教科所造句 | |
造 句 | 教科所造句 |
组 成 | 教 - 科 - 所 - |
教科所造句 |
1、本次实验的样本是中央教科所深圳南山附属学校高一83名学生,实验时间为一学期。 2、新英豪双语学校是中央教科所外语研究中心的专家们精心设计的,是一所集幼、、学一体化,寄宿和走读相结合的全日制双语实验学校. 3、区教科所对我区进行了综合实践活动课程的专题调研。 4、现为宁波市教科所实验学校,江北区新课程改革示范实验学校。 5、作为教育部基教司、中央教科所“十五”重点课题“现代学校制度建设”实验区,成都市青羊区在取消行政级别上领先了一步。 6、省教科所特级教师尹团结评析,今年的化学试题的命题风格、题型结构等保持了较好的稳定性和连续性,并有创新。 |
教科所其他造句 | |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
教教造句 | 1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5、千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8、我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 9、让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 10、亲,你记得《生日快乐歌》的歌词吗?教教我吧!我记得第一句是:祝你生日快乐,哦,祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧!就算我送给你的生日礼物!哈哈!生日快乐! |
科科造句 | 1、据澳大利亚媒体报道,美国和澳大利亚正探讨在位于印度洋的澳属科科斯岛建设新基地,以加强从空中对南海海域的侦察活动。 2、大通县住房保障和建设局房产科科长丁绪红说,职工在获得保障房后,政府部门无偿收回厂区房屋和土地的做法并没有什么不妥。 3、到达陕北后,任**宜川县委军事部部长,红司令部作战科科长,第团长。 4、是否是人事科科学的事实,通常要由实验的结果来确定。 5、对此,忠县行政服务中心综合科科长韩乔非常欣慰,他告诉记者,这两年,有场地的改建或扩建,没场地的新建或租建,像黄金镇这样的便民服务中心越来越多。 6、不过,薛鹏飞提供的一份其与鹿城区城管局法制科科长杨某的谈话录音中,杨某提到“不撤诉就不给审批”的做法是局里统一安排[科科造句]。 7、澳大利亚政府官员证实,已经与美国官员讨论美军飞机进驻印度洋科科斯群岛的可能性,而且是长远设想。 8、昨日上午,听证会开始,由区宣教文卫办综合科科长姚莹主持,区宣教文卫办副主任文玉英和区宣教文卫办教育科科长涂继红担任答辩人。 9、当南美板块滚动和中美州科科斯板块被推挤,会激活中美洲的火山或者会推动板块阻止岩浆到表面的流动吗? 10、其中,庆云县国土资源局监察科科长郝玉进工作失职问题位列。 |
科科造句 | 1、高考,好好发挥;心态,保持冷静;答题,仔细分析;科科,沉着应对;愿你,如鱼得水;祝你,马到成功;未来,一片光明;成功,走向未来。 2、而现在技术已经取得了更大的进步:在一线动刀的化石科科学家会说,现在同步加速器成了他们窥探化石内部的新利器。 3、百年一遇“要发日”:顾客盈门,生意要发;科科优秀,学业要发;工作出色,前途要发;夫妻恩爱,幸福要发!今天“1118”,一切都要发! 4、借鞋刘安金宗九是电子厂生产科科长,韩国人. 5、科科猛撞了我,疼得我哇哇直叫. 6、当南美板块滚动和中美州科科斯板块被推挤,会激活中美洲的火山或者会推动板块阻止岩浆到表面的流动吗? 7、现任广西壮族自治区疾病预防控制中心病毒科科长. 8、科科尼亚斯一直坚持说里格罗普鲁斯的死属于意外,是警察鸣枪示警时子弹反弹所致,当时科科尼亚斯曾与一群青少年发生争论而鸣枪警告。 9、科科伦带着他的书稿去见经纪人. 10、是否是人事科科学的事实,通常要由实验的结果来确定。 |
工科造句 | 1、那就是每一个得高分的工科学生所做的。。 2、芊鑫实业这对父子,都具备化工专长,卢天荣是中原大学物理系毕业,曾任初中理化老师,退休后经营芊鑫公司,子卢嘉芊昆山工专化工科毕业,是接班人。 3、模拟电路是电学工科学生的一门专业技术基础课。 4、复合函数是高等数学的重要内容之一,而不动点迭代是理工科学生要求掌握的一个基本概念。 5、以长安大学公路工程专业为例,分析目前工科院校土木工程类专业毕业设计在教学工作中普遍存在的问题。 6、根据深证数编制规则,本次对深证数样本进行的定期调整为,新增华联控股、沈阳机床、桂柳工A、泸州老窖、韶能股份、盐湖钾肥、华工科技。 7、龙虎网讯工科男怎么追女生最近,安徽医科大女生范君瑶发布的一张照片迅速蹿红网络,一下引来多人浏览。 8、对工科学生的工程安全素质培养,各高校可根据自己的专业优势和服务需求面而独具特色,以适应社会对工程安全人才多样性要求。 9、新世纪的来临,不仅对理工科大学人文素质教育带来了新的历史机遇,也带来了冲击和挑战。 10、梧州市委组织部知工科长张赞解释道。 |
科贸造句 | 1、上个月的那次科贸博览会上,成交了许多科学栽培技术项目。 2、宋作文将上述氧化铝购销差价中的人民币元汇入刘德成控制的北京金华实科贸有限公司账户。 3、房子在中关村科贸电子城楼后,距离科贸电子城五分钟的距离。 4、中关村科贸中心屋面采用虹吸式雨水排放系统,使用该系统具有雨水斗在屋面上布点灵活,雨水斗流量大,可减少雨水斗数量从而减少屋面结构开孔,管道走向可按需要设置,在经济上具有优势。 5、天津万豪科贸有限公司是集科工贸为一体,专业设计、生产隐形纱窗的企业。 6、丽家宝贝科贸有限公司、乐友网已经开始在做直投目录加网络直销的方式,加自有直营店的方式。 7、作为中国医学科学院、中国协和医科大学科贸公司专家组成员之一,为其Q开关YAG激光的生产提供技术及临床咨询。 8、里长的科贸街上,目前已经形成了五老加四新的卖场竞争格局。 9、在北京市中关村科贸电子城门前,鲜花和挽辞吸引了路人的目光。 10、天津市中泰丰科贸有限公司,是集:金属材料的销售,网络应用技术的开发,实用软件的推广,为一体的综合性公司。 |
科任造句 | 1、到延安后,赵春轩在陕甘宁边区第二师范学习,加入中国共产党,同时进入陕甘宁晋绥联防军司令部机要科任译电员。 2、我向我的科任老师求助,然而他却不友好地回答道:“如果我在某一教室铡刀了你的名字,我将会让你不及格。”。 3、【医讯】下午,在浙江省中医院住院部一楼,儿科任昱主讲“小儿性早熟、矮小症的中西医防治”。 4、科任老师相互协作,建立有效的监控机制。 5、不留漏洞,实行班科任联席会制。 6、研究对象为国小一年级重度弱视学生,研究参与者则包括学生的班级导师、科任教师、资源班教师、实习教师、家长与学校义工。 7、另外,在不同年龄、性别、班主任与科任教师之间,他们的人际交往现状有着各自的特点。 8、作为一名科任老师,今天晚上我被要求参加我们学校初二级的家长会。 9、这名教师本是一名地理学科任教者,平日里考试,就经常统考后因成绩问题私下改动分数以骗取学校领导信任。 10、作为一名科任老师,今天晚上我去参加了学校的家长会。 |
所所造句 | 1、国际战略研究所所长埃斯堡解释,法国战机使用的炸弹、导弹等大部分自行生产,供应问题不大,而英国战机使用的武器严重依赖美国。 2、国际战略研究所所长弗朗索瓦·埃斯堡解释,法国战机使用的炸弹、导弹等大部分自行生产,供应问题不大,而英国战机使用的武器严重依赖美国。 3、其中,绥江县原看守所所长邱甫庚因利用职务便利私自将在押罪犯释放,并私藏弹药被判处有期徒刑三年,缓刑五年。 4、无独有偶,财政部财政科学研究所所长贾康在论坛上也发表了类似观点:“现在一些部门把经济适用房作为托底,这是一个误区。”。 5、省艺研所所长、公安籍著名剧作家胡应明说,孱陵好声音,讲述的是本土故事,抒写的是本土情怀,其浓浓的乡土情绪,正是一方百姓的精神纽带。 6、媚兰虽然年轻,但她具有劫后余生所所珍视的一切品质:贫穷并因此而感到骄傲,有勇气,不抱怨,开朗,热情,慈爱,还有最重要的一条。,忠于一切旧的传统。 7、就在纽约大学的教室里,就在这座伟大城市中各家公司董事会的会议室里,就在学术会堂里,就在我们一所所优秀医院的手术室里。 8、省社科院社会学所所长李羚认为,社区医院面临着小诊所的竞争,所以有些愿意冒风险去接受外带药。 9、磐石市公安局烟筒山派出所所长巩怀国。 10、办法经教育行政研究所所务会议通过,送教务会议核备,修正时亦同。 |
所闻所见造句 | 1、清晨早起,按图索骥去往当地知名的鱼市场,所闻所见均让人大呼过瘾。 2、勿信汝之所闻所见,莫谓言之不预也! 3、简而言之,就所闻所见而言,城市和乡村在变得越来越新,而不是越来越衰落,这是大趋势。 4、连日来记者深入长丰街村湾、长丰大道沿线,所闻所见,耳目一新。 5、以上所列数条,除河南按察佥事石允常所闻所见系明朝初年外,大致都是明英宗末年之事,而所反映之史实,则显现了宦官宣淫的不同对象与方式。 6、特殊的使命让爱德华所闻所见的都是别人看不到的世界,童年的亲身经历让他深信超自然力量是真实存在的,经过他手的上百个案例都是绝佳的事实论据。 7、贝德士根据当时自己的所闻所见,对日军在南京所犯下的暴行一一作了记录。 8、袁承志艺成下山,所闻所见,俱觉新奇,只见一路行来,见百姓人人衣服褴褛,饿得面黄饥瘦。 9、罗元贞教授在五台山所闻所见海灯事及两次赠海灯诗,应为有关海灯法师的重要资料。 10、罗伯特森说,这个人是那种你只是为了告诉他一件趣事而打电话给他的人,那种也会打电话给你讲一些他所闻所见的趣事的人。 |
福兮祸所伏,祸兮福所倚造句 | 1、果然是福兮祸所伏,祸兮福所倚。 2、还真是福兮祸所伏,祸兮福所倚啊,古人诚不欺我! 3、——若是没有这超强的怒气,也无法解了剑封,真当是福兮祸所伏,祸兮福所倚。 4、所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚,一番思索之后,陆盛反而觉得这是一个打入敌人内部,获得敌人机密的绝佳机会。 5、你们呐,都忽视了一个重要的事实!正所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚。 6、几人都不经叹服,没想到宁远经历这般,在险境中居然得到了《无量义经》,真是福兮祸所伏,祸兮福所倚。 7、这回我有了这八位仙家可牛逼了,我看谁还敢欺负我,正所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚。 8、常人只道他以往懒于修炼,实力不济,但又有谁能想到,所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚,正是因为这长时间的不作。 9、 10、 |
十目所视,十手所指造句 | 1、这个野心家,耍尽了阴谋,自以为得计,其实早已成为十目所视,十手所指的目标。 2、十目所视,十手所指,谁敢贪赃枉法。 3、十目所视,十手所指的,即是在没有人的地方也会不能自已。 4、十目所视,十手所指韬晦之计涂脂抹粉文过饰非。 5、“十目所视,十手所指”,使不道德者认识错误,感到羞愧,可耻。 6、改作风的本质在于规范权力,通过舆论监督激发出“十目所视”“十手所指”的效果,发挥好扶正祛邪、以儆效尤的教育警示作用,就能促进权力在阳光下运行。 7、“十目所视,十手所指,其严乎!”名人既然成为众目睽睽的对象,肩负着更大、更多的社会道德和社会责任,就应该成为公众的典范。 8、古人云,“十目所视,十手所指”,众人监督的作用,足以生畏,可长正气灭歪风。 9、‘十目所视,十手所指,其严乎!’富润屋,德润身,心广体胖。 10、如果整个社会对于不良言行,时时处处形成“十目所视,十手所指”的氛围,那“摄像头”也许就是多余的了。 |
尺有所短,寸有所长造句 | 1、尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不名。 2、尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。 3、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不用;数有所不及,神有所不通。屈原 4、尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。用君之心,行君之意,龟策诚不能知此事! 5、尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。 6、“尺有所短,寸有所长”,同志之间相互取长补短,就能共同进步。 7、尺有所短,寸有所长,我们要虚心学习别人的优点。 8、不要拿自己去跟别人比较。尺有所短,寸有所长,不必拿自己的优点与别人的缺点作比较,也不必经常自叹某某处总不如人,因为没有谁可以号称完美。 9、尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点,要想成功除了必须认识到自己的优缺点之外,最重要一点就是不要拿自己的缺点和别人的优点相比! 10、讨论:尺有所短,寸有所长,两者都有自己的长处,也可以有自己的短处。 |
教科所相关造句
- 服务费造句
- 下楼造句
- 人代会造句
- 美院造句
- 订房造句
- 村委造句
- 装不下造句
- 虽有造句
- 口的造句
- 消消气造句
- 赖着造句
- 太热造句
- 哥弟造句
- 山高路险造句
- 蔺草造句
- 坏消息造句
- 设下圈套造句
- 加起来造句
- 太暗造句
- 好哥哥造句
- 引咎辞职造句
- 用石造句
- 草率行事造句
- 发电站造句
- 敲响警钟造句
- 一星儿造句
- 幅员广大造句
- 认不出造句
- 拴在造句
- 磋跎造句
- 倒也造句
- 体视造句
- 鱼翔浅底造句
- 还将造句
- 活动范围造句
教科所相关的词语 | |
基督教新教 | 【意思解释】与天主教、正教并称为基督教三大教派。在中国,常以“基督教”一词单指基督教新教。是16世纪欧洲宗教改革运动中脱离天主教而产生的路德宗、加尔文宗、安立甘宗等新宗派的统称。不承认罗马主教的教皇地位,主张教会制度多样化,强调信徒直接与上帝相通而无须以神父作中介。主要宗派有信义会、长老会、圣公会、浸会、卫理公会等。主要分布于英、美、德、瑞士、北欧各国和澳大利亚、新西兰等国。1807年英国传教士马礼逊到中国传教,为新教进入中国之始。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 【意思解释】1.谓施教应该及早。 |
川楚白莲教起义 | 【意思解释】清代四川、湖北农民起义。乾隆末年,土地高度集中,无地农民流入川、鄂两省边界地区,在白莲教的组织下,于1796年先后发动起义。次年会师于四川,众达数十万人,多次击败清军,坚持斗争达九年之久,沉重打击了清王朝的统治。 |
初等教育 | 【意思解释】也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国,对儿童实施初等教育的学校为小学,对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校,施以相当于小学程度的教育。 |
藏传佛教 | 【意思解释】俗称“喇嘛教”。中国佛教的一支。由7世纪印度传入的大乘密教与西藏地区原始宗教“本教”相结合而成。13世纪传入蒙古族地区。主要教派有格鲁派(黄教)、宁玛派(红教)、噶举派(白教)、萨迦派(花教)等。传播于中国藏、蒙古、土、裕固族地区,不丹、锡金、尼泊尔、蒙古国等地也有传播。 |
阐教 | 【意思解释】1.见"阐校"。 2.小说《封神演义》中的宗教名。兼包佛道二教。以助周灭殷为己任。 |
种教 | 【意思解释】1.种族和宗教。 |
慈教 | 【意思解释】1.慈母的教诲。 |
从教 | 【意思解释】1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。 |
呈教 | 【意思解释】1.敬辞。呈上请教。 |
吃教 | 【意思解释】1.旧时对天主教或基督教信徒以信教为名而谋生或图利的讽刺说法。 |
传教 | 【意思解释】1.掌传教令的郡吏。 2.传布教义。 |
出教 | 【意思解释】1.发布教令。 2.宗教徒被逐出教外或自行退出教门。 |
传教师 | 【意思解释】1.即传教士。 |
承教 | 【意思解释】1.接受教令。 2.用作谦词,言接受教诲。 |
敕教 | 【意思解释】1.帝王的命令。 |
垂教 | 【意思解释】1.犹垂训。 2.犹赐教。 |
驰教 | 【意思解释】1.施教。 |
昌教 | 【意思解释】1.善美的教化。 |
骋教 | 【意思解释】1.犹驰教。 |
成科 | 【意思解释】1.既定的法律条文。 |
词藻宏丽科 | 【意思解释】1.唐代科举名目之一。 |
词学科 | 【意思解释】1.宋代科举名目之一。此科只试文辞﹐不贵记闻﹐与博学宏词科稍异。 |
词赋科 | 【意思解释】1.科举名目之一。主要考试词赋。 |
词科 | 【意思解释】1.科举名目之一。此科主要选拔学问渊博﹐文辞清丽﹐能草拟朝廷日常文稿的人才。宋代又为宏词科﹑词学兼茂科﹑博学宏词科的通称。清代则专指博学鸿词科。 |
词学兼茂科 | 【意思解释】1.宋代科举名目之一。 |
重科 | 【意思解释】1.犹重罪。 |
产科 | 【意思解释】1.医家或医院中的一科。专治妇女孕产诸疾,并辅助产妇分娩。亦指关于产科的医学。 |
草科 | 【意思解释】1.草窠,草丛。 |
常科 | 【意思解释】1.通常的规格;普通的等级。 2.谓一般科第。 |
疮科 | 【意思解释】1.犹皮肤科。 |
插科使砌 | 【意思解释】1.犹言插科打诨。 |
撮科打哄 | 【意思解释】1.犹言插科打诨。 |
崇科 | 【意思解释】1.犹高第。指科举考试列入优等。 |
催科 | 【意思解释】1.催收租税。租税有科条法规,故称。 |
插科打诨 | 【意思解释】指戏曲演员在演出中穿插滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。也泛指开玩笑:他总喜欢插科打诨。 |
春秋科 | 【意思解释】1.以《春秋》取士的科目。 |
城市科学 | 【意思解释】以城市总体为研究对象的学科。主要探讨城市建设和发展中的各种宏观的、综合的战略问题,研究城市的功能、作用以及城市规划和发展规律等。 |
陈登科 | 【意思解释】作家。江苏涟水人。1940年参加抗日游击队。后任新华社记者。建国后曾任安徽省文联副主席、中国作协安徽分会主席。著有长篇小说《淮河边上的儿女》、《活人塘》、《风雷》等。 |
差科头 | 【意思解释】1.官府中征调赋役的头目。 |
尺有所短﹐寸有所长 | 【意思解释】1.比喻人或事物各有其长处和短处。 |
所所 | 【意思解释】1.象声词。伐木声。 |
所作所为 | 【意思解释】1.所做的事情。 |
所见所闻 | 【意思解释】1.看到的和听到的。 |
十目所视,十手所指 | 【意思解释】1.谓人的言行总是处在众人的监察之下,如有不善,无法掩盖。 |
裁判所 | 【意思解释】1.审判案件的场所。 |
处所 | 【意思解释】1.停留或居住的地方;地方。 2.指某方面﹑某部分。 |
次所 | 【意思解释】1.驻扎的地方。 |
掣所 | 【意思解释】1.古时检查私盐的机构。 |
厕所 | 【意思解释】1.供人大小便的地方。 |
常所 | 【意思解释】1.固定的场所。 |
场所 | 【意思解释】1.活动的处所;地方。 |
从心所欲 | 【意思解释】任凭心意,想怎样就怎样。语出《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。”后也用以指代七十岁:值吾师从心所欲之年。也省作“从心”:实已年近从心。 |
尺有所短 | 【意思解释】1.比喻事物有其短处,并非在所有的情况下都是合适的。 |
出版所 | 【意思解释】1.出版社。 |
厝所 | 【意思解释】1.停放灵柩的处所。 |
畅所欲为 | 【意思解释】1.痛痛快快地做想做的事。 |
畅所欲言 | 【意思解释】1.痛痛快快地说出想说的话。 |
安所 | 【意思解释】1.安居,安定地生活。 2.何处。 |
安庆内军械所 | 【意思解释】又称“内军械所”。清末最早官办的新式兵工厂。1861年由曾国藩创设于安徽安庆。制造子弹、火药、枪炮。科学家徐寿曾在此主持制造中国第一艘轮船。1864年迁南京,改建为金陵机器制造局。 |
教科所相关的成语 | |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不教而诛 | 教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。 |
不吝指教 | 不要舍不得指点教导。 |
变俗易教 | 改变原有的习俗和教化。 |
不屑教诲 | 认为不值得教训。 |
奉令承教 | 奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。 |
反面教员 | 反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。 |
画荻教子 | 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 |
教导有方 | 教育引导很有办法。 |
九流三教 | 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。 |
教无常师 | 受教育不必有固定的老师。 |
教猱升木 | 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 |
教学相长 | 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 |
教亦多术 | 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。 |
教一识百 | 形容具有特殊的才能、智慧。 |
累教不改 | 经过多次教育仍然不改正。 |
撮科打閧 | 犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。 |
插科打诨 | 科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。 |
撮科打哄 | 犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。 |
插科使砌 | 砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。 |
打诨插科 | 诨:诙谐逗趣的话。科:指古典戏曲中的表情和动作;戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。同“插科打诨”。 |
发策决科 | 策:策问;科:等第。拆阅策问题目,以决定录取。旧指应试取中。 |
发科打诨 | 以滑稽的动作和语言引人发笑。 |
横科暴敛 | 滥征捐税,强行搜刮民财。同“横征暴赋”。 |
科班出身 | 比喻具有受过正规教育或训练的资格。 |
开科取士 | 科:科举考试。指旧举行科举考试以选取优异的士人。 |
科头箕踞 | 科头:不戴帽子;箕踞:两腿分开而坐。不戴帽子,席地而坐。比喻舒适的隐居生活。 |
科头跣足 | 科头:不戴帽子;跣足:光脚。光着头赤着脚。 |
金科玉律 | 科:旧指法律条文;律:规章,法则。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。 |
金科玉臬 | 臬,标准,法式。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。同“金科玉律”。 |
金科玉条 | 科、条:法律条文。原指完美的法律条文。后指不能更改、必须遵守的信条。 |
两道三科 | 说三道四,花言巧语。 |
捏怪排科 | 作怪、捣鬼、为难之意。 |
撒科打诨 | 穿插在戏曲表演中,使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。 |
五子登科 | 用作结婚的祝福词或吉祥语。 |
跣足科头 | 科头:不戴帽子;跣足:光脚。光着头赤着脚。 |
尺有所短,寸有所长 | 短:不足,长:有余。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。 |
祸兮福所倚,福兮祸所伏 | 倚:倚靠;伏:隐藏。祸中有福,福中有祸。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。 |
所见所闻 | 看到的和听到的。 |
十目所视,十手所指 | 指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。 |
所作所为 | 指人所做的事。 |
阿其所好 | 阿:曲从;其:他的;好:爱好。指为取得某人的好感而迎合他的爱好。 |
不出所料 | 事由变化,在预料之中。形容原先预料的准确。 |
不得其所 | 原指未得善终,后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。 |
百无所成 | 犹言一事无成。 |
不知所错 | 错:错开;处置。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 |
不知所措 | 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 |
不知所厝 | 厝:放置;安排。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 |
不知所出 | ①不知道从哪里来的。②不知道该怎么办。 |
不知所可 | 不知道该怎么办才好。 |
不知所云 | 云:说。不知道说得是些么。形容说话内容混乱,无法理解。 |
不知所以 | 以:原因。不明白为什么是这样。指不知道原因。 |
不知所言 | 形容说话内容混乱,无法理解。同“不知所云”。 |
不知所终 | 终:最后,结局。不知道结局或下落。 |
畅所欲为 | 痛痛快快地做想做的事。 |
畅所欲言 | 畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。 |
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