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不吝赐教的意思

成语不吝赐教
拼音bù lìn cì jiào
释义吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
出处鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
组成 不：不 (象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义萼足。《诗·小雅·常棣》常棣之花,鄂不韡。”郑笺承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》锲 而不舍,金石可镂。”) 用在动词、形容词或个别副词前,表示否定 医之好治不病以为功。--《韩非子·喻老》 老妇不闻也。--《战国策·赵策》 被驱不异犬与鸡。--唐·杜甫《兵车行》 后遂不复至。--明·魏禧《大铁椎传》 又如不会;不大;不一定;不古(不古朴。意指社会风气衰落、败坏);不勾(不消;不够;不到);不才(没有才能。自称的谦词;不成才);不才之,● 不bù ㄅㄨˋ◎ 副词。◎ 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。
吝：吝 (形声。从口,文声。本义顾惜,舍不得) 同本义(爱惜过分,当耗费的舍不得耗费,该使用的舍不得使用) 吝,恨惜也。--《说文》。字亦作恡,作悋。 凡贪而不施或谓之悋。悋,恨也。--《方言十》 以往吝。--《易·蒙》 坤为吝啬。--《易·说卦》 悔吝者,言乎其小疵也。--《易·系辞》 出纳之吝。--《论语》。皇疏难惜之也。” 商甚恡于财。--《孔子家语·致思》。注啬甚也。” 改过不吝。--《书·仲虺之诰》 惟予之公书,与张氏之吝书若不相类。--袁枚《黄生借书说》 犹之与人也,出纳之吝谓之有司。╠ 吝（恡）lìn ⒈舍不得，过分的省用钱物，当用的也不用～惜。～啬。 ⒉耻辱得之不休，不获不～（休善）。,● 吝lìn ㄌㄧㄣˋ◎ 当用的财物舍不得用，过分爱惜：吝惜。悭吝。吝啬（小气）。◎ 耻辱：
赐：赐 (形声。从贝,易声。从贝”,表示与钱财有关。本义赏赐) 给予;上给予下 赐,予也。--《说文》 上予下曰赐。--《正字通》 长者赐,少者贱者不敢辞。--《礼记·曲礼》 策勋十二转,赏赐百千强。--《乐府诗集·木兰诗》 大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫。--刘向《列女传·赵将括母》 若从君惠而免之,三年将拜君赐。--《左传》 又如赐光(赏脸,赏光);赐环(将放逐之臣赦罪召还);赐第(皇上敕建的府第);赐田(君主所赐予的田地);赐官(赐予设置家臣以治家邑的权力) 请给 赐 cì ①赐予。～敬辞。指所受的礼物辱承厚～，受之有愧。 【赐教】敬辞。给予指教承蒙～。,● 赐（賜）cì ㄘˋ◎ 给，旧时指上级给下级或长辈给小辈：赐予。赐死。赏赐。恩
教：教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授～书育人。～技术。我～你。 教jiào ⒈指导，培育，培养～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。 ⒉使，令，叫风可～船行。～高山低头。 ⒊宗教佛～。道～。基督～。 ⒋ ①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作学校～育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。 ⒌,● 教jiào ㄐㄧㄠˋ◎ 指导，训诲：教习。教头。教正。

不吝赐教的成语故事

不吝赐教相关的成语

不塞不流，不止不行比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。
不塞下流，不止不行指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说就不能推行。现比喻不破除旧的、坏的东西，新的、好的东西就建立不起来。
鞍不离马背，甲不离将身甲：铠甲。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
鞍不离马，甲不离身甲：铠甲，古人打仗时穿的护身衣。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
不卑不亢卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
不僧不俗犹言不三不四，不伦不类。
百不为多，一不为少指难得的好人或好东西。
不瞅不睬不看也不答理。形容待人态度冷淡。
不茶不饭不思饮食。形容心事重重。
不存不济指支持不住，受不住。
不痴不聋人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
不打不成相识指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不得不尔尔：如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。
不打不相识指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
不当不正不：语助词，没有实际意思。表示端端正正。
不到黄河心不死比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
不悱不发悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不丰不俭指不奢不俭，多少合宜。
不愤不启愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不丰不杀丰：厚；杀：减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
不吝赐教吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
鄙吝复萌鄙吝：庸俗；萌：发生。庸俗的念头又发生了。
不吝指教不要舍不得指点教导。
不吝珠玉吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。
出纳之吝舍不得拿出去，出手小气。
出内之吝舍不得拿出去，出手小气。同“出纳之吝”。
改过不吝吝：可惜。改正错误态度坚决，不犹豫。
黏吝缴绕指胶着在一起，纠缠不休。
拜赐之师用以讽刺为复仇而又失败的出兵。
不吝赐教吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
赐茅授土封建社会帝王分封诸侯的一种礼仪。帝王以五色土为太社，分封诸侯时，各授以他们相应的某方某色土，如东方青土，南方赤土等，并包以白茅，使归以立社。
赐墙及肩比喻才学浅陋。
分茅赐土指分封侯位和土地。
不教之教不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
教妇初来，教儿婴孩指对一个人施加教育应该及时及早。
不教而杀教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不教而诛教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不可教训教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
不吝赐教吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
不吝指教不要舍不得指点教导。
变俗易教改变原有的习俗和教化。
不屑教诲认为不值得教训。
奉令承教奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
反面教员反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
画荻教子荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
教导有方教育引导很有办法。
九流三教泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
教无常师受教育不必有固定的老师。
教猱升木猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教亦多术教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
教一识百形容具有特殊的才能、智慧。
累教不改经过多次教育仍然不改正。

相关词语

不吝赐教造句

不吝赐教造句1、我还在新世界里挣扎呢！我可要关注你哦，还望阁下不吝赐教。
2、希望大家不吝赐教，小弟感激不尽！
3、但笔者仔细阅读核对，发现仍有疏漏之处，在校对中积累一部分资料，仅提出讨论，[不吝赐教造句]望方家不吝赐教。
4、欢迎来人来电参观洽谈，并不吝赐教！
5、现将正在拍摄的该片解说词陆续刊出，欢迎广大读者不吝赐教。
6、拙文只是对我国税收征管制度与人权保障问题进行了很粗浅的初步探析，疏漏在所难免，今作与会，诚请方家不吝赐教与斧正，权作引玉之砖耳！
7、小弟无知，对波斯刀没有下功夫研究，莫笑莫笑，还望兄台不吝赐教。
8、对！小弟和吕道兄求知若渴，还请清源道兄不吝赐教。
9、如文中有词汇、语法错误或不地道用法，望路过的朋友不吝赐教，在此谢过先。
10、一定会的一定会的，原阳高中是吧，到时候还请您不吝赐教。

不吝赐教相关的成语

必里迟离 阴历九月九日。
《辽史·嘉仪志》：“九月重九日，天子率群臣部族射虎，少者为负，罚重九宴。……国语谓是日为‘必里迟离’，九月九日也。”
拔类超群 同“拔萃出类”。指高出众人。
语出《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
包揽词讼 指招揽承办别人的诉讼，从中谋利。
《红楼梦》第一○五回：“那参的京官就是大老爷，说的是包揽词讼，所以火上浇油。”
比类从事 比：比照。其它类似的情况按照这种精神办理。
《汉书·文帝纪》：“它不在令者中，皆以此令比类从事。”
百虑攒心 各种思虑一齐聚集在心头。
无
兵临城下 敌军已来到自己的城墙下面。比喻情势十分危急。
《战国策·齐策二》：“齐必举兵伐梁，梁、齐之兵连于城下不能去，王以其间伐韩。”
不劳而成 不须劳苦就能有成就。
《韩非子·外储说右下》：“因事之理则不劳而成，故兹郑之踞辕而歌以上高梁也。”
不劳而获 获：获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。
《孔子家语·入官》：“所求于迩，故不劳而得也。”
不了而了 犹不了了之。
茅盾《子夜》二：“我们这次赌赛，就此不了而了。”
不露锋铓 比喻才干不外露。
宋·沈括《梦溪笔谈·补笔谈》：“（寇准）能断大事，不拘小节；有干将器，不露锋芒。”
扳龙附凤 指依附龙凤而升空。
南朝·梁·沈约《宋书》志第十二乐四：“弹琴鼓瑟，聊以自娱。陵云登台，浮游太清。扳龙附凤，日望身轻。”
鄙吝复萌 鄙吝：庸俗；萌：发生。庸俗的念头又发生了。
《后汉书·黄宪传》：“时月之间，不见黄生，则鄙吝之萌复存于心。”
不露锋芒 锋芒：比喻锐气或才干。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
宋·沈括《梦溪笔谈·补笔谈》：“（寇准）能断大事，不拘小节；有干将器，不露锋芒。”
别类分门 按一定标准分成门类。参见“分门别类”。
清·蒋士铨《临川梦·隐奸》：“将江浙许多穷老名士，养在家中，寻章摘句，别类分门，凑成各样新书刻板出卖。”
不劣方头 劣：不好；方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。
元·关汉卿《钱大尹智勘绯衣梦》第四折：“俺这里有个裴炎，好生方头不劣。”
擘两分星 指很小的重量都分辨得清清楚楚。比喻准确清楚。两，较小的重量单位；星，秤杆上标记斤两的小点子。
元·李寿卿《伍员吹箫》第三折：“只我问他个擘两分星，说一段从头的至尾。”
避凉附炎 指疏远避开无权势者，亲热攀附有权势者。
无
伯劳飞燕 借指离别的亲人或朋友。
《玉台新咏·古词〈东飞伯劳歌〉》：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”
拨乱反正 拨：治理；乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。
《公羊传·哀公十四年》：“拨乱世，反诸正，莫近诸《春秋》。”
拨乱反治 犹拨乱反正。指消除混乱局面，恢复正常秩序。
元·马致远《陈抟高卧》第一折：“区区见五代之乱，天下涂炭极矣，常有拨乱反治之志。”
不露圭角 圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
宋·欧阳修《张子野墓志铭》：“遇人浑浑，不见圭角。”
博览古今 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
补牢顾犬 丢失了羊，才修补羊圈；见了野兔，才回头唤狗去追捕。比喻对出现的失误，及时设法补救。
语本《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”
卑礼厚币 卑礼：谦恭的礼节；厚币：厚重的币帛。比喻聘请人员的郑重殷切。
《史记·魏世家》：“惠王数败于军旅，卑礼厚币以招贤。”
兵连祸接 指战事、灾祸连续不断。
孙中山《诰诫东江叛军通令》：“数年以来，闽、粤、湘生民涂炭，曹吴二贼，实为祸首，近复启衅浙奉，兵连祸接，本大元帅已明令诸将出师北伐。”
兵连祸结 兵：战争；连：接连；结：相联。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。
《汉书·匈奴传》：“虽有克获之功，胡辄报之，兵连祸结，三十余年。”
碧落黄泉 碧落：天上、天界。黄泉：地下。天上和地下。泛指宇宙的各个角落。
唐·白居易《长恨歌》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”
暴敛横征 指强征捐税，搜刮人民财富。
清·薛福成《通筹南洋各岛添设领事官保护华民疏》：“一经我设立领事，彼不免喧宾夺主之嫌，以碍其暴敛横征之举，所以始必坚拒，继则宕延。”
兵来将挡，水来土掩 指根据具体情况，采取灵活的对付办法。
元·无名氏《大战邳彤》：“主公，便好这兵来将挡，水来土掩。”
兵来将敌，水来土堰 指根据具体情况，采取灵活的对付办法。
元·无名氏《云台门》第一折：“兵来将敌，水来土堰，兄弟也，你领兵就随着我来，不可延迟也。”
比量齐观 指同等看待。
廖仲恺《中国的实业的现状及产业落后的原因》：“而且他们的输出东西，又是工艺品，是精制品；我们的输出东西，是农产品，是原料。因此我们的输出，必不能和输入比量齐观。”
鄙俚浅陋 鄙俚：粗俗；浅陋：见闻不多。多形容文章或言谈粗俗浅薄。
宋·王傥《唐语林·政事上》卷一：“上询其政事，光不知文字，对皆鄙俚。”
拨乱济时 平定乱世，救济时势。同“拨乱济危”。
《晋书·武帝纪》：“太祖皇帝拨乱济时，扶翼刘氏，又用受命于汉。”
拨乱济危 平定乱世，救济危难。
晋·龚壮《上李寿封事》：“管、蔡既兴，谗谀滋蔓，大义灭亲，拨乱济危。”
兵来将迎，水来土堰 指根据具体情况，采取灵活的对付办法。
元·高文秀《渑池会》楔子：“自古道兵来将迎，水来土堰，他若领兵前来，俺这里领兵与他交锋。”

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不塞不流,不止不行造句1、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
2、改革必须大刀阔斧,不塞不流,不止不行。
3、不塞不流，不止不行，人其人，火其书，庐其居。韩愈
4、《新民主主义论》中的“不塞不流,不止不行”就出自韩的《原道》……***在讲话或作报告时,很爱援用韩愈的话来说明有关问题。
5、日本人好像不大有不塞不流不止不行不破不立的想法,所以很善于兼收并蓄,便显出一种二重性。
6、兄弟,听说过不塞不流,不止不行这八个字吗?
7、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。
8、天下的事就是这样,不塞不流,不止不行。
9、“不破不立,不塞不流,不止不行”,是***看重文化改造的基本注脚。
10、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
莫不,莫不,莫不造句1、神七顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
2、成长必然要经受挫折,个人成长莫不如是,种族繁衍莫不如是,国家强盛莫不如是.
3、这莫不是苍天开眼,莫不是先祖显灵,莫不是我向来与人为善,才让我喜得状元？
4、他说这话的意思,莫不是他已经知道了实情,莫不是有人先告诉了他，莫不是他在试探我？
5、莫不是你不懂事,莫不是你弟弟不争气,莫不是家境不好.爸妈怎么会累得病倒呢。
6、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。高山仰止，景行行止。
7、天宫一号顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
8、神六顺利返航的消息传来，国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
9、
10、
不卑不亢造句1、倒是方毅，不知是神经太大条还是底气够足，谈吐间神情自若不卑不亢，就像这个院长只是个平常的70多岁老爷子一样。
2、文光斗不卑不亢递上一支烟，他进来时就注意到这位大爷食指与中指间焦黄，这是常年抽烟的熏出来的结果。
3、所以海叔听起来说的不卑不亢，但是在明眼人听来，却已经是服了软，不过却能站的住道义的脚，再说了这里就他和唐振东两人，即使是服软，那也没外人看见不是。
4、在与别国维和警察交往时，不卑不亢，严以律己宽以待人。
5、所谓安宁，就是在我追求自己所想要的生活的时候，能不卑不亢地一边失去，一边寻找。
6、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。
7、我们对待外宾应该不卑不亢，不能丧失国格、人格。
8、她定睛看了看我，我目不旁视不卑不亢。
9、刘枫的态度不卑不亢，让两个小女人很是诧异，这小子，如此不通世务，怕是将来的官路会磕磕绊绊吧？周彤陪着惠厅长先行进了包房，刘枫和韩璐在下面等待。
10、只见她挺着肚子略微跟在佟妃稍后的位置，不卑不亢的善若水就像菊，在繁花里她不自卑，在蔓草中也不自负，一声素雅的装扮既不争妍斗艳，也甘于寂寞。
不破不立造句1、所以，笔者以为，不破不立，唯有先打破三年制这个旧的以学科体系为本位的框架，才能创造出新的模式来。
2、所谓不破不立，不塞不流，不止不行，改革，意味着首先要知道问题在哪里。
3、依此类推，如果政府通过教育，能够改变农民的素质和观念，不破不立，根据个人优势，进行社会分工，同时农民通过买卖土地，获得自己的发展资金，把所有国有资源盘活，我国内需将会有长足的发展！
4、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
5、与其狗尾续貂，不如重头开始，正所谓不破不立，敬请期待《岐黄薪火2》问世。
6、思想先行，实践基础，法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看，最早是对封建科举制度的批判与否定，所谓不破不立，在批判的同时也在提倡改革传统教育，这在朝廷内外有诸多一致的声音。
7、新旧信任机制之间的关系更属转化而非不破不立。
8、在意识形态层面，我们采取的是不破不立的方针。
9、俗话说破而后立，不破不立，大破大立。
10、行政法治的一大功能，应当是不破不立，破除一部分既得利益的保障机制。
不文不武造句1、于是潜龙起蛰，鸣凤朝阳，濠州大陆，竟出了一位不文不武，亦文亦武的真人，拨乱致治，诞膺天命。
2、高原没想到，王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间，这显然是在把自已放于火架上烤炙。
3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类，一无是处。
4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武，无名小子而傻眼呢？原因无它，林冲看出来了，这个李真居然是个“异人”。
5、看他那不文不武的模样，谁知道他能干什么。
6、那人穿戴，不文不武，骑在马上，摇晃不定，明显不是军中将士。
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吝于造句1、偶尔遇上蟊贼剪径调戏良家少女之类的事，李白也不吝于拔剑显一显自己的剑法，做做那见义勇为的护花使者。
2、余自咸丰三年募勇以来，即自誓效命疆场，今老年病躯，危难之际，断不肯吝于一死，以自负其初心。
3、如果连这点跟孩子“混个脸熟”的时间都吝于奉赠的话，希冀将来和孩子沟通顺畅就是个奢望。【小学生网】
4、不要吝于给予。对某些人来说，这可能比你能想像的更好得多。
5、根据娱乐关注网报导拐拐的好身材和**一向不吝于和大家分享，昨日晚间，她PO上辣照为女孩儿解答穿比基尼的问题。
6、懂得付出，才能享有一个自在的生活，不吝于布施才能拥有一个富有的人生。
7、他吝于称赞别人。
8、要不吝于表扬，但要慎于批评。说到赢得朋友，赞美是最有用的了。
9、太阳走了，月亮还未露面，在最放肆无忧的年纪，他却像这片浓墨重彩的天空，被厚厚的云雾围拢。他看不到星星，就连昏黄的灯光也吝于光临他的世界。他收起白天装出的若无其事和光明，露出了沉重压抑的黑暗和悲伤。简蔓
10、别害躁，在以往的经验中若记得什么特别愉快的记忆，比如说:被他按摩大腿内侧时很舒服，或边做边在耳鬓厮磨会特别兴奋……，也请不吝于与他分享。
吝于造句1、偶尔遇上蟊贼剪径调戏良家少女之类的事，李白也不吝于拔剑显一显自己的剑法，做做那见义勇为的护花使者。
2、余自咸丰三年募勇以来，即自誓效命疆场，今老年病躯，危难之际，断不肯吝于一死，以自负其初心。
3、如果连这点跟孩子“混个脸熟”的时间都吝于奉赠的话，希冀将来和孩子沟通顺畅就是个奢望。【小学生网】
4、不要吝于给予。对某些人来说，这可能比你能想像的更好得多。
5、根据娱乐关注网报导拐拐的好身材和**一向不吝于和大家分享，昨日晚间，她PO上辣照为女孩儿解答穿比基尼的问题。
6、懂得付出，才能享有一个自在的生活，不吝于布施才能拥有一个富有的人生。
7、他吝于称赞别人。
8、要不吝于表扬，但要慎于批评。说到赢得朋友，赞美是最有用的了。
9、太阳走了，月亮还未露面，在最放肆无忧的年纪，他却像这片浓墨重彩的天空，被厚厚的云雾围拢。他看不到星星，就连昏黄的灯光也吝于光临他的世界。他收起白天装出的若无其事和光明，露出了沉重压抑的黑暗和悲伤。简蔓
10、别害躁，在以往的经验中若记得什么特别愉快的记忆，比如说:被他按摩大腿内侧时很舒服，或边做边在耳鬓厮磨会特别兴奋……，也请不吝于与他分享。
不吝指教造句1、哼！不还是寻找昆仑秘境么？咦，洛桑前辈想来是知道那个地方在哪里的，那就请不吝指教吧！
2、巧，实在是巧啊，今时我弟子当中亦是人才辈出，也带了两名前来，届时还望道友不吝指教才是。
3、单某一直未能有幸与真正的修者们面谈，一直闭门造车，心中有太多疑惑，今日得见三位，还望三位能不吝指教。
4、我想拜您为师，向您学习果树栽培技术，请不吝指教！
5、我看我们还是闪吧，兄弟对不起了，今天的事情就算我们错了，改日一定登门拜访，还望兄弟不吝指教！
6、程叔折杀小毅了，小毅第一次涉及电影，许多方面都没有经验，还望程叔不吝指教，小毅一定虚心学习。
7、茶确实还是可以，不过我有个问题想问小哥，还望小哥不吝指教。
8、嗯，人家刚来，什么都不懂，还望伟哥不吝指教哦。
9、斥候传来消息，圣上的御辇就快到了，文毕竟年轻，或者有做的不周到的地方，还请先生不吝指教。
10、既然大师是高人，还请大师不吝指教，给我的前程指点一二，我先在此谢过了。
不吝赐教造句1、我还在新世界里挣扎呢！我可要关注你哦，还望阁下不吝赐教。
2、希望大家不吝赐教，小弟感激不尽！
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4、欢迎来人来电参观洽谈，并不吝赐教！
5、现将正在拍摄的该片解说词陆续刊出，欢迎广大读者不吝赐教。
6、拙文只是对我国税收征管制度与人权保障问题进行了很粗浅的初步探析，疏漏在所难免，今作与会，诚请方家不吝赐教与斧正，权作引玉之砖耳！
7、小弟无知，对波斯刀没有下功夫研究，莫笑莫笑，还望兄台不吝赐教。
8、对！小弟和吕道兄求知若渴，还请清源道兄不吝赐教。
9、如文中有词汇、语法错误或不地道用法，望路过的朋友不吝赐教，在此谢过先。
10、一定会的一定会的，原阳高中是吧，到时候还请您不吝赐教。
鄙吝造句1、这种鄙吝势利的暴发户，咱们不希罕和他们做亲家。
2、不要鄙吝洒上你最好的香水，你想用的岁月就享用吧！
3、才出狱几天，他就鄙吝复萌了。
4、在这个采取“瘦身”、“鄙吝”的运营理念的期间，店主们要找能高高在上的思虑、超程度阐扬的员工。
5、举起你的羽觞吧。不要鄙吝洒上你最好的香水，你想用的时分就享用吧！
6、但不久，他心灰意懒了，法官不相信他;即使宽恕了他，社会还是歧视他，结果又是鄙吝复萌。
7、消却心中鄙吝，眼前时有月到风来。
8、只算得鄙吝。
9、悭贪者，鄙吝不施，殉财无厌;嫉妒者，不耐他荣。
10、举起你的水晶酒杯吧。不要鄙吝洒上你最好的香水，你想用的时候就享用吧！
赐顾造句1、SEO能以很合理的编制停止，既赐顾帮衬到用户需求，又创作发觉出有用的、适合搜索引擎质量指南的网站。
2、我确信能胜任任何交易，并能迅速，经济和使您满足地执行所接受的任何订货。谨此恳请惠予赐顾。
3、我们相信，您将对我继续赐顾。
4、我确信能胜任任何交易，并能迅速，经济和使您满意地执行所接受的任何订货。谨此恳请惠予赐顾。
5、他母亲生病了，他必须在家赐顾帮衬他母亲。
6、怙恃的这些个动物，网络苏里南和已在我们的赐顾帮衬了很多年。
7、沙益说赐顾帮衬樱桃子树比力极其昂贵。
8、请替我赐顾帮衬一下这孩子，好吗？
9、我砍樱桃子树，因赐顾帮衬樱桃子树比赐顾帮衬榴连树极其昂贵。
10、清润马糊肌肤的保湿赐顾帮衬护士获患了全国蜜斯的认可，验证了巴黎欧莱雅作为专业护肤品牌的全国级水平。
赐恩造句1、初秋时节，遍地金黄，硕果累累，丰收在望。处暑大帝，“黄”袍加身，君临天下，广赐恩泽，普降甘霖，为有福之人祈福送运。处暑时，凡收到本短信者，均免去烦恼，可任意圈占快乐，强。
2、文庆今年开始撰写论文，求神赐恩，让他们常存敬畏神的心，靠主完成学业。
3、箴讥诮那好讥诮的人，赐恩给谦卑的人。
4、月牙-象征那些受到宽厚优雅的君王的教诲和赐恩的人。
5、婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！
6、又说，小儿阿，愿神赐恩给你。
7、讥诮那好讥诮的人，赐恩给谦卑的人。
8、
9、
10、
赐正造句1、世名已别过母妻，将来就死，惟求速赐正罪。
2、“豫才我兄赐正复二十六年五月”。
3、老仆人回到旅店后，不见了仙赐;寻找到另一室中，听到仙赐正与人说话，从外向里一看，是老主母。
4、既然母后喜欢，那就赐正二品贵姬吧！封号良。
5、团龙褂非奉上赐不得用五爪龙团花、四团龙，惟诸王有特赐正龙者才许使用。
6、今年的金德赐正逢生日，儿子女儿回家给他庆贺。
7、随后，年轻男子越走越靠近岸边，陈炳赐正准备去拉他时，那男子竟纵身跳进海里。
8、各位，这是朴生新出的壶样，还望各位方家多多赐正。
9、七彩侯徐洛，无尽森海战役中立下大功……特，封七彩侯徐洛，为七彩威武将军，赐正三品衣冠，赐封地……
10、
赐给造句1、在他把以上诸点都已做到之后，还请赐给他充分的幽默感，使他可以永远保持严厉的态度，但决不自视非凡，过于拘执。
2、御猫:由皇帝赐给包公的小白猫，喜欢吃鸡腿和薯条。
3、假如上天赐给我一个实现梦想的机会，那么我的梦想一定是周一至周五放假，周六和周日工作。可惜梦想没能实现，就只能祝你周末愉快了！
4、又回赐给它爱。
5、世间有多少无可奈何的安排，有多少令人心碎的遇合啊！哭吧！流泪总是好的。可是，也别忘了，别忘了来细细端详你的悲伤和失望，你会从这里面看到，上苍赏赐给你的，原来是怎样清澈与美丽的一种命运。席慕蓉
6、在这人海茫茫的世界里，能够找到你，那就是上帝把我赐给了你。
7、生活，赋予我们热情；人生，赐给我们幸福；生命，带给我们精彩；日子，洒给我们欢乐。感恩节，感恩一切，祝福朋友们幸福安乐，一切如意！
8、又将我赐给你的食物、就是我赐给你吃的细面、油、和蜂蜜、都摆在他跟前为馨香的供物。这是主耶和华说的。
9、赐给我不可征服的灵魂。
10、上帝在新的一天赐给每个人机会！
赐了造句1、因见他生得相貌堂堂，谈吐不凡，有经国济世之才，明皇十分赏识，赐了御史之职，直至今日。
2、一个金币，相当十个银币，一百个铜子儿，一个贫民家庭，一个月只需要五个银币，就能勉强维持下来，算是不少的赏赐了。
3、水凌儿出了一身冷汗，随同的凤鸣轩和白若痕也同样的着急，要真的封赐了，那以后的欺君之罪就更加的严重了。
4、因为人类过度放牧，地球妈妈赏赐了人类一个不毛之地；因为人类砍伐森林，地球妈妈赏赐了一片片沙漠；因为人类过度排放污水，地球妈妈赏赐了一条条黑河……
5、接着是功臣们的赏赐了，洛倾雪洛倾城分别为左右宰相，超一品，秩万石，月俸六万银，总领朝纲。
6、朝鲜国王既不否认李信的朝鲜领议政、平壤大都护府元帅和五卫营都提调三个官职，也不承认这三个官职，只是赐了一个中和君的虚号给李信。
7、我不明白，造物主为什么只是对这里，才降赐了这么扰人的魅力。
8、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
9、有一次她替一个高卢人请求公民权，显然这个要求被拒绝了，奥古斯都赏赐了那个人别的一些东西作为代替。
10、国王命人赐了一包棒疮药，又送了一盏定痛人参汤。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
宁教我负天下人,休教天下人负我造句1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我!
3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。
4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我!
5、宁教我负天下人,休教天下人负我。
6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。
7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。
8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。
9、
10、
教教造句1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯
2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
5、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
6、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
7、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
8、我对网路购物一知半解，请您教教我吧！
9、让懒羊羊教教你，啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你，怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起，一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节，祝节日快乐。
10、亲，你记得《生日快乐歌》的歌词吗？教教我吧！我记得第一句是：祝你生日快乐，哦，祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧！就算我送给你的生日礼物！哈哈！生日快乐！
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