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明耻教战的意思

成语明耻教战
拼音míng chǐ jiào zhàn
释义教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。
出处《左传·僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。”
组成 明：明 (会意。甲骨文以日、月”发光表示明亮。小篆从月囧,从月,取月之光;从囧,取窗牖之明亮。本义明亮,清晰明亮) 同本义。与昏暗”相对 杔,照也。--《说文》 照临四方曰明。--《左传·昭公二十八年》 东方明矣。--《诗·齐风·鸡鸣》 明,精白也。--《国语·周语》 视曰明。--《书·洪范》 明则著。--《礼记·中庸》 明星谓之启明。--《尔雅》 东有启明。--《诗·小雅·大东》 在天者莫明于日月。--《荀子·天论》 不知明镜里,何处得秋霜。--唐·李白《秋浦歌》 月明星稀,乌 明míng ⒈亮，照亮～晃晃。天～。灯火通～。 ⒉清楚，懂得，了解～白。～确。～礼。深～大义。～见万里。 ⒊公开，不隐蔽，显露在外，跟"暗"相对～说。～码实价。～枪暗箭。 ⒋视力，视力好左丘失～（左丘〈古〉人名）。聪耳～目。 ⒌看得清，认得准，见识高～智。英～。心～眼亮。 ⒍次，下一个（专指日、年）～天。～年。 ⒎迷信者称神灵神～。 ⒏ ⒐朝代名。明朝，公元1368-1644年。第一代君主是朱元璋。,● 明míng ㄇㄧㄥˊ◎ 亮，与“暗”相对：明亮。明媚。明净。
耻：耻 (形声。从心,耳声。本义耻辱,可耻的事情) 同本义(因声誉受损害而至的内心羞愧) 耻,辱也。--《说文》 君不使无耻。--《谷梁传·襄公二十九年》 行己有耻。--《论语》 越王苦会稽之耻。--《吕氏春秋·顺民》 而患其志行之少耻也。--《国语·越语上》 后世且行之而不知以为耻者多矣。--宋·刘开《问说》 又如无耻(不顾(知)羞耻);羞耻(不光彩;不体面);耻心(知耻之心) 羞愧 坐縻廪粟而不知耻。--刘基《卖柑者言》 又如耻愧(羞愧);耻惧(羞愧恐惧) 耻 羞辱;侮辱 不醉反耻 耻（恥）chǐ羞愧，羞辱～笑。～辱。可～。知～。雪～。九一八国～日。勿忘国～。,● 耻chǐ ㄔˇ◎ 羞愧，羞辱：羞耻。雪耻。奇耻大辱。耻笑。&
教：教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授～书育人。～技术。我～你。 教jiào ⒈指导，培育，培养～导。～养。～诲。请～。因材施～。～学相长。 ⒉使，令，叫风可～船行。～高山低头。 ⒊宗教佛～。道～。基督～。 ⒋ ①按一定的要求培养人才，主要指各级学校的工作学校～育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统～育。职工～育。家庭～育。业余～育。 ⒌,● 教jiào ㄐㄧㄠˋ◎ 指导，训诲：教习。教头。教正。
战：战 (形声。从戈,单(占)声。本义作战,打仗) 同本义 战,斗也。--《说文》 皆陈曰战。--《左传·庄公十一年》 春秋敌者言战。--《公羊传·庄公三十年》 忠之属也,可以一战。战则请从。--《左传·庄公十年》 将军百战死。--《乐府诗集·木兰诗》 脱我战时袍。 挟矢以助战。--明·魏禧《大铁椎传》 技击利巷战。--清·徐珂《清稗类钞·战事类》 普法交战图。--清·薛福成《观巴黎油画记》 时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。--宋·文天祥《指南录后序》 又如征战(出征作战);战阀(战功);战垒( 战（戰）zhàn ⒈打仗～争。《地道～》。《地雷～》。保家卫国，英勇善～。 ⒉发抖，极其害怕～栗。打～‘～。胆～心惊。～ ～兢兢。 ⒊ ⒋ ①指导战争全局的计划和策略～略上要藐视敌人。 ②有关战争全局的～略物资。 ③〈喻〉决定全局的策略～略措施。 ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ①作战双方的接触线。 ②指某项工作系统或方面教育～线。思想～线。 ⒑,● 战（戰）zhàn ㄓㄢˋ◎ 打仗：战争。战机。战绩。

明耻教战的成语故事

明耻教战相关的成语

聪明反被聪明误自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。
明明白白清清楚楚，明确无误；正大光明。
明明赫赫形容光亮夺目，声势显赫。
暗斗明争暗里明里都在进行斗争。常形容尽力争权夺利。
暗箭明枪比喻各种公开的攻击和暗地里的中伤。
暧昧不明暧昧：含糊，不清楚。指不清不楚，不明不白。形容态度不明朗，关系不鲜明。
爱憎分明憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
背暗投明离开黑暗，投向光明。比喻在政治上脱离反动阵营，投向进步方面。
蔽聪塞明蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：香得清楚。掩住耳朵，挡住眼睛。比喻对客观事物不闻不问。
白黑分明比喻是非分得清楚。
白蜡明经白蜡：比喻光秃空白。明经：科举制度中科目之一。比喻屡试不中。
不明不白指说话含含糊糊，很不清楚。也形容行为暧昧。
蔽明塞聪蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问。
闭明塞聪堵塞视听。指对外界事物不闻不问或不了解。
冰炭不言，冷热自明比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。
冰雪聪明比喻人聪明非凡。
察察而明谓在细枝末节上用心，而自以为明察。
察察为明察察：分析明辨；明：精明。形容专在细枝末节上显示精明。
春光明媚明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
春和景明春光和煦，风景鲜明艳丽。
卑鄙无耻形容品质恶劣，不顾羞耻。
报仇雪耻指报复冤仇，洗刷耻辱。
不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不耻最后因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。
不识人间有羞耻事不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻。
包羞忍耻包：包容，藏；忍：容忍，忍耐。容忍羞愧与耻辱。
不以为耻不认为是可耻的。指不知羞耻。
抱怨雪耻报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。
不知人间有羞耻事形容无耻到极点。
耻居人下以地位在人之下为耻。
耻居王后指在文名上耻于处在不及己者之后。
耻与哙伍指不愿与粗鄙庸碌之人为伍。
耻言人过以议论别人的过错为可耻。
寡廉鲜耻寡、鲜：少。旧指不廉洁，不知耻。现指不知羞耻。
含垢忍耻指忍受耻辱。
行己有耻一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
厚颜无耻颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。
荒淫无耻荒唐淫乱，不知羞耻。形容生活糜烂。
奇耻大辱奇：异常。极大的耻辱。
礼义廉耻古人认为礼定贵贱尊卑，义为行动准绳，廉为廉洁方正，耻为有知耻之心。指封建社会的道德标准和行为规范。
不教之教不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
教妇初来，教儿婴孩指对一个人施加教育应该及时及早。
不教而杀教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不教而诛教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不可教训教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
不吝赐教吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
不吝指教不要舍不得指点教导。
变俗易教改变原有的习俗和教化。
不屑教诲认为不值得教训。
奉令承教奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
反面教员反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
画荻教子荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
教导有方教育引导很有办法。
九流三教泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
教无常师受教育不必有固定的老师。
教猱升木猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教亦多术教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
教一识百形容具有特殊的才能、智慧。
累教不改经过多次教育仍然不改正。
兢兢战战兢兢：小心谨慎的样子；战战：畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。
以战去战用战争消灭战争。
以战养战利用战争中获取来的人力、物力和财力，继续进行战争。
战战惶惶戒慎畏惧貌。
战战兢兢战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
战战栗栗战战：戒惧的样子；栗栗：哆嗦，发抖。因戒惧而小心谨慎的样子。
战战业业戒慎畏惧的样子。
战战惶惶戒慎畏惧貌。
战战兢兢战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
战战栗栗战战：戒惧的样子；栗栗：哆嗦，发抖。因戒惧而小心谨慎的样子。
战战业业戒慎畏惧的样子。
背城一战背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。
背水一战背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
兵凶战危指战事凶险可怕。
百战百败指每战必败。
百战不殆经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。
百战百胜每战必胜。形容所向无敌。
春秋无义战春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。
短兵接战短兵：刀剑等短兵器；接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。
胆战心寒战：发抖。形容害怕之极。

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明耻教战造句

明耻教战相关的成语

无肠可断 比喻悲痛之极。
宋·石孝祥《愁倚阑》词：“衰草低衬斜阳。斜阳外，水冷云黄。借使有肠也须断，况无肠。”
缪种流传 荒谬错误的东西流传下去。
《宋史·选举志二》：“所取之士既不精，数年之后，复俾之主文，是非颠倒逾甚，时谓之缪流传。”
扪参历井 参、井，皆星宿名，分别为蜀秦分野。指自秦入蜀途中，山势高峻，可以摸到参、井两星宿。形容山势高峻，道路险阻。亦形容世路艰难。
唐·李白《蜀道难》诗：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”宋·王铚《王公四六话》：“邓温伯知成都谢上表云：‘扪参历井，敢辞蜀道之难；就日望云，愈觉长安之远。’自后凡官两川者，谢表相承用此一联。”
名垂万古 指名声永远流传。
无
谋臣猛将 善于谋划的文臣和勇猛善战的将帅。
无
马迟枚疾 用于称赞各有长处。同“马工枚速”。
清·陈祖范《寄沈归愚》诗：“鹤怨猿惊怀故地，马迟枚疾斗新篇。”
没查没利 指言语不实。
无
没齿无怨 比喻永无怨言。
《论语·宪问》：“夺伯氏骈邑三百，饭疏食，没齿无怨言。”
蔓草难除 蔓草：蔓延生长的草。蔓生的草难于彻底铲除。比喻恶势力一经滋长，就难于消灭。
《左传·隐公元年》：“不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”
没齿难忘 没齿：终身。一辈子也忘不了。
唐·李商隐《为汝南公华州贺赦表》：“司马谈阙陪盛礼，没齿难忘。”
名垂千古 比喻好名声永远流传。
余秋雨《文化苦旅·五城记》：“六朝金粉足能使它名垂千古，何况它还有明、清两代的政治大潮，还有近代和现代的殷殷血火。”
明察秋毫 明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？”
明察秋毫，不见舆薪 目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。
先秦·孟轲《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？”
名垂青史 青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。
唐·杜甫《赠郑十八贲》诗：“古人日以远，青史字不泯。”
命词遣意 运用文词表达思想。同“命辞遣意”。
无
命辞遣意 运用文词表达思想。亦作“命词遣意”。
无
买菜求益 比喻争多赚少。
《高士传·严光》：“买菜乎？求益也。”
明察秋毫之末，而不见舆薪 眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。
《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？”
谋臣如雨 形容智谋之士极多。
无
民淳俗厚 民风质朴敦厚。
无
名存实亡 名义上还存在，实际上已消亡。
唐·韩愈《处州孔子庙碑》：“郡邑皆有孔子庙，或不能修事，虽设博士弟子，或役于有司，名存实亡。”
马齿徒长 谦称自己虚度年华，没有成就。
《穀梁传·僖公二年》：“荀息牵马操璧而前曰：‘璧则犹是也，而马齿加长矣。’”
茅茨土阶 茨：用茅草、芦苇盖的屋顶；阶：台阶。茅草盖的屋顶，泥土砌的台阶。形容房屋简陋，或生活俭朴。
汉·张衡《东京赋》：“慕唐虞之茅茨。思夏后之卑室。”《后汉书·班固传》：“扶风掾李育经明行著，教授百人，客居杜陵，茅室土阶。”
磨穿铁鞋 形容长途跋涉，历尽艰辛。
无
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”
马齿徒增 马的牙齿有多少，就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了，学业或事业却没有什么成就。
《谷梁传·僖公二年》：“璧则犹是也，而马齿加长矣。”
谋臣武将 指有计谋的大臣和勇猛的战将。
汉·张衡《南都赋》：“尔其则有谋臣武将，皆能攫戾执猛，破坚摧刚。”
莫此为甚 没有什么能超过这个的了。多指不良倾向或形势严重。
宋·洪迈《容斋三笔》卷四：“名不雅古，莫此为甚。”
命俦啸侣 命、啸：呼引，呼唤；俦、侣：同伴。招乎意气相投的人，一道从事某一活动。
三国魏·曹植《洛神赋》：“众灵杂还，命俦啸侣。”
目成心许 目成：以目传情，心意相通。许：允许；许诺。形容男女双方以眉目传情，互通爱慕之意，心里暗暗相许。亦作“目成眉语”、“目成心授”。
无
蛮触相争 蛮触：蛮氏、触氏，《庄子》寓言中的在蜗牛两角的两个小国。因细小的缘故而引起的争端。
《庄子·则阳》：“有国于蜗之左角者，曰触氏，有国于蜗之右角者，曰蛮氏。时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。”
名重一时 名：名声；一时：当代。一个时期内名声很大，受到广泛重视。
宋·释惟白《续传灯录》卷二十七：“师住径山时，名重一时，如侍郎张公子韶，状元汪公圣锡少卿、冯公济川俱问道。”
芒刺在背 芒刺：细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。
《汉书·霍光传》：“宣帝始立，谒见高庙，大将军光从骖乘，上内严惮之，若有芒刺在背。”
门衰祚薄 门庭衰微，福祚浅薄。
无
名垂竹帛 比喻好名声永远流传。
《吴越春秋·勾践伐吴外传》：“声可托于弦管，名可留于竹帛。”

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明耻教战其他造句

明明造句1、单相思是幻想。恋爱是写实的，非常写实。所以你一有现实恋爱的可能就逃跑，而对明明知道只能是止步于单相思的她，却追个不停。
2、老师一针见血，几句话就把此次比赛失败的原因讲得明明白白。
3、老师明明写得一清二楚的，你为什么不看黑板，自己在这里乱写。
4、和你一起总会令我忘记时间存在。”明明已经整天结伴，男人送女人至家门外依旧一脸依依不舍道别说。
5、你明明知道她是错的，为什么还要偏袒她而反对我？
6、他明明知道自己臭名昭著，但仍然在大家面前吹捧自己。
7、柯克是在白日做梦，他明明知道他是决不可能去中亚旅行的。
8、烟盒上明明写了吸烟有害健康，为什么他们还是要抽呢？
9、斗转星移，草青草黄，不觉明明已长大成人。
10、明明是你不负责任发生了事故，怎能倒打一耙，说是别人造成的呢？
明明是造句1、明明是你做错，何必装作很难过。
2、人有时候也许就是这样，明明是自己最不愿意伤害的人，却偏偏会伤得越深！
3、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
4、明明是漆黑如墨的眸子，却在同样漆黑的夜里，流淌着光芒，仿如清河镇流淌了无数年的河水澜光，不显眼，却代表着长久的时间。或许，只要天光在，水光就在。或许，只要理想在，那眼中的光华也就不会消逝。校长
5、爱情有时很像醉酒的感觉，头脑明明是清醒的，但行为就是不受控制。
6、有一种爱,明明是深爱,却说不出来.有一种爱,明明想放弃,却无法放弃.有一种爱,明知是煎熬,却又躱不开.有一种爱,明知无前路.心却早已收不回来.决定放弃你的那一刻我哭了，我的眼泪证明了我是真的很爱你。
7、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。
8、这个观点明明是错误的，真不明白为什么有许多随声附和的人？
9、这件事明明是他做得不对,可他连一物降一物都没有,人家能不恼火吗?
10、这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。
明日复明日造句1、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日坠西。百年明日能几何？劝君听我《明日歌》。钱鹤滩
2、明日复明日，明日何其多！
3、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成磋砣。文嘉
4、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。文嘉
5、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
6、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。
7、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。钱鹤滩
8、明日复明日，明日何其多？日日待明日，万事成蹉跎。
9、年轻的朋友们!千万不要总是明日复明日地因循怠惰下去了,要知道时不再来,那逝去的岁月就将永远地逝去了!
10、新明日歌：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。今日发信息，承认我的错。莫待明日做，徒增烦恼多。愿你多见谅，听听明日歌。
洞明造句1、世事洞明皆学问，识文断句是根本。读书上网看电视，思索总结写博客。秦皇汉武到总统，博古通今都有用。亚洲文明欧洲语，学贯中西不务虚。国际扫盲日，立志扫盲，拥抱理想！
2、大文豪曹雪芹有此金石良言:“世事洞明皆学问，人生练达即文章”。
3、“世事洞明、人情练达”，这是中国传统的做人准则。
4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
5、此外，墓室外层陪葬的马马鬃完好无损，马头上的几个洞明显是用斧头砍的，马胃中还残留着仍未消化的草和嫩枝。
6、疲劳顿苦憩向闲，人生彼岸望高山，忧愁来时数胜算，无愧岁寒撑逆船，静观江河东流水，闹市功名惹心烦，洞明尘世天蔚蓝，五月把盏醉心篇。愿快乐安康！
7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。中年人大多被世俗的生活覆上了青苔，棱角未必全被磨平。只是不轻易揭开示人而已。大冰
8、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
9、不过，中国人都明白，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，你看，学问和文章两个词汇的出现就足以说明，情商可以通过训练获得。
10、是在淡薄世事之后，才会洞明凡尘，是在清心内收之时，才会高瞻远瞩。
忽明造句1、凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，我的心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。
2、远处，交通灯不停地忽明忽灭，闪着红色信号灯，像不会到来的黎明，戏弄着世人。
3、我把我整个的灵魂交给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病。王小波
4、除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色、黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭花中，好象同时打开的电视机，[忽明造句]在播放精彩的节目。
5、这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。
6、甘晓柔闻到了一股狐臊味，刺鼻的紧，举目一瞧竟是个白衣飘飘女子，脸上忽明忽暗的光将她显得也极为美，正是那个狐狸妖不错了。
7、北斗七星第四颗与第七颗连心的中垂线上，有一颗忽明忽暗的星，那就是传说中的“天煞孤星”。
8、黑色的暮色上，又呈现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。
9、他使手电筒忽明忽灭。
10、几星莹火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮;月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。
国耻造句1、悦悦受伤的日期，马克玛莎把那一天称为“国耻日”。在那一天，一个网民，花英说，“悦悦将不会再看到这个社会黑暗的一面”。
2、兵戈之声犹在耳，血雨腥风仍可望，祖国耻，尚未雪，南京恨，怎能灭？鬼子恶行不能忘，和平岁月警钟响，享太平休将前事忘，奋发向上国富强。南京大屠杀纪念日，以史为鉴，照亮未来，。
3、“清华之不幸而产生于国耻之下，当奋发有为，力戒虚骄自大、贪安好逸;当群策群力，同声同气，以拯救国家。
4、其一，鲁国嗣君是文姜所出，不得不考虑文姜的处境;其二，国耻难堪，只能隐藏，不可彰于诸侯;其三，执政的施伯，为人多谋少断，胆色懦弱，不敢冒险相侵。
5、卢沟晓月映历史，贼寇恶行不能忘。豺狼突咬巨龙身，血肉横飞日月昏。铁马千军挥利剑，长缨万丈缚凶神。江河浩荡英雄泪，山岳巍峨祭忠魂。九一八纪念日，牢记历史，勿忘国耻，警钟长。
6、闻客闲言做冷笑，长夜孤坐难入眠，酒尽十杯心愈寒，弹剑金樽前，杜鹃涕泣星月残，国耻激心阑。
7、勿忘国耻，光复中原就是我们的忠，万千黎明，天下苍生，就是我们的国。他们在哪里繁衍生息，他们在哪里祭拜祖先，他们在哪里提笔写字，哪里就是我们的国。
8、委曲求全，求不来和平。妥协退让，换不来尊重。牢记历史，不为延续仇恨。以史为鉴，方可与时俱进。南京大屠杀纪念日，让我们铭记历史，勿忘国耻。爱我中华，扬我国威。
9、炮火连天的岁月，热血书写着中国气概；苍翠松柏下，纪念碑上铭记血染的风采；卢沟桥头边，日寇铁蹄的痕迹心中可见；九一八事变，勿忘国耻，强我中华，祝福祖国美好明天！
10、时间，带不走永恒的伤痛；历史，抹不掉侵略的痕迹。记住，是为了民族的振兴；奋发，是为了国家的强大。九一八事变年，勿忘国耻，自强不息！
忍耻造句1、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
2、全真教仿效佛教禅宗，不立文字，在修行方法上注重内丹修炼，反对符箓与黄白之术，以修真养性为正道，以识心见性、除情去欲、忍耻含垢、苦己利人为宗（忍耻造句）。
3、霸王！胜负兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
4、痛夫已被贼人所杀，岂可靦颜从贼？止因遗腹在身，只得忍耻偷生。
5、至若国室问罪，祸难降临，我墨门弟子者，人人皆当包羞忍耻，雍容不迫，秉持平和心态，泰然安处，以不变应万变，临机决断，裕如处置，我行我素，莫问他事。
6、胜败兵家不可期，包羞忍耻是男兒。
7、真功即内修，其修持大略以识心见性，除情去欲，忍耻含垢，苦己利人为宗。
8、还规定道士必须出家住观，严守戒律，忍耻含垢，苦己利人。
9、幸空谷足音，得见君子，机缘难再，千载一时，故忍耻相投。
10、因为他们都是读书人出身的士大夫，士大夫为人处事的特点是“行己有耻”，遇沮而退，而不是没脸没皮，忍耻求进，潜身缩首，苟图衣食。
不耻最后造句1、记得韩非子曾经教人以竞马的要妙，其一是‘不耻最后’。
2、“不耻最后”绝非甘于人后。“不耻最后”，坚持到底，体现了运动员对体育事业的执着，也是对观众的尊重。
3、多有“不耻最后”的人的民族，无论什么事，怕总不会一下子就“土崩瓦解”的，我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
4、“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
5、“不耻最后”与“不甘人后”，是运动员成长过程中的两个不同阶段，反映了一种极宝贵的精神状态，是每个运动员不可或无的。
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包羞忍耻造句1、何苦要包羞忍耻受这份罪？汪、汪、汪汪、汪汪汪……
2、胜败兵家不可期，包羞忍耻是男兒。
3、至若国室问罪，祸难降临，我墨门弟子者，人人皆当包羞忍耻，雍容不迫，秉持平和心态，泰然安处，以不变应万变，临机决断，裕如处置，我行我素，莫问他事。
4、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
5、霸王！胜负兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
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知耻造句1、其学以知耻为端，以改过迁善为实，以亲师取友为佽助。
2、知耻与常求清净者的生活是艰难的，他无著、谦虚、有礼、清净活命及有智见。
3、我们的干部、党员都是为群众办事的，因此应当知耻近乎勇，闻过则喜。
4、有人说，朋友是一面镜子，而这样的朋友就像哈哈镜，你的不足是他的长处，有这样的参照，你就不会轻易沾沾自喜，你永远无法并行的朋友让你知耻而后勇。崔永元
5、总有人用恬不知耻填饱肚子，但我们呢，我们已经一无所有，只剩下这最后一点当之有愧的尊严，至少我们还能为得到属于我们的权利而斗争。若泽·萨拉马戈
6、他是个恬不知耻的人。
7、有个恶妇明明是自己做错了事，还恬不知耻地冤枉别人。
8、不单如此，有些还自鸣正义和恬不知耻的来肯定自己拥有那无耻的权力。
9、如果你打算得罪你的观众、行不可宽恕之事、想出花样干些不可救赎的恬不知耻之事，你也最好拍出一部高票房收入得片子来。
10、这个嫌犯真是恬不知耻，明明做了坏事，反而将过错推到被害人身上，实在不可理喻。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
宁教我负天下人,休教天下人负我造句1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我!
3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。
4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我!
5、宁教我负天下人,休教天下人负我。
6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。
7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。
8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。
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10、
教教造句1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯
2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
5、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
6、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
7、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
8、我对网路购物一知半解，请您教教我吧！
9、让懒羊羊教教你，啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你，怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起，一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节，祝节日快乐。
10、亲，你记得《生日快乐歌》的歌词吗？教教我吧！我记得第一句是：祝你生日快乐，哦，祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧！就算我送给你的生日礼物！哈哈！生日快乐！
战战造句1、她登上悬崖，战战兢兢地走下那道又陡又窄的斜坡，小心翼翼地把脚踏在那又湿又滑的码头板上。
2、惊惶万状兢兢战战惊恐失色惊恐万状噤若寒蝉。
3、我们对自己无法无天，面对自己所爱的人，却总是战战兢兢。我们甚至愿意用双倍的溺爱让对方永享自由。这样子的爱，是永不会沦落的。
4、没有了皇帝的庇护，宦官出身的张让和赵忠等十几个阉人，如今变得栖栖遑遑，战战兢兢地不敢见人。
5、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
6、鲁莽，盾墙，破釜沉舟，挫志怒吼，英勇飞跃，挑战战旗技能的冷却恢复速度提高。
7、为广辟案源，该局党委还把会战战场延伸到基层派出所，充分发挥基层派出所群众工作优势，扩大线索搜集力度，确保了打击实效的逐步攀升。
8、查清原因，就对基层乡镇党政主要领导实行问责制，导致基层领导干部如履薄冰，战战兢兢，不能放开手脚从根本上解决上访问题。
9、这种如履薄冰、战战兢兢的生活实在不大适合生性自由的我。
10、自从裕仁天皇在日本二战战败后宣布放弃神格化的地位，日本天皇再也得不到民众神一般的崇拜，而且政治权威也丧失殆尽。
战战造句1、一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰。
2、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
3、他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。
4、永远战战兢兢，永远如履薄冰。
5、这其中流露出来的心理意向绝非单纯是一种战战兢兢的狂妄，较多的还是一种发自内心深处的对中国的不屑与轻蔑。
6、战战兢兢：战战：恐惧的样子;兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
7、我不接电话或不回短信的时候，要觉得很受伤，战战兢兢。
8、恼羞成怒的主管破口大骂了起来，所有员工都战战兢兢地不敢作声。
9、同学们大都战战兢兢地走进会考考场。
10、我读书做事一路走来，无不战战兢兢，深怕辜负了父母对我的期盼。
兢兢战战造句1、惊惶万状兢兢战战惊恐失色惊恐万状噤若寒蝉。
2、厨师这个行业,需要你兢兢战战的摸索,这样才能够让自己的厨艺百尺竿头更进一步。
3、长孙冲被吓了一大跳,跪下学着古装剧兢兢战战道。
4、从远处看就好像一个人想要跳河却又胆小,兢兢战战的翻过栏杆,准备进行着最后一步。
5、他们都是兢兢战战的看着,唯有帝水,大概猜到了一二。
6、而今呢,为了迎合规则,让秦易便的有些兢兢战战。
7、玲珑兢兢战战,脑袋已经被吓得有些短路了,怔怔的点了点头,表示杜长天所言不假。
8、以前尚文见了你我都是兢兢战战,吾观他今日今日气度不凡,言语有据,倒是和从前大不相同了。
9、边醉墨,作为这支小队的队长,身为队长的他,尽管对于自己的本职工作,历来都是兢兢战战的。
10、雅黛盯着他,双眸犹如严冬里的利刃,在他全身上下扫视着,直到牧风兢兢战战地站直了身躯,才徐徐问道,“这两年来,你蒙骗了不少人吧?为什么这么做?”。
战略战术造句1、建军节祝福要注意战略战术，先观察地形，再卫星定位，锁定目标，然后秘密行动，深度潜伏，八一这一天，将短信炸弹扔至“敌方”手机即可。
2、打仗,一定要讲究战略战术,有勇无谋,赤膊上阵,是难以打胜仗的。
3、在战争中,应采用灵活机动的战略战术,避实就虚才能克敌制胜。
4、抗战时，请君入瓮是我军常用的一种战略战术。
5、在战争中,应采用灵活机动的战略战术,避实击虚才能克敌制胜。
6、短信祝福要注意战略战术，先观察地形，再卫星定位，锁定目标，然后“偷偷地进村”，以迅雷不及掩耳之势，将祝福炸弹发送至“敌方”手机。建军节快乐！
7、发短信祝福要注意战略战术，先观察地形，再卫星定位，锁定目标，然后“偷偷地进村”，以迅雷不及掩耳之势，将祝福炸弹发送至“敌方”手机。建军节快乐！
8、建军节到，祝福要注意战略战术，先观察地形，再卫星定位，锁定目标，然后秘密行动，深度潜伏，八一这一天，将短信炸弹扔至“敌方”手机即可。
9、游击战在战略战术上对一些国家产生了很大影响.
10、我们的战略战术根据自己球队情况而定.
大战造句1、伤停补时阶段的加时赛或点球大战将会打破得分相同的平手局面，而守门员直接参与点球大战，他的技艺决定了一个球队是胜出还是淘汰出局。
2、忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。
3、两国各在边境上部署重兵，形势剑拔弩张，大战一触即发。
4、两人的功败垂成已不再重要，重要的是人们又在大战中经历了一场奇特的训练和洗礼。
5、你是大战中的英雄吗？
6、英格兰享受了点球大战的美好结局，是在欧洲杯对战西班牙的比赛中。
7、她的父亲在第二次世界大战期间是一名战斗机飞行员，后来成为苏联防空部队副司令员，并且两次获得苏联英雄称号。
8、按今天的标准，大战时期使用的通讯方法非常简陋。
9、“这就是说，会爆发一场全力以赴的战争，塔塔格里亚家族同考利昂家族较量的一切大战。
10、第二次世界大战期间，日寇为永霸“满洲”，从日本国内招募了万贫民组成开拓团，到中国东北落户屯田。
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