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治教造句

造　句治教造句
组　成 治 - 教 -
治教造句 1、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。
2、在社会主义市场的条件下，青少年的思想政治教育中更要大力弘扬井冈山精神，用它来坚定我们青少年的信念，养成在物资条件相对丰富的情况下，继续保持艰苦奋斗的作风，继续保持不骄不躁的优良作风。
3、下面就如何实现依法治教，如何做到有法可依谈一些自己的看法，请同行和专家不吝赐教。
4、加强和改进大学生思想政治教育，是一个长期的过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。
5、思想政治教育是一门开启心扉的学问，只有刻苦钻研，才能掌握成功的钥匙。
6、思想政治教育如春风化雨，无声地滋润着我的成长之路。
7、在界定思想政治教育说服教育法概念的基础上，对其类型、构成要素和特征进行了探讨。
8、政治课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在素质教育中具有重要的地位和作用。
9、政治课是对学生进行思想政治教育、道德教育，提高学生政治素质的公共课。
10、态度理论与思想政治教育过程具有内在一致性。
11、当前，高校思想政治教育说服教育取得了很好的成绩，但也存在一定的问题。
12、随着国有企业改革的深化，厂务公开所面临的思想政治教育者和受教育者的深层矛盾不断反映出来。
13、在新课改下，提高思想政治教师的综合素质势在必行。
14、分析态度理论与大学生思想政治教育的契合性，对于下一步分析大学生思想政治教育实效性的现状与缺失的原因具有重要的指导意义。
15、在市场经济条件下，加强思想政治教育的迫切性，在成*高校已经形成共识。
16、增强高校思想政治教育说服教育效果，首先要推进高校思想政治教育说服教育的创新。
17、第三部分，主要研究如何科学运用思想政治教育说服教育法。
18、而高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的主要承担者，是创建文明校园的中坚力量，扮演着极其重要的角色。
19、通过对思想政治教育说服教育法运用过程的剖析，可以为说服教育法有效性提出有针对性的措施。
20、全面而深刻地把握思想政治教育结果有效性的准确构成及其各自内涵，是切实增强思想政治教育有效性的重要前提。
21、分析高校思想政治教育说服教育的现状，是增强高校思想政治教育说服教育效果的对策的前提。
22、研究思想政治教育说服教育法功能的是揭示其价值之所在。
23、要充分发挥好高校思想政治课在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用，重要的在于思想政治课教师的科学引领。
24、谨以此文与同人共同商榷，并为我国高职院校思想政治教育工作提供借鉴。
25、要切实加强对他们的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，将其培养和塑造成为具有高尚人格的人。
26、就业指导不是一时一刻的工作，而是一个贯穿高职生培养全过程的一项工作，在整个过程中必须加强思想政治教育工作。
27、上塞纳省委员会包括了讷伊市的高档郊区，萨科齐曾获选该市首任市长，帕斯夸先生时任该机构首脑并成为萨科齐的政治教父。
28、对如何在新形势下充分发挥共青团组织的作用，以及如何将心理健康教育与思想政治教育结合在一起，使高校思想政治教育充分体现“以人为本”的理念提出了一些看法。
29、要切实增强“两课”教育教学实效性，必须设计“两课”为核心，人文社会科学选修课为补充的课程菜单，其实质是“以学生为本”，其特点是政治教育与人文教育的有机融合。
30、他们无法通过电视等设备来享受疾病防治教学，天气状况预报或球赛直播等服务，不过这种情况很快就将被改变。
31、治教疏松的兵书专家们一背正在研讨将去战役。
32、近年来，一些地方思想政治教育工作出现了一股不讲党性的“非政治化”倾向，给思想政治教育带来很大的危害。
33、二要正确运用思想政治教育的原理，加深厂务公开的深度，拓展厂务公开的幅度，把握厂务公开的尺度。
34、皇帝陛下在英国和俄国的一些皇室成员陪伴下，一清早在石阶上散步。然后沙皇参观了圣乔治教堂。
35、从态度理论角度，论述了提升高校思想政治教育有效性的主要途径。
36、如何深入学习贯彻该文件精神，乘势而上，切实加强和改进大学生思想政治教育，是当前和今后一个时期高校思想政治工作的首要任务。
37、古田会议是中国共产党和红军建设史上的一次十分重要的会议，它给党的建设和思想政治教育工作带来了深远的影响。
38、有效的思想政治教育是信息沟通的结果，这需要构建有效的思想政治教育信息沟通模式。
39、高校辅导员是大学生思想政治教育工作的具体实践者，职业型、学者型、事业型、专家型是辅导员职业生涯发展的趋势。
40、为了使中学时事政治教育充分发挥其应有的德育功能，应做到：统一思想认识、充分发挥教师的作用、教育形式多样化。

治教其他造句

治治造句1、塔查大夫提出要给他治治脸上的伤，他又谢绝了。
2、他老是违反监规，非好好治治他不可。
3、领导干部敢于把自己“摆进去”，问题才能“找出来”;领导干部勇于主动“亮丑”，党员群众才会敢于“揭短”，才能客观真实地“治治病”。
4、他明明错了，却蛮横得很，该治治他。
5、目的观察中医药治疗多发性肌炎的有效性和安全性，探讨中医中药辨证施治治疗多发性肌炎的理论和机制。
6、人们总是敦促警察好好治治吸毒瘾君子。
7、危机就像是金融体系专有的病症，想治治不好，还越治痛越深。
8、二畲皆刀耕火耘，崖栖谷汲，如猱升鼠伏，有国者以不治治之。
9、昨晚乔遭到白眼，应该治治他那种愿管别人事的毛病。
10、面对形形色*贪腐的大官小吏，讲“为人民服务”已经没有任何意义了，只有党纪国法及时出手，才能治治他们。
治治造句1、塔查大夫提出要给他治治脸上的伤，他又谢绝了。
2、他老是违反监规，非好好治治他不可。
3、领导干部敢于把自己“摆进去”，问题才能“找出来”;领导干部勇于主动“亮丑”，党员群众才会敢于“揭短”，才能客观真实地“治治病”。
4、他明明错了，却蛮横得很，该治治他。
5、目的观察中医药治疗多发性肌炎的有效性和安全性，探讨中医中药辨证施治治疗多发性肌炎的理论和机制。
6、人们总是敦促警察好好治治吸毒瘾君子。
7、危机就像是金融体系专有的病症，想治治不好，还越治痛越深。
8、二畲皆刀耕火耘，崖栖谷汲，如猱升鼠伏，有国者以不治治之。
9、昨晚乔遭到白眼，应该治治他那种愿管别人事的毛病。
10、面对形形色*贪腐的大官小吏，讲“为人民服务”已经没有任何意义了，只有党纪国法及时出手，才能治治他们。
治治造句1、塔查大夫提出要给他治治脸上的伤，他又谢绝了。
2、他老是违反监规，非好好治治他不可。
3、领导干部敢于把自己“摆进去”，问题才能“找出来”;领导干部勇于主动“亮丑”，党员群众才会敢于“揭短”，才能客观真实地“治治病”。
4、他明明错了，却蛮横得很，该治治他。
5、目的观察中医药治疗多发性肌炎的有效性和安全性，探讨中医中药辨证施治治疗多发性肌炎的理论和机制。
6、人们总是敦促警察好好治治吸毒瘾君子。
7、危机就像是金融体系专有的病症，想治治不好，还越治痛越深。
8、二畲皆刀耕火耘，崖栖谷汲，如猱升鼠伏，有国者以不治治之。
9、昨晚乔遭到白眼，应该治治他那种愿管别人事的毛病。
10、面对形形色*贪腐的大官小吏，讲“为人民服务”已经没有任何意义了，只有党纪国法及时出手，才能治治他们。
治标不治本造句1、爱情就像阿司匹林，治标不治本，只能缓解暂时的疼痛。
2、我们看待问题不要杯水车薪的，因为那样只是治标不治本的。
3、对格鲁吉亚而言,修缮建筑物“治标不治本”.
4、症状虽然可以得到减轻,但治标不治本,导致病情加重.
5、打出价儿,总是好的年薪制肯定是治标不治本.
6、但乔克认为，迄今为止推出的限制投机者的措施是治标不治本。
7、为此，但只是治标不治本，要根本上防治氟化物的污染，在于用无氟乳浊玻璃。
8、封堵垃圾邮件差实际上是治标不治本.
9、虽然这种手段只是治标不治本,但是由于十大家族根深叶茂,燕云学院也必须做妥协。
10、但是,这都是治标不治本,因为修补的路面不扎实,车一辗压很容易坏,情况会越来越糟,最好是将路重新大修一下。
治治造句1、他明明错了，却蛮横得很，该治治他。
2、人们总是敦促警察好好治治吸*瘾君子.
3、危机就像是金融体系专有的病症,想治治不好,还越治痛越深.
4、他老是违反监规，非好好治治他不可。
5、如果你再来乱动我的计算机,我就要治治你.
6、昨晚乔遭到白眼,应该治治他那种愿管别人事的毛病.
7、塔查大夫提出要给他治治脸上的伤,他又谢绝了.
8、自己中医师处置中医痤疮科多年，擅长采用内调外治治疗各种疑问型痘痘。
9、至善不仅是衡量现实政治治理好坏的标准,也是维系人心的最牢固的纽带。
10、二畲皆刀耕火耘,崖栖谷汲,如猱升鼠伏,有国者以不治治之。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
宁教我负天下人,休教天下人负我造句1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我!
3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。
4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我!
5、宁教我负天下人,休教天下人负我。
6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。
7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。
8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。
9、
10、
教教造句1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯
2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
5、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
6、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
7、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
8、我对网路购物一知半解，请您教教我吧！
9、让懒羊羊教教你，啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你，怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起，一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节，祝节日快乐。
10、亲，你记得《生日快乐歌》的歌词吗？教教我吧！我记得第一句是：祝你生日快乐，哦，祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧！就算我送给你的生日礼物！哈哈！生日快乐！

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治教相关的词语

头痛治头，足痛治足【意思解释】1.见"头痛灸头，脚痛灸脚"。
锄治【意思解释】1.耕锄整治。 2.引申为铲除﹑消灭。
除治【意思解释】1.整治﹐整修。 2.惩治。
长治久安【意思解释】1.长期治平﹐永久安定。语出《汉书．贾谊传》﹕"建久安之势﹐成长治之业。"
裁治【意思解释】1.处治。
重治【意思解释】1.犹大治。
城治【意思解释】1.地方官署所在地。
处治【意思解释】1.处方治病。 2.安排;处理。 3.处罚;惩治。
穿治【意思解释】1.开凿营建。
盛治【意思解释】1.昌明的政治。
惩治【意思解释】1.惩办。
操揉磨治【意思解释】1.犹言反复磨练。
饬治【意思解释】1.整理。 2.整饬。
参治【意思解释】1.共同治理。
出治【意思解释】1.治理国家。
乘治【意思解释】1.诊疗马病的一种方法。
按治【意思解释】1.查问惩办。
案治【意思解释】1.查办。
不治【意思解释】1.不能治理。 2.不追究，不治罪。 3.不修整。 4.不医治。 5.指无法治好。 6.不研究。
剥夺政治权利【意思解释】剥夺罪犯在一定时期内参与国家政治生活的权利的刑罚。我国刑法规定为附加刑的一种，也可以独立适用。所剥夺的权利为：(1)选举权和被选举权；(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；(3)担任国家机关职务的权利；(4)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。适用于危害国家安全的罪犯，必要时也适用于严重破坏社会秩序的罪犯。
基督教新教【意思解释】与天主教、正教并称为基督教三大教派。在中国，常以“基督教”一词单指基督教新教。是16世纪欧洲宗教改革运动中脱离天主教而产生的路德宗、加尔文宗、安立甘宗等新宗派的统称。不承认罗马主教的教皇地位，主张教会制度多样化，强调信徒直接与上帝相通而无须以神父作中介。主要宗派有信义会、长老会、圣公会、浸会、卫理公会等。主要分布于英、美、德、瑞士、北欧各国和澳大利亚、新西兰等国。1807年英国传教士马礼逊到中国传教，为新教进入中国之始。
教妇初来，教儿婴孩【意思解释】1.谓施教应该及早。
川楚白莲教起义【意思解释】清代四川、湖北农民起义。乾隆末年，土地高度集中，无地农民流入川、鄂两省边界地区，在白莲教的组织下，于1796年先后发动起义。次年会师于四川，众达数十万人，多次击败清军，坚持斗争达九年之久，沉重打击了清王朝的统治。
初等教育【意思解释】也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国，对儿童实施初等教育的学校为小学，对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校，施以相当于小学程度的教育。
藏传佛教【意思解释】俗称“喇嘛教”。中国佛教的一支。由7世纪印度传入的大乘密教与西藏地区原始宗教“本教”相结合而成。13世纪传入蒙古族地区。主要教派有格鲁派(黄教)、宁玛派(红教)、噶举派(白教)、萨迦派(花教)等。传播于中国藏、蒙古、土、裕固族地区，不丹、锡金、尼泊尔、蒙古国等地也有传播。
阐教【意思解释】1.见"阐校"。 2.小说《封神演义》中的宗教名。兼包佛道二教。以助周灭殷为己任。
种教【意思解释】1.种族和宗教。
慈教【意思解释】1.慈母的教诲。
从教【意思解释】1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。
呈教【意思解释】1.敬辞。呈上请教。
吃教【意思解释】1.旧时对天主教或基督教信徒以信教为名而谋生或图利的讽刺说法。
传教【意思解释】1.掌传教令的郡吏。 2.传布教义。
出教【意思解释】1.发布教令。 2.宗教徒被逐出教外或自行退出教门。
传教师【意思解释】1.即传教士。
承教【意思解释】1.接受教令。 2.用作谦词，言接受教诲。
敕教【意思解释】1.帝王的命令。
垂教【意思解释】1.犹垂训。 2.犹赐教。
驰教【意思解释】1.施教。
昌教【意思解释】1.善美的教化。
骋教【意思解释】1.犹驰教。

治教相关的成语

头痛治头，足痛治足比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。同“头痛灸头，脚痛灸脚”。
安邦治国使国家安定太平。
半部论语治天下旧时用来强调学习儒家经典的重要。
拨乱反治犹拨乱反正。指消除混乱局面，恢复正常秩序。
拨乱为治犹拨乱反治。指消除混乱局面，恢复正常秩序。
不治之症医治不好的病。也比喻无法挽救的祸患。
垂拱而治垂拱：垂衣拱手，形容毫不费力；治：平安。古时比喻统治者不做什么使使天下太平。多用作称颂帝王无为而治。
操揉磨治犹言反复磨练。
长治久安治：太平；安：安定。形容国家长期安定、巩固。
大禹治水禹：三皇五帝时中原的领袖。大禹治理水患为百姓谋福。
分而治之①分别治理。②利用手段使国家、民族或宗教等产生分裂，然后对其进行控制和统治。
反治其身治：整治；身：身体；其身：自身。反而整治自身。指自己反被自己整治的别人的方法所治服。
久安长治形容国家长期安定、巩固。
齐家治国整治家庭和治理国家。
诘戎治兵指整治军事。
结绳而治原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治国的空想。
励精求治振奋精神，尽力设法治好国家。
历精图治振奋精神，力图治理好国家。
励精图治砺：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。
厉精图治图：谋求，设法。厉：奋勉。治：治理。振奋精神，设法把国家治理好。亦作“励精图治”、“厉精求治”、“厉精为治”。
不教之教不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
教妇初来，教儿婴孩指对一个人施加教育应该及时及早。
不教而杀教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不教而诛教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不可教训教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
不吝赐教吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
不吝指教不要舍不得指点教导。
变俗易教改变原有的习俗和教化。
不屑教诲认为不值得教训。
奉令承教奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
反面教员反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
画荻教子荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
教导有方教育引导很有办法。
九流三教泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
教无常师受教育不必有固定的老师。
教猱升木猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
教学相长教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教亦多术教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
教一识百形容具有特殊的才能、智慧。
累教不改经过多次教育仍然不改正。

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