立教的意思 | |
词语 | 立教 |
解释 | 【意思解释】1.树立教化;进行教导。 |
组成 | 立 - 教 - |
拼音 | [lì] [jiào] |
单字 |
[立]:立
(会意。甲骨文象一人正面立地之形。本义笔直的站立)
同本义
立,俲也。--《说文》
君子以立不易方。--《易·恒》
哙遂入,披帷西乡立。--《史记·项羽本纪》
持璧却立。--《史记·廉颇蔺相如列传》
立有间。--《韩非子·喻老》
卖油翁释担而立。--宋·欧阳修《归田来》
或立或卧。--清·薛福成《观巴黎油画记》
又如挺立(直立);坐立不安;把电线杆立起来;肃立(恭敬庄严地站着);立托(依托);立容(站立时的仪态容表);立戟(卫士持戟侍立守卫);立谈(停立交谈)
耸立;树立;建立;竖起
立lì
⒈站~正。起~。〈引〉竖,竖起来~碑。~旗杆。
⒉做出,定出~功。建~。设~。
⒊缔结,制定,决定~约。~法。~志。
⒋存在,生存独~。自~。
⒌即刻,马上~刻。~即。~时。~见功效。
⒍〈古〉登上帝王、诸侯或某一位置~帝。高祖乃~为沛公(高祖刘邦)。
⒎用于节气,〈表〉季节的开始~春。~冬。
⒏
①六面都是方形的形体。
②数学上指"一数自乘三次"(本数×本数×本数)。
⒐
⒑
①观察,● 立lì ㄌㄧˋ◎ 站,引申为竖起来:立正。立柜。立足(a.站得往脚;b.处于某种立场)。 [教]:教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授~书育人。~技术。我~你。 教jiào ⒈指导,培育,培养~导。~养。~诲。请~。因材施~。~学相长。 ⒉使,令,叫风可~船行。~高山低头。 ⒊宗教佛~。道~。基督~。 ⒋ ①按一定的要求培养人才,主要指各级学校的工作学校~育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统~育。职工~育。家庭~育。业余~育。 ⒌,● 教jiào ㄐㄧㄠˋ◎ 指导,训诲:教习。教头。教正。 |
近义词 | |
反义词 |
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立教造句 |
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立教其他造句 | |
陡立造句 | 1、那一座座拔地而起的宏伟山峰,有的像伟人,有的似骆驼,有的如快马,形状各异,险恶陡立。 2、南极的冰山,顶部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齐,颜色是蓝幽幽的。 3、悬崖陡立千寻峭,铁索凌虚一道横。 4、那一座座拔地而起的雄伟山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的如骏马,形态各异,【陡立造句】险峻陡立。 5、所有人都木讷,惟有斧工长老眉毛陡立,只有他知道君西尧这轻描淡写的一手,背后彰着何其之大的危机!“青火羽!君西尧,你敢动禁忌法宝!”。 6、临近傍晚的时候,大雾飘散露出昏然天幕,远处可见一座大山,峭拔陡立,突兀至极,大风卷席,满山枫叶沙沙作响,红黄萧瑟,又仿佛一片血海,滚滚拍打而来。 7、春风熏得人心醉,山水怡情心快慰。峡谷,后面是一串足迹;前面却还是一个谜。谷两侧峭壁陡立,巨石杂陈,怪石嶙峋,踩在鹅卵石上,一跳一蹦,步步前移,旁边缓缓流淌的清凉小溪似流在了心底。 8、殿内的深黑色寒柱反射着淡淡烛光,如同铜头铁臂般稀疏地陡立于松逸周围。 9、傍午时分,我们跟随宝柱和几个小伙子登上了云崖岭,往下一望,立陡立陡的,有些眼晕。 10、这一地区奇峰陡立,河流纵横。 |
蹲立造句 | 1、画中的袁隆平采用了蹲立的姿势,正是为了制造整体错落起伏的效果。 2、一名马来西亚教师多次警告十几岁的女学生不要往厕所马桶里扔卫生护垫,但学生不听劝告,她便命令这些女孩蹲立在池塘半小时,池水要与脖颈齐。 3、门口一对大狮子蹲立两侧,其规模和布局充分体现了翰林院子当年主人的身份。 4、由于犼性好望,所以凡有石犼蹲立的华表又称“望柱”。 5、最后两名武士屈膝成蹲立状,仿佛在迎接和送别参观的游客。 6、东侧石狮子右前脚踩一个石球,西侧石狮子左脚踩着一个小石狮子,两只狮子分别蹲立在两个石礅之上。 7、记得农历春分一过,青蛙立即从冬眠中醒来,蹲立于新荷之上,弹跳于青草之间。 8、视频里,的他精神矍铄,连续上下蹲立做运动。 9、每天早上和晚上蹲立,可以减很多地方,小腿特别明显,前提是保持均匀呼吸。 10、00,约半小时的时间内,陈源需要完成蹲立动作次。 |
废立造句 | 1、与此同时,不少节度使也纷纷上表朝廷攻击王叔文等人,与俱文珍等宦官内外呼应,阴谋废立。 2、董卓既私行废立之事,其必有不臣之心,则天子有难矣! 3、上官婉儿与武三思成婚,私生活复杂,并先后与唐中宗、韦后、安乐公主、太平公主等不同的利益集团相结合,其权势所至,甚至酿成多次宫廷政变,左右皇帝的废立。 4、刘辩小儿虽身居尊位,却黯弱无能,如今又将主公视为异己,必欲除之而后快,主公岂是俎上鱼肉任他宰割?此时不行废立更待何时? 5、尔无尺寸之功,焉敢妄言废立,欲乱朝廷! 6、又常私入宫掖,密谋于献后,杨素等因机构扇,遂成废立。 7、废立既旷代所无,莫有识其故典者,百官震忄栗。 8、远寻先世废立旧仪,近见国家践阼前事,未尝不询访公卿,广求群议,令上应天心,下合众望。 9、武则天也吸取了自己“专恣”“专威福”惹恼皇帝险遭废黜的教训,善处与终究是废立生杀大权在握的皇帝的关系。 10、斯沃王子言行不检,风评欠佳;克拉文王子举止得体,深孚众望,柯里亚斯公爵不惜冒千载骂名行废立之事,确实是一片苦心。 |
高立造句 | 1、喜爱争竞的,是喜爱过犯;高立家门的,乃自取败坏。 2、两男子分别叫刘德才、高立志,都是灯塔县沈旦镇人。 3、他曾保证要团结一致实现医疗改革,并对政策讨论会进行电视直播从而提高立法程序透明度。 4、高立功略有所懂点点头,燧石点火想法并不新鲜,难的保证燧石点火成功率。 5、本报讯记者了解到,雁塔路附近规划建设两座高立体车库,每座车库占地方米,可立体停放汽车。 6、北门匾额镌小篆“拱极门”,门外高高立着“贞德垂芳”石坊,褒扬张士良祖母朱氏守寡奉姑抚子贞德。 7、一只麻鹰飞掠,自皇城起飞,盘旋,俯瞰着长安,不一会停驻在普六茹家府邸高高立着的将杆之上。 8、略微对称式的造型,简约中夹带着细微的变化,在两个超大容量的高立柜守候下,情趣盎然,令人艳羡不已。 9、从缩小优质立窑水泥与大、中型回转窑厂生产的水泥的差距以及提高立窑水泥配制混凝土的建筑性能出发,对立窑厂提出了五点改进意见。 10、数位影像处理,译者,徐晓佩,高立出版社。 |
国立造句 | 1、他在国立篮球协会中为休士顿火箭玩。 2、他在一所国立大学任教,算是一种公务官员吧。 3、一百到日本后,李建保被分配到国立山口大学学习矿物晶体学和结晶化学。 4、一百北京大学创办于,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。 5、作为一份完整而珍贵的历史文物,国立西南联合大学纪念碑具有很高的历史、文学、语言、思想、艺术和社会价值。 6、一百余易木原名徐福堂,毕业于上海国立高等机械技术学校,被选拔为留苏预备生,保送去大连俄专进修俄语。 7、澳大利亚国立大学经济学家安德鲁?利认为,不能! 8、富士康的工作条件居于中国最好的之列,台北国立政治大学商业管理副教授黄平德说。 9、仪式结束后,金大中的灵车在家人和韩国政要的护送下,缓缓驶向国立显忠院安葬。 10、星期天我们去国立公园。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
教教造句 | 1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5、千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8、我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 9、让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 10、亲,你记得《生日快乐歌》的歌词吗?教教我吧!我记得第一句是:祝你生日快乐,哦,祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧!就算我送给你的生日礼物!哈哈!生日快乐! |