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不立文字的意思

成语不立文字
拼音bù lì wén zì
释义佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
出处宋·释普济《五灯会元》卷七：“师问：‘祇如古德，岂不是以心传心？’峰曰：‘兼不立文字语句。’”
组成 不：不 (象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义萼足。《诗·小雅·常棣》常棣之花,鄂不韡。”郑笺承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》锲 而不舍,金石可镂。”) 用在动词、形容词或个别副词前,表示否定 医之好治不病以为功。--《韩非子·喻老》 老妇不闻也。--《战国策·赵策》 被驱不异犬与鸡。--唐·杜甫《兵车行》 后遂不复至。--明·魏禧《大铁椎传》 又如不会;不大;不一定;不古(不古朴。意指社会风气衰落、败坏);不勾(不消;不够;不到);不才(没有才能。自称的谦词;不成才);不才之,● 不bù ㄅㄨˋ◎ 副词。◎ 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。
立：立 (会意。甲骨文象一人正面立地之形。本义笔直的站立) 同本义 立,俲也。--《说文》 君子以立不易方。--《易·恒》 哙遂入,披帷西乡立。--《史记·项羽本纪》 持璧却立。--《史记·廉颇蔺相如列传》 立有间。--《韩非子·喻老》 卖油翁释担而立。--宋·欧阳修《归田来》 或立或卧。--清·薛福成《观巴黎油画记》 又如挺立(直立);坐立不安;把电线杆立起来;肃立(恭敬庄严地站着);立托(依托);立容(站立时的仪态容表);立戟(卫士持戟侍立守卫);立谈(停立交谈) 耸立;树立;建立;竖起 立lì ⒈站～正。起～。〈引〉竖，竖起来～碑。～旗杆。 ⒉做出，定出～功。建～。设～。 ⒊缔结，制定，决定～约。～法。～志。 ⒋存在，生存独～。自～。 ⒌即刻，马上～刻。～即。～时。～见功效。 ⒍〈古〉登上帝王、诸侯或某一位置～帝。高祖乃～为沛公（高祖刘邦）。 ⒎用于节气，〈表〉季节的开始～春。～冬。 ⒏ ①六面都是方形的形体。 ②数学上指"一数自乘三次"（本数×本数×本数）。 ⒐ ⒑ ①观察,● 立lì ㄌㄧˋ◎ 站，引申为竖起来：立正。立柜。立足（ａ．站得往脚；ｂ．处于某种立场）。
文：文 (象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。文”是汉字的一个部首。本义花纹;纹理) 同本义 文,错画也。象交文。今字作纹。--《说文》 五章以奉五色。--《左传·昭公二十五年》。注青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。” 美于黼黼文章。--《荀子·非相》 茵席雕文。--《韩非子·十过》 织文鸟章,白旆央央。--《诗·小雅·六月》 斑文小鱼。--明·刘基《诚意伯刘文成公文集》 又如文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有 文wén ⒈事物的纹理或形象，线条交错的图形、花纹水～。天～。蝮蛇多～。 ⒉刺画花纹～身。 ⒊字，记录语言的符号～字。甲骨～。 ⒋掩饰～饰。～过饰非。 ⒌温和，柔和，不猛烈～雅。～ 火。～绉绉。 ⒍外表，容态～质彬彬。 ⒎华美～采。 ⒏非军事的，关于知识分子的～职。～事。～人。能～能武。 ⒐旧时指礼乐典章制度虚～。繁～缛节。 ⒑量词。旧时铜钱一枚称一文。〈引〉金钱一～不值（毫无价值）。 ⒒ ⒓ ①错,● 文wén ㄨㄣˊ◎ 事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。◎ 刺画花纹：文身。◎ 记录语言的符号：
字：字 (会意兼形声。从宀从子,子亦声。在屋内生孩子。本义生孩子) 同本义 字,乳也。--《说文》。 字,生也。--《广雅》 妇人疏字者子活,数乳者子死。--《论衡·气寿》 六畜遂字。--《汉书》。颜师古注字,生也。” 苦山有木,服之不字。--《山海经·中山经》 亭有畜字马,岁课息。--《汉书·食货志下》 又如字乳(生育);字育(生育、蕃育) 怀孕,体内怀着胎儿 女子贞不字,十年乃字。--《易·屯》 乘字牝者,傧而不得聚会。--《史记·平准书》 又如字牝(怀孕的母畜);字孕(怀胎;生殖) 字zì ⒈记录语言的符号～体『～。难～。拼音～。 ⒉音咬～清楚。～正腔圆。 ⒊字的形体柳～。正楷～。 ⒋书法作品～画。 ⒌用文字写成的条据、凭证、契约等～条。～据。 ⒍人的姓名或别名（也叫表字或号）签～。刘备～玄德。 ⒎旧时称女子许嫁待～。 ⒏生子，〈引〉养育妇人疏～者子活（疏稀疏）。 ⒐ 字义未详。,● 字zì ㄗˋ◎ 用来记录语言的符号：文字。汉字。字符。

不立文字的成语故事

不立文字相关的成语

不塞不流，不止不行比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。
不塞下流，不止不行指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说就不能推行。现比喻不破除旧的、坏的东西，新的、好的东西就建立不起来。
鞍不离马背，甲不离将身甲：铠甲。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
鞍不离马，甲不离身甲：铠甲，古人打仗时穿的护身衣。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
不卑不亢卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
不僧不俗犹言不三不四，不伦不类。
百不为多，一不为少指难得的好人或好东西。
不瞅不睬不看也不答理。形容待人态度冷淡。
不茶不饭不思饮食。形容心事重重。
不存不济指支持不住，受不住。
不痴不聋人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
不打不成相识指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不得不尔尔：如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。
不打不相识指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
不当不正不：语助词，没有实际意思。表示端端正正。
不到黄河心不死比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
不悱不发悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不丰不俭指不奢不俭，多少合宜。
不愤不启愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不丰不杀丰：厚；杀：减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
哀毁骨立哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。
哀毁瘠立旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。
安家立业安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。
傲然屹立形容坚定，不可动摇地站立着。
傲然挺立傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。
安身立命安身：在某处安下身来；立命：精神有所寄托。指生活有着落，精神有所寄托。
比肩而立比肩：并肩。肩并肩地站立。比喻彼此距离极近。
壁立千仞壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。
不立文字佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
不破不立不破除旧的，就不能建立新的。
标新立异标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
拔赵帜立赤帜用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。
柴毁骨立形容因居父母丧过度哀痛，身体受到摧残，消瘦憔悴的样子。
单孑独立单孑：单身一人。只身一人，独立自持。
成家立计犹言成家立业。
成家立业指男的结了婚，有职业，能独立生活。
柴立不阿犹言刚直不阿。
程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
超然独立指超出世事离群独居。
重足而立叠足而立，不敢迈步。形容恐惧。
斯斯文文形容举目文雅。
文子文孙指周文王的子孙。后泛用为称美帝王的子孙。
广文先生①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。②泛指清苦闲散的儒学教官。
百代文宗宗：被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
被发文身被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
不立文字佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
班马文章汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
表面文章比喻浮夸或不切实际，敷衍塞责的做法。
不名一文名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。
半文不白文言和白话夹杂。同“半文半白”。
半文半白文言和白话夹杂。亦作“半文不白”。
不文不武既不能文，又不能武。
秉文兼武犹言能文能武。
秉文经武执掌文事，经营武备。
博文约礼博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。
不直一文鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。
重厚少文持重敦厚而少于文饰。
才兼文武指人具有文武两方面的才能。
粗通文墨粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
单文孤证仅有的证据。意指不足凭信。
字字珠玑珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。
字字珠玉每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。
字字珠玑珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。
字字珠玉每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。
不立文字佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
不易一字不更动一个字。形容文章写得又快又好。
八字打开象“八”字那样，撇、捺向两边分开。原意是放着正路不走，却走歪门邪道。也形容门路很宽。
白纸黑字白纸上写下了黑字。比喻有确凿的文字凭据，不容抵赖或悔改。
八字没见一撇比喻事情毫无眉目，未见端绪。
八字没一撇比喻事情还没有眉目。
拆白道字把一个字拆成一句话的一种文字游戏。
拆牌道字把一个字拆成一句话的一种文字游戏。同“拆白道字”。
待字闺中字：许配；闺：女子卧室。留在闺房之中，等待许嫁。旧指女子成年待聘。
点纸画字指在契约或供词上捺指模和签押。
点指画字指在合同文约或供词上按手印签字画押。
句比字栉逐字逐句仔细推敲。同“句栉字比”。
瓜字初分旧时文人拆“瓜”字为两个八字以纪年，即十六岁。多用于女子。
句栉字比犹言逐字逐句仔细推敲。
句斟字酌指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
行间字里指文章的字句中间。

相关词语

不立文字造句

不立文字造句1、吾有正法眼藏，涅？？法门，实相无相，微妙法门，不立文字，教外别传。
2、吾有正法眼藏，涅盘妙心，实相无相，微妙法门，不立文字，教外别传，付嘱摩柯迦叶。
3、直指人心，见性成佛，不立文字，教外别传。
4、所以禅宗讲究不立文字以心传法乃至呵佛骂祖，盖因于此。
5、禅宗以顿悟为特色，以心传心，不立文字，拈花微笑，具有智慧的独特魅力。
6、深刻领会法眼文益禅师对于五叶禅门的独特建树，尤其是处理了禅门积久成弊的很多隐患，截断了众人因为禅门主张“不立文字”而讥嫌禅门、忽略教法的祸端。
7、不立文字，教外别传，所说传的就是这个真心。
8、我这门秘诀，不立文字，不传外道，只有本门之人，才有资格修行。
9、教外别传，不立文字，直指人心、见性成佛。
10、吾有正法眼藏，涅椠秒心，实相无相，微妙法门，不立文字，教外别转之旨，以心印心之法传给你。

不立文字相关的成语

表里相符 犹表里如一。
明·方孝孺《五待制私谥议》：“惟三代之学，本诸身心，著于行事，发于文辞，表里相符，华质不爽。”
避李嫌瓜 以之表示避免嫌疑。
三国·魏·曹植《君子行》：“君子防未然，不处嫌疑间。瓜田不纳履，李下不整冠。”
半路修行 原指成年后才出家做和尚或尼姑。比喻中途改行，从事另一工作。
参见“半路出家”。
表里相济 表里：指内外；济：救助。原意是指内外互相庇护。后泛指内外互相救助。
晋·桓温《辞参朝政疏》：“不有行者，谁捍牧圉，表里相济，实深实重。”
伯乐相马 伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“使骥不得伯乐，安得千里之足。”唐·韩愈《杂说》四：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”
不露形色 不让思想活动从行动和表情上流露出来。
刘德桂《宣统皇帝》第一章二：“阿玛一向城府深藏，不露形色，怎么犯了这么大的错误。”
白浪掀天 掀：翻腾。形容风大浪高。
唐·白居易《风雨晚泊》诗：“青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。”
表里相应 内外互相应合。
《汉书·燕刺王刘旦传》：“非以中外有人，表里相应故邪？”
表里相依 指关系密切，互相依存。
《资治通鉴·秦始皇二十六年》：“三晋者，齐楚之藩蔽，齐楚者，三晋之根柢；形势相资，表里相依。”
壁垒森严 壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
刘复《代某君寿某将军夫妇》：“声威震摄长愉塞，壁垒森严细柳营。”
不留余地 不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十一：“此狐眼光如镜，然词锋太利，未免不留余地矣。”
白龙鱼服 鱼服：穿起鱼的外衣。白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分，改装出行。
汉·刘向《说苑·正谏》：“昔日龙下清冷之渊，化为鱼，渔者豫且射中其目。” 汉·张衡《东京赋》：“白龙鱼服，见困豫且。”
伯乐一顾 比喻受人知遇赏识。
《战国策·燕策二》载：战国时，苏代说淳于髡，谓人有告伯乐曰，臣有骏马欲卖，连三旦立于市，人莫与言；愿子一顾之，请献一朝之费。伯乐乃环而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
百虑一致 指使各种不同的思想归于一致。
语出《易·系辞下》：“天下何思何虑，天下同归而殊涂，一致而百虑。”
表里一致 犹表里如一。
明·王守仁《教条示龙场诸生》：“苟有谦默自持……叫信乐易，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎？”
百里之才 百里：方圆百里之地。指能治理方圆百里地区的人才。后称才能平常的人。
《三国志·蜀志·蒋琬传》：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。”
不吝指教 不要舍不得指点教导。
《旧唐书·裴度传》：“大则以訏谟排祸难，小则以谠正匡过失，内不虑身计，外不恤人言，古人所难也。”
波澜壮阔 原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”
波路壮阔 波路：波涛。比喻规模宏伟，声势浩大。同“波澜壮阔”。
南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”
暴戾恣睢 暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。
《史记·伯夷列传》：“暴戾恣雎，聚党数千人，横行天下。”
霸陵醉尉 形容失官之后受人侵辱。
《史记·李将军列传》：“尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵醉尉，呵止广。……”
不吝珠玉 吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。
明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷九：“恰好听到树上黄莺巧啭，就对拜住道：‘老夫再欲求教，将《满江红》调赋“莺”一首，望不吝珠玉，意下如何？’”
睟面盎背 指德性表现于外，而有温润之貌，敦厚之态。指有德者的仪态。
《孟子·尽心上》：“君子所性，仁义利智根於心。其生色也，睟然见於面，盎於背，施於四体，四体不言而喻。”
不忙不暴 态度纵容，不忙乱，不急躁。
《董西厢》卷二：“不紧不慌，不惊不怕，不忙不暴。”
不明不白 指说话含含糊糊，很不清楚。也形容行为暧昧。
元·无名氏《连环计》第四折：“怎么不明不白，着他父子每胡厮闹了一夜。”
闭门不出 关起门来不外出，指杜绝与外界交往。
南朝·宋·范晔《后汉书·史弼传》：“荆竟归田里，称病闭门不出。”
兵马不动，粮草先行 作战时兵马还没出动，军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。
《南皮县志·风土志下·歌谣》：“兵马不动，粮草先行。年年防歉，夜夜防贼。”
闭门不纳 纳：入，进来。关上门不让人进来。
明·余继登《典故纪闻》卷十四：“欲入城则闭门不纳，将入山则又与贼遇。”
半面不忘 见过面就不遗忘。形容记忆力极强。
《后汉书·应奉传》李贤注引谢承《后汉书》：“造车匠于内开扇出半面视奉，奉即委去。后数十年于路见车匠，识而呼之。”《北齐书·杨愔传》：“其聪记强识，半面不忘。”
半梦半醒 指睡眠尚未清醒。
无
背盟败约 背：违背。盟、约：誓约。败：败坏。指撕毁。背叛誓言，撕毁盟约。
宋·苏辙《六国论》：“不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。”
不蔓不支 蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
欧阳予倩《谈昆剧<十五贯>和<长生殿>的演出》：“现在台上演的把熊友惠和侯三姑的一般情节删去，只留熊友兰与苏戍娟的一条线，干干净净八场戏，不蔓不支，我以为异常好。”
不蔓不枝 蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
宋·周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝。”
北面称臣 古代君主面南而北，臣子拜见君主则面北，指臣服于人。
《史记·郦生陆贾列传》：“君主宜郊迎，北面称臣。”
兵无常势 常：不变；势：形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时、因地制宜，具体问题要用具体办法去解决。
《孙子·虚实》：“夫兵形象水，水之行，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”

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不立文字其他造句

不塞不流,不止不行造句1、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
2、改革必须大刀阔斧,不塞不流,不止不行。
3、不塞不流，不止不行，人其人，火其书，庐其居。韩愈
4、《新民主主义论》中的“不塞不流,不止不行”就出自韩的《原道》……***在讲话或作报告时,很爱援用韩愈的话来说明有关问题。
5、日本人好像不大有不塞不流不止不行不破不立的想法,所以很善于兼收并蓄,便显出一种二重性。
6、兄弟,听说过不塞不流,不止不行这八个字吗?
7、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。
8、天下的事就是这样,不塞不流,不止不行。
9、“不破不立,不塞不流,不止不行”,是***看重文化改造的基本注脚。
10、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
莫不,莫不,莫不造句1、神七顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
2、成长必然要经受挫折,个人成长莫不如是,种族繁衍莫不如是,国家强盛莫不如是.
3、这莫不是苍天开眼,莫不是先祖显灵,莫不是我向来与人为善,才让我喜得状元？
4、他说这话的意思,莫不是他已经知道了实情,莫不是有人先告诉了他，莫不是他在试探我？
5、莫不是你不懂事,莫不是你弟弟不争气,莫不是家境不好.爸妈怎么会累得病倒呢。
6、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。高山仰止，景行行止。
7、天宫一号顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
8、神六顺利返航的消息传来，国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
9、
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不卑不亢造句1、倒是方毅，不知是神经太大条还是底气够足，谈吐间神情自若不卑不亢，就像这个院长只是个平常的70多岁老爷子一样。
2、文光斗不卑不亢递上一支烟，他进来时就注意到这位大爷食指与中指间焦黄，这是常年抽烟的熏出来的结果。
3、所以海叔听起来说的不卑不亢，但是在明眼人听来，却已经是服了软，不过却能站的住道义的脚，再说了这里就他和唐振东两人，即使是服软，那也没外人看见不是。
4、在与别国维和警察交往时，不卑不亢，严以律己宽以待人。
5、所谓安宁，就是在我追求自己所想要的生活的时候，能不卑不亢地一边失去，一边寻找。
6、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。
7、我们对待外宾应该不卑不亢，不能丧失国格、人格。
8、她定睛看了看我，我目不旁视不卑不亢。
9、刘枫的态度不卑不亢，让两个小女人很是诧异，这小子，如此不通世务，怕是将来的官路会磕磕绊绊吧？周彤陪着惠厅长先行进了包房，刘枫和韩璐在下面等待。
10、只见她挺着肚子略微跟在佟妃稍后的位置，不卑不亢的善若水就像菊，在繁花里她不自卑，在蔓草中也不自负，一声素雅的装扮既不争妍斗艳，也甘于寂寞。
不破不立造句1、所以，笔者以为，不破不立，唯有先打破三年制这个旧的以学科体系为本位的框架，才能创造出新的模式来。
2、所谓不破不立，不塞不流，不止不行，改革，意味着首先要知道问题在哪里。
3、依此类推，如果政府通过教育，能够改变农民的素质和观念，不破不立，根据个人优势，进行社会分工，同时农民通过买卖土地，获得自己的发展资金，把所有国有资源盘活，我国内需将会有长足的发展！
4、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
5、与其狗尾续貂，不如重头开始，正所谓不破不立，敬请期待《岐黄薪火2》问世。
6、思想先行，实践基础，法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看，最早是对封建科举制度的批判与否定，所谓不破不立，在批判的同时也在提倡改革传统教育，这在朝廷内外有诸多一致的声音。
7、新旧信任机制之间的关系更属转化而非不破不立。
8、在意识形态层面，我们采取的是不破不立的方针。
9、俗话说破而后立，不破不立，大破大立。
10、行政法治的一大功能，应当是不破不立，破除一部分既得利益的保障机制。
不文不武造句1、于是潜龙起蛰，鸣凤朝阳，濠州大陆，竟出了一位不文不武，亦文亦武的真人，拨乱致治，诞膺天命。
2、高原没想到，王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间，这显然是在把自已放于火架上烤炙。
3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类，一无是处。
4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武，无名小子而傻眼呢？原因无它，林冲看出来了，这个李真居然是个“异人”。
5、看他那不文不武的模样，谁知道他能干什么。
6、那人穿戴，不文不武，骑在马上，摇晃不定，明显不是军中将士。
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陡立造句1、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。
2、南极的冰山，顶部平展展的，四面陡立，像刀劈似的整齐，颜色是蓝幽幽的。
3、悬崖陡立千寻峭，铁索凌虚一道横。
4、那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，形态各异，【陡立造句】险峻陡立。
5、所有人都木讷，惟有斧工长老眉毛陡立，只有他知道君西尧这轻描淡写的一手，背后彰着何其之大的危机！“青火羽！君西尧，你敢动禁忌法宝！”。
6、临近傍晚的时候，大雾飘散露出昏然天幕，远处可见一座大山，峭拔陡立，突兀至极，大风卷席，满山枫叶沙沙作响，红黄萧瑟，又仿佛一片血海，滚滚拍打而来。
7、春风熏得人心醉，山水怡情心快慰。峡谷，后面是一串足迹；前面却还是一个谜。谷两侧峭壁陡立，巨石杂陈，怪石嶙峋，踩在鹅卵石上，一跳一蹦，步步前移，旁边缓缓流淌的清凉小溪似流在了心底。
8、殿内的深黑色寒柱反射着淡淡烛光，如同铜头铁臂般稀疏地陡立于松逸周围。
9、傍午时分，我们跟随宝柱和几个小伙子登上了云崖岭，往下一望，立陡立陡的，有些眼晕。
10、这一地区奇峰陡立，河流纵横。
蹲立造句1、画中的袁隆平采用了蹲立的姿势，正是为了制造整体错落起伏的效果。
2、一名马来西亚教师多次警告十几岁的女学生不要往厕所马桶里扔卫生护垫，但学生不听劝告，她便命令这些女孩蹲立在池塘半小时，池水要与脖颈齐。
3、门口一对大狮子蹲立两侧，其规模和布局充分体现了翰林院子当年主人的身份。
4、由于犼性好望，所以凡有石犼蹲立的华表又称“望柱”。
5、最后两名武士屈膝成蹲立状，仿佛在迎接和送别参观的游客。
6、东侧石狮子右前脚踩一个石球，西侧石狮子左脚踩着一个小石狮子，两只狮子分别蹲立在两个石礅之上。
7、记得农历春分一过，青蛙立即从冬眠中醒来，蹲立于新荷之上，弹跳于青草之间。
8、视频里，的他精神矍铄，连续上下蹲立做运动。
9、每天早上和晚上蹲立，可以减很多地方，小腿特别明显，前提是保持均匀呼吸。
10、00，约半小时的时间内，陈源需要完成蹲立动作次。
废立造句1、与此同时，不少节度使也纷纷上表朝廷攻击王叔文等人，与俱文珍等宦官内外呼应，阴谋废立。
2、董卓既私行废立之事，其必有不臣之心，则天子有难矣！
3、上官婉儿与武三思成婚，私生活复杂，并先后与唐中宗、韦后、安乐公主、太平公主等不同的利益集团相结合，其权势所至，甚至酿成多次宫廷政变，左右皇帝的废立。
4、刘辩小儿虽身居尊位，却黯弱无能，如今又将主公视为异己，必欲除之而后快，主公岂是俎上鱼肉任他宰割？此时不行废立更待何时？
5、尔无尺寸之功，焉敢妄言废立，欲乱朝廷！
6、又常私入宫掖，密谋于献后，杨素等因机构扇，遂成废立。
7、废立既旷代所无，莫有识其故典者，百官震忄栗。
8、远寻先世废立旧仪，近见国家践阼前事，未尝不询访公卿，广求群议，令上应天心，下合众望。
9、武则天也吸取了自己“专恣”“专威福”惹恼皇帝险遭废黜的教训，善处与终究是废立生杀大权在握的皇帝的关系。
10、斯沃王子言行不检，风评欠佳;克拉文王子举止得体，深孚众望，柯里亚斯公爵不惜冒千载骂名行废立之事，确实是一片苦心。
高立造句1、喜爱争竞的，是喜爱过犯;高立家门的，乃自取败坏。
2、两男子分别叫刘德才、高立志，都是灯塔县沈旦镇人。
3、他曾保证要团结一致实现医疗改革，并对政策讨论会进行电视直播从而提高立法程序透明度。
4、高立功略有所懂点点头，燧石点火想法并不新鲜，难的保证燧石点火成功率。
5、本报讯记者了解到，雁塔路附近规划建设两座高立体车库，每座车库占地方米，可立体停放汽车。
6、北门匾额镌小篆“拱极门”，门外高高立着“贞德垂芳”石坊，褒扬张士良祖母朱氏守寡奉姑抚子贞德。
7、一只麻鹰飞掠，自皇城起飞，盘旋，俯瞰着长安，不一会停驻在普六茹家府邸高高立着的将杆之上。
8、略微对称式的造型，简约中夹带着细微的变化，在两个超大容量的高立柜守候下，情趣盎然，令人艳羡不已。
9、从缩小优质立窑水泥与大、中型回转窑厂生产的水泥的差距以及提高立窑水泥配制混凝土的建筑性能出发，对立窑厂提出了五点改进意见。
10、数位影像处理，译者，徐晓佩，高立出版社。
国立造句1、他在国立篮球协会中为休士顿火箭玩。
2、他在一所国立大学任教，算是一种公务官员吧。
3、一百到日本后，李建保被分配到国立山口大学学习矿物晶体学和结晶化学。
4、一百北京大学创办于，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。
5、作为一份完整而珍贵的历史文物，国立西南联合大学纪念碑具有很高的历史、文学、语言、思想、艺术和社会价值。
6、一百余易木原名徐福堂，毕业于上海国立高等机械技术学校，被选拔为留苏预备生，保送去大连俄专进修俄语。
7、澳大利亚国立大学经济学家安德鲁？利认为，不能！
8、富士康的工作条件居于中国最好的之列，台北国立政治大学商业管理副教授黄平德说。
9、仪式结束后，金大中的灵车在家人和韩国政要的护送下，缓缓驶向国立显忠院安葬。
10、星期天我们去国立公园。
文文造句1、店家解释，绝无纵容孩子犯错之意，“当时文文买游戏机、汽枪时，曾当面打电话说是家里同意，没想到孩子在撒谎”。
2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律，是学藏文者的必修课。
3、谢文文说，纺纱车就成了家里的闲置物，被搁在老屋的墙角。
4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文，但是啰啰唆唆战战兢兢，既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有，这样的男人若跟了他简直不堪设想。
5、基础英文文法的复习，进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。
6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。
7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法，论述了相关技术，并给出示例。
8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷，提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。
9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了，乍见了你这破落户，还被人笑话死了呢。
10、为了方便英文读者阅读，特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新，请点击阅读。
文言文造句1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
2、可是对一个车轮师父而言，这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。
3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
6、1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令，从此，言文一致、国语统一。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书、远离口头语，取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……
7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。
10、男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。
文文静静造句1、文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚。
2、女儿很乖巧，文文静静，对妈妈从不隐瞒什么。这让妈妈很高兴。
3、是啦，你在学校里总是文文静静的。
4、当你向我说话时，你必须文文静静的说吗？
5、如果让一个人来代表崛起中的中国,不应该是某位政治局常委,也不是某位互联网行业大亨,而应该是一名文文静静、举止温和、名叫侯逸凡的少女。
6、午休时，她从餐厅回办公室，走到门口正好听到里面几个女同事在小声议论，只听刘姐说：“别说你们不信，我也没想到呢，许玉萌表面上文文静静的，竟是那样的人。
7、武爱华考取的是某省大学中文系,毕业回来她只想做个小编辑,一张桌子,一把椅子,一支笔,一部电脑,静静地编读撰写,文文静静,很有诗意。
8、
9、
10、
文本文件造句1、赢赢抄写员抄写的文本是文本文件和工作流程管理系统.
2、代理扫描的服务器允许进口的代理人从文本文件.
3、这个例子告诉我们如何读取一个文本文件中的其中一行.
4、代理扫描的服务器允许出口发现代理人,以文本文件.
5、将一个文本文件转换成网页文件。
6、一个使用AES算法加解密文本文件的程序，使用MFC。
7、可压缩，因为文本文件，如SQL或配置文件压缩率很高。
8、Linux操作系统中有很多文件：配置文件、文本文件、文档文件、日志文件、用户文件，这个清单还在不断增长。
9、利用XML,纯文本文件可以用来存储数据.
10、若要确定某个文件或某一组文本文件是否有嵌入的控制字符，可以使用这些选项。
繁文造句1、在用饭过程中，也有一套繁文缛礼。
2、第二个因素该因素在美国比在欧洲更明显是繁文缛节。
3、杨昊十分厌恶这些繁文缛礼，他挥了挥手，不耐烦地说:“哪来的这么多规矩？都起来吧。
4、“人之孝行，根于诚笃，虽繁文末节不至，亦可动天地、感鬼神。
5、利用家族和文化纽带，香港企业家得以成功摆脱官僚的繁文缛节。
6、他俩怕受不了传统婚礼的繁文缛节，所以决定到法院公证结婚。
7、他非常率性，所以受不了这么多的繁文缛节，决定要好好地改革一番。
8、一个人自斟自饮，不须“关公巡城”，也无须“韩信点兵”，省了繁文缛节，倒也怡然自得。
9、微臣以为，随着时代的发展，雅的东西里也有过时的俗套，如繁文缛礼，烦言谦辞之类的俗套，就应该摒弃。
10、一切繁文缛节、枝枝蔓蔓，都是战斗力的大敌;一切繁琐哲学、文牍主义，都是高效益的障碍。
字字造句1、字字里，都呈现出你温柔的倩影；言语中；都透露出你可人的笑容；每一页，都散发出我们爱情的芬芳。宝贝，日记情人节快乐！
2、本文首先提出了汉字码本数据库的概念，它是指能够实现汉字字符信息到其相应属性的对应关系的数据结构。
3、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多读数遍，自然上口，久远不忘。
4、减字木兰花，天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。秦观
5、对那些信奉基督教《圣经》字字是真理的原教旨基督徒来说，进化论属于绝对不可接受的歪理邪说……就连天主教皇约翰·保罗二世在也承认：“新的知识已经引导我们认识到进化论不仅仅是一个假说。”“把各项独立进行的研究的结果会集起来，有力地支持了这个理论。”。方舟子
6、原来艺术品的这幅字，不是笔笔、字字、行行的集合，而是一个融合不可分解的全体。
7、译文蛮认真，一字字好像抠得挺死，但一查原文，那么多舛错，还诘屈聱牙，非常做作，比老学究作律诗还别扭。
8、加州碎件字盘:英文铅字字盘的一种它盛载着大写和小写英文字母。
9、幸福是日记，爱情是笔，字字记载着甜蜜的回忆，思念的秘密，年年留下了美好的回忆，不会泛黄的痕迹。亲爱的，节日快乐！
10、霜降来临百草枯，天冷温降秋要尽，天短夜长冬要临，深深祝福不曾忘，短信带我传问候，字字句句真情全送上，愿你天冷心不冷，平安健康幸福长！
字字句句造句1、水写的情书，由生命朗读，字字句句晶莹剔透，真真切切润滑饱满，希望你听到感觉甜蜜，听过记住幸福，亲爱的，祝你世界水日快乐。
2、我怎可以帮到先生呢？”字字句句为夫着想，情真意切。
3、夜色柔丽，月照七夕。我紧握着手机，编辑祝福的字字句句，忆起友情的往昔，传去我久违的念意，捎来你幸福的气息。在这七夕快到的日子里，我把祝福托月儿传递给你，预祝七夕快乐，一生幸福美丽。
4、情书是爱情的排版，字字句句都经过了心的矫正，每一次表达都是翻版了一次，如果心还在跳，那么他将会是爱的字典，永远都出版下去！白*情人节快乐！
5、字字句句真情意，真真切切俩相爱。甜甜蜜蜜私语绵，亲亲热热柳岸边。唱唱跳跳影相随，欢欢乐乐相拥抱。花花草草乐着看，迷迷糊糊掉爱河。1.14日记情人节，愿你开心喜笑乐！
6、寄一句真真的问候，字字句句都祝你新年快乐；送一串深深的祝福，分分秒秒都祈祷你新年平安；传一份浓浓的心意，点点滴滴都愿你新年如意！
7、一张英特网，两颗悸动心，字字句句真切；隔三差五露面，四面八方交友，倾心只为一人。520网络情人节，愿网络给你五颜六色生活，成就十全十美爱情。
8、520我爱你，短信代表我的心，字字句句皆痴心，标点符号含爱心，今生只对你倾心，我的爱真意真心，希望得到你的芳心，从此我们携手同心，永永远远幸福开心！
9、拿起你的手机，挥动你的手指，触动个个键盘，输入字字句句，合成条条祝福，点击短信发送，点响你的手机，传送我的祝福：祝你光棍节快乐幸福！
10、一声短信轻声叮铃，带去了行行祝福的真诚，字字句句诉说快乐，段段落落凝聚了珍重，深情厚谊无以伦比，只让幸福伴你永恒。祝生活愉快。
字字造句1、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
2、姐姐说话的嗓音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字、一句句都带着心窝里的笑声。
3、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。朱熹
4、歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。
5、表扬要事事真实，人人服气；批评要字字见血，句句封喉。
6、行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇。
7、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多读数遍，自然上口，久远不忘。
8、公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。日记抄，字字出心头，言行一。
9、相思意已深，白纸书难足。字字苦参商，故要槟郎读。
10、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。
字字千钧造句1、诺克萨斯!四个字字字千钧,狠狠地砸在了莫问心头。
2、七个字字字千钧,压的秦易只想发火。
3、文章各有所见,字字千钧,无作者的潜心研究,绝无斐然成果。
4、少年突然发话了,语气铿锵有力,字字千钧。
5、五个字字字千钧,犹如5个重拳轰在我的心坎上,彻底伤了我的自尊心!“是什么人啊?你那么兴奋?”。
6、清晰的话语印在每个人的心里,字字千钧。
7、字字千钧,振振有声,赢得周围百姓一阵喝彩。
8、就在这个当口,那个声音传来了,虽不大,却如鬼魅般在空中反复回荡,字字千钧!练家子一听便知,没有很强的内力,绝对发不出这种声音。
9、流萤断断续续的说着,她的语速不快,声音也很轻,但听在张哲耳中,却是字字千钧。
10、
叠字造句1、就算不提那些深刻的含义，单单是这个对联，风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
2、本文试图从叠字这一修辞学角度来探讨诗文中炼字与炼意的辩证关系，兼及叠字手法的形式。
3、如对联中出现叠字、复字、回文、谐趣、音韵等等，可以视具体情况而定。
4、叠字是由形、音、义均相同的汉字重叠使用构成的，有广义、狭义之分。
5、原来这联不仅将重言叠字，回环顶真，拆字象形据为一体，而且意境高雅，环环相扣，加之前两字为地名，后一风字繁体乃是凡鸟二字象形，所以难度极大。
6、叠字是一种常见的文学语言，是典型的艺术语言。叠字往往集中体现作者的个性，具有鲜明的美学特征和丰富的审美价格。敦煌词的叠字具有清旷的审美特点。
7、应试诗赋与非应试诗赋的比较特征主要表现在限韵和多用叠字上。
8、叠字，叠句，叠韵，有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
9、老人在这里连着用了三个叠字，厌憎之情，溢于言表。
10、先简要介绍靖远方言声韵调，然后讨论后字是儿化韵的“非叠字”和“叠字”两字组变调。
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