明刑弼教的意思 | |
成语 | 明刑弼教 |
拼音 | míng xíng bì jiào |
释义 | 弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。 |
出处 | 《尚书·大禹漠》:“明于五刑,以弼五教,期于予治。” |
组成 |
明:明
(会意。甲骨文以日、月”发光表示明亮。小篆从月囧,从月,取月之光;从囧,取窗牖之明亮。本义明亮,清晰明亮)
同本义。与昏暗”相对
杔,照也。--《说文》
照临四方曰明。--《左传·昭公二十八年》
东方明矣。--《诗·齐风·鸡鸣》
明,精白也。--《国语·周语》
视曰明。--《书·洪范》
明则著。--《礼记·中庸》
明星谓之启明。--《尔雅》
东有启明。--《诗·小雅·大东》
在天者莫明于日月。--《荀子·天论》
不知明镜里,何处得秋霜。--唐·李白《秋浦歌》
月明星稀,乌
明míng
⒈亮,照亮~晃晃。天~。灯火通~。
⒉清楚,懂得,了解~白。~确。~礼。深~大义。~见万里。
⒊公开,不隐蔽,显露在外,跟"暗"相对~说。~码实价。~枪暗箭。
⒋视力,视力好左丘失~(左丘〈古〉人名)。聪耳~目。
⒌看得清,认得准,见识高~智。英~。心~眼亮。
⒍次,下一个(专指日、年)~天。~年。
⒎迷信者称神灵神~。
⒏
⒐朝代名。明朝,公元1368-1644年。第一代君主是朱元璋。,● 明míng ㄇㄧㄥˊ◎ 亮,与“暗”相对:明亮。明媚。明净。 刑:刑 同本义 利用刑人。--《易·蒙》。注兑折为刑。” 刑人之父子也。--《吕氏春秋·顺说》。注杀也。” 杀戮之谓刑。--《韩非子·二柄》 阴为刑。--《易·本命》 阴将始刑。--《吕氏春秋·音律》。注杀也。” 刑人如恐不胜。--《史记·项羽本纪》 刑马作誓。--南朝梁·丘迟《与陈伯之书》 膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之。--《史记》 又如刑牛(古代盟誓时作牺牲用的牛);刑牲(古时为了祭祀或盟约而杀牲畜);刑马(古代结盟要杀马歃血,立誓为信,称刑马”) 惩罚 刑xíng ⒈刑罚,对犯人各种处罚的总称定~。徒~。死~。 ⒉特指对犯人的栲打、折磨等体罚~讯。动~。,● 刑xíng ㄒㄧㄥˊ◎ 对犯罪的处罚:刑罚。刑法。刑律。 弼:弼 同本义 弼,辅也。--《说文》。按,当训弓辅也。 辅佐君王的大臣 柱石之臣,宜民辅弼。(左称辅,右称弼。)--《后汉书·伏湛传》 梦帝赉予良弼。--《书·说命上》 一日去良弼,如亡左右手。--《新唐书》 弼 辅助,特指臣下辅佐君王 择其能正色。弼违。--《晋书·武帝纪》 能弼宁晋室,辅予一人。--《晋书·元帝纪》 予违汝弼。--《书·益稷》 建立辅弼。--曹操《求言令》 又如辅弼(辅佐);弼匡(辅佐改正);弼教(辅助教化) 弼 bì辅佐;帮助。,● 弼bì ㄅㄧˋ◎ 辅佐:弼士(辅佐的人)。弼匡(辅佐匡正的人)。弼导。弼 教:教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授~书育人。~技术。我~你。 教jiào ⒈指导,培育,培养~导。~养。~诲。请~。因材施~。~学相长。 ⒉使,令,叫风可~船行。~高山低头。 ⒊宗教佛~。道~。基督~。 ⒋ ①按一定的要求培养人才,主要指各级学校的工作学校~育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统~育。职工~育。家庭~育。业余~育。 ⒌,● 教jiào ㄐㄧㄠˋ◎ 指导,训诲:教习。教头。教正。 |
明刑弼教的成语故事 |
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聪明反被聪明误 | 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。 |
明明白白 | 清清楚楚,明确无误;正大光明。 |
明明赫赫 | 形容光亮夺目,声势显赫。 |
暗斗明争 | 暗里明里都在进行斗争。常形容尽力争权夺利。 |
暗箭明枪 | 比喻各种公开的攻击和暗地里的中伤。 |
暧昧不明 | 暧昧:含糊,不清楚。指不清不楚,不明不白。形容态度不明朗,关系不鲜明。 |
爱憎分明 | 憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。 |
背暗投明 | 离开黑暗,投向光明。比喻在政治上脱离反动阵营,投向进步方面。 |
蔽聪塞明 | 蔽:遮;聪:听觉灵敏;明:香得清楚。掩住耳朵,挡住眼睛。比喻对客观事物不闻不问。 |
白黑分明 | 比喻是非分得清楚。 |
白蜡明经 | 白蜡:比喻光秃空白。明经:科举制度中科目之一。比喻屡试不中。 |
不明不白 | 指说话含含糊糊,很不清楚。也形容行为暧昧。 |
蔽明塞聪 | 蔽:遮;聪:听觉灵敏;明:看得清楚。蒙住眼睛不看,堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问。 |
闭明塞聪 | 堵塞视听。指对外界事物不闻不问或不了解。 |
冰炭不言,冷热自明 | 比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。 |
冰雪聪明 | 比喻人聪明非凡。 |
察察而明 | 谓在细枝末节上用心,而自以为明察。 |
察察为明 | 察察:分析明辨;明:精明。形容专在细枝末节上显示精明。 |
春光明媚 | 明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 |
春和景明 | 春光和煦,风景鲜明艳丽。 |
刑期无刑 | 刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。 |
以刑去刑 | 用刑罚遏止刑罚,意指从重量刑,使百姓畏惧而不敢犯法,以收到不用刑的效果。 |
以刑致刑 | 对重罪施以轻刑,则罪犯无所畏惧,其结果将导致不断用刑。 |
以刑止刑 | 犹以刑去刑。 |
遁天之刑 | 指违背自然规律所受的刑罚。 |
当刑而王 | 谓先经受磨难而后飞腾黄达。 |
繁刑重赋 | 过重的刑罚和繁多的赋税。 |
果刑信赏 | 指赏罚严明。 |
讳兵畏刑 | 指慎于用兵和用刑。 |
僭赏滥刑 | 赏的不是有功的人,罚的不是有罪的人。泛指赏罚不当。 |
隆刑峻法 | 指刑法重而严。 |
明刑弼教 | 弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。 |
明刑不戮 | 指刑罚严明,人民就很少犯法而被杀。 |
明正典刑 | 明:表明;正:治罪;典刑:法律。依照法律处以极刑。旧时多用于处决犯人的公文或布告中。 |
威刑肃物 | 以严刑使人恭顺。 |
刑措不用 | 措:设置,设施。刑法放置起来而不用。形容政治清平。 |
刑于之化 | 指以礼法对待。后用以指夫妇和睦。 |
刑余之人 | 余:以后。指太监或受过宫刑的人。也指其他受刑致残的人。 |
严刑峻法 | 峻:严酷。严厉的刑罚和严峻的法令。 |
严刑峻制 | 犹言严刑峻法。严厉的刑罚和严峻的法令。 |
明刑弼教 | 弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。 |
左辅右弼 | 圃、弼:本指辅助帝王或太子的官,后引伸为左右辅佐的人。比喻在左右辅助。 |
左辅右弼 | 圃、弼:本指辅助帝王或太子的官,后引伸为左右辅佐的人。比喻在左右辅助。 |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不教而诛 | 教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。 |
不吝指教 | 不要舍不得指点教导。 |
变俗易教 | 改变原有的习俗和教化。 |
不屑教诲 | 认为不值得教训。 |
奉令承教 | 奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。 |
反面教员 | 反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。 |
画荻教子 | 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 |
教导有方 | 教育引导很有办法。 |
九流三教 | 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。 |
教无常师 | 受教育不必有固定的老师。 |
教猱升木 | 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 |
教学相长 | 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 |
教亦多术 | 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。 |
教一识百 | 形容具有特殊的才能、智慧。 |
累教不改 | 经过多次教育仍然不改正。 |
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明刑弼教造句 |
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明刑不戮 | 指刑罚严明,人民就很少犯法而被杀。 《商君书·赏刑》:“故禁奸止过,莫若重刑;刑重而必得,则民不敢试,故国无刑民。国无刑民,故曰:‘明刑不戮。’” |
民心不壹 | 人民的心意不一致。 《左传·昭公七年》:“六物不同,民心不壹,事序不类,官职不则,同始异终,胡可常也?” |
满袖春风 | 衣袖飘曳生风。形容十分得意。 元·张可久《水仙子》曲:“翰林风月进多才,满袖春风下玉阶。” |
暮想朝思 | 形容时时刻刻都在想念。 无 |
乜斜缠帐 | 假作痴呆,纠缠不休。 无 |
梦想颠倒 | 比喻心神恍惚,失去常态。 《西游补》第一回:“卷做一团,塞在猪八戒耳朵里,口里乱嚷道:‘悟能,休得梦想颠倒。’” |
木心石腹 | 犹木人石心。形容意志坚定,任何诱惑都不动心。 无 |
无兄盗嫂 | 指无中生有的毁谤。 语本《汉书·直不疑传》:“人或毁不疑曰:‘不疑状貌甚美,然特毋柰其善盗嫂何!’不疑闻,曰:‘我乃无兄。’然终不自明。” |
明效大验 | 显著而又巨大的效验。 《汉书·贾谊传》:“是非其明效大验邪?” |
末学肤受 | 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。 汉·张衡《东都赋》:“若客所谓末学肤受,贵耳而践目者也。” |
万象更新 | 万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。 清·曹雪芹《红楼梦》第七十回:“如今正是初春时节,万物更新,正该鼓舞另立起来才好。” |
描写画角 | 比喻无中生有。 无 |
明心见性 | ①佛教语。指屏弃世俗一切杂念,彻悟因杂念而迷失了的本性(即佛性)。②指率真地表现心性。 无 |
无隙可乘 | 隙:空子、机会;乘:利用。没有空子可钻。 《宋书·律历志下》:“臣其历七曜,咸始上元,无隙可乘。” |
铭心刻骨 | 刻写在心上骨上,形容记忆深刻,难以忘记。 唐·李白《上安州李长史书》:“深荷王公之德,铭刻心骨。” |
无懈可击 | 懈:松懈,引伸为漏洞、破绽。没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密,找不到一点漏洞。 《孙子·计》:“攻其无备,出其不意。”曹操注:“击其懈怠,出其空虚。” |
万象森罗 | 指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。 《景德传灯录》:“森罗万象,总在遮一碗里。” |
铭心镂骨 | 形容感受极深,永记不忘。 北齐·颜之推《颜氏家训·序致》:“追思平昔之指,铭肌镂骨。” |
麦秀两歧 | ①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。②唐教坊曲名。 无 |
麦秀两岐 | 岐,同“歧”。一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。同“麦秀两歧”。 无 |
磨形炼性 | 指锻炼身心。 无 |
瞒心昧己 | 昧:欺瞒。违背良心干坏事。 元·石君宝《曲江池》第三折:“欺天负人,瞒心昧己,神明也不保佑。” |
扪心无愧 | 扪:摸;愧:惭愧。摸着胸口自问,毫无惭愧之处。 唐·白居易《和梦游春诗》:“扪心无愧畏,腾口有谤讟。” |
无休无了 | 没完没了,没有终了。同“无了无休”。 无 |
名下无虚 | 原意是名气大的人一定有真才实学。后比喻名不虚传。 《陈书·姚察传》:“沛国刘臻,窃于公馆访《汉书》疑事十余条,并为剖析,皆有经据。臻谓所亲曰:‘名下定无虚士。’” |
无形无影 | ①不见形迹;完全消失。②形容虚构的事物。 无 |
无相无作 | ①佛教语。指弃绝众相,不事造作。②泛指不务空言。 无 |
黾穴鸲巢 | 蚌洞鸟窝。比喻贫民的居处。 无 |
万绪千端 | 绪:丝头。比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。 三国·魏·曹植《自诫令》:“机等吹毛求疵,千端万绪,然终无可言者。” |
万选青钱 | 比喻文章出众。 《新唐书·张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称鷟文辞犹青铜钱,‘万选万中’。时号鷟‘青钱学士’。” |
万绪千头 | 绪:丝头。比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。 三国·魏·曹植《自诫令》:“机等吹毛求疵,千端万绪,然终无可言者。” |
目下十行 | 形容看书速度极快。 《京本通俗小说·拗相公》:“一个首相姓王名安石,临川人也。此人目下十行,书穷万卷。” |
麦秀黍离 | 哀伤亡国之辞。 《诗经·王风·黍离》:“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡磨,中心摇摇。”《史记·宋微子世家》:“麦秀渐渐兮,禾黍油油。彼狡僮兮,不与我好兮。” |
貊乡鼠壤 | 旧指民风浇薄、宵小横行的地区。同“貊乡鼠攘”。 无 |
貊乡鼠攘 | 旧指民风浇薄、宵小横行的地区。 无 |
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明明造句 | 1、单相思是幻想。恋爱是写实的,非常写实。所以你一有现实恋爱的可能就逃跑,而对明明知道只能是止步于单相思的她,却追个不停。 2、老师一针见血,几句话就把此次比赛失败的原因讲得明明白白。 3、老师明明写得一清二楚的,你为什么不看黑板,自己在这里乱写。 4、和你一起总会令我忘记时间存在。”明明已经整天结伴,男人送女人至家门外依旧一脸依依不舍道别说。 5、你明明知道她是错的,为什么还要偏袒她而反对我? 6、他明明知道自己臭名昭著,但仍然在大家面前吹捧自己。 7、柯克是在白日做梦,他明明知道他是决不可能去中亚旅行的。 8、烟盒上明明写了吸烟有害健康,为什么他们还是要抽呢? 9、斗转星移,草青草黄,不觉明明已长大成人。 10、明明是你不负责任发生了事故,怎能倒打一耙,说是别人造成的呢? |
明明是造句 | 1、明明是你做错,何必装作很难过。 2、人有时候也许就是这样,明明是自己最不愿意伤害的人,却偏偏会伤得越深! 3、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢? 4、明明是漆黑如墨的眸子,却在同样漆黑的夜里,流淌着光芒,仿如清河镇流淌了无数年的河水澜光,不显眼,却代表着长久的时间。或许,只要天光在,水光就在。或许,只要理想在,那眼中的光华也就不会消逝。校长 5、爱情有时很像醉酒的感觉,头脑明明是清醒的,但行为就是不受控制。 6、有一种爱,明明是深爱,却说不出来.有一种爱,明明想放弃,却无法放弃.有一种爱,明知是煎熬,却又躱不开.有一种爱,明知无前路.心却早已收不回来.决定放弃你的那一刻我哭了,我的眼泪证明了我是真的很爱你。 7、明明是件好事,经他画蛇添足地描述後,反而成了坏事。 8、这个观点明明是错误的,真不明白为什么有许多随声附和的人? 9、这件事明明是他做得不对,可他连一物降一物都没有,人家能不恼火吗? 10、这真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一传竟成真的了。 |
明日复明日造句 | 1、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日坠西。百年明日能几何?劝君听我《明日歌》。钱鹤滩 2、明日复明日,明日何其多! 3、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成磋砣。文嘉 4、明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。文嘉 5、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 6、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。 7、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。钱鹤滩 8、明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。 9、年轻的朋友们!千万不要总是明日复明日地因循怠惰下去了,要知道时不再来,那逝去的岁月就将永远地逝去了! 10、新明日歌:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。今日发信息,承认我的错。莫待明日做,徒增烦恼多。愿你多见谅,听听明日歌。 |
洞明造句 | 1、世事洞明皆学问,识文断句是根本。读书上网看电视,思索总结写博客。秦皇汉武到总统,博古通今都有用。亚洲文明欧洲语,学贯中西不务虚。国际扫盲日,立志扫盲,拥抱理想! 2、大文豪曹雪芹有此金石良言:“世事洞明皆学问,人生练达即文章”。 3、“世事洞明、人情练达”,这是中国传统的做人准则。 4、世事洞明皆学问,人情练达即文章。 5、此外,墓室外层陪葬的马马鬃完好无损,马头上的几个洞明显是用斧头砍的,马胃中还残留着仍未消化的草和嫩枝。 6、疲劳顿苦憩向闲,人生彼岸望高山,忧愁来时数胜算,无愧岁寒撑逆船,静观江河东流水,闹市功名惹心烦,洞明尘世天蔚蓝,五月把盏醉心篇。愿快乐安康! 7、世事洞明皆学问,人情练达即文章。中年人大多被世俗的生活覆上了青苔,棱角未必全被磨平。只是不轻易揭开示人而已。大冰 8、世事洞明皆学问,人情练达即文章。曹雪芹 9、不过,中国人都明白,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,你看,学问和文章两个词汇的出现就足以说明,情商可以通过训练获得。 10、是在淡薄世事之后,才会洞明凡尘,是在清心内收之时,才会高瞻远瞩。 |
忽明造句 | 1、凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星。 2、远处,交通灯不停地忽明忽灭,闪着红色信号灯,像不会到来的黎明,戏弄着世人。 3、我把我整个的灵魂交给你,连同它的怪癖,耍小脾气,忽明忽暗,一千八百种坏毛病。王小波 4、除夕夜,街上“劈劈啪啪”的鞭炮声接连不断,空中闪烁着耀眼的火花,家家户户灯火通明,金黄色、黄绿色的窗户,在忽明忽暗、忽燃忽灭花中,好象同时打开的电视机,[忽明造句]在播放精彩的节目。 5、这株大榕树,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。 6、甘晓柔闻到了一股狐臊味,刺鼻的紧,举目一瞧竟是个白衣飘飘女子,脸上忽明忽暗的光将她显得也极为美,正是那个狐狸妖不错了。 7、北斗七星第四颗与第七颗连心的中垂线上,有一颗忽明忽暗的星,那就是传说中的“天煞孤星”。 8、黑色的暮色上,又呈现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一粒粒宝石,又像一颗颗珍珠。 9、他使手电筒忽明忽灭。 10、几星莹火优游来去,不像飞行,像在厚密的空气里漂浮;月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,像夏夜的一只微绿的小眼睛。 |
电刑造句 | 1、“愤怒埃迪”憎恨外国人、瑜珈、鲸鱼、限速和比萨饼上的菠萝,他喜欢鞭苔、电刑和啤酒。 2、最糟糕的是他们发现伟大的叔祖费斯竟然因谋杀罪死于电刑。 3、一直有报道称犯人被施以电刑。 4、我认为对犯人电刑死刑不人道。 5、除了“灌凉水”“坐喷气式飞机”“插竹签”,以及电刑等等之外,还有一种叫“烤鸡”的刑罚。 6、在死刑房,“将军”被准备执行电刑。 7、内布拉斯加州是唯一一个仍然将电刑作为死刑唯一手段的州。 8、其三,仍活着的不低于十万的经历过被电刑,被电击过生殖器,老虎凳、竹签刺等酷刑迫害的受害人的存在为证。 9、法庭宣判对他处以电刑。 10、他因时犯下的谋杀罪而被处以电刑。 |
腐刑造句 | 1、按照汉朝法令的规定可以出钱赎罪,但他没有钱,最终接受了腐刑。 2、李延年大概罪行较重,连坐腐刑,就是阉割了,到后宫负责喂养猎狗。 3、比干明知纣王强暴,直谏有杀身之祸,仍旧强谏,以“杀身成仁”的方式宣告自己的坚守;司马迁受腐刑以免死,忍受耻辱,为的是成古今之辩、万世之言。 4、司马迁受腐刑在天汉三年十二月,出狱大约在天汉四年二三月。 5、所以,太史公受了腐刑,也依然屹立于诋毁之言之上,并扬名于史册。 6、但我绝非讽刺法官为鼠辈,亦无怂恿施予腐刑之意。 7、司马迁受腐刑背后的秘密:太穷交不起赎罪银减刑。 8、司马迁受腐刑背后的原因:他触动了汉武帝的逆鳞。 9、许平君的父亲许广汉生下许平君后,在昌邑国因“从行而盗”受到了腐刑,再没有了生育能力。 10、次年,司马迁平静地接受了最令人耻辱的“腐刑”。 |
肉刑造句 | 1、西汉的法律,在条文上比秦朝少,某些特别残忍的肉刑,也因为缇萦的上书,被汉文帝废了。 2、本罪的行为特征是对犯罪嫌疑人、被告人实行肉刑或变相肉刑。 3、同时,在人民法庭和民主政府进行对于犯罪分子的审讯工作时,必须禁止使用肉刑。 4、拶刑又称拶指,是中国古代一种夹手指的肉刑。 5、但皋陶也发现了一个问题,那就是没有肉刑之后,仅仅进行流放,很多时候不仅不能使犯罪的人改过从善,反而使其更加嚣张。 6、从人道的立场看,死刑像所有的肉刑,特别是现在又有所回头的阉割刑一样,是卑鄙无耻的,因为他们将人贬谪至今具有纯粹肉体的生物。 7、原始社会,对犯罪的人盛行的是“以牙还牙”、“以血还血”的“同态复仇”做法,封建社会,作为这种“同态复仇”残余,就是还保留了肉刑。 8、同时,“双十”指示也明确指出,为了防止“左”的倾向,必须坚持重证据、重调查研究,防止逼供信,严禁肉刑。 9、肉刑太讨厌了,随便挑一项都能被整成残疾人,刑罚严重到这种程度,完全是破坏劳动力。 10、刘恒不仅废除了“诽谤妖言之罪”这条恶法,而且采取了许多相关措施,比如直接接待缇萦的越级上访,重用秉公执法的张释之,甚至废止了相沿已久的肉刑等等。 |
死刑造句 | 1、法院有权因某些罪行判处罪犯死刑。 2、一旦被判有罪,他们可能会被判处死刑。 3、我认为对犯人电刑死刑不人道。 4、你如何评价Meusault眼中的死刑? 5、法院潘出该罪犯死刑。 6、死刑是唯一的办法,阻止犯罪分子。 7、我看见他们现在到处使用死刑。 8、该法案规定所有死刑判决都要自动接受审核。 9、关于该不该给出死刑引起了一场激烈的争论。 10、在中国,杀人者一旦被判有罪将被处死刑。 |
刑部造句 | 1、臣等议宜追赠死者,优叙其子孙,且命刑部及监察御史体勘,其余有冤抑者具实以闻。 2、二十年以治锦衣卫者多非法凌虐,乃焚刑具,出系囚,送刑部审录,诏内外狱皆归三法司,罢锦衣狱。 3、国旭田海旺听得此言,气愤之下又担起几分心事,刑部密探甫遭大败,若再生事端,必为天下人所笑,然东厂与刑部素来不和,落井下石,无中生有,倒也大有可能。 4、刑部掌律令、刑法、徒隶并平议国家之禁令。 5、袁保恒刚刚调任刑部侍郎,工作繁忙,袁世凯一边读书,一边帮他办事,学得不少官场本领。 6、其后,他历任苏州刺史、刑部侍郎等内外官职,冗务在身,难如所愿。 7、但不幸的是,刑部平时没有行杖的业务,只得临时抱佛脚,沈荩被打得“血肉骨裂”、“骨已如粉”。 8、听说王大人从南京过来初掌刑部,便去视察大牢,看到死囚牢中一些重犯,手脚溃烂,且还露出白厉厉的骨头。 9、一名千牛卫将军身上披着瘊子铠,手持一柄鎏金画戟,指着那黑衣人怒声喝道:“兀那贼子,还不快快放下钦犯,束手就擒么?你胆敢闯入刑部天牢,这是抄家灭族的大罪!”。 10、吉水人,明宣德进士,官至刑部左侍郎。 |
良弼造句 | 1、良弼车至,彭家珍投刺进谒。 2、宗社党的正式亮相是,皇族良弼、毓朗、溥伟、载涛、载泽、铁良等以“君主立宪维持会”的名义发布宣言。 3、据说,在金津岛登陆时,岛上的日本人望见赵良弼的船只就准备举刀来攻,赵良弼一行迅速登岸,用日本话对他们晓喻旨意,这才稳住了躁动的岛人。 4、在晚清政治舞台上,如载泽、端方、铁良、良弼之类的人毕竟不是主流。 5、载涛、良弼等年轻亲贵毕竟思想先进,想用日本士官派来抵制袁士凯的军队势力,自己又贿通了庆亲王奕劻,才得到这个职位。 6、想到由于良弼一厢情原的瞎吹,使自己不得不扮演这样一个十分特殊的角色,而且这时间有多长啊!吴禄贞的心上总是有一层阴影。 7、 8、 9、 10、 |
辅弼造句 | 1、魏侯钧鉴:幼子不肖,阅历短浅,寡德鲜能,荷蒙君侯之高天厚恩,爱戴拥立,衷忱辅弼,方得秉持故室之国器,承续先祖之遗业。 2、霍灵想了一下说道此处诸山拱抱,河水绕脚,众水来贺,形如出水莲花,案似龙楼风阁,明堂开亮,辅弼森严,堪称至尊至贵之地,只可惜。 3、辅弼对媒体的诸多问题做了就地解答。 4、他似乎是成为辅弼的适宜人选。 5、她辅弼有更好的来由比年夜大都知道和观赏她的学问和经历。 6、他是两代君王的辅弼。 7、那张小孩子们正在聆听辅弼谈话的照片照得很是好。 8、寡人祗愿二卿,竭忠尽智,文武兼济,协力齐心,共相辅弼寡人,推行变法改革,除旧布新,涤瑕荡秽,富我大魏之国,裕我大魏之民,强我大魏之兵。 9、上议院议员是被辅弼拣选出来,而被总督委任。 10、前期的翰林院拥有唐宋翰林学士院的职能,翰林官充当皇帝的辅弼,在当时的政治舞台上扮演了不可或缺的角色。 |
任弼时造句 | 1、中国共产党最早的党员和组织家之一任弼时同志在北京逝世。 2、任弼时是红二方面军的缔造者,他屡次在关系到红二方面军前途命运的重要关头发挥关键作用。 3、副政委关向应主持婚礼,任弼时、贺龙等到场祝贺。 4、“五大*记”中,除任弼时因身体原因无法承担工作外,周*来当选为中央人民政府*席,朱德、周*来为副*席,周*来为政务院*理兼外交部长。 5、恩来、凯丰、王明、***、任弼时、张国焘。 6、张闻天、康生、周*来、凯丰、王明、周*来、任弼时、张国焘。 7、“毛*席割麦子、朱老总拉耧、***植树、任弼时退白布……这些发生在西柏坡的真实故事,大家到现在还是津津乐道。 8、***对任弼时的这篇报告十分重视,亲自修改,并批示用明码电报拍发,由新华社转发全国各地,立即在一切报纸上公开发表,并印发小册子。 9、任弼时到苏联后,向国产国际代表季米特洛夫报告了王明向延安中央争权力闹意见的种种表现,季米特洛夫对王明印象更加不好。 10、後院东跨三间,左右两间分别是周*来、任弼时当年路居住。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
教教造句 | 1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5、千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8、我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 9、让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 10、亲,你记得《生日快乐歌》的歌词吗?教教我吧!我记得第一句是:祝你生日快乐,哦,祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧!就算我送给你的生日礼物!哈哈!生日快乐! |