说教造句 | |
造 句 | 说教造句 |
组 成 | 说 - 教 - |
说教造句 |
1、不要以此对我说教。 2、现实中儿童安全教育容易停留在口号上,一些农村的中小学的安全教育甚至还停留在出题打勾、空洞说教等形式主义层面上。 3、我除了在教堂听说教的时候以外,从来不会舒舒服服地睡觉。 4、要让顽石点头,靠的是开导说理,不是训斥说教。 5、我反对宣扬婚前性行为不道德的说教。 6、电视机太无聊,抱着电脑在叫嚣;空调太沉默,扛着烈日却阿弥陀佛;作业甩在墙角,看不见父母师长的苦苦说教。嗨,朋友,暑假来了,放下包袱,愿你有一脸畅快地欢笑! 7、风夜也知道说教并没有太大的效果,只盼从此以后言传身教,能让林天慢慢学会。 8、而不是空洞无聊的说教和没什么意思的自吹自擂! 9、所有的游客中心,都有解说教育展示室或多媒体简报室,介绍区内的自然及人文资源。 10、现在,他开始对我宣示新的说教。 11、那位祭司就山中圣训向会众说教。 12、而学兵王俊峰则回忆说,战斗一打响就找不着班长和中队长了,后来听说教育长张寿龄抱了一挺高射机关枪在***。 13、用不着你对我说教年轻一代品行缺点的问题! 14、俞伯伯这番说教,倒真像是书塾里的老学究。 15、德育又叫育德,它不是说教,而是品行筑垒。 16、即便如此,在艾敬的作品中既没有谴责也没有说教,而是直白的表露和朴素的呈现。 17、江州区的“三进”做法,胜在化简单灌输为日常渗透,化空洞说教为真情感召。 18、一首好诗,离不开多种修辞手法的应用,离开这些手法,便是干巴巴的说教或者叙写。 19、这些说教让我快睡着了。 20、〔谚语〕狐狸在说教,当心鹅被盗。 21、本作品主要取材于《菜根谭》、《世说新语》等中华传世经典名著中的经典篇章故事,更直白生动地展现中国古人为人处世的智慧,摆脱了传统的枯燥说教和生涩的文言文。 22、按惯例妈妈说教起来,没有个半天的狂风暴雨是不会罢休的。 23、同样,我们也不能说教育评论就无点滴的事实判断,教育评论需要通过事实判断的真凭实据作论据。 24、说教的男人一般是伪善者,说教的女人一定是丑八怪。 25、空洞说教带不来文化自信,放大“洋节”与传统节日的冲突也带不来文化自信。 26、此前多空洞说教、简单粗暴,之后则变得温情、活泼、富于创意,如“小草微微笑,请您旁边绕”等。 27、禅应该是无言说教,所谓言语道断,不应该在语言上打转,所以雪峰和覆船两人都在卖弄。 28、还有狡猾奸诈的黄头顶,揭示其劣根性,如何认识自己的错误,不是生搬硬套,更不是说教,而是如何感化他。 29、说教的口吻很大程度上是国内的政治主导的。 30、我是我,你是你,我只过我自己的人生,你就过你自己的人生。收起那些晦涩的说教,好好做你该做的事。金希澈 31、然而,纵观吴老这篇语重心长的报告,不难体察,它并不是令人恹恹欲睡的空洞说教,而是吴老结合自己的亲身经历,向学子们发出的金玉良言。 32、如果有胡须就行,那么山羊也可以说教了。 33、诗人以一段段分行排列的字句作成了诗,然而他们心中却没有死板的条条框框,也没有过多的自我主见与道德说教,有的是心灵的绝对自由和情感的宁静流露,充满着节制和诗意的力量,他们从平凡无奇的生活当中捕捉到了“诗”,却又闪耀着某种迷人的“神性”。钟立风 34、他大喊道:“不要对我说教。” 35、他的说教听起来很空洞。 36、文学批评成了从理论到理论的空洞说教,忽视了文学作品的伦理价值和审美价值。 37、而春晚自身在内容和形式上,仍然坚守着宏大叙事的歌舞、充满说教的台词、赚人眼泪的煽情以及空洞乏味的搞笑,已使老百姓出现审美疲劳。 38、他的演说扯了开去,成了一篇冗长的说教。 39、这样一来,脱离了行为引导的口头开导,也只能成为令孩子讨厌的空洞说教。 40、只要可能,我不会光讲大道理,我不会光用说教来回答你对我的信任。狄更斯 |
说教其他造句 | |
说说造句 | 1、他只不过是“虚情假意”说说罢了。 2、他看得出我并非只是说说而已,于是拿起他的皮衣走了。 3、这本书的读后感,我并不愿意介绍其他的内容,而是说说里面的垃圾危机这一重头章节的读后体会。 4、让他说说这件事。 5、这话就你我之间私下说说,我非常喜欢海伦。 6、有钱人喜欢说“钱不是万能的”,长得好看的人喜欢说“其实长相并不是最重要的”,瘦子喜欢说“其实胖一点好,健康”,努力的人喜欢说“努力并非决定性因素”。他们只是随口说说,你却都认真地信了。柯云路 7、对了,龙儿这么的酷你怎么泡上她的,给我说说嘛,让我也学一下泡一个酷妹回来! 8、婷婷,和我说说你的一天吧。 9、那么给我说说你还知道他什么事? 10、医生:跟我说说你的问题。 |
说一说造句 | 1、时间不多了,请你大略地说一说。 2、面试时考官问我:“能否说一说你有什么长处?”“我是一个思想积极、乐观向上的人。”“哦?能举个例子吗?”“当然可以!我什么时候开始上班?”。 3、捏一捏胖嘟嘟的脸蛋,扮一扮天真无邪的鬼脸,说一说纯真烂漫的童言:有童心,快乐伴。借六一东风,祝你越活越年轻。 4、请把这件事的端详说一说。 5、小朋友已经认识了三角形,那谁能说一说,在生活中,你还见到过哪些三角形? 6、建军节,已来到,在这我来说一说:军人实在是不一般,关键时刻能顶天,手撑天,脚立地,护祖国,保家园,英勇气,盖过天,愿军人开心每一天。 7、在上海,平安夜怎么过?听我给你来说一说:外滩边上溜达溜达,东方明珠爬一爬,新天地里来泡吧,徐家汇商圈里面逛街购物把钱花,祝你开心快乐笑哈哈! 8、芒种到来讲究多,听我给你说一说。天气炎热易出汗,衣服勤洗又勤换。御寒衣服莫收藏,天气反复易受凉。绣带飘飘送花神,富丽堂皇又一年! 9、又到年末喜事多,我来跟你说一说,年终奖金虽不多,一家团圆幸福多;年末聚会多又多,瞄准机遇来拍拖;祝福问候一拨拨,快乐传递好运多。兔年快乐哟! 10、压力放一放,让轻松来陪伴;想法说一说,让梦想早实现;苦恼,聊一聊,让忧愁随风散;幸福望一望,让心情更灿烂。祝你幸福,快乐盎然! |
说一是一,说二是二造句 | 1、我向来说一是一,说二是二,说过的话绝不反复。 2、我的优点是说一是一,说二是二;但缺点是把别人的话也有一当一,有二当二。哥们说我有点二。早晨我捡到五百块,为减压,我决定和你平分。[两个250]。 3、党和政府永远是说一是一,说二是二. 4、不过,你们以后跟随于我,我说一是一,说二是二,要是谁没有遵从,或叛主,后果如何,你们知道会如何。 5、经此一役,向无量实在是怕了老爸向来强了,知他说一是一,说二是二,绝不会变成三四五六的。 6、我们江南七怪说一是一,说二是二。 7、我古正阳顶天立地,说一是一,说二是二。 8、我说一是一,说二是二,除了领头的,其它九人也都每月可以领取两个金币。 9、陈逸浑身一抖,老戴的性格非常老实,说一是一,说二是二,绝对不会骗他,这家伙真是坏事。 10、谁要赖账,谁要赖账,我铁柱说一是一,说二是二,既然输了,我便认账。 |
说了又说造句 | 1、他说了又说,我还是不懂。 2、我把演出搞砸了,这是不可否认的事实,但是没有必要说了又说。 3、我真不耐烦听我母亲一件事情说了又说。 4、我知道你比我聪明,但你何必说了又说呢。 5、就象我曾经说了又说的,你形成了你所知的物质实在。 6、 7、 8、 9、 10、 |
说说看造句 | 1、孩子:老师,我们家都喜欢小动物。老师:说说看。孩子:妈妈喜欢小狗,我喜欢小猫。老师:那爸爸呢?孩子:妈妈说爸爸喜欢狐狸精。 2、“你道说说看,”玫瑰花丛说道,“何以见得你心地善良?”。 3、有没有朋友说说看,你睡到笑醒是什么原因? 4、要和我一起殉情吗?骗你的…我就是想说说看。宫园薰 5、大山:对不起.说说看,我们的萨斯喀彻温省之行你们过得好吗? 6、对不起.说说看,我们的萨斯喀彻温省之行你们过得好吗? 7、那个友人说:“你说说看他长什么样子?”。 8、“你倒对我说说看,”玫瑰花说道,“何以见得你心地善良?”。 9、那你倒是说说看,若是胡言乱语,寡人治你欺君之罪! 10、就知道给自己戴高帽子,说说看,以后打算怎么办? |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
教教造句 | 1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5、千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8、我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 9、让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 10、亲,你记得《生日快乐歌》的歌词吗?教教我吧!我记得第一句是:祝你生日快乐,哦,祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧!就算我送给你的生日礼物!哈哈!生日快乐! |
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说教相关的词语 | |
公说公有理,婆说婆有理 | 【意思解释】1.比喻甲说甲的对﹐乙说乙的对﹐各执一词。 |
好说歹说 | 【意思解释】用各种理由或方式反复请求或劝说:我~,他总算答应了。 |
横说竖说 | 【意思解释】1.亦作"横说竖说"。 2.多方论说,反复喻解。 |
说啰说皂 | 【意思解释】1.噜里噜苏﹐哓哓不休。 |
说嘴说舌 | 【意思解释】1.搬弄是非。 |
说风说水 | 【意思解释】1.谓撺掇怂恿。 |
说来说去 | 【意思解释】1.反复阐说。 2.犹言总而言之。 |
说千说万 | 【意思解释】1.说了许许多多的话。 |
说一是一,说二是二 | 【意思解释】1.说话算数﹐确定不移。 |
说好说歹 | 【意思解释】1.谓百般劝说或请求。 2.褒贬﹐评论好坏。 |
说死说活 | 【意思解释】1.任凭如何说法。 |
说长说短 | 【意思解释】1.同"说长道短"。 |
上说天堂,下说苏杭 | 【意思解释】1.同"上有天堂,下有苏杭"。 |
有一说一﹐有二说二 | 【意思解释】1.有什么说什么。形容说话诚实。 |
痴人说梦 | 【意思解释】比喻凭着妄想说不可靠或根本办不到的话:岂不是痴人说梦|别听他痴人说梦。 |
尝试和错误说 | 【意思解释】与“领悟说”相对立。美国桑戴克的学习理论。他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决。人类的学习也是一个试误的过程。 |
陈说 | 【意思解释】1.陈述叙说。 2.陈旧之言。 |
长篇小说 | 【意思解释】1.篇幅长的小说。它常常通过较多的人物和错综复杂的情节﹐反映一定历史时期社会生活的面貌和矛盾冲突。 |
长短说 | 【意思解释】1.谓纵横家之言。 |
辞说 | 【意思解释】1.言辞。 2.犹意见﹐看法。 3.谈话。 |
基督教新教 | 【意思解释】与天主教、正教并称为基督教三大教派。在中国,常以“基督教”一词单指基督教新教。是16世纪欧洲宗教改革运动中脱离天主教而产生的路德宗、加尔文宗、安立甘宗等新宗派的统称。不承认罗马主教的教皇地位,主张教会制度多样化,强调信徒直接与上帝相通而无须以神父作中介。主要宗派有信义会、长老会、圣公会、浸会、卫理公会等。主要分布于英、美、德、瑞士、北欧各国和澳大利亚、新西兰等国。1807年英国传教士马礼逊到中国传教,为新教进入中国之始。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 【意思解释】1.谓施教应该及早。 |
川楚白莲教起义 | 【意思解释】清代四川、湖北农民起义。乾隆末年,土地高度集中,无地农民流入川、鄂两省边界地区,在白莲教的组织下,于1796年先后发动起义。次年会师于四川,众达数十万人,多次击败清军,坚持斗争达九年之久,沉重打击了清王朝的统治。 |
初等教育 | 【意思解释】也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国,对儿童实施初等教育的学校为小学,对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校,施以相当于小学程度的教育。 |
藏传佛教 | 【意思解释】俗称“喇嘛教”。中国佛教的一支。由7世纪印度传入的大乘密教与西藏地区原始宗教“本教”相结合而成。13世纪传入蒙古族地区。主要教派有格鲁派(黄教)、宁玛派(红教)、噶举派(白教)、萨迦派(花教)等。传播于中国藏、蒙古、土、裕固族地区,不丹、锡金、尼泊尔、蒙古国等地也有传播。 |
阐教 | 【意思解释】1.见"阐校"。 2.小说《封神演义》中的宗教名。兼包佛道二教。以助周灭殷为己任。 |
种教 | 【意思解释】1.种族和宗教。 |
慈教 | 【意思解释】1.慈母的教诲。 |
从教 | 【意思解释】1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。 |
呈教 | 【意思解释】1.敬辞。呈上请教。 |
吃教 | 【意思解释】1.旧时对天主教或基督教信徒以信教为名而谋生或图利的讽刺说法。 |
传教 | 【意思解释】1.掌传教令的郡吏。 2.传布教义。 |
出教 | 【意思解释】1.发布教令。 2.宗教徒被逐出教外或自行退出教门。 |
传教师 | 【意思解释】1.即传教士。 |
承教 | 【意思解释】1.接受教令。 2.用作谦词,言接受教诲。 |
敕教 | 【意思解释】1.帝王的命令。 |
垂教 | 【意思解释】1.犹垂训。 2.犹赐教。 |
驰教 | 【意思解释】1.施教。 |
昌教 | 【意思解释】1.善美的教化。 |
骋教 | 【意思解释】1.犹驰教。 |
说教相关的成语 | |
公说公有理,婆说婆有理 | 比喻双方争执,各说自己有理。 |
好说歹说 | 形容用各种理由或方式请求或劝说。 |
花说柳说 | 形容说虚假而动听的话哄人。 |
横说竖说 | 指多方论说,反复喻解。 |
说长说短 | 议论别人的好坏是非。同“说长道短”。 |
说好说歹 | ①指百般劝说或请求。②褒贬,评论好坏。 |
说来说去 | ①反复阐说。②犹言总而言之。 |
说千说万 | 说了许许多多的话。 |
说一是一,说二是二 | 说怎样就怎样,不能更改。 |
便辞巧说 | 指牵强附会、巧为立说。 |
稗官小说 | 即野史小说,街谈巷说之言。 |
不经之说 | 指荒诞无稽、没有根据的话。 |
不刊之说 | 指正确的、不可修改的言论。 |
不容分说 | 分说:辩白,解说。不容人分辩解释。 |
不由分说 | 由:听从,顺便;分说:辩白,解说。不容人分辩解释。 |
秕言谬说 | 指错误的言论。 |
长话短说 | 要说的话很多,一时不能说清,只用扼要的几句话表明主要意思。 |
痴人说梦 | 痴:傻。原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。 |
成事不说 | 说:解说。原指事情已成,不要在解说;后指事情已过,不要再解说。 |
道东说西 | 指乱加谈论。同“道西说东”。 |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不教而诛 | 教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。 |
不吝指教 | 不要舍不得指点教导。 |
变俗易教 | 改变原有的习俗和教化。 |
不屑教诲 | 认为不值得教训。 |
奉令承教 | 奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。 |
反面教员 | 反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。 |
画荻教子 | 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 |
教导有方 | 教育引导很有办法。 |
九流三教 | 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。 |
教无常师 | 受教育不必有固定的老师。 |
教猱升木 | 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 |
教学相长 | 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 |
教亦多术 | 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。 |
教一识百 | 形容具有特殊的才能、智慧。 |
累教不改 | 经过多次教育仍然不改正。 |
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