教具造句 | |
造 句 | 教具造句 |
组 成 | 教 - 具 - |
教具造句 |
1、蒙特梭利学校与其他学校不同,但这不仅仅是教室中所用的教具的不同。 2、直观教具帮助阐明你的观点。 3、大量符合各种感知觉特点的教具是盲校直观教学实践的基础。 4、图形是一种直观的教具,具有简明清晰的特点。 5、演讲前最后几天,我有了一个好主意,准备去当地动物保护协会分会借一只小狗,作直观教具用。 6、中学地理教学挂图是中学地理教学过程中一个必不少的直观教具。 7、在多媒体教学理念出现之前,实物教具起了非常重要的作用。 8、除了黑板和粉笔,雨伞成为必备的教具。 9、工业有服装、机电阀门、防腐衬管、电子教具等行业。 10、编辑技术培训资料、课件,简单教具的设计及制作。 11、没有教具,她就找来泡桐木板,请郭兰的爸爸刨平后,自己用橡皮筋固定成格子,再用图钉钉成盲符,自制盲字板让郭兰摸,还编了顺口溜,教郭兰记盲符。 12、可指出选区位置的直观教具可能会有用,虽然我们无法假设到时会有足够经费。 13、课堂视听教具 14、我们英语老师上课经常用直观教具。 15、汪开宽便从微薄的工资中挤出钱添置桌子板凳教具,每天从家里烧好开水带给学生喝,自费买上蜡烛以备停电时用…… 16、教师准备了足够的教具。 17、据了解,这对新人中新郎叫李帅,新娘叫刘美君,他们对佛学文化非常痴迷,对佛教具有虔诚的信仰。 18、在南开区第十九幼儿园,先后察看了改扩建的食堂、幼儿活动室、亲子活动室、教具室等。 19、印顺的理性佛教观开辟了佛法理解的新维度,对于现代佛教具有不容忽视的诠释学革新意义。 20、在历史教学中,增强直观性,主要体现在教师的语言直观和使用直观教具两个方面。 21、是一家教具规模的玻璃制品专业生产公司。 22、通过用CD唱片作反射光栅的演示实验教具,简略介绍了CD唱片的特点。 23、但古德爱勒没有因这些毁掉的作品而灰心,他细心地检查那些碎片,并且最终认定玻璃花正是他想要的植物教学教具。 24、三等分角器是属于教学用的教具。 25、几个月前我在这里的时候,视听教具正在安装。 26、使用蒙台梭利的教具,他们会变得太玩具取向。其中有些是如此的昂贵。可以有一些用于教育的玩具,但是不要太多。 27、这一做法不仅让同学们很快明白了什么是“斜高”,王国顺也开始意识到:教具演示比语言讲解效果更好。 28、有时人们认为数学教具是神奇的事物。 29、由于犹太教、基督教和伊斯兰教具有一神论的共性和教义上的延续性,耶路撒冷成为三大一神教共同的圣地。 30、要创造性地使用教具,激发学生的学习兴趣。 31、蒋敏的丈夫在乡镇教书,离家远,平时也是“居无定所”,学校的教具室、广播站,他都住过,有时一学期要“挪窝”几次。 32、确定哪些材料或直观教具,你可能需要,并确保这些都是合乎规定。 33、在教室,教师可以拥有其他电化教具。 34、小学教师使用大量的视觉教具。 35、老师还可以利用网络、图片、多媒体课件等直观教具,让学生可以直观地感受。 36、其主要优点是“寓教于帽”,既可以日常穿戴,也可用于表演,还可作为教具,使幼儿在日常生活中学习百科知识,提前开发幼儿的聪明智慧。 37、他建议她尝试直观教具和维生素保留任何剩余的细胞功能,但是这一切,他可以提供。 38、此外,有人爆料,陈清景议员拥有大德国中教具室钥匙,陈清景今天当场否认,对此传闻,市长胡志强相当震惊,指示全面调查是否有其他教室遭私用。 39、主营产品:动漫、影视主题玩具;体育、游戏类玩具;婴幼儿教具;婴幼儿教具;婴儿玩具;玩具设计加工。 40、她用直观教具教简学习知识。 |
教具其他造句 | |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
教教造句 | 1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5、千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8、我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 9、让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 10、亲,你记得《生日快乐歌》的歌词吗?教教我吧!我记得第一句是:祝你生日快乐,哦,祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧!就算我送给你的生日礼物!哈哈!生日快乐! |
画具造句 | 1、这幅古画具有很高的艺术价值。 2、重庆市收藏协会常务副会长唐肇新指出,在通胀预期的大背景下,油画具有保值潜力,尤其是川美、画家的精品。 3、字的空间的匀称、布白停匀和字形点画具有同等的审美价值。 4、风景灯箱画具有独特之美。 5、元代“逸品”山水画具有强烈的“避世”色彩,这与当时文人普遍的社会心态息息相关。 6、宋代风俗画具有画风淳朴自然、内容亲切感人、形象鲜明生动、生活气息浓郁等艺术特征,在中国古代绘画史中占有独特的地位。 7、由于用笔、用纸、用色的独特性,使绵竹年画具有浓郁的乡土风味和鲜明的地方特色。 8、据说他作画时狂放不羁,有时以纸团、竹筷、调羹当画具,随意泼洒,略加点划成画,所画天趣盎然,为人所宝。 9、画家努力使这幅仕女画具有一种闭月羞花的意境。 10、这次画展,只有那幅引人注目的油画具有很高的艺术价值。 |
极具造句 | 1、然而,它极具抗旱能力并在半干旱地区能够茂盛的生长。 2、富丽堂皇,极具质感是石材装潢无与伦比的魅力,古曲艺术和现代气息是创造石材艺术不竭的源流。 3、他是个极具聪明才智的男孩。 4、剧本极具吸引力,但是舞台指导说明却很糟糕。 5、在被称为非常时期的那个月,新任英国首相即将走马上任,当您碰巧拿起他出版的一本关于勇气的书,是否觉得极具讽刺呢? 6、惠安方言动词谓语句是一种极具特点又相当复杂的句型。 7、我的教练极具幽默感。 8、金刚石膜或类金刚石膜用来作为场发射的阴极,是其极具前景的应用之一。 9、在细胞核的程序性重编的研究中,流式细胞术对评估细胞融合来说是一项既快捷又极具客观性的技术。 10、面料:进口织棉布,华丽的花纹,配高密的海绵,极具雍贵。 |
酒具造句 | 1、结论:红人酒具有和胃健脾、抗胃溃疡、增强免疫力扣抗疲劳作用。 2、伯朗肯特美露红葡萄酒具有水果芳香,平衡性强,有木的特性。香味浓郁,回味无穷。 3、看着室内堆积如山的格式酒具,晓宇摩拳擦掌豪兴大发。 4、日用品以金属筷子,酒具为最多,据说当年美国在募招黑人军团侵朝时,就以朝鲜有金碗、银筷、美女为诱饵来雇佣黑人的。 5、来自著名的法国波尔多产区圣达美利安,这种葡萄酒具有这一地区的特有血统。 6、特色:此款葡萄酒具丰富的果香,单宁质地柔和,口感以圆润厚实为主,可以搭配口味较清淡型的上海菜或是海鲜。 7、香味:该酒具有热情果、醋栗、猕猴桃和热带水果的强烈果香,与酒中的干草味相互平衡。 8、葡萄在凉爽的秋季成熟透后酿制而成的这款酒具有柑橘,以及热带水果的芳香。 9、这些超薄型玻璃酒具娇贵得很,一碰就碎。 10、葡萄牙原生种,酿成的白酒具酸度不甜,由于口感清爽适合炎热的气候饮用。 |
具保造句 | 1、保兑行意指应开证行的授权或请求对信用证加具保兑的银行。 2、功效说明:最佳稳定情绪的圣品,可舒缓肌肉痉挛,有助于睡眠,具保湿效果适用于老化缺水的肌肤。 3、给出肯定的答复后,手脚利索的导购员戴上手套,取出专业的皮具保养产品,耐心地为菁菁的包擦拭污渍。 4、此系由偶行加保的信用证。偶行因此给该信用证加具保兑。 5、汕头市濠江区凤岗古村民宅依山而建,古民居、古家具保存完好,民风淳朴,凤岗妈祖文化、赛龙舟民俗文化底蕴深厚。 6、目前患者的右手手指在支具保护下能进行正常的伸曲活动锻炼。 7、时后,套单车炊具保障配载箱下发到班台站,打那以后,班台站每次派遣都能独立解决三日份的热食了。 8、沈淇小友笔力如此之强,不当按常规来对待,所以我可免去你的县试补考,以我和张县令的名义为你出具保结,保举你直接参加八月府试。 9、l号墓出土一具保存完好的女尸,用多层锦衾,衣着和丝麻织物严密包裹,半浸于约的棕黄色棺液中,尸体外形完整。 10、具保湿、滋润和修护功能,令皮肤有光泽。建议使用量:-。 |
具有造句 | 1、这些病毒会侵袭儿童,而且具有很强的传染性。 2、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。恩格斯 3、一百零科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚 4、数学最差的学生竟被选为班级财务干事,这真是具有讽刺意味 5、这一概念其后被认为具有阐释力。 6、人在旅途中,最怕指导思想上的失误,对待生活,应该具有失意时不自卑、得意时不自负的态度。 7、这个设备具有诸如混响之类的内置数码音效。 8、心脏是具有高度收缩性的器官。 9、有勇气并不暗示惶恐不具有,而是敢面临惶恐、降服惶恐。 10、一百、成功的第一个条件就是要有决心;而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。大仲马。 |
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教具相关的词语 | |
基督教新教 | 【意思解释】与天主教、正教并称为基督教三大教派。在中国,常以“基督教”一词单指基督教新教。是16世纪欧洲宗教改革运动中脱离天主教而产生的路德宗、加尔文宗、安立甘宗等新宗派的统称。不承认罗马主教的教皇地位,主张教会制度多样化,强调信徒直接与上帝相通而无须以神父作中介。主要宗派有信义会、长老会、圣公会、浸会、卫理公会等。主要分布于英、美、德、瑞士、北欧各国和澳大利亚、新西兰等国。1807年英国传教士马礼逊到中国传教,为新教进入中国之始。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 【意思解释】1.谓施教应该及早。 |
川楚白莲教起义 | 【意思解释】清代四川、湖北农民起义。乾隆末年,土地高度集中,无地农民流入川、鄂两省边界地区,在白莲教的组织下,于1796年先后发动起义。次年会师于四川,众达数十万人,多次击败清军,坚持斗争达九年之久,沉重打击了清王朝的统治。 |
初等教育 | 【意思解释】也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国,对儿童实施初等教育的学校为小学,对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校,施以相当于小学程度的教育。 |
藏传佛教 | 【意思解释】俗称“喇嘛教”。中国佛教的一支。由7世纪印度传入的大乘密教与西藏地区原始宗教“本教”相结合而成。13世纪传入蒙古族地区。主要教派有格鲁派(黄教)、宁玛派(红教)、噶举派(白教)、萨迦派(花教)等。传播于中国藏、蒙古、土、裕固族地区,不丹、锡金、尼泊尔、蒙古国等地也有传播。 |
阐教 | 【意思解释】1.见"阐校"。 2.小说《封神演义》中的宗教名。兼包佛道二教。以助周灭殷为己任。 |
种教 | 【意思解释】1.种族和宗教。 |
慈教 | 【意思解释】1.慈母的教诲。 |
从教 | 【意思解释】1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。 |
呈教 | 【意思解释】1.敬辞。呈上请教。 |
吃教 | 【意思解释】1.旧时对天主教或基督教信徒以信教为名而谋生或图利的讽刺说法。 |
传教 | 【意思解释】1.掌传教令的郡吏。 2.传布教义。 |
出教 | 【意思解释】1.发布教令。 2.宗教徒被逐出教外或自行退出教门。 |
传教师 | 【意思解释】1.即传教士。 |
承教 | 【意思解释】1.接受教令。 2.用作谦词,言接受教诲。 |
敕教 | 【意思解释】1.帝王的命令。 |
垂教 | 【意思解释】1.犹垂训。 2.犹赐教。 |
驰教 | 【意思解释】1.施教。 |
昌教 | 【意思解释】1.善美的教化。 |
骋教 | 【意思解释】1.犹驰教。 |
具具 | 【意思解释】1.谓具备所有条件。《荀子·王制》:"具具而王﹐具具而霸﹐具具而存﹐具具而亡。"王先谦集解:"具具者﹐王﹑霸﹑存﹑亡之具毕具也。"一说,犹忽然。见朱起凤《辞通·七遇》。 |
草具 | 【意思解释】粗糙简劣的食物:食以草具。 |
陈具 | 【意思解释】1.陈述。 |
材具 | 【意思解释】1.才能。 |
彩具 | 【意思解释】1.指赌具。 |
出具 | 【意思解释】1.谓以某种名义开出某种证件。 |
茶具 | 【意思解释】1.沏茶的用具。如茶壶﹑茶杯等。 |
蚕具 | 【意思解释】1.养蚕所用的器具。宋梅尧臣有诗《和孙端叟蚕具十五首》。 |
祠具 | 【意思解释】1.祭祀时所用的器具。或称祠器。 |
产具 | 【意思解释】1.指孕身。 |
爨具 | 【意思解释】1.炊具。 |
炊具 | 【意思解释】1.做饭菜用的器具。 |
吃具 | 【意思解释】1.亦作"吃具"。 2.方言。指宴席。详"吃局"。 |
餐具 | 【意思解释】1.吃饭的用具,如碗﹑筷﹑羮﹑匙等。 |
才具 | 【意思解释】才干;才能:赏识此人才具|才具秀拔。 |
储具 | 【意思解释】1.犹储备﹑储供。 |
乘具 | 【意思解释】1.骑马的用具。 |
案具 | 【意思解释】1.指据以定案或定罪的文字材料。 |
辨具 | 【意思解释】1.谓置办饭食。 |
办具 | 【意思解释】1.备办。 |
教具相关的成语 | |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不教而诛 | 教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。 |
不吝指教 | 不要舍不得指点教导。 |
变俗易教 | 改变原有的习俗和教化。 |
不屑教诲 | 认为不值得教训。 |
奉令承教 | 奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。 |
反面教员 | 反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。 |
画荻教子 | 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 |
教导有方 | 教育引导很有办法。 |
九流三教 | 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。 |
教无常师 | 受教育不必有固定的老师。 |
教猱升木 | 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 |
教学相长 | 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 |
教亦多术 | 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。 |
教一识百 | 形容具有特殊的才能、智慧。 |
累教不改 | 经过多次教育仍然不改正。 |
百废具举 | 指许多被废置的事业都等着兴办。同“百废俱举”。 |
百废具兴 | 指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。 |
百废具作 | 指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。 |
百福具臻 | 形容各种福运一齐来到。 |
别具肺肠 | 比喻人动机不良,故意提出一些与众不同的的奇特的主张。 |
别具慧眼 | 慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。 |
别具匠心 | 匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 |
别具手眼 | 指具有独到的眼光和手法。 |
别具心肠 | 指另有打算和企图。 |
别具一格 | 别:另外。另有一种独特的风格。 |
别具只眼 | 具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。 |
独具匠心 | 匠心:巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 |
独具只眼 | 具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐,能看到别人不易发现的事物。 |
具体而微 | 具体:各部分已大体具备;微:微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。 |
匠心独具 | 工巧独特的艺术构思。 |
戚戚具尔 | 戚戚:互相亲爱的样子。具:俱,都。尔:迩,靠近。指兄弟友爱。 |
形具神生 | 形:形体;神:精神。人的形体具备,精神随之产生。 |
先悉必具 | 纤悉:细微详尽。细微详尽,全都载明。 |
众目具瞻 | 所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。同“众目共睹”。 |
众目具瞻 | 所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。同“众目共睹”。 |
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