箴教的意思 | |
词语 | 箴教 |
解释 | 【意思解释】1.规劝教导。 |
组成 | 箴 - 教 - |
拼音 | [zhēn] [jiào] |
单字 |
[箴]:箴
同针”①。
劝告,劝戒~言。~规。~谏。
古代一种文体,以告诫规劝为主~铭(箴”是规戒性的韵文;铭”是刻在器物或碑石上兼于规戒、褒赞的韵文。因其作用有相似之处,故后人多连称)。
箴zhēn
⒈同"针
⒈"。
⒉劝告,规劝~言。
⒊一种文体,以劝戒为主要内容。,● 箴zhēn ㄓㄣˉ◎ 同“针”。◎ 劝告,劝戒:箴言。 [教]:教〈动〉 把知识和技能传授给别人 十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知,而恤其不足。--《左传》 又如教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称) 使;令;让 曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》 教〈动〉 (会意。从攴从孝,孝亦声。攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育,指导) 同本义 上所施下所效也。--《说文》 以教国子弟。╠ 教jiāo传授~书育人。~技术。我~你。 教jiào ⒈指导,培育,培养~导。~养。~诲。请~。因材施~。~学相长。 ⒉使,令,叫风可~船行。~高山低头。 ⒊宗教佛~。道~。基督~。 ⒋ ①按一定的要求培养人才,主要指各级学校的工作学校~育。 ②泛指社会上一切有教育工作的活动传统~育。职工~育。家庭~育。业余~育。 ⒌,● 教jiào ㄐㄧㄠˋ◎ 指导,训诲:教习。教头。教正。 |
近义词 | |
反义词 |
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箴教造句 |
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攻过箴阙 | 指责过错,针砭缺失。 |
金人之箴 | 比喻因有顾虑而闭口不说话。 |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不教而诛 | 教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。 |
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反面教员 | 反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。 |
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箴教其他造句 | |
箴规造句 | 1、切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏。 2、钱家的子孙都是按照“继承家学,永守箴规”来排辈分的,钱榴宝和钱永健一样是永字辈,但是却没有用永字。 3、他的家乡,地下城市魔索布莱,是一个粗暴的地方,而且他的家族通过坚守城市的金箴规则:“不留活口”而取得了它的权力位置。 4、钱学森家的子孙都是按照“继承家学,永守箴规”来排辈分的。 5、钱学森的名字来历,据钱永刚说,“学”是辈份,钱家依“继承家学,永守箴规”八字论辈取名,所以儿子这一辈属于“永”字辈。 6、钱永刚说,“学”是辈分,钱家是依照“继承家学,永守箴规”八字论辈取名,所以他这一辈属于“永”字辈。 7、虽然在法学著作和日常语言里,规则或规范的语言被广泛使用,但从社会学观点看,法不是律师们认为有效的东西或有约束力的箴规。 8、所有这些都是道德,都是品德,“这四者的箴规,就是所谓礼教”。 9、孔怀兄弟,同气亦连枝,吾相与兄切磨箴规。 10、钱学森的“学”是辈分,钱家是依照“继承家学,永守箴规”八字论辈取名,所以钱永刚这一辈属于“永”字辈。 |
箴规造句 | 1、切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏。 2、钱家的子孙都是按照“继承家学,永守箴规”来排辈分的,钱榴宝和钱永健一样是永字辈,但是却没有用永字。 3、他的家乡,地下城市魔索布莱,是一个粗暴的地方,而且他的家族通过坚守城市的金箴规则:“不留活口”而取得了它的权力位置。 4、钱学森家的子孙都是按照“继承家学,永守箴规”来排辈分的。 5、钱学森的名字来历,据钱永刚说,“学”是辈份,钱家依“继承家学,永守箴规”八字论辈取名,所以儿子这一辈属于“永”字辈。 6、钱永刚说,“学”是辈分,钱家是依照“继承家学,永守箴规”八字论辈取名,所以他这一辈属于“永”字辈。 7、虽然在法学著作和日常语言里,规则或规范的语言被广泛使用,但从社会学观点看,法不是律师们认为有效的东西或有约束力的箴规。 8、所有这些都是道德,都是品德,“这四者的箴规,就是所谓礼教”。 9、孔怀兄弟,同气亦连枝,吾相与兄切磨箴规。 10、钱学森的“学”是辈分,钱家是依照“继承家学,永守箴规”八字论辈取名,所以钱永刚这一辈属于“永”字辈。 |
金箴造句 | 1、他的家乡,地下城市魔索布莱城,是一个粗暴的地方,而且他的家族通过坚守城市的金箴规则:“不留活口”而取得了它的权力位置。 2、蔡乃煌携商会会长周金箴赴江宁求见两江总督张人骏,汇报请示,后又向江苏巡抚程德全请示。 3、常常在口头上和实际行动上“说不”,类似于其它宗教信仰的“金箴”。 4、他的家乡,地下城市魔索布莱,是一个粗暴的地方,而且他的家族通过坚守城市的金箴规则:“不留活口”而取得了它的权力位置。 5、请注意这位想处于财富转移接收端的讲话者对“金箴”的含蓄提及。 6、 7、 8、 9、 10、 |
官箴造句 | 1、厘局委员大则太守,小则县令,似不致贪黩致玷官箴。 2、我们这里就缺一位像你这般铁面无私的好官,来把官箴树立起来。 3、中国古代官箴是以一种劝诫文体表达出来的“为官之道”。 4、当初颜希深读了这官箴碑文后,受到很大启示,将它当作自己和后继官员的座右铭,以鞭策自己和教戒属僚及子孙后代。 5、徇利太深,结交太广,不能恪守官箴。 6、社公诈人酒食,有玷官箴,着革职。 7、昔周辛甲之为大史也,命百官箴王缺。 8、古代“官箴”为我们树立“民本观”提供了不少有益的启示。 9、坚赐洛帛百匹,拜官箴左右,自是不复猎。 10、走进大门就是“戒石铭”碑,这是县衙内唯一一座碑式官箴。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
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宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1、曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2、答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3、操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4、哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5、宁教我负天下人,休教天下人负我。 6、宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7、如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8、奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 9、 10、 |
教教造句 | 1、任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5、千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8、我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 9、让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 10、亲,你记得《生日快乐歌》的歌词吗?教教我吧!我记得第一句是:祝你生日快乐,哦,祝你生日快乐。剩下的你就唱给你自己听吧!就算我送给你的生日礼物!哈哈!生日快乐! |