三年级下册第一单元作文(人教版)

第一单元复习资料

一、句段分析

1

课

1

、一身（乌黑光亮）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（剪刀）似的尾巴，凑成

了（活泼机灵）的小燕子。

这段话主要写了（燕子的外形特点）

燕子羽毛的特点（乌黑光亮）

翅膀的特点（俊俏轻

快）

尾巴的特点是（像剪刀）

我觉得这只小燕子（活泼机灵）

2

、才下过

（几阵蒙蒙）

的细雨。

微风吹拂着

（千万条才展开带黄色的嫩叶）

的柳丝。

（青）

的草，

（绿）的叶，

（各色鲜艳）的花，都像赶集似的聚拢来，形成了（光彩夺目）的

春天。

(

1

)

、本段中描写了（细雨）

、

（微风）

、

（柳丝）

、

（青草）

、

（绿叶）

、

（鲜花）

、

（小燕子）等

景物。

(

2

)

、

“赶集似的聚拢来”运用了（拟人）的修辞手法，写出了（生动而热闹）的春景。

(

3

)

、

（赶集似的聚拢来）是这样一番景象：

（碧绿的小草从土里调皮的探出脑袋，树也发

芽了，树枝上缀满了嫩叶，五颜六色的花儿竞相开放）

3

、在微风中，在阳光中，燕子（斜着身子）在天空中掠过，

（唧唧）地叫着，有的由这边

的稻田上，

（一转眼）飞到那边的柳树下边；有的（横掠过）湖面，尾尖偶尔（沾）了一

下水面，就看到波纹（一圈一圈地荡漾）开去。

(

1

)

、这段话写了燕子飞行时（斜着身子掠过天空）和（横掠湖面）两种姿势。

(

2

)

、

“掠”是（轻轻擦过）的意思，

“横掠”写出了燕子（灵巧、飞行速度快）的特点。

“沾”字写出了燕子飞行时（轻盈灵活）的特点。

(

3

)

、

“燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着

……

”如果这只燕子会说话，在飞翔的

时候会说：

（春天真是一个阳光明媚的季节，万物复苏，处处充满着生机与活力）

4

、几对燕子（飞倦）了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着（几痕）细线，多么

像（五线谱）啊！停着的燕子成了（音符）

谱成了一支（正待演奏）的春天的赞歌。

这段话中作者把电杆之间连着的几痕细线比作（五线谱）

把燕子比作（音符）

写出了燕

子的（可爱）

表达了作者对充满生机的春天的（喜爱）之情。

5

、本文的观察顺序是（由近及远）

其他造句