. 谁知道激励学生读书的名人名言有什么

习知识要善于思考，思考，再思考。

—— 爱因斯坦我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。—— 列宁学习本无底，前进莫彷徨。

—— 报摘人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

—— 萧楚女对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 —— 高士其好好学习，天天向上。

—— 毛泽东许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 —— 莱杰在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

—— 华罗庚我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

—— 歌德现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

—— 罗蒙诺索夫要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。—— 约翰·洛克人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。

—— 高尔基只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

—— 赞科夫儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

—— 苏霍姆林斯基人要独立生活，学习有用的技艺。 —— 凯德在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

—— 吴晗培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。

—— 杨尊田社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

—— 加里宁学习从来无捷径，循序渐进登高峰。 —— 高永祚学习必须与实干相结合。

—— 泰戈尔读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。—— 苏霍姆林斯基学习有两忌，自高和自狭。

—— 书摘学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

—— 爱因斯坦未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。—— 彼得·圣吉生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。

所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 —— 陶行知学习，学习，再学习！学，然后知不足。

—— 列宁人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 —— 歌德看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

—— 冈察洛夫天赋如同自然花木，要用学习来修剪。 —— 培根我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

—— 契诃夫学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

—— 谷超豪只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。 —— 苏霍姆林斯基读书是最好的学习。

追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 —— 普希金不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

—— 苏霍姆林斯基不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

—— 苏格拉底青年最主要的任务是学习。 —— 朱德。

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