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述什么不什么的成语

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述而不作述:阐述前人学说;作:创作。指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。
《论语·述而》:“述而不作,信而好古。”

述什么不什么的相关词语

撮述【意思解释】1.摘要叙述。
称述【意思解释】1.称扬述说。
次述【意思解释】1.编次述作。
创述【意思解释】1.创造;著述。
偁述【意思解释】1.称述,述说。
传述【意思解释】1.转述;传授;传说。
备述【意思解释】详尽地叙述:~其事ㄧ其中细节,难以~。
编述【意思解释】1.著述;编辑。亦指著述或编辑之文。
背述【意思解释】1.凭记忆叙述。
布述【意思解释】1.书信用语。陈述。
笔述【意思解释】1.文字记述;著作。
表述【意思解释】1.叙述,说明。
敷述【意思解释】1.铺叙;陈述。
讽述【意思解释】1.传诵。
概述【意思解释】大略地叙述:当事人~了事态的发展过程。
行述【意思解释】1.谓生平概略﹑履历。 2.即行状。
铭述【意思解释】1.记述。
缅述【意思解释】1.尽情叙说,备叙。
描述【意思解释】1.描写叙述。
无述【意思解释】1.无可称道;无人称道。
不塞不流,不止不行【意思解释】1.比喻只有破除旧的﹑错误的东西,才能建立新的﹑正确的东西。
出其不意,掩其不备【意思解释】1.见"出其不意,攻其无备"。
出其不意,攻其不备【意思解释】1.见"出其不意,攻其无备"。
成人不自在,自在不成人【意思解释】1.人要有所成就,就不能贪图安逸;贪图安逸,就不能有所成就。
不到黄河心不死【意思解释】1.比喻不到无路可走的境地不肯死心。
不到乌江心不死【意思解释】1.不到黄河心不死。
不折不扣【意思解释】1.不打折扣。原为商业用语,商品照标价减去若干成数出售,叫做打折扣。 2.表示完全﹑十足的意思。
不因一事,不长一智【意思解释】1.见"不经一事,不长一智"。
不吐不茹【意思解释】1.《诗.大雅.烝民》:"人亦有言,柔则茹之,刚则吐之。维仲山甫,柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御。"后以"不吐不茹"形容人正直不阿,不欺软怕硬。
不蔓不支【意思解释】1.见"不蔓不枝"。
不经一事,不长一智【意思解释】1.亦作"不因一事,不长一智"。 2.谓不经历一件事情,就不能增长对于那件事情的知识。
不毒不发【意思解释】1.谓不受凌辱就不能发愤图强而有所成就。
不郎不秀【意思解释】1.明代俗语。犹言不高不下。 2.用以比喻不成材或没出息。参见"不稂不莠"。
不即不离【意思解释】1.佛教语。谓诸法相状虽异而性体则一。 2.形容既不亲近,也不疏远。
不忮不求【意思解释】1.不嫉妬,不贪求。
不凉不酸【意思解释】1.方言。形容态度冷漠。
不在其位,不谋其政【意思解释】1.谓不在某个职位上,就不过问该职位的事务。
不上不下【意思解释】1.亦作"不上不落"。形容事情无着落,处境为难。 2.不好不坏。
不三不四【意思解释】1.不伦不类。 2.指行为不端,不正派。
不揪不采【意思解释】1.不理睬。

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述而不作述:阐述前人学说;作:创作。指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。
《论语·述而》:“述而不作,信而好古。”
无庸赘述用不着多说。
著述等身著述:编写的著作。写的书摞起来和自己的身高相等。形容著作极多。亦作“著作等身”。
清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》:“自是以外,虽著述等身,声华盖代,总听其自贮名山,不得入此门一步焉,先圣之志也。”
祖述尧舜,宪章文武遵循尧舜之道,效法周文王、周武王之制。
《礼记·中庸》:“仲尼祖述尧舜,宪章文武。”
著述等身著述:编写的著作。写的书摞起来和自己的身高相等。形容著作极多。亦作“著作等身”。
清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》:“自是以外,虽著述等身,声华盖代,总听其自贮名山,不得入此门一步焉,先圣之志也。”
祖述尧舜,宪章文武遵循尧舜之道,效法周文王、周武王之制。
《礼记·中庸》:“仲尼祖述尧舜,宪章文武。”
不塞不流,不止不行比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。
唐·韩愈《原道》:“然则如之何而可也?曰:不塞不流,不止不行,人其人,火其书,庐其居。”
不塞下流,不止不行指对佛教、道教如不阻塞,儒家学说就不能推行。现比喻不破除旧的、坏的东西,新的、好的东西就建立不起来。
唐·韩愈《原道》:“然则如之何而可也?曰:不塞不流,不止不行。”
鞍不离马背,甲不离将身甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。
《敦煌变文集·卷一·汉将王陵变》:“鞍不离马背,甲不离将身。”
鞍不离马,甲不离身甲:铠甲,古人打仗时穿的护身衣。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。
唐《敦煌变文集·卷一·汉将王陵变》:“鞍不离马背,甲不离将身。”
不卑不亢卑:低、自卑;亢:高傲。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。
明·朱之瑜《答小宅生顺书十九首》:“圣贤自有中正之道,不亢不卑,不骄不诌,何得如此也!”
不僧不俗犹言不三不四,不伦不类。
《醒世恒言·张廷秀逃生救父》:“倘一时没眼色,配着个不僧不俗如醉如痴蠢物,岂不添了终身?”
百不为多,一不为少指难得的好人或好东西。
《南史·任昉传》:“褚彦回尝谓遥曰:‘闻卿有令子,相为喜之。所谓百不为多,一不为少。’由是闻声藉甚。”
不瞅不睬不看也不答理。形容待人态度冷淡。
明·苏复之《金印记·周氏回家》:“女婿功名不遂回来,一家不偢不倸。”
不茶不饭不思饮食。形容心事重重。
元·关汉卿《救风尘》第三折:“害的我不茶不饭,只是思想着你。”
不存不济指支持不住,受不住。
金·董解元《西厢记诸宫调》卷七:“不存不济,香肌瘦损,教俺萦方寸。”
不痴不聋人不傻,耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用,意为不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
汉·刘熙《释名》卷二:“不瘖不聋,不成姑公。”
不打不成相识指经过交手,彼此了解,结交起来就更投合。
明·施耐庵《水浒全传》第三十八回:“你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:‘不打不成相识。’”
不得不尔尔:如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。
《三国志·魏志·司马芝传》:“今诸典农,各言‘留者为行者宗田计,课其力,势不得不尔。’”
不打不相识指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处。
明·施耐庵《水浒传》第38回:“戴宗道:‘你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:不打不成相识。’”
不当不正不:语助词,没有实际意思。表示端端正正。
元·无名氏《渔樵记》第三折:“老汉也分开人丛,不当不正,站在那相公马前。”
不到黄河心不死比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
清·李宝嘉《官场现形记》第十七回:“这种人不到黄河心不死。现在我们横竖总不落好,索性给他一个一不做二不休。”
不悱不发悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
不丰不俭指不奢不俭,多少合宜。
见“不丰不杀”。
不愤不启愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
不丰不杀丰:厚;杀:减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
《礼记·礼器》:“礼不同,不丰不杀。”
不法古不修今指不应效法古代,也不应拘泥于现状。
《商君书·开塞》:“圣人不法古,不修今,法古则后于时,修今则塞于世。”
不矜不伐矜、伐:自夸自大。不自经为了不起,不为自己吹嘘。形容谦逊。
《尚书·大禹谟》:“汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。”
不尴不尬比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。
宋·吴泳《赋半斋送张清分教嘉定》:“道如大路皆可遵,不尴不尬难为人。”《朱子语类》卷三四:“圣人全体极至,没那不间不界底事。”
不管不顾指对人不照料。也指举动莽撞,不顾别人。
梁晓声《泯灭》三(2):“她为什么将她那么痴情那么热烈那么不管不顾的爱给予这个孤傲而冷酷的翟子卿啊!……”
不干不净指不洁净,肮脏。也指因忌讳而感觉不洁净。也可形容语文不文明。
清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回:“不干不净,也不知道毛病儿,买了来三日两日,又弄鬼掉猴的。”
不古不今指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
汉·扬雄《太玄经·更》:“童牛角马,不今不古。”
不瞽不聋意为不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当好阿公阿婆。形容长辈要宽宏大量。
语出《太平御览》卷四九六引《慎子》逸文:“谚云:不聪不明,不能为王;不瞽不聋,不能为公。”
不哼不哈不言语,该说而不说。
冯志《敌后武工队》第十三章一:“算啦,大家不哼不哈,就当没有这码事,回去吧!”
不慌不忙不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。
元·高文秀《襄阳会》第三折:“轮起刀来望我脖子砍,不慌不忙缩了头。”
不猧不魀“猧”念wō;“魀”念gà。比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。同“不尴不尬”。
不揪不採指不理睬。
不揪不睬指不理睬。
《金瓶梅词话》第二一回:“金莲道:‘贼囚根子,他不揪不睬,也是你爹的婊子,许你骂他!’”
不揪不采指不理睬。
不今不古指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
汉·扬雄《太玄经·更》:“童牛角马,不今不古。”
不饥不寒不挨饿受冻。生活不愁温饱。
《齐桓晋文之事》:“老者衣帛食肉,黎民不饥不寒。”
不间不界比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。同“不尴不尬”。
《朱子语类》卷三四:“圣人全体极至,没那不间不界底事。”
不即不离即:接近,靠近;离:疏远,离开。指对人既不接近,也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
唐·罽宾《圆觉经》卷上:“不即不离,无缚无脱”
不紧不慢形容心情平静,行动从容。
清·李汝珍《镜花缘》第十九回:“相形之下,走也不好,不走也不好;紧走也不好,慢走也不好,不紧不慢也不好;不知怎样才好!”
不稼不穑稼:播种;穑:收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。
《诗经·魏风·伐檀》:“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”
不疾不徐疾:急速。徐:缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢。
宋·黄庭坚《王纯中墓志铭》:“君调用财力,不疾不徐,劳民劝功,公私以济。”
不禁不由指不由自主。
《儿妇英雄传》第十六回:“果然引动了那老头儿的满肚皮牢骚,不必等人盘问。他早不禁不由口似悬河的讲将起来。”
不骄不躁躁:急躁。不骄傲,不急躁。形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。
不见棺材不落泪比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。
明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第九十八回:“咱们今将理和他说,不见棺材不落泪。”
不见棺材不下泪比喻不到走投无路的境地不肯死心。
明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第98回:“常言说得好,恨小非君子,无毒不丈夫。咱如今将理和他说,不见棺材不下泪,他必然不妥。”
不经一事,不长一智智:智慧,见识。不经历一件事情,就不能增长对那件事情的见识。
宋·悟明禅师《联灯会要·道本禅师》:“老赵州十八上便解破家散宅,徒为戏论,虽然如是,不因一事,不长一智。”
不亢不卑亢:高傲;卑:低、自卑。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。
明·朱之瑜《答小宅生顺书十九首》:“圣贤自有中正之道,不亢不卑,不骄不诌,何得如此也!”
不抗不卑抗:高傲;卑:低、自卑。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。
《红楼梦》第五六回:“他这远愁近虑,不抗不卑,他们奶奶就不是和咱们好,听他这一番话,也必要自愧的变好了。”
不愧不怍愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。
战国·邹·孟轲《孟子·尽心上》:“仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。”
不愧不作愧、怍:惭愧。光明正大,问心无愧。
《孟子·尽心上》:“仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。”
不了不当犹言拖泥带水,没有了结。
《古今小说·滕大尹鬼断家私》:“这老人忒没正经……知道五年十年在世,却去干这样不了不当的事!”
不伦不类不伦:不同类。既非这一类,又非那一类,形容成样子或没有道理。
明·吴炳《疗炉羹·絮影》:“眼中人不伦不类,阱中人不伶不俐。”
不冷不热指温度不高不低,冷热适中。亦比喻对人态度一般。
清·文康《儿女英雄传》第三十五回:“便见他一只手高高儿的举了一碗熬得透、得到不冷不热、温凉适中、可口儿的普洱茶来。”巴金《寒夜》三:“这一天是这个山城里少有的不冷不热的好天。”
不凉不酸方言。形容态度冷漠。
不郎不秀原指不高不下。后比喻不成材。
明·田艺蘅《留青日札·沈尤之秀》:“元时称人以郎、官、秀为等第,至今人之鄙人曰不郎不秀,是言不高不下也。”

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列述造句1、本文列述了高等职业技术院校图书馆制定岗位责任制的指导思想和原则,以及标准和定额。
2、提供一份分条列述的报告书,详细记载到目前为止所有奖助金的资金如何被运用。
3、列述了翻新轮胎硫化内模外轮廓的设计要求和数据的收集。
4、列述装载场及装载场内工作人员工作位置,是否用栅栏或围栏隔开?
5、提供一份分条列述的报告书,详细记载所有奖助金的资金如何被运用。
6、列述其所在地、省等政府机构颁发的安全证明文件。
7、此节详细列述了目前有关域名法律性质的各种观点。
8、列述海运货柜安全控制、装载及封箱程序。
9、提供一份分条列述的报告书,详细记载所有奖助金的资金如何被运用。
10、提供一份分条列述的报告书,详细记载到目前为止所有奖助金的资金如何被运用。
前述造句1、已如前述,日本学者城井隆志的。樊树志
2、本发明的目的是提供前述类型的吸入器,该吸入器允许配量室以对于患者最理想地的方式被排空。
3、只要一分钟,您就可以拿到前述保险价格和条款比较。
4、相比前述费时费力的新品种筛选,这简便的方法可以造就一代强壮健康还多产的香蕉。
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6、前述当地人士分析。
7、因此,需要提供一种锭模来铸造板坯,以克服前述缺陷。
8、再依前述的方法将录音带公诸於世,一定有效。
9、鸟粪石尿石应以食疗治疗,草酸盐尿石如前述需要开刀取出。
10、我们已准备好根据前述的合理而正义的理据对这种选择作出回应。
重述造句1、重述概述,被告必然知道首要地违背者玩忽职守,可是能否实践地或建立性地学问是足够地,还不分明。
2、《西藏商报》:我区作家重述格萨尔史诗小说:格萨尔王传说。
3、或许这是一种在重述的想法柏拉图的“混混噩噩的生活不值得活下去。”。
4、问题重述:有一个内含有大约条常用词汇的词库。
5、由我看来,这不过是用修饰词句把事实重述罢了。
6、文中概述了机构学研究中常见的线性和非线性数学模型,着重述评了非线性代数方程组的各种解法。
7、这位异人的高超言论我是无法重述的。
8、开始,她的同伴们都无微不至地照护她,给她喝了一些酒,使她长长精神然后旅长就把她的遭遇对她重述了一遍,旅长一再指出斐利亚福克先生仗义救人的热诚,为了救她,简直是赴汤蹈火毫不犹豫。
9、上述证明可以用下面的比喻重述如下。
10、本书以错过为支点,重述干将莫邪那段刻骨铭心的爱情,以无悔为平台,表达儿女情长的坚贞。
自述造句1、各辑前,编者略加数语,或引作者自述,意在点明其在孙犁文学生涯中的位置,以收分中有合、连缀全书之效。
2、帖文是一位父亲的自述,他带着孩子去西藏自驾游,却因忽视了孩子的高原反应,而导致孩子死亡。
3、请根据自述文件应用更新,并等候更新正常完成。
4、活动中,周迅自述在拍摄期间压力十分大,以至于靠素食面和安眠药来调整状态。
5、通过枪手所发帖子和这份长达的自述,结合调查人员目前了解到的情况,或许可以一窥:枪手为何如此愤怒,又为何枪杀前同事泄愤?对两名受害者表示怨恨。
6、老汉自述在澳门赌场玩角子机连续一天一夜未进食,疑体力不支导致过关时突然发病。
7、影响冯友兰教育哲学的因素是多方面的,除过其自述的“若惊道术多迁变,请向兴亡事里寻”的社会原因外,还有中国古代的教育传统和西方现代的教育理念。
8、更难得的是,在他的各类书牍札记中有不少自述性资料,加上他人的记述,后世对苏东坡的生平所知,远多于大多数传统中国文人学者。
9、赵兴元听了孙麻子的一通自述,心中有底了,严肃地对他说:“中国人不能替鬼子办事,我相信你。
10、据赛金花自述,她嫁洪钧前,曾朴曾暗恋之。
总述造句1、总述PE0优异的多用途环氧底漆,由改性环氧树脂和颜料制成的。
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3、文中总述了上述的多用户检测算法。
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5、结语部分对正文进行概述,总述宝应方言词汇的特点。
6、在戏剧性的沉默之后,这位律师作完了她的总述。
7、“述”包括总述、综述、概述和无题小序等,其功能在于以精炼的文字来概括事物的全貌、轨迹和特点。
8、作品总述:电影真实反映了山东青石雕刻厂石雕工人的生存现状。
9、第一章总述昙鸾的生平及历史背景。
10、作品总述:不同的男男女女,根据自己的信仰做着不同的事。
不塞不流,不止不行造句1、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
2、改革必须大刀阔斧,不塞不流,不止不行。
3、不塞不流,不止不行,人其人,火其书,庐其居。韩愈
4、《新民主主义论》中的“不塞不流,不止不行”就出自韩的《原道》……***在讲话或作报告时,很爱援用韩愈的话来说明有关问题。
5、日本人好像不大有不塞不流不止不行不破不立的想法,所以很善于兼收并蓄,便显出一种二重性。
6、兄弟,听说过不塞不流,不止不行这八个字吗?
7、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。
8、天下的事就是这样,不塞不流,不止不行。
9、“不破不立,不塞不流,不止不行”,是***看重文化改造的基本注脚。
10、不把这种东西打倒,什么新文化都是建立不起来的。不破不立,不塞不流,不止不行。
莫不,莫不,莫不造句1、神七顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
2、成长必然要经受挫折,个人成长莫不如是,种族繁衍莫不如是,国家强盛莫不如是.
3、这莫不是苍天开眼,莫不是先祖显灵,莫不是我向来与人为善,才让我喜得状元?
4、他说这话的意思,莫不是他已经知道了实情,莫不是有人先告诉了他,莫不是他在试探我?
5、莫不是你不懂事,莫不是你弟弟不争气,莫不是家境不好.爸妈怎么会累得病倒呢。
6、宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。高山仰止,景行行止。
7、天宫一号顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
8、神六顺利返航的消息传来,国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
9、
10、
不卑不亢造句1、倒是方毅,不知是神经太大条还是底气够足,谈吐间神情自若不卑不亢,就像这个院长只是个平常的70多岁老爷子一样。
2、文光斗不卑不亢递上一支烟,他进来时就注意到这位大爷食指与中指间焦黄,这是常年抽烟的熏出来的结果。
3、所以海叔听起来说的不卑不亢,但是在明眼人听来,却已经是服了软,不过却能站的住道义的脚,再说了这里就他和唐振东两人,即使是服软,那也没外人看见不是。
4、在与别国维和警察交往时,不卑不亢,严以律己宽以待人。
5、所谓安宁,就是在我追求自己所想要的生活的时候,能不卑不亢地一边失去,一边寻找。
6、可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。
7、我们对待外宾应该不卑不亢,不能丧失国格、人格。
8、她定睛看了看我,我目不旁视不卑不亢。
9、刘枫的态度不卑不亢,让两个小女人很是诧异,这小子,如此不通世务,怕是将来的官路会磕磕绊绊吧?周彤陪着惠厅长先行进了包房,刘枫和韩璐在下面等待。
10、只见她挺着肚子略微跟在佟妃稍后的位置,不卑不亢的善若水就像菊,在繁花里她不自卑,在蔓草中也不自负,一声素雅的装扮既不争妍斗艳,也甘于寂寞。
不破不立造句1、所以,笔者以为,不破不立,唯有先打破三年制这个旧的以学科体系为本位的框架,才能创造出新的模式来。
2、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。
3、依此类推,如果政府通过教育,能够改变农民的素质和观念,不破不立,根据个人优势,进行社会分工,同时农民通过买卖土地,获得自己的发展资金,把所有国有资源盘活,我国内需将会有长足的发展!
4、不把这种东西打倒,什么新文化都是建立不起来的。不破不立,不塞不流,不止不行。
5、与其狗尾续貂,不如重头开始,正所谓不破不立,敬请期待《岐黄薪火2》问世。
6、思想先行,实践基础,法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看,最早是对封建科举制度的批判与否定,所谓不破不立,在批判的同时也在提倡改革传统教育,这在朝廷内外有诸多一致的声音。
7、新旧信任机制之间的关系更属转化而非不破不立。
8、在意识形态层面,我们采取的是不破不立的方针。
9、俗话说破而后立,不破不立,大破大立。
10、行政法治的一大功能,应当是不破不立,破除一部分既得利益的保障机制。
不文不武造句1、于是潜龙起蛰,鸣凤朝阳,濠州大陆,竟出了一位不文不武,亦文亦武的真人,拨乱致治,诞膺天命。
2、高原没想到,王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间,这显然是在把自已放于火架上烤炙。
3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类,一无是处。
4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武,无名小子而傻眼呢?原因无它,林冲看出来了,这个李真居然是个“异人”。
5、看他那不文不武的模样,谁知道他能干什么。
6、那人穿戴,不文不武,骑在马上,摇晃不定,明显不是军中将士。
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