训喻造句 | |
造 句 | 训喻造句 |
组 成 | 训 - 喻 - |
训喻造句 |
1、频繁的“编者按”和训喻式的结尾便是这种语体重要的外在表现。 2、“改变世界”不只是今年国际青年日的主题,而且是一条激励各个时代青年人的训喻。 3、李泌和李晟日后都是王朝的擎天玉柱架海金梁,但在乱世尚未降临之前,两位少年仍在玉真公主府其师的训喻之下刻苦用功,勇猛精进。 4、该母题本质上看是以暴抗暴,以恶制恶观念的一个直观形象的处理方法,其实,也体现了佛教对于以惩戒训喻的重要方式。 5、彦光训喻而遣之,后改过励行,卒为善士。 6、白天出门一打听,郡守果然派人到处张贴告示,训喻百姓们要安分守法,不得集结成帮。 7、大祭师,我们遵从您的训喻,白天从没出去过,可是他。 |
训喻其他造句 | |
加训造句 | 1、在股市你要有最大的优点就是能在关键时刻大义灭亲,说翻脸就翻脸,稍加训练就能成立一恐怖组织,还绰绰有余。 2、提倡优生学,幼年体育课程以游为主,逐年增加训练量。 3、当地时间,叙利亚哈塞克省边境城镇Rasal-Ain,库尔德武装女兵参加训练。 4、根据媒体的报道,现在存在两种说法,一是,考虑到食品中兴奋剂问题,以及接下来孙杨要继续参加训练和比赛,所在起居饮食方面受到特殊照顾。 5、通过西方军队的增加以及更多参加训练的阿富汗安全部队来看,另一个目标将是加强力量巩固一些政府有失去控制的危险的地区。 6、本文通过对上述问题进行分析,认为可通过完善师资队伍、转变教学方式、灵活增加训练时间等方法提高速录课程的教学效果。 7、狄青这一天也招到了优质兵源人,这些人本来就是能挣善斗之辈,稍加训练就是一只强兵劲旅。 8、所以,这里的居民几乎可以看成是全民皆兵,而且是那种和冒险者一样,只要稍加训练就能投入战斗的优质兵源,不用担心他们会拖后腿。 9、我也这么想,这些部落常年在森林里出没,以后只要稍加训练绝对是能争惯战的好手。 10、河南女孩玲玲近日在郑州一家培训学校戒网瘾,在被教官“加训”两个小时之后死亡,另一名女孩也因加训受伤。 |
家训造句 | 1、夜觉昨非,今悔昨失。出自:北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·序致》觉:醒悟。悔:后悔,悔过。应当经常自我反省。颜之推 2、它以宗族自身力量和国家力量作为其强制执行的后盾,族规、家法、家礼、祠规、家训、家教等都可统称之为宗族法。 3、他一来就不分青红皂白地把大家训斥了一顿。 4、巧伪不如拙诚。出自:北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·名实篇》巧妙的虚伪不如守拙的真诚。颜之推 5、翻过裹着铜圆盘的布,周青发现这布上竟还写着字,是几行蝇头小楷,但这字体他看着极为的眼熟,和家训上的字体几乎一模一样。 6、在这个清新宁静的村庄里,到处是墩厚的泥土墙,村中古宅得到修复和保护,伫立村口的“家训墙”传递着向善向上的力量。 7、据《中国丛书综录》所列书目记载,中国古代公开出版的“家训”总共有一百二十多种,“重德修身”是各家家训的核心内容。 8、怀恩堂的源远流长,与世代传承的庄氏家训息息相关。 9、不少家训家规对现在还很实用,所以****席多次强调国有国法、家有家规。 10、阎宇说,几十年来,熟背唐诗宋词几乎成了老爷子的家训。 |
培训造句 | 1、英国外交部还利用阿什里奇来培训级别更高的外交官。 2、按每人的培训费元计算,艾伦一天的收入大约是美元;他计划一年进行这样的公开培训,年收入大约是美元。 3、公司培训员工,使他们办事效率更高。 4、伊丽莎白地区在教师的培训方面使用相同的方法。 5、在利乐,员工可以参加从专业知识到管理技能各个方面的培训。 6、向需要培训人员提供质量培训。 7、你们的雇员有进一步培训或深造的机会吗? 8、一周中有多少小时培训比较合适? 9、叔叔看见自己亲手培训的学生学际严谨,成绩突出,慷慨激昂。 10、做父母是个专业性很强的职业,可大部分的父母未经任何培训就上岗了。 |
训迪造句 | 1、然窃观圣上制法就功,取成于心,训迪在位,有冯有翼,亹亹乎向六服承德之世矣。 2、残年无儿,后顾茫茫,今幸吾侄掌教是乡,辱日莩末之亲,遗此一块肉,意欲重累吾侄,为老夫训迪,俾得略识之无,不堕诗书旧业,皆出吾侄所赐。 3、余则襄办三十六人,躬亲细务者二百二十人,以故责专虑密,训迪有资。 4、幸内禀圣母皇太后训迪之贤,外仗皇叔摄政王匡扶之力;一心一德,斯能奠此丕基。 5、所以经常谆谆训迪学子“以立身心已为学者读书根本”。 6、 7、 8、 9、 10、 |
训教造句 | 1、打狗欺主!老十三,今天一定要好好教训教训你。 2、怎么?哦,瞧你呀,你要是这么板着脸去,连怀抱的孩子也要吓跑了,哈哈哈。你就是喜欢捉弄人对不对?我可是不喜欢人家取笑我,现在我要教训教训你。 3、记者随同小余来到位于上海南丹东路的安利公司培训教室。 4、你就是喜欢捉弄人对不对?我可是不喜欢人家取笑我,我现在要教训教训你。 5、军训教官成了同桌的他,湖北中医药高等专科学校。 6、派出的军训教官要知道如何对利比亚反政府武装进行训练,因此,应该以海湾国家的名义派出巴基斯坦教官。 7、哦,别忘了元的注册费,元的保险费和那鲜为人知的培训教材费。 8、人民网微博记者从龙山县人民政府获悉,与师生发生肢体冲突的军训教官是“预备役人员”。 9、根据龙山县政府对此事发布的通报,此次皇仓中学军训教官与师生发生肢体冲突共造成受伤,其中教官,教师,学生。 10、中国大洋矿产资源研究开发协会培训教材,大洋多金属结核冶金工程,冶金工业部长沙矿冶研究院,。 |
神喻造句 | 1、他借巫女比悠提娅之体降临人间,并在“大地之脐”前传授神喻。 2、不合常理的事往往是神喻,而在闪电没劈在我们头上之前,我们都天真地以为是独一无二的女主角,山河为我而改变。 3、在之前的比赛中,那八只脚的神喻正确地言中德国队将战胜同在D组的加纳和澳大利亚队。 4、起初,神喻示仲哀天皇征讨新罗,说那里多产金银珠宝,只要好好祭祀自己,就能让新罗臣服。 5、她的父亲非常沮丧,向阿波罗的神喻祈求办法。 6、在很久以前,这里的能工巧匠挥凿向石、剔地平铲、浓墨重彩,将战与猎的韵律、神喻天兆的意境、人间善恶的黑白,虔诚地体现于方尺之间。 7、周武王认为这是上天神喻是好兆头,才敢确定大动干戈。 8、今天,我们要根据上苍的神喻,解除与商王的契约。 9、他的声音从竖井下升起,如同天启神喻。 10、作者写花而让读者闻到现代生活的气息,除了这用古喻今、以神喻人的手法外,还用直面现实的手法。 |
喻世造句 | 1、展览分“治国”、“修身”和“喻世”三部分,所有作品均是***总*记在各种场合讲话时引用的经典名言,据了解,这是我国首次以此为题材的书法展。 2、此篇序文,先是与“老僧”对话,最后拿“老僧”说话,借物喻世。 3、此签以管鲍分金,来劝喻世人不要因利忘义。 4、"南柯一梦"比喻世间荣华富贵不过是一场空梦。 5、“辞官居草庐著郁离,喻世讽元政称绝作;顺时佐明君定大计,驱胡光汉业为帝师”,足以概括刘基的一生。 6、生活的敏感浸透到生活的隐喻中,往往让人失去语言的表达能力,这就是为什么尽管对生活的隐喻世界有所感的人并不少,而叙事作家却不多。讲故事需要一种运用语言表达对生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中,人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。刘小枫 7、南京大屠杀纪念馆里有一副喻世对联是这样写的,上联:将挟仇更化有情,人类开明之举。 8、白族“三道茶”,借茶喻世,将饮茶与茶艺、人生融为一体,茶道中饱含了深刻的人生哲理。 9、与周先生观点相似的还有喻世国际日本古董店的胡峰。 10、上海收藏协会副会长、上海拍卖行副总经理陈克涛介绍,自古以来,扇子便与喻世言情有不解之缘,成为身份身价的体现。 |
换喻造句 | 1、在某方面,它又是一个换喻的符号象徵满足的模式,我们不妨这样说。在此,我们立刻被引导到钱箱及守财奴的辩证法。 2、换喻和隐喻一样,是认知的重要手段,因其普遍性,对于词义的衍生有着重要的贡献。 3、另一方面在小说文本中,它还分别表现为隐喻过程的象征性和换喻过程的写实性。 4、一方面,英汉语都遵循同一换喻原则:通过情感的生理、心理或行为反应来表达情感。 5、本文从自然语言处理的角度,综述了国内外对隐喻和换喻的计算方法。 6、再次,本文在概念合成理论框架内对英汉名动转用换喻现象作了对比认知研究。 7、本文从结构、功能和运作机制等角度对隐喻和换喻进行分析。 8、对于隐喻本身的界定,厘清隐喻与明喻、换喻的内涵,探寻隐喻与真、思、美之间的关系,是展开博尔赫斯诗歌隐喻研究的理论前提。 9、通过收集和分析数据,本文发现中文中也是通过隐喻和换喻来认识“喜”的。 10、换喻和提喻是英语常用的修辞手法,二者既有区别,也有一定的联系。 |
晓喻造句 | 1、红军沈毅力的后代沈晓喻先生闻讯,特地前来参观其父留下的遗物,并向藏家表示感谢。 2、边晓喻也认同风投的青睐能够帮助网贷平台迅速做大做强,不过也有所担忧。 3、近年来,立白以“洁白不伤手”的广告晓喻全国,洗衣粉、洗洁精等产品长期稳居销量榜首。 4、然为日一多,书生之论实又精警过人,一力晓喻,终使智禅师自己萌生了不敢坚持己见的念头[小学生网]。 5、据说,在金津岛登陆时,岛上的日本人望见赵良弼的船只就准备举刀来攻,赵良弼一行迅速登岸,用日本话对他们晓喻旨意,这才稳住了躁动的岛人。 6、s荷兰定居者将跳绳带到美国,并由移居新阿姆斯特丹的英国居民记录成文。很快,晓喻纽约。 7、教导互助合群的理念,培养宽厚待人的心性,晓喻见贤思齐,知恩报恩的道理。 8、临行前为晓喻赣南各县父老乡亲,兴立学社而颁布文告。 9、一桩可靠的婚姻向流苏晓喻了更广大的人生的不可靠。 10、应该按照公务招待费用超标的数额大小,明确相应的惩处,并晓喻公众。 |
训喻造句 | 1、频繁的“编者按”和训喻式的结尾便是这种语体重要的外在表现。 2、“改变世界”不只是今年国际青年日的主题,而且是一条激励各个时代青年人的训喻。 3、李泌和李晟日后都是王朝的擎天玉柱架海金梁,但在乱世尚未降临之前,两位少年仍在玉真公主府其师的训喻之下刻苦用功,勇猛精进。 4、该母题本质上看是以暴抗暴,以恶制恶观念的一个直观形象的处理方法,其实,也体现了佛教对于以惩戒训喻的重要方式。 5、彦光训喻而遣之,后改过励行,卒为善士。 6、白天出门一打听,郡守果然派人到处张贴告示,训喻百姓们要安分守法,不得集结成帮。 7、大祭师,我们遵从您的训喻,白天从没出去过,可是他。 8、 9、 10、 |
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训喻相关的词语 | |
陈训 | 【意思解释】1.陈说教诲。 |
谌训 | 【意思解释】1.真诚的教训。 |
辞训 | 【意思解释】1.文辞的训释。 |
词训 | 【意思解释】1.承继祖先教训。词﹐通"嗣"。 |
慈训 | 【意思解释】1.母或父的教诲。 |
垂训 | 【意思解释】1.垂示教训。 |
承训 | 【意思解释】1.接受教令或教诲。 |
不足为训 | 【意思解释】1.不值得作为遵循的准则。 |
本训 | 【意思解释】1.训诂用语,谓字的本义。 |
宝训 | 【意思解释】1.皇帝的言论诏谕。 2.引申为宝贵的格言。 |
保训 | 【意思解释】1.护育教导。 |
邦训 | 【意思解释】1.国家的法则。 |
抚训 | 【意思解释】1.犹抚教。 |
风训 | 【意思解释】1.风教典法。 2.犹教养。 |
反训 | 【意思解释】1.训诂学术语。用反义词解释词义。有些词古代含有相反两义,如"乱"字有扰乱和治理两义。以"治"解释"乱",就是反训。 |
故训 | 【意思解释】1.古训。先代留下的法则。 2.训诂。 |
闺训 | 【意思解释】1.旧时指妇女应遵守的行为准则。 |
诂训学 | 【意思解释】1.特指有关《诗经》研究的一门详于训诂而略于诗义的学问。 |
诂训 | 【意思解释】1.解释古语。 2.古语的意义。 |
格训 | 【意思解释】1.正确而至当的训示。 |
称喻 | 【意思解释】1.譬喻。 |
安喻 | 【意思解释】1.安抚晓谕。 |
暗喻 | 【意思解释】1.修辞用语。常用"是"﹑"成了"等联系本体﹑喻体,表示相等关系的一种修辞格。 2.暗中晓示。 |
不可言喻 | 【意思解释】1.无法用言辞表达。 |
辟喻 | 【意思解释】1.譬喻﹐比方。辟﹐通"譬"。 |
博喻 | 【意思解释】1.谓对各种知识能广泛而深入地理解。 2.广泛地运用比喻。 |
逼喻 | 【意思解释】1.敦促劝喻。 |
比喻 | 【意思解释】修辞手法,用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物,以便表达得更加生动鲜明;打比方。 |
方喻 | 【意思解释】1.比喻;比拟。 |
抚喻 | 【意思解释】1.亦作"抚谕"。 2.安抚晓喻。 |
风喻 | 【意思解释】1.见"风谕"。 |
告喻 | 【意思解释】1.犹晓喻,告诉。 |
高喻 | 【意思解释】1.敬称他人的教诲。 |
共喻 | 【意思解释】1.谓大家都明白。 |
诲喻 | 【意思解释】1.见"诲谕"。 |
嘿喻 | 【意思解释】1.犹意会。 |
明喻 | 【意思解释】1.明白的比方。 2.明白地说出。 3.比喻的一种。表明本体事物"像"喻体事物的修辞关系。本体和喻体之间,一般有喻词"似"﹑"若"﹑"像"﹑"如同"﹑"好比"等。如"鲁迅的杂文似匕首,如投枪,直刺敌人的心脏"就是明喻。 |
默喻 | 【意思解释】1.暗中晓喻。 2.谓暗中知晓。 |
面喻 | 【意思解释】1.犹面谕。 |
勉喻 | 【意思解释】1.见"勉谕"。 |
训喻相关的成语 | |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不足为训 | 足:够得上;训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。 |
典谟训诰 | ①《尚书》中《尧典》、《大禹谟》、《汤诰》、《伊训》等篇的并称。②泛指经典之文。 |
过庭之训 | 用以指父亲的教诲。 |
生聚教训 | 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。 |
诗礼之训 | 子女遵承父亲的教诲。 |
十年生聚,十年教训 | 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。 |
诗庭之训 | 指父训。 |
望文生训 | 不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。同“望文生义”。 |
遗训余风 | 前代遗留下来的风尚教化。 |
训格之言 | 指可以奉为行为准则的教诲之言。 |
训练有素 | 素:平素,向来。平时一直有严格的训练。 |
不可理喻 | 喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 |
不可言喻 | 喻:说明,告知。不能用言语来说明。 |
不言而喻 | 喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 |
罕譬而喻 | 说话用不着多比方,都能听懂。形容话说得非常明白。 |
借古喻今 | 借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。 |
家喻户习 | 家家通晓,户户熟悉。 |
家喻户晓 | 喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 |
托物陈喻 | 借事物设喻。 |
引古喻今 | 征引古代史实或文献来喻说当前的现实。 |
以古喻今 | 喻:说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。 |
引喻失义 | 引喻:引用类似的例证来说明事理。义:公正合宜的道理。指说话不恰当,不合道理。 |
喻之以理 | 喻:晓喻,开导。用道理来开导说服人。 |
舟水之喻 | 舟:船。对船和水的比喻,即水可以载舟,也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷,也可以起来反抗推翻朝廷。 |
舟水之喻 | 舟:船。对船和水的比喻,即水可以载舟,也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷,也可以起来反抗推翻朝廷。 |
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