不问可知造句 | |
造 句 | 不问可知造句 |
组 成 | 不 - 问 - 可 - 知 - |
不问可知造句 |
1、另外两人随后一步一趋,不问可知是他们的秘书随员。 2、结果不问可知,逐月宗几老高兴得什么似的,李杨领了颜杰和林月如这两个宝贝回宗,林家之事交由石长老等处理,毕竟大比还未结束,他们也不好提前回去。 3、中国的民营企业早年习惯"摸着石头过小河",而今天他们要过的是大江,左有国有企业,右有外资公司,它们共同需要的都是现代化的帆船或者快艇。但也有经验主义者,想要"摸着石头过大江",其悲惨结局不问可知。 4、俄罗斯只有两个可托赖的盟友,就是他的军队和舰队,这虽是老话然而是不问可知的真谛。 5、案发后不到一个礼拜,明确表态意向作废的已经有4亿7,剩下那个投资人的意向,恐怕也不问可知。 6、十二点整,一分钟不多一分钟不少,楼下响起了汽车喇叭声,不问可知,龙魂派来接自己的人到了,刘鑫赶紧下楼,一看来接他的人是老秦。 7、李城率领的二十九队因为刚开始就赶走一名队员,算上李城全队只有七人,而另一只通过测试的队伍,不问可知是苏少恭所在的队伍。 8、看似仅仅死了两人,但那可以说是意外,重要的是无力继续参战的那九十五人,不问可知,只有重伤亦或者残废两种情况。 9、就在这时时,从官门一路突然有大队人马冲来,料想是冲着术门而来,后面还有李家指派的仆人急匆匆地跑来,不问可知他们是见到了李显冲其而来的。 |
不问可知其他造句 | |
不塞不流,不止不行造句 | 1、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。 2、改革必须大刀阔斧,不塞不流,不止不行。 3、不塞不流,不止不行,人其人,火其书,庐其居。韩愈 4、《新民主主义论》中的“不塞不流,不止不行”就出自韩的《原道》……***在讲话或作报告时,很爱援用韩愈的话来说明有关问题。 5、日本人好像不大有不塞不流不止不行不破不立的想法,所以很善于兼收并蓄,便显出一种二重性。 6、兄弟,听说过不塞不流,不止不行这八个字吗? 7、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。 8、天下的事就是这样,不塞不流,不止不行。 9、“不破不立,不塞不流,不止不行”,是***看重文化改造的基本注脚。 10、不把这种东西打倒,什么新文化都是建立不起来的。不破不立,不塞不流,不止不行。 |
莫不,莫不,莫不造句 | 1、神七顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。 2、成长必然要经受挫折,个人成长莫不如是,种族繁衍莫不如是,国家强盛莫不如是. 3、这莫不是苍天开眼,莫不是先祖显灵,莫不是我向来与人为善,才让我喜得状元? 4、他说这话的意思,莫不是他已经知道了实情,莫不是有人先告诉了他,莫不是他在试探我? 5、莫不是你不懂事,莫不是你弟弟不争气,莫不是家境不好.爸妈怎么会累得病倒呢。 6、宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。高山仰止,景行行止。 7、天宫一号顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。 8、神六顺利返航的消息传来,国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。 9、 10、 |
不卑不亢造句 | 1、倒是方毅,不知是神经太大条还是底气够足,谈吐间神情自若不卑不亢,就像这个院长只是个平常的70多岁老爷子一样。 2、文光斗不卑不亢递上一支烟,他进来时就注意到这位大爷食指与中指间焦黄,这是常年抽烟的熏出来的结果。 3、所以海叔听起来说的不卑不亢,但是在明眼人听来,却已经是服了软,不过却能站的住道义的脚,再说了这里就他和唐振东两人,即使是服软,那也没外人看见不是。 4、在与别国维和警察交往时,不卑不亢,严以律己宽以待人。 5、所谓安宁,就是在我追求自己所想要的生活的时候,能不卑不亢地一边失去,一边寻找。 6、可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。 7、我们对待外宾应该不卑不亢,不能丧失国格、人格。 8、她定睛看了看我,我目不旁视不卑不亢。 9、刘枫的态度不卑不亢,让两个小女人很是诧异,这小子,如此不通世务,怕是将来的官路会磕磕绊绊吧?周彤陪着惠厅长先行进了包房,刘枫和韩璐在下面等待。 10、只见她挺着肚子略微跟在佟妃稍后的位置,不卑不亢的善若水就像菊,在繁花里她不自卑,在蔓草中也不自负,一声素雅的装扮既不争妍斗艳,也甘于寂寞。 |
不破不立造句 | 1、所以,笔者以为,不破不立,唯有先打破三年制这个旧的以学科体系为本位的框架,才能创造出新的模式来。 2、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。 3、依此类推,如果政府通过教育,能够改变农民的素质和观念,不破不立,根据个人优势,进行社会分工,同时农民通过买卖土地,获得自己的发展资金,把所有国有资源盘活,我国内需将会有长足的发展! 4、不把这种东西打倒,什么新文化都是建立不起来的。不破不立,不塞不流,不止不行。 5、与其狗尾续貂,不如重头开始,正所谓不破不立,敬请期待《岐黄薪火2》问世。 6、思想先行,实践基础,法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看,最早是对封建科举制度的批判与否定,所谓不破不立,在批判的同时也在提倡改革传统教育,这在朝廷内外有诸多一致的声音。 7、新旧信任机制之间的关系更属转化而非不破不立。 8、在意识形态层面,我们采取的是不破不立的方针。 9、俗话说破而后立,不破不立,大破大立。 10、行政法治的一大功能,应当是不破不立,破除一部分既得利益的保障机制。 |
不文不武造句 | 1、于是潜龙起蛰,鸣凤朝阳,濠州大陆,竟出了一位不文不武,亦文亦武的真人,拨乱致治,诞膺天命。 2、高原没想到,王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间,这显然是在把自已放于火架上烤炙。 3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类,一无是处。 4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武,无名小子而傻眼呢?原因无它,林冲看出来了,这个李真居然是个“异人”。 5、看他那不文不武的模样,谁知道他能干什么。 6、那人穿戴,不文不武,骑在马上,摇晃不定,明显不是军中将士。 7、 8、 9、 10、 |
问问造句 | 1、我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方,人生错过就不会再得到,也许我们会忏悔,会救赎,但这些似乎都已经晚了,每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。 2、他突然很想问问皇帝,这处变不惊的容颜之下,到底有多少张令人害怕的脸?弄简 3、在买鱼时不妨找找上面有没核对标志在上面,或问问鱼商他们是否还拥有这个标志。 4、顺便问问,你有她的电子信箱地址号吗? 5、我下了飞机,却找不到那个喷水池,所幸时间还早得很,我并不着急,我就想等一个中国人问问。 6、肚子痛了怎么办习惯性问问度娘。本兮 7、当我们问问题时,我们会在尾音时提高音调。 8、当你对于自己的病情仍有疑问时,要害怕再问问看其他人的意。它并会花费你太多钱,而且有时候你会得到一些同的答案。 9、你要经常问问自己,怎样才能成为劳拉的护花使者。 10、问题在于做自我称述的时候我们最后听起来会像在问问题;因为我们的音调在每句末尾升高。 |
问这问那造句 | 1、刚下课,同学们就簇拥着老师问这问那。 2、乡亲们围着子弟兵,亲热地问这问那。 3、你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花! 4、如果你能停止问这问那,我会更喜欢。对所有想知道一切的人,我会像蚌蛤一样紧紧闭住。给你的,才是你的。毛尖 5、一俟暗娼和嫖客稍有争拗,他们就上场了,问这问那,推推搡搡。 6、周洲和卢小玲一左一右围着陶可可问这问那,而肖夏一个人走在前面,只时不时的回头冲几个小姐妹莞尔一笑。 7、小孙子每次来,他都会抓紧机会问这问那。 8、一路上,公交车司机师傅热情地问这问那,使得队员们绷紧的神经渐渐放松下来了。 9、她忍着泪水不停地问这问那,临走,又帮他把洗口缸牙膏用塑料袋装好带上。 10、看到卫士们不像往日那样主动说话,问这问那,而是不管见了谁,都板着面孔,没有一句话说,心情沉重。 |
问来问去造句 | 1、有时候这种想象的情景会被问来问去,最终变成了“平步青云”的必要游戏。 2、但是他们不信邪总是问来问去,我只能说,在没有官方消息之前所有传言都是屁话。 3、排队办事,前面男子啰唆地问来问去,后面大叔等急了,嘟囔两句后两人揪打起来。 4、一些人仍是不明所以,也不管祝老二满面羞惭,问来问去。 5、我尽量告诉他一些我认为可以说的关于她的病情的话,他却问来问去,遇得我说出了与病因有关的大部分事实。 6、 7、 8、 9、 10、 |
问东问西造句 | 1、来了炎威拳套,冯苇兴奋的跟在么么身后问东问西。 2、自己昨晚可是被老妈纠缠了一个晚上,问东问西的,自己没有办法,就稍微润色了一下和盘托出了,这才获得一夕安宁。 3、这是我们大人的事,你一个小屁孩问东问西,说长道短的,有意思么? 4、兰儿一路上就没有消停过,不停的问东问西,亲亲热热的学其他女孩一样挽着张成的胳膊,让张成很受用,长长的一段路感觉一会就到了。 5、嫌弃牛马耕种费时费事,眼羡别人的手扶拖拉机,没事就钻到曾在生产队修机械的舅舅家问东问西。 6、看着那些蠢蠢欲动的家长们,他心里清楚,再不走的话,很快就会被许多热情的人包围,问东问西,说长说短,头昏脑胀,穷于应付。 7、郭娟的丈夫死后,公公和婆婆痛苦万分,卧床不起,病塌上二老还时刻提防着儿媳是否有“外心”,整日装疯卖傻,向郭娟问东问西。 8、 9、 10、 |
问了问造句 | 1、今天的比赛后,我站在湖人队以及整个NBA的立场,问了问艾佛森这样一个问题。 2、先到同文馆问了问周广元和詹天佑的学习情况,督促他们好好学习,接着黎元方就转去了督署前的华宁里。 3、首先视察了畜牧场,然后走到村边的瀑河岸上,问了问瀑河的情况,并建议在河中筑闸提高水位,以便利自流灌溉和行船、发电。 4、问了问批发、另售价格,就折回宾馆。 5、虽然已经知道书是谁的了,可燕小遥还是妆模作样的问了问林馨秀。 6、随便拽个人问了问,才知道今儿个是秦王嬴政去王室宗庙祭祖,百姓们都前去看热闹,宗庙的御道那边早已开始净街了,所以人群都集中这里,从这边往那边赶。 7、金总点头问了问部门一些基本情况,咱是干资迅出身的对数字敏感,说一天销售在四十万左右,周六日在60万左右。 8、刘羽随意耸耸肩,也没在意老人的报答,然后开始处理公务了,问了问事发的经过。 9、郭露薇缓缓穿过军队,东张西望,发现这群流亡者之国的军士们望向她的时候都有一种又欢迎又畏惧的表情,于是问了问弗利辛这到底是怎么回事。 10、想当年某山的七武器,卖几十把就能换匹小马了,你们说乡下小服的情况不算数,于是我去问了问隔壁紫水的小伙伴。 |
可以,可以,也可以造句 | 1、生活是一场演出,角色由你自己挑选,你可以扮黑脸,也可以扮红脸,当然也可以一会儿扮黑脸,一会儿扮红脸,你可以扮演几个角色,喜怒哀乐,完全看你自己,结局也是你自己设定的。 2、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情、爱情、友情,感受生活,感受生命。 3、时间,可以了解爱情,可以证明爱情,也可以推翻爱情。张小娴 4、生活中可以没有金钱,可以没有地位,可以没有荣誉,也可以没有才华,但不可缺少的是道德和文明。做为小学生,从现在开始我们就要讲文明,做文明事,说文明话,让我们从身边的小事做起,让文明道德伴我们成长! 5、读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。 6、号码可以删掉,东西可以丢掉,刺青也可以洗掉,但是记忆,却仿佛顽固的分子,迟迟不肯走掉。 7、世上什么都能重复,恋爱可以再谈,配偶可以另择,身份可以炮制,钱财可以重挣,甚至历史也可以重演,唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。 8、12.12是示爱日,可以对爱人示爱,可以对亲人示爱,你也可以对我示爱;可以爱你爱的人,爱你的家人,也可以爱上我! 9、静静的夜色,我可以去想想我的未来,我还可以去寻找走过的足迹,我可以在兴奋中落泪,也可以在寂寞中开怀大笑,总之,在夜色中心真的没有了羁绊! 10、未曾身临绝境,真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖,也可以让你那么锋利,可以让你那么宽容,也可以让你那么自私。 |
可可造句 | 1、可可豆被视为至宝,当货币使用,也用来制作一种名为巧克力的饮料。 2、那曲车站,穿越了巍然耸立的昆仑山,行走完了可可西里无人区。 3、忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可可以欺骗上帝一百次,但你绝对不可以欺骗客户一次。 4、喝一杯可可再睡觉。 5、好时也同时销售其可可原料、巧克力酱、烘焙原料,巧克力甜品调料和饮料等产品。 6、温带雨林图片画廊。苔藓像布帘覆盖树林,灌木,蕨类装饰可可河和峡谷,一个温带雨林在华盛顿州的奥林匹克国家公园。 7、加纳的主要出口商品是可可豆。 8、在启蒙运动时期,洛可可从巴洛克的艺术风格脱胎而生。 9、出口:原油,香蕉,虾,咖啡,可可。 10、巧克拉特及其原料可可豆受到阿兹特克人的高度珍视。 |
可可造句 | 1、可可豆被视为至宝,当货币使用,也用来制作一种名为巧克力的饮料。 2、那曲车站,穿越了巍然耸立的昆仑山,行走完了可可西里无人区。 3、忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可可以欺骗上帝一百次,但你绝对不可以欺骗客户一次。 4、喝一杯可可再睡觉。 5、好时也同时销售其可可原料、巧克力酱、烘焙原料,巧克力甜品调料和饮料等产品。 6、温带雨林图片画廊。苔藓像布帘覆盖树林,灌木,蕨类装饰可可河和峡谷,一个温带雨林在华盛顿州的奥林匹克国家公园。 7、加纳的主要出口商品是可可豆。 8、在启蒙运动时期,洛可可从巴洛克的艺术风格脱胎而生。 9、出口:原油,香蕉,虾,咖啡,可可。 10、巧克拉特及其原料可可豆受到阿兹特克人的高度珍视。 |
可可造句 | 1、可可豆被视为至宝,当货币使用,也用来制作一种名为巧克力的饮料。 2、那曲车站,穿越了巍然耸立的昆仑山,行走完了可可西里无人区。 3、忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可可以欺骗上帝一百次,但你绝对不可以欺骗客户一次。 4、喝一杯可可再睡觉。 5、好时也同时销售其可可原料、巧克力酱、烘焙原料,巧克力甜品调料和饮料等产品。 6、温带雨林图片画廊。苔藓像布帘覆盖树林,灌木,蕨类装饰可可河和峡谷,一个温带雨林在华盛顿州的奥林匹克国家公园。 7、加纳的主要出口商品是可可豆。 8、在启蒙运动时期,洛可可从巴洛克的艺术风格脱胎而生。 9、出口:原油,香蕉,虾,咖啡,可可。 10、巧克拉特及其原料可可豆受到阿兹特克人的高度珍视。 |
可多可少造句 | 1、饭菜可优可寡,与你的情谊地久天长重不掺假;衣衫可多可少,与你的默契日积月累越来越妙;名利可有可无,而你我却形影不离情同手足。哥们儿,今儿是世界铁哥们儿日,祝愿我们感情更。 2、去别人家做客,当主人的话可多可少,甚至劝你喝茶或提议看看电视时,你就该告辞了。人总是在感到无话可说时,才提醒别人做些无关紧要的事。 3、参赛队员可多可少,进球率显著提高。 4、注释也是可多可少,这取决于读者的想法还是材料的困难程度。 5、阴道可有鲜血流出,量可多可少。 6、不少持卡人没意识到,信用卡借钱可多可少,而这时候善用信用卡,不但可以带来经济上的实惠,还可以解决财务上的难题。 7、曰可加可减、可多可少、可彼可此、可上可下是也。 8、 9、 10、 |
知之为知之,不知为不知造句 | 1、知之为知之,不知为不知,是知也。 2、科学家的态度,应该是知之为知之,不知为不知,丝毫不能苟且。 3、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 4、知之为知之,不知为不知,是智也。 5、孔子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”。 6、我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老实态度,不懂决不要装懂,但是必须由不懂变为懂。 7、我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老实态度。周恩来 8、3.知之为知之,不知为不知。是知也。 9、孔子说知之为知之,不知为不知,对于不了解的事,我们最好叁缄其口。 10、道不同,不相为谋。知之为知之,不知为不知,是知也。温故而知新,可以为师矣。 |
知之为知之造句 | 1、知之为知之,不知为不知,是知也。 2、知之为知之,不知曰不知,内不以自诬,外不以自欺。荀子 3、科学家的态度,应该是知之为知之,不知为不知,丝毫不能苟且。 4、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、知之为知之,不知为不知,是智也。 6、孔子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”。 7、我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老实态度,不懂决不要装懂,但是必须由不懂变为懂。 8、我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老实态度。周恩来 9、3.知之为知之,不知为不知。是知也。 10、孔子说知之为知之,不知为不知,对于不了解的事,我们最好叁缄其口。 |
上知天文,下知地理造句 | 1、这家伙,那可是上知天文,下知地理,还知历史。说什么抗**,三国啊,宇宙啊,只要说出主题,他都能说出相关的东西。他就是:谭英东。 2、上知天文,下知地理,不懂英语。 3、它上知天文下知地理,通晓过去和未来,怎么就算不到它自己悲惨的结局呢?玄色 4、我姐夫上知天文下知地理能掐会算,还精通双陆关扑,受邀理所当然,你们这些人聒噪个甚! 5、这次发觉自己上知天文下知地理,精熟数术理工,无数筹划喷涌而出,一时兴致勃发,拿起树枝寻了片沙地将胸中所学一一画出。 6、传说,天命真人上知天文,下知地理,通天彻地无所不能。 7、这样,知识才能博大精深,上知天文下知地理,做考不倒之人。 8、从其毕业的学生基本都是上知天文下知地理,文能助君富国安民,武能征战四方,称雄宗派界。 9、传闻天下间有一群人,他们个个学究天人,上知天文,下知地理,文韬武略,样样精通,每一个人都有济世之才. 10、卖的是技艺,专为人占卜吉凶,上知天文,下知地理,专解世间疑! |
知疼知热造句 | 1、我不能相信,那个善良温厚、知疼知热、事事替人着想的孩子真的离开了。 2、患上老年痴呆症的老伴,意识中女儿还在,爱人知疼知热。 3、能找一个知疼知热的贴心人共同走过人生最后的阶段,对于许多老人来说,既是美好的憧憬也是现实的选择。 4、一个男耕女织,知疼知热心里时时想着我的姑娘;一个意志独立,能让我回复清醒的姑娘;一个聪慧娴雅,闺房里让我描眉更懂甚于描眉之乐的姑娘。 5、“若老身后生几年,必要嫁与这般知疼知热的郎君!”章回小说里的王婆定会如许夸赞。 6、回到家,又知疼知热,跟这样的男人过日子,有滋味,心里踏实。 7、如今见这位小叔子正当英年,绰有丰仪,又如此知疼知热,早已芳心暗许,免不了另眼看待。 8、女人需要一个知疼知热的男人。 9、别看他对待自己的事情如此“绝情”,对待员工却是知疼知热。 10、如今,我们的生活风平浪静,有知疼知热的丈夫,有活泼可爱的女儿,我的人生还有什么不知足不如意?我想说,我现在的生活,很好,甜丝丝。 |
知足不辱,知止不殆造句 | 1、故知足不辱,知止不殆,可以长久。 2、故知足之足,常足矣’,‘知足不辱,知止不殆,可以长久’。 3、是故甚爱必大费,多藏必厚亡,知足不辱,知止不殆,可以长久。 4、人天合一,虚心实腹,无为而治,不言之教……知足不辱,知止不殆,可以长久……乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷…… 5、“吾闻‘知足不辱,知止不殆’,‘功遂身退,天之道’也。 6、故知足不辱知止不殆可以長久。 7、名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。 8、 9、 10、 |
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- 远远不够造句
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- 连在一起造句
- 挑战性造句
- 增员造句
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不塞不流,不止不行 | 【意思解释】1.比喻只有破除旧的﹑错误的东西,才能建立新的﹑正确的东西。 |
出其不意,掩其不备 | 【意思解释】1.见"出其不意,攻其无备"。 |
出其不意,攻其不备 | 【意思解释】1.见"出其不意,攻其无备"。 |
成人不自在,自在不成人 | 【意思解释】1.人要有所成就,就不能贪图安逸;贪图安逸,就不能有所成就。 |
不到黄河心不死 | 【意思解释】1.比喻不到无路可走的境地不肯死心。 |
不到乌江心不死 | 【意思解释】1.不到黄河心不死。 |
不折不扣 | 【意思解释】1.不打折扣。原为商业用语,商品照标价减去若干成数出售,叫做打折扣。 2.表示完全﹑十足的意思。 |
不因一事,不长一智 | 【意思解释】1.见"不经一事,不长一智"。 |
不吐不茹 | 【意思解释】1.《诗.大雅.烝民》:"人亦有言,柔则茹之,刚则吐之。维仲山甫,柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御。"后以"不吐不茹"形容人正直不阿,不欺软怕硬。 |
不蔓不支 | 【意思解释】1.见"不蔓不枝"。 |
不经一事,不长一智 | 【意思解释】1.亦作"不因一事,不长一智"。 2.谓不经历一件事情,就不能增长对于那件事情的知识。 |
不毒不发 | 【意思解释】1.谓不受凌辱就不能发愤图强而有所成就。 |
不郎不秀 | 【意思解释】1.明代俗语。犹言不高不下。 2.用以比喻不成材或没出息。参见"不稂不莠"。 |
不即不离 | 【意思解释】1.佛教语。谓诸法相状虽异而性体则一。 2.形容既不亲近,也不疏远。 |
不忮不求 | 【意思解释】1.不嫉妬,不贪求。 |
不凉不酸 | 【意思解释】1.方言。形容态度冷漠。 |
不在其位,不谋其政 | 【意思解释】1.谓不在某个职位上,就不过问该职位的事务。 |
不上不下 | 【意思解释】1.亦作"不上不落"。形容事情无着落,处境为难。 2.不好不坏。 |
不三不四 | 【意思解释】1.不伦不类。 2.指行为不端,不正派。 |
不揪不采 | 【意思解释】1.不理睬。 |
问寒问暖 | 【意思解释】1.形容关怀体贴备至。 |
问长问短 | 【意思解释】1.问这问那。多形容关切。 |
此问彼难 | 【意思解释】1.这个诘问,那个责难。 |
尺规作图不能问题 | 【意思解释】不可能用尺规作图完成的作图问题。其中最著名的是被称为几何三大问题的古典难题:(1)三等分角问题--三等分一个任意角;(2)倍立方问题--作一个立方体,使它的体积是已知立方体的体积的两倍;(3)化圆为方问题--作一个正方形,使它的面积等于已知圆的面积。在2400年前的古希腊已提出这些问题,直至1837年,法国数学家万芝尔才首先证明“三等分角”和“倍立方”为尺规作图不能问题。1882年德国数学家林德曼证明π是超越数后,“化圆为方”也被证明为尺规作图不能问题。 |
雠问 | 【意思解释】1.问难。 |
采风问俗 | 【意思解释】1.采集歌谣,访问风俗。 |
重问 | 【意思解释】1.赠送厚礼。 2.指古时大臣犯重罪而被审讯。 |
传问 | 【意思解释】1.辗转打听。 2.传讯。 |
丑问 | 【意思解释】1.丑恶的名声。 |
瞅问 | 【意思解释】1.理睬;过问。 |
采问 | 【意思解释】1.搜集访问。 |
斥问 | 【意思解释】1.责问。 |
查问 | 【意思解释】1.查究追问或调查询问。 |
察问 | 【意思解释】1.考察讯问。 |
存问 | 【意思解释】1.慰问;慰劳。多指尊对卑,上对下。 2.问候;探望。通常带有客气的意思。 |
嘲问 | 【意思解释】1.逗弄地发问。 |
叱问 | 【意思解释】1.大声喝问。 |
赐问 | 【意思解释】1.谓赐予慰问。 2.称人来信的敬辞。 3.谓请师长教诲。用作敬辞。 |
裁问 | 【意思解释】1.制裁问罪。 |
垂问 | 【意思解释】1.俯问;下问。 |
此而可忍,孰不可忍 | 【意思解释】1.这个如能容忍,还有什么不能容忍呢! |
惨可可 | 【意思解释】1.悲痛貌。 |
碜可可 | 【意思解释】1.亦作"碜磕磕"。 2.凄惨可怕的样子。 |
无可不可 | 【意思解释】1.无所不可,都能做到。 2.犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。 |
无可无不可 | 【意思解释】1.《论语.微子》:"虞仲﹑夷逸隐居放言,身中清,废中权。我则异于是,无可无不可。"邢昺疏:"我之所行,则与此逸民异,亦不必进,亦不必退,唯义所在。"后多用来指对人对事不拘成见。亦泛指对事依违两可或没有主见。 |
可望而不可即 | 【意思解释】只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。‘即’也作及。 |
可可儿的 | 【意思解释】〈方〉恰巧;不迟不早,正好赶上:我刚出门,~就遇着下雨。 |
可泣可歌 | 【意思解释】1.见"可歌可泣"。 |
可望而不可及 | 【意思解释】1.见"可望不可即"。 |
可望不可即 | 【意思解释】1.谓只可仰望而不可企及或接近。 |
洛可可艺术 | 【意思解释】洛可可(rococo),源于法文rocaille,意为贝壳形。指法国国王路易十五统治时期(1715-1774)所推崇的艺术风格。在工艺美术、绘画、建筑等方面尤为明显。以具有纤细、轻巧、华丽和繁琐的装饰性为其特征。洛可可艺术在形成过程中,曾受到中国明清工艺美术的影响。绘画方面,以法国画家布歇·弗拉戈纳尔等人为代表。建筑方面,以法国巴黎苏比斯府为代表。 |
然然可可 | 【意思解释】1.犹唯唯诺诺。 |
是可忍,孰不可忍 | 【意思解释】《论语·八佾》:“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!”假如这个可以容忍,还有什么不可容忍呢!表示绝对不能容忍。 |
嘇可可 | 【意思解释】1.形容凄惨可怕。 |
只可意会,不可言传 | 【意思解释】1.语出《庄子.天道》:"意之所随者,不可以言传也。"后以"只可意会,不可言传"谓只能心领神会,无法用语言来表达。 |
小可可 | 【意思解释】1.亦作"小颗颗"。 2.很小。 |
天作孽,犹可违;自作孽,不可逭 | 【意思解释】1.亦作"天作孽,犹可违;自作孽,不可活"。 2.强调自作的罪孽﹐无法逃避惩罚。 |
裁可 | 【意思解释】1.裁断决定。 |
楚楚可怜 | 【意思解释】1.形容形态或体态娇美可爱。 2.形容神情凄楚或处境不佳,令人怜悯。 |
楚楚可爱 | 【意思解释】1.形容陈设整齐,令人喜爱。 |
画虎画皮难画骨,知人知面不知心 | 【意思解释】1.谓外表易画,骨相难描。比喻人心难测。 |
画龙画虎难画骨,知人知面不知心 | 【意思解释】1.同"画虎画皮难画骨,知人知面不知心"。 |
知人知面不知心 | 【意思解释】1.认识一个人能看清其外表,却难以了解其内心。形容知人之难。 |
知己知彼 | 【意思解释】对敌我双方的情况都了解得很清楚:对付敌人,一定要知己知彼,才能百战百胜。 |
知书知礼 | 【意思解释】1.同"知书达礼"。 |
知一而不知十 | 【意思解释】1.犹知其一不知其二。 |
只知其一,未知其二 | 【意思解释】1.见"只知其一,不知其二"。 |
知彼知己 | 【意思解释】1.对敌我双方的优劣短长均能透彻了解。 |
知其一未知其二 | 【意思解释】1.同"知其一不知其二"。 |
知心知意 | 【意思解释】1.见"知心着意"。 |
知微知彰 | 【意思解释】1.既能看出事物的隐微征兆,也能看清其显着现象。 |
知章知微 | 【意思解释】1.同"知微知彰"。 |
知其一不知其二 | 【意思解释】1.《诗.小雅.小旻》:"不敢暴虎,不敢冯河.人知其一,莫知其他。"《庄子.天地》:"识其一不识其二,治其内而不治其外。"后常用"知其一不知其二"形容只知道事物的一个方面,而缺乏全面了解。 |
知一而不知二 | 【意思解释】1.同"知其一不知其二"。 |
知微知章 | 【意思解释】1.见"知微知彰"。 |
只知其一,不知其二 | 【意思解释】1.形容了解的情况不全面。 |
月晕知风﹐础润知雨 | 【意思解释】1.见"月晕而风﹐础润而雨"。 |
程知节 | 【意思解释】唐初大将。原名金,俗作咬金,济州东阿(今属山东)人。隋末随李密参加瓦岗军,任内军骠骑。李密败后属王世充。后归唐,任秦王府左三统军,跟随李世民镇压窦建德起义军,击败王世充。历任泸州都督、左领军大将军,封卢国公。高宗时率军攻西突厥,无功而还,被免职。 |
重知 | 【意思解释】1.谓极为知遇,异常器重。 |
聪明睿知 | 【意思解释】1.见"聪明睿智"。 |
不问可知相关的成语 | |
不塞不流,不止不行 | 比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。 |
不塞下流,不止不行 | 指对佛教、道教如不阻塞,儒家学说就不能推行。现比喻不破除旧的、坏的东西,新的、好的东西就建立不起来。 |
鞍不离马背,甲不离将身 | 甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。 |
鞍不离马,甲不离身 | 甲:铠甲,古人打仗时穿的护身衣。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。 |
不卑不亢 | 卑:低、自卑;亢:高傲。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。 |
不僧不俗 | 犹言不三不四,不伦不类。 |
百不为多,一不为少 | 指难得的好人或好东西。 |
不瞅不睬 | 不看也不答理。形容待人态度冷淡。 |
不茶不饭 | 不思饮食。形容心事重重。 |
不存不济 | 指支持不住,受不住。 |
不痴不聋 | 人不傻,耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用,意为不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。 |
不打不成相识 | 指经过交手,彼此了解,结交起来就更投合。 |
不得不尔 | 尔:如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。 |
不打不相识 | 指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处。 |
不当不正 | 不:语助词,没有实际意思。表示端端正正。 |
不到黄河心不死 | 比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 |
不悱不发 | 悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。 |
不丰不俭 | 指不奢不俭,多少合宜。 |
不愤不启 | 愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。 |
不丰不杀 | 丰:厚;杀:减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。 |
问长问短 | 问:询问。仔细地问,表示关心。 |
问寒问暖 | 形容关怀体贴备至。 |
不耻下问 | 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 |
刨根问底 | 比喻追究底细。 |
不敢问津 | 问津:询问渡口,问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。 |
不问不闻 | 闻:听。人家说的不听,也不主动去问。形容对事情不关心。 |
不闻不问 | 闻:听。人家说的不听,也不主动去问。形容对事情不关心。 |
不问青红皂白 | 比喻不分是非,不问情由。 |
不问皂白 | 比喻不分是非,不问情由。 |
不相闻问 | 闻问:通消息,通音讯。指没有联系或断绝往来。 |
不相问闻 | 指没有联系或断绝往来。 |
采风问俗 | 采集歌谣,访问风俗。 |
此问彼难 | 这个诘问,那个责难。 |
东捱西问 | 指四处探问、打听。 |
答非所问 | 回答的不是所问的内容。 |
打破砂锅问到底 | 比喻追究事情的根底。 |
打破沙锅问到底 | 比喻追究事情的根底。 |
吊死问疾 | 吊祭死者,慰问病人。形容关心人民群众的疾苦。 |
抚躬自问 | 反躬自问,指自我反省。 |
反躬自问 | 躬:自身;问:检查。回过头来检查自己的言行得失。 |
此而可忍,孰不可忍 | 这个如能容忍,还有什么不能容忍呢! |
可歌可泣 | 泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 |
可泣可歌 | 形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。 |
可望不可即 | 即:接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。 |
可望而不可及 | 指只可仰望而不可接近。 |
可望而不可即 | 即:接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。 |
可有可无 | 可以有,也可以没有。指有没有都无关紧要。 |
无可不可 | ①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。 |
无可无不可 | 表示怎样办都行,没有一定的主见。 |
是可忍,孰不可忍 | 是:这个;孰:那个。如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍。 |
士可杀不可辱 | 指士子宁可死,也不愿受污辱。 |
水可载舟,亦可覆舟 | 比喻在平时要想到可能发生的困难和危险。 |
只可意会,不可言传 | 只能用心去揣摩体会,没法用话具体地表达出来。指道理奥妙,难以说明。有时也指情况微妙,不便说明。 |
只可意会,不可言传 | 只能用心去揣摩体会,没法用话具体地表达出来。指道理奥妙,难以说明。有时也指情况微妙,不便说明。 |
傲不可长 | 傲慢之心不可以滋长。 |
敖不可长 | 敖:通“傲”,傲慢。傲慢之心不可以滋长。 |
蔼然可亲 | 蔼然:对人和善的样子。形容态度和气,使人愿意接近。 |
班班可考 | 班班:明显的样子。指事情源流始末清清楚楚,可以考证。 |
不法常可 | 法:当做模式、法则;常可:长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。 |
比户可封 | 差不多每家每户都有可受封爵的德行。用以泛指风俗淳美。 |
知之为知之,不知为不知 | 懂就是懂,不懂就是不懂。 |
知之为知之,不知为不知 | 懂就是懂,不懂就是不懂。 |
知人知面不知心 | 旧时俗语。指认识一个人容易,但要了解一个人的内心却很困难。 |
知人知面不知心 | 旧时俗语。指认识一个人容易,但要了解一个人的内心却很困难。 |
道远知骥,世伪知贤 | 骥:良马。路途遥远才可以辨别良马,世间的虚伪狡诈才能鉴别贤才。比喻经过长久的磨练,才能看出人的优劣。 |
强不知以为知 | 不懂装懂。 |
天知地知 | 天知道,地知道。指人人都知道。亦指只有天知道,地知道,没有别人知道。 |
学然后知不足,教然后知困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
月晕知风,础润知雨 | 月晕出现,将要刮风;础石湿润,就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。 |
知彼知己 | 原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。 |
知地知天 | 地:地形:天:天气。了解地形,了解气候。 |
知其一,不知其二 | 知道事物的一方面,不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。 |
知其一不知其二 | 只了解事物的一方面,而不了解其他方面。形容对事物的了解不全面。 |
知己知彼 | 原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。 |
知微知彰 | 微:细小。彰:明显。既了解细小的萌芽状态,又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。亦作“知微知章”、“知章知微”。 |
只知其一,不知其二 | 只知道事物的一方面,而不知道它的另一方面。 |
只知其一,未知其二 | 形容了解的情况不全面。同“只知其一,不知其二”。 |
知足知止 | 知道满足知道适可而止。 |
知彼知己 | 原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。 |
知地知天 | 地:地形:天:天气。了解地形,了解气候。 |
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