猫咪老师语录日文 |
求夏目友人帐猫咪老师的经典台词(日语) | 求夏目友人帐猫咪老师的经典台词(日语)
-------------第一季--------------------------- 猫夏第一次见面 1 、猫:仔细看的话,确实是个男孩子啊 夏:不仔细看,我也是个男孩子! ニャンコ:なるほど よく见れば男だ 夏目:よく见なくても男だよ! 2、露神:信仰越来越弱,我便越来越小。 今では人の足も途绝えた だから 信仰のおかげで 大きくなった体も こんな风に缩んでしまったというわけさ 3、玲子:人类都是势利和无情的。 人はとても现金で薄情よ 4、露神:不管怎样,人还是很可爱的生物。 昔も今も人间とは可爱い 5、小花:因为露神大人总是一个人,是我一定会寂寞的, 所以至少应该用声音回应。 だって 露神様いつも一人ぼっちでしょう 私なら 寂しくて耐えられないかも だから せめて声を 5、露神:被一个人所爱,爱过,就永远不会忘记。 けれど 一度爱されてしまえば 爱してまえば もう忘れることなどできないんだ 6、夏目:一个人会寂寞,只是怕踏出最初那一步。 一人でいるのが寂しくなるのも、最初の一歩が怖いのも 7、夏目:能做到的事,我还是想去做。 俺にやれることは やっておきたいんだ 8、某妖:人类都是些任意妄为的家伙。 人と言うものは 身胜手なものよ 9、某妖:要想道歉就快啊,总这么悠哉悠哉的,笨蛋~ 谢る気があるなら さっさと来やがれ いつだっでぼんやりしやがって 阿呆 10、猫先生:为什么一定要去? 夏目:因为我倾注了感情,为了朋友有什么不对。 猫先生:笨蛋,所以我才讨厌小孩。 夏目:啰嗦。 ニャンコ: 何だと?なぜ? 夏目: 情が移ったからき 友人のために动いて何が悪い ニャンコ:马鹿め 马鹿たれめ だから ガキは好かんのだ 夏目:うるさい 11、夏目:我也喜欢温柔的,温暖的,追寻着那种拼命地生活下 的心情。 仆も好きだよ 优しいのも 暖かいのも 引かれ合う何かを求めて悬命に生きる心が 好きだよ 12、夏目:不想用这种东西束缚你,我们不是老大与手下的关系。 我觉得 应该是别的不一样的羁绊。 こんなもので 缚り合いたくない 仆たちは亲分子分の関系じゃない もっと别の繋がりだと 俺は思っているよ 13、夏目:你真是勇敢呢,我即使寂寞也不敢走出那一步,都没想过要做 些什么,所以错过了许多事情也不一定啊。 お前は伟いね、俺は寂しいても 踏み出すのが怖くて 何とかしようなんて思わなかった、 だから、いっぱいいろんなものに 気つ(?)けなかったのかもしれないな 14、夏目,猫先生:我们可不是朋友关系。是饲主与宠物的关系。 私らは友人関系ではない。饲い主とペットの関系だ。 15、某妖:就算已经没有我,那个人也已经能露出笑容了。 私がいなくでも もう あの人は笑ってくれる。 16、夏目:看的到却无能为力真难受啊。 见えるのに 何もしてやれないっていうのは辛いな 17、夏目:妖怪和人类终究不同,但如果有一天妖怪消失,相逢的记忆是 绝对不会消失的。 绝不会忘记,任何一次相遇。 ]妖怪と人间は所诠别ものだ。 でも、たとえいつの日か妖怪が目の前から姿を消しても 出会った思い出は决して消えることはないだろう。 それは决して、何一つ。 18、猫先生:为什么要跑到这么远的地方? 夏目:还不是因为先生最近吃太胖了,陪你出来散步嘛! 猫先生:只是天气变凉了,毛长长了而已,笨蛋! ニャンコ:まったく 何だってこんなに远出せねばならんのだ? 夏目:先生は最近太り过ぎだから、散歩の付き合ってやってるんじゃないか ニャンコ:凉しくなって毛が伸びただけだ 阿呆が! 19、名取周一:都怪我太耀眼了。 煌いてて ごめん 20、夏目:这个人一直都在独自与不安对抗着··· この人はずっとそんな不安と一人で戦って••• 21、猫先生:不用担心,我的肠胃还是很健康的。 夏目的同学:病弱的是我们的钱包。 ニャンコ:心配するな 腹は至って健康だ 夏目の同学:病弱なのは俺たちの财布のほうで 22、猫先生:就让我等他个五秒吧!一。 二。三。 (滑远了) 五秒くらい待ってやるか!一 二 三 23、田沼:你不是妖怪嘛? 猫先生:大体上说来是的,但我是妖怪中非常珍贵的存在。别随便把 我跟那些小妖怪相提并论。 田沼:妖怪じゃないのか ニャンコ:大きく分ける场所だが、私はとても高贵な存在だ。 そこらの怪かしとも一绪にするな。 24、夏目:能听到冬天临近的脚步生,但在这秋日的夜晚,这里还是那么 温暖! 夏目: 冬の足音が闻こえる秋の夜。でも、ここは暖かい。 -------------------第二季-------------------------------- 1、夏目:但是我也不像老师所想的那样对离别无动于衷 所以 我想要珍惜我觉得重要的东西。 でも先生が思っているほど俺はまだ别れには强くないんだよ だから 大切だと思ったことは大事にして行きたいんだ。 2、猫先生:看吧,夏目!我捉到三只麻雀了。 夏目:是用来吃么? 猫先生:笨蛋,我再多捉几只,就可以用来在空中散步了 夏目(bs之):先生,首先要减肥啊!! ニャンコ : 见る 夏目 雀を捕まえたぞ。 夏目:食べるのか ニャンコ:阿呆、あと二羽ほど捕まえて空中散歩するのだ。 夏目:ダイエット。 |
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猫猫造句 | 1、有一个躲猫猫社团,他们的团长现在还没有找到。 2、我过去和朋友们在这里玩藏猫猫。 3、一群伟大的科学家去世后在天堂里玩藏猫猫。 4、三个小猫猫,开始打呵欠。 5、在她位于的Jibla的家,Arwa早把过去的事抛到脑后,在她家附近狭窄的通道里玩起了藏猫猫这样孩子气十足的游戏。 6、六一佳节到,一起咧嘴笑;压力躲猫猫,焦虑丢沙包;烦闷跳房子,游乐扮海盗;幸福泛红晕,一起过家家;远离名与利,快乐满街跑。 7、请领养流浪在外的猫猫狗狗,不要从宠物店或宠物饲者处购买。 8、每天他都和猫猫同桌吃饭,当然他用的是刀叉,而猫猫也有自己的餐盘。 9、立冬是收藏的季节,难怪这几天找不到你,到哪儿去“冬眠”了呢?玩“躲猫猫”最好藏好一点,别让我逮到你,否则有你好看,罚你一个冬天都“失眠”! 10、我热衷于骑自行车并且爱和邻居们玩诸如踢易拉罐儿啊,藏猫猫啊之类的游戏。 |
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国师造句 | 1、大约在公元一九九二年左右,国师设计了一套非常有意思的以毛*席语录为主题的T型衫。 2、却说文侯敬邀国师子夏坐好,李悝、吴起诸臣亦上前,纷然叙礼,见过主君,依次坐定。 3、耶律将军过虑了,兵在精而不在多,想当初将军凭借着一族之力,不也兵逼呼兰城,杀得呼兰大国师丢盔弃甲吗? 4、中山兴旺全仗国师神机妙策也。 5、李零所认同的,显然是“乌托邦”意义上的,不懈地追求精神家园的“丧家狗”孔子,而对“国师”意义上的“丧家狗”孔子有所保留。 6、为此,皇帝专门下旨广纳贤士,而国师则趁机将自己的人安**了朝廷。 7、蒙古王子忽必烈,向来都爱才如渴,现在见金轮法王好似认识陆小凤,不由问道:国师,不知这位是哪路的英雄。 8、黄衣使者笑道:“皇上本痛恨武林中人招事生非,令郎是武林盟主,且一度与蒙古国师相从甚密,尤其为国法不容。 9、国师道深学厚,苦虑安邦,寡人不如也。 10、夫人,上国观的国师法力高强,不如请他来为少爷收惊除祟。 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |
翻录造句 | 1、尽管如此,但不要担心桂肉馅圈饼。我懂那些报道都是翻录。 2、另推荐兄弟作品——广告语不得翻录,违者必究。 3、自从叛乱开始以来,大体上有十几首录制的歌曲被翻录到CD上。 4、复制,著作权法术语,指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻扫等方式将作品制作一份或者多份的行为。 5、翻录CD音频到MP式是共享和传送音乐的最常用。 6、我发现有个会员剽窃并抄袭了我的私人网页,我在此郑重声明我的个人网页属于私有的知识产权,不得翻录,否则追究法律责任。 7、翻录或撕毁的鼻子是一个孩子的最后一道防线有用的攻击。 8、通过了一个法律以打击流行音乐翻录者。 9、 10、 |
附录造句 | 1、具体信息请参考附录中的搜索修饰符部分。 2、方法采用《中国药典》版二部附录中检测细菌内毒素的动态浊度法。 3、这本书有三个附录。 4、有关本港的气候资料,载列于附录 5、方法采用《中国药典》附录细菌内毒素检查法。 6、第三部分为附录,包括历代书目对《中说》的著录以及各家对此书的考证。 7、正文后还有两个附录:无锡泾皋顾氏世系表和顾贞观年表。 8、在附录中作者还付上了帮助学生学习词汇搭配的练习。 9、他的广泛的关于那个摆的附录的愁虑明隐。 10、方法采用中国药典版附录细菌内毒素检查法。 |
日日造句 | 1、新年到、春节到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道,日日福星照! 2、奥林匹克运动员为了提高技巧,每天苦练数小时,日日年年如是。 3、苹果慢慢变红,就像微醉的少女的脸颊,一日日的成熟。 4、一碗老鸭汤,暖胃暖心房;肉蛋鱼果蔬,日日都点上;进补遵医嘱,乱补五内伤;常搓手脚背,冻疮不生长。愿安康! 5、愿你时时刻刻有快乐相伴,分分秒秒与好运缠绵,日日夜夜与安康为伴,年年岁岁有幸福开颜,朝朝暮暮有如意携腕;祝生日快乐! 6、今天是母亲节。但,并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心您,里,每一天都是母亲节。希望您能天天快乐,日日幸福! 7、地球资源日日少,节约用电不可少。 8、冬至天最短夜最长,所以睡眠比平常多了一点,工作比平日少了一点,愿你从此坚持不断,烦恼天天少一点,快乐日日多一点,冬至到了,记得改变哟! 9、但朱传千毫不气馁,把所有的资料和工序一一进行多次检验核对,又是多少个日日夜夜的劳心劳力。 10、人与人最短的距离叫拥抱,人与人最长的距离叫等待,人与人最看不见的距离叫包容,人与人最美丽的距离叫祝福。朋友愿您天天开心,日日幸福,健康永远! |
日日造句 | 1、若日日誉人,人必不重我言矣。 2、小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。 3、那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。 4、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。多练多乖,不练就呆。 5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。对时间的把握,就是对功夫的积累。 6、山门的风和山门河的水一样,日日夜夜自北而南,虽然柔曼似水,但时间久了,使得田野上的庄稼,河岸上的依依垂柳,也一齐背倚山门,弓身向南,微微弯曲,像向所有来此的客人,鞠躬致敬。 7、浮云世态纷纷变,秋草人情日日疏。关汉卿 8、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 9、我在长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。李之仪 10、父亲站在岸边,看着组成他整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从眼前似恒定的速度不可挽回地溜走。 |
文文造句 | 1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。 3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。 |
文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |