不文不武的意思_不文不武的解释_出处

不文不武的意思
成语	不文不武
拼音	bù wén bù wǔ
释义	既不能文，又不能武。
出处	唐·韩愈《泷吏》诗：“不知官在朝，有益国家不？得无虱其间，不文亦不武。”
组成	不：不 (象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义萼足。《诗·小雅·常棣》常棣之花,鄂不韡。”郑笺承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》锲而不舍,金石可镂。”) 用在动词、形容词或个别副词前,表示否定医之好治不病以为功。--《韩非子·喻老》老妇不闻也。--《战国策·赵策》被驱不异犬与鸡。--唐·杜甫《兵车行》后遂不复至。--明·魏禧《大铁椎传》又如不会;不大;不一定;不古(不古朴。意指社会风气衰落、败坏);不勾(不消;不够;不到);不才(没有才能。自称的谦词;不成才);不才之,● 不bù ㄅㄨˋ◎ 副词。◎ 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。文：文 (象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。文”是汉字的一个部首。本义花纹;纹理) 同本义文,错画也。象交文。今字作纹。--《说文》五章以奉五色。--《左传·昭公二十五年》。注青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。” 美于黼黼文章。--《荀子·非相》茵席雕文。--《韩非子·十过》织文鸟章,白旆央央。--《诗·小雅·六月》斑文小鱼。--明·刘基《诚意伯刘文成公文集》又如文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有文wén ⒈事物的纹理或形象，线条交错的图形、花纹水～。天～。蝮蛇多～。 ⒉刺画花纹～身。 ⒊字，记录语言的符号～字。甲骨～。 ⒋掩饰～饰。～过饰非。 ⒌温和，柔和，不猛烈～雅。～火。～绉绉。 ⒍外表，容态～质彬彬。 ⒎华美～采。 ⒏非军事的，关于知识分子的～职。～事。～人。能～能武。 ⒐旧时指礼乐典章制度虚～。繁～缛节。 ⒑量词。旧时铜钱一枚称一文。〈引〉金钱一～不值（毫无价值）。 ⒒ ⒓ ①错,● 文wén ㄨㄣˊ◎ 事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。◎ 刺画花纹：文身。◎ 记录语言的符号：武：武 (会意。从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义勇猛;猛烈) 同本义楚庄王曰,夫文止戈为武。又曰,夫武禁暴戢兵保大定功安民和财者也。--《左氏春秋·宣公十二年》武大为于大君。--《易·履》孔武有力。--《诗·郑风·羔裘》诚既勇兮又以武。--《楚辞·九歌·国殇》又如英武(英俊威武);威武(武力;权势;力量强大);武色(凶猛的神色);武车(威猛的兵车);武健(勇武刚健);武断乡曲(以威势主断曲直) 武指干戈军旅之事德不厚而行武。--《韩非子·五蠹》用武之国。--《三国志武wǔ ⒈关于军事或技击的，跟"文"相对～将。～装。～器。～艺。～术。 ⒉搏斗，殴打～斗。动～。 ⒊勇猛，勇敢英～。威～。 ⒋半步。〈古〉以六尺为步，半步为武不过步～尺寸之间。 ⒌,● 武wǔ ㄨˇ◎ 关于军事或技击的，与“文”相对：武装。武器。武警。

不文不武的成语故事

不文不武相关的成语
不塞不流，不止不行	比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。
不塞下流，不止不行	指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说就不能推行。现比喻不破除旧的、坏的东西，新的、好的东西就建立不起来。
鞍不离马背，甲不离将身	甲：铠甲。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
鞍不离马，甲不离身	甲：铠甲，古人打仗时穿的护身衣。马不卸鞍，人不解甲。处于高度警惕状态。
不卑不亢	卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
不僧不俗	犹言不三不四，不伦不类。
百不为多，一不为少	指难得的好人或好东西。
不瞅不睬	不看也不答理。形容待人态度冷淡。
不茶不饭	不思饮食。形容心事重重。
不存不济	指支持不住，受不住。
不痴不聋	人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
不打不成相识	指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不得不尔	尔：如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。
不打不相识	指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
不当不正	不：语助词，没有实际意思。表示端端正正。
不到黄河心不死	比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
不悱不发	悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不丰不俭	指不奢不俭，多少合宜。
不愤不启	愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不丰不杀	丰：厚；杀：减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
斯斯文文	形容举目文雅。
文子文孙	指周文王的子孙。后泛用为称美帝王的子孙。
广文先生	①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。②泛指清苦闲散的儒学教官。
百代文宗	宗：被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
被发文身	被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
不立文字	佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
班马文章	汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
表面文章	比喻浮夸或不切实际，敷衍塞责的做法。
不名一文	名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。
半文不白	文言和白话夹杂。同“半文半白”。
半文半白	文言和白话夹杂。亦作“半文不白”。
不文不武	既不能文，又不能武。
秉文兼武	犹言能文能武。
秉文经武	执掌文事，经营武备。
博文约礼	博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。
不直一文	鄙视之词，犹言毫无价值。比喻无能或品格卑下。
重厚少文	持重敦厚而少于文饰。
才兼文武	指人具有文武两方面的才能。
粗通文墨	粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
单文孤证	仅有的证据。意指不足凭信。

不文不武造句

1、于是潜龙起蛰，鸣凤朝阳，濠州大陆，竟出了一位不文不武，亦文亦武的真人，拨乱致治，诞膺天命。
2、高原没想到，王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间，这显然是在把自已放于火架上烤炙。
3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类，一无是处。
4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武，无名小子而傻眼呢？原因无它，林冲看出来了，这个李真居然是个“异人”。
5、看他那不文不武的模样，谁知道他能干什么。
6、那人穿戴，不文不武，骑在马上，摇晃不定，明显不是军中将士。
7、
8、
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不文不武相关的成语
不闻不问	闻：听。人家说的不听，也不主动去问。形容对事情不关心。清·石玉昆《三侠五义》第七十六回：“也不想想朝廷家平空的丢了一个太守，也就不闻不问，焉有是理。”
博闻辩言	博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。《吕氏春秋·疑似》：“患人之博闻辩言而似通者。”
不遗寸长	寸长：微小的长处。不遗漏一点点长处。形容善于发现别人的优点并给予称赞。《宋史·娄机传》：“称奖人才，不遗寸长。”
抱瓮出灌	抱着水瓮去灌溉。比喻费力多而收效少。《庄子·天地》：“凿隧而入井，抱瓮而出灌。”
比物丑类	指连缀同类事物，进行排比归纳。《礼记·学记》：“古之学者，比物丑类。”郑玄注：“以事相况而为之。丑，犹比也。”
备位充数	备位：如同尸位，意即徒在其位，不能尽职；充数：用不够格的人来凑足数额。是自谦不能做事的话。《汉书·萧望之传》：“吾尝备位将相，年逾六十矣。”《晏子春秋·谏下》：“其女子往辞晏子之家，托曰：‘负郭之民贱妾，请有道于相国，不胜其欲，愿得充数乎下陈。’”
比物此志	比物：比类，比喻；志：心意。指用事物行为来寄托、表达自己的心意。《汉书·贾谊传》：“圣人有金城者，比物此志也。”
博闻多识	博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。《魏书·李业兴传》：“博闻多识，万门千户，所宜访询。”
博物多闻	指见多识广，知识渊博。《后汉书·周荣传》：“蕴椟古今，博物多闻，《三坟》之篇，《五集》之策，无所不览。”
比屋而封	指上古之世教化遍及四海，家家都有德行，堪受旌表。后泛称风俗淳美。《尚书大传》卷五：“周人可比屋而封。”汉·陆贾《新语·无为》：“尧舜之民，可比屋而封；桀纣之民，可比屋而诛者，教化使然也。”
霸王风月	比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。清·李汝珍《镜花缘》第五回：“今主上催花，与众不同，纯用火攻，可谓“霸王风月”了。”
不忘沟壑	沟壑：山沟。念念不忘为正义而死，弃尸山沟。形容有为正义献身的思想准备。也比喻人发迹之后不忘过去贫贱的日子。《孟子·万章下》：“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。”
不忘故旧	故旧：旧交、旧友。不忘记老朋友。元·马致远《陈抟高卧》第四折：“多谢大王不忘故旧。”
抱瓮灌园	比喻安于拙陋的淳朴生活。传说孔子的学生子贡，在游楚返晋过汉阴时，见一位老人一次又一次地抱着甕去浇菜，“搰搰然用力甚多而见功寡”，就建议他用机械汲水。老人不愿意，并且说：这样做，为人就会有机心，“吾非不知，羞而不为也。”见《庄子·天地》
白往黑来	比喻变化极大。《列子·说符》：“向者，使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪哉？”
白屋寒门	白屋：用白茅草盖的屋；寒门：清贫人家。泛指贫士的住屋。形容出身贫寒。元·高文秀《谇范叔》第三折：“未亨通，遭穷困，身居在白屋寒门。”
辨物居方	辨别众物的性质、条件等因素，使之各得其所。《易·未济》：“君子以慎辨物居方。”孔颖达疏：“辨别众物，各居其方，使皆得安其所。”
兵微将寡	微、寡：少。兵少将也不多。形容力量薄弱。《三国志平话·张飞三出小沛》：“奈备兵微将寡，壕浅城低，有倒悬之急，累卵之危。”
博闻强记	闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”
博闻强识	闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”
比物假事	假借相类的事物，相进行比较归纳。清·龚自珍《古史钩沉论二》：“一呼一吸，因事纳谏，比物假事，不辞矫诬之刑。”
秉文兼武	犹言能文能武。唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“李将军秉文兼武，受命专征。”
秉文经武	执掌文事，经营武备。南朝·梁·沈约《王亮等封侯诏》：“秉文经武，任惟腹心。”
不遗巨细	连极细小处也不放过。廖仲恺《答胡適井田书》：“可见先生对一个问题不肯苟且的态度，不遗巨细的精神。真是佩服。”
博物君子	指博学多识的人。《史记·吴太伯世家》：“延陵季子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。呜呼，又何其闳览博物君子也！”《后汉书·周荣传》：“蕴椟古今，博物多闻，《三坟》之篇，《五集》之策，无所不览。”
博闻强志	形容知识丰富，记忆力强。《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制。”
比屋可封	意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。《汉书·王莽传上》：“明圣之世，国多贤人，故唐虞之时，可彼屋而封。”
不务空名	务：追求。切实地工作，不追求虚名。毛泽东《〈中国工人〉发刊词》：“工人中间应该教育出大批的干部，他们应该有知识、有能力，不务空名会干实事。”
比物连类	连：连缀。连缀相类的事物，进行对比。《韩非子·难言》：“多言繁称，连类比物，则见以为虚而无用。”
比屋连甍	屋舍紧密相连。指住户众多。晋·左思《蜀都赋》：“比屋连甍，千庑万室。”
把玩无厌	拿着赏玩，不觉厌倦。汉·陈琳《为曹洪与世子书》：“得九月二十日书读之，喜笑把玩无厌。”
不违农时	违：不遵守。不耽误农作物的耕种时节。《孟子·梁惠王上》：“不违农时，谷不可胜食也。”
并威偶势	指聚集声威势力。《三国志·魏志·袁绍传》：“谓为将军心合意同，混齐一体，必当并威偶势，御寇宁家。”
不问青红皂白	比喻不分是非，不问情由。清·刘鹗《老残游记续集遗稿》第四回：“扯开衣服，看了两处，不问青红皂白，举起鞭子就打。”
博物洽闻	博、洽：广博。广知事物，学识丰富。《汉书·司马迁传》：“以迁之博物洽闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。”

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不塞不流,不止不行造句	1、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。 2、改革必须大刀阔斧,不塞不流,不止不行。 3、不塞不流，不止不行，人其人，火其书，庐其居。韩愈 4、《新民主主义论》中的“不塞不流,不止不行”就出自韩的《原道》……*在讲话或作报告时,很爱援用韩愈的话来说明有关问题。 5、日本人好像不大有不塞不流不止不行不破不立的想法,所以很善于兼收并蓄,便显出一种二重性。 6、兄弟,听说过不塞不流,不止不行这八个字吗? 7、所谓不破不立,不塞不流,不止不行,改革,意味着首先要知道问题在哪里。 8、天下的事就是这样,不塞不流,不止不行。 9、“不破不立,不塞不流,不止不行”,是*看重文化改造的基本注脚。 10、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。
莫不,莫不,莫不造句	1、神七顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。 2、成长必然要经受挫折,个人成长莫不如是,种族繁衍莫不如是,国家强盛莫不如是. 3、这莫不是苍天开眼,莫不是先祖显灵,莫不是我向来与人为善,才让我喜得状元？ 4、他说这话的意思,莫不是他已经知道了实情,莫不是有人先告诉了他，莫不是他在试探我？ 5、莫不是你不懂事,莫不是你弟弟不争气,莫不是家境不好.爸妈怎么会累得病倒呢。 6、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。高山仰止，景行行止。 7、天宫一号顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。 8、神六顺利返航的消息传来，国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。 9、 10、
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不破不立造句	1、所以，笔者以为，不破不立，唯有先打破三年制这个旧的以学科体系为本位的框架，才能创造出新的模式来。 2、所谓不破不立，不塞不流，不止不行，改革，意味着首先要知道问题在哪里。 3、依此类推，如果政府通过教育，能够改变农民的素质和观念，不破不立，根据个人优势，进行社会分工，同时农民通过买卖土地，获得自己的发展资金，把所有国有资源盘活，我国内需将会有长足的发展！ 4、不把这种东西打倒，什么新文化都是建立不起来的。不破不立，不塞不流，不止不行。 5、与其狗尾续貂，不如重头开始，正所谓不破不立，敬请期待《岐黄薪火2》问世。 6、思想先行，实践基础，法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看，最早是对封建科举制度的批判与否定，所谓不破不立，在批判的同时也在提倡改革传统教育，这在朝廷内外有诸多一致的声音。 7、新旧信任机制之间的关系更属转化而非不破不立。 8、在意识形态层面，我们采取的是不破不立的方针。 9、俗话说破而后立，不破不立，大破大立。 10、行政法治的一大功能，应当是不破不立，破除一部分既得利益的保障机制。
不文不武造句	1、于是潜龙起蛰，鸣凤朝阳，濠州大陆，竟出了一位不文不武，亦文亦武的真人，拨乱致治，诞膺天命。 2、高原没想到，王伦把不文不武的自已给提升到杜宋二人之间，这显然是在把自已放于火架上烤炙。 3、他——一个穿越者——不文不武、不三不四、不伦不类，一无是处。 4、林冲为啥要对李真这样一个不文不武，无名小子而傻眼呢？原因无它，林冲看出来了，这个李真居然是个“异人”。 5、看他那不文不武的模样，谁知道他能干什么。 6、那人穿戴，不文不武，骑在马上，摇晃不定，明显不是军中将士。 7、 8、 9、 10、
文文造句	1、店家解释，绝无纵容孩子犯错之意，“当时文文买游戏机、汽枪时，曾当面打电话说是家里同意，没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律，是学藏文者的必修课。 3、谢文文说，纺纱车就成了家里的闲置物，被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文，但是啰啰唆唆战战兢兢，既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有，这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习，进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法，论述了相关技术，并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷，提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了，乍见了你这破落户，还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读，特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新，请点击阅读。
文言文造句	1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言，这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令，从此，言文一致、国语统一。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书、远离口头语，取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。
文文静静造句	1、文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚。 2、女儿很乖巧，文文静静，对妈妈从不隐瞒什么。这让妈妈很高兴。 3、是啦，你在学校里总是文文静静的。 4、当你向我说话时，你必须文文静静的说吗？ 5、如果让一个人来代表崛起中的中国,不应该是某位政治局常委,也不是某位互联网行业大亨,而应该是一名文文静静、举止温和、名叫侯逸凡的少女。 6、午休时，她从餐厅回办公室，走到门口正好听到里面几个女同事在小声议论，只听刘姐说：“别说你们不信，我也没想到呢，许玉萌表面上文文静静的，竟是那样的人。 7、武爱华考取的是某省大学中文系,毕业回来她只想做个小编辑,一张桌子,一把椅子,一支笔,一部电脑,静静地编读撰写,文文静静,很有诗意。 8、 9、 10、
文本文件造句	1、赢赢抄写员抄写的文本是文本文件和工作流程管理系统. 2、代理扫描的服务器允许进口的代理人从文本文件. 3、这个例子告诉我们如何读取一个文本文件中的其中一行. 4、代理扫描的服务器允许出口发现代理人,以文本文件. 5、将一个文本文件转换成网页文件。 6、一个使用AES算法加解密文本文件的程序，使用MFC。 7、可压缩，因为文本文件，如SQL或配置文件压缩率很高。 8、Linux操作系统中有很多文件：配置文件、文本文件、文档文件、日志文件、用户文件，这个清单还在不断增长。 9、利用XML,纯文本文件可以用来存储数据. 10、若要确定某个文件或某一组文本文件是否有嵌入的控制字符，可以使用这些选项。
繁文造句	1、在用饭过程中，也有一套繁文缛礼。 2、第二个因素该因素在美国比在欧洲更明显是繁文缛节。 3、杨昊十分厌恶这些繁文缛礼，他挥了挥手，不耐烦地说:“哪来的这么多规矩？都起来吧。 4、“人之孝行，根于诚笃，虽繁文末节不至，亦可动天地、感鬼神。 5、利用家族和文化纽带，香港企业家得以成功摆脱官僚的繁文缛节。 6、他俩怕受不了传统婚礼的繁文缛节，所以决定到法院公证结婚。 7、他非常率性，所以受不了这么多的繁文缛节，决定要好好地改革一番。 8、一个人自斟自饮，不须“关公巡城”，也无须“韩信点兵”，省了繁文缛节，倒也怡然自得。 9、微臣以为，随着时代的发展，雅的东西里也有过时的俗套，如繁文缛礼，烦言谦辞之类的俗套，就应该摒弃。 10、一切繁文缛节、枝枝蔓蔓，都是战斗力的大敌;一切繁琐哲学、文牍主义，都是高效益的障碍。

不文不武的意思