三国演义人物形象 成语 |
三国演义人物形象 成语
诸葛亮2113:诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨5261慎的品格为4102后世各种杰出的1653历史人物树立了榜样。 周瑜:三国演义》中的周瑜气量狭小,智谋也总是逊诸葛亮一筹,根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发”,是“千古风流人物”。 吕布:一生有勇无谋,反复无常,英雄气短,儿女情长。 脾气不太好,好面子,自负,冲动易怒,易急,但也不是有勇无谋 之辈,只是有时情感压过了理智而已。 他解危的人物是刘备 刘备:陈寿对刘备的评价是:“弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉。 及其举国托孤于诸葛亮,而心神无二,诚君臣之至公,古今之盛轨也。机权干略,不逮魏武,是以基宇亦狭。” 但他“折而不挠,终不为下”。在《三国演义》中,作者把刘备描写成“仁”的代表,汉室皇权正统的继承者,因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画,极尽夸张,但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面,给人以“无能”和“虚伪”的感觉。 电视剧中的刘备常常以泪洗面,哭与泪虽然表现了刘备的“仁”,但又给人以刘备的天下是哭出来的印象,扭曲了刘备是“枭雄”、“人杰”的真实形象。 关羽:历史上的关羽为“万人之敌”一虎将,傲上而不悔下,恩怨分明,以信义著称,但“刚而自矜”,勇猛有余,智略不足。 马超投降刘备后,封为平西将军。时关羽督荆州,修书与诸葛亮,“问超人才可谁比类”,诸葛亮答信时,称马超虽为一世之杰,但不如关羽的“绝伦逸群”,关羽“省书大悦,以示宾客”。 这是典型的有勇少谋的武将性格。但在《三国演义》中,因为他是刘备阵营中的人,又有讲信义的特点,所以,就被塑造成“义”的化身。 他跟随刘备,不避艰险。下邳被俘,投降曹操,但心系刘备,只是有感于曹操待他甚厚,因而在离曹归刘前为曹操杀了袁绍的大将颜良,解白马之围。 但是《三国演义》中写关羽下邳投降时相约三事、曹操以三日一小宴、五日一大宴的厚礼待他等却是子虚乌有。总之,在《三国演义》中,作者是不惜笔墨,把关羽刻画成“义重如山之人”,因而其形象也被严重的扭曲了。 曹操:历史上的曹操性格非常复杂,陈寿认为曹操在三国历史上“明略最优”,“揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶”。曹操御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋。 生活节俭,不好华服。与人议论,谈笑风生。 “勋劳宜赏,不吝千金;无功望施,分毫不与”。他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。 但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。因此,罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。 周瑜:历史上的周瑜“性度恢廓”,谦让服人,有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略,万人之英”。 孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中,周瑜成了诸葛亮的垫底人物。 写周瑜,是为了抬高诸葛亮。因此,《三国演义》中的周瑜气量狭小,智谋也总是逊诸葛亮一筹,根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,的“千古风流人物”,成了《三国演义》中蒙受最大冤屈的人物。 鲁肃:如果说在《三国演义》中,曹操、刘备、诸葛亮、关羽等人的性格、形象虽被扭曲,但多少还有些根据的话,那么,鲁肃这个人在《三国演义》中除了名字外几乎就全是杜撰了。历史上的鲁肃“虽在军阵,手不释卷”,“思度宏远”,“有过人之明”。 他初见孙权,就提出了建国方针:鼎足江东,北拒曹操,待机剿除黄祖,进发刘表,竟长江而有之,然后建号称帝以图天下。这与诸葛亮的《隆中对》有相似之处。 曹操大军南征荆州时,孙权部属都主降,唯独鲁肃主张抗曹,劝孙权召回周瑜,共商战守大计。赤壁战后,他又力主扶刘抗曹。 在东吴历史上,鲁肃实为诸葛亮式人物,孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。 但在《三国演义》中,鲁肃成了诸葛亮与周瑜两人智斗的牺牲品,被愚弄、受欺侮的典型。 魏延:勇敢,胆大,反复,狡猾。 姜维:忠义,有谋略,忠君。 |
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人外有人造句 | 1、天外有天,人外有人,有些人确实不如你,但你也确实不如很多人。 2、人外有人山外有山,我们千万不能满足于现状。 3、就算你考了100分也不能说明你就是最棒的,因为人外有人天外有天,比你厉害的人还很多。 4、天外有天,人外有人,你岂可如此妄自尊大? 5、今天我就教你领悟什么叫住人外有人。 6、当我骄傲时,我都会自言自语地对自己说:“人外有人,天外有天。还是别骄傲吧!”。 7、永远都是人外有人,你觉得周围优秀男人都没了,是因为你不够优秀,你变得更优秀的时候,更优秀的男人就出现了。 8、你以为你现在就是冠军么?难道你不知道有句话叫住人外有人? 9、自从见到了他我才知道什么叫做真的是人外有人。 10、男人男人你别烦,人外有人山外有山,权力金钱都看淡,荣华富贵别太贪,万事要随遇而安,但求工作事业顺,家庭和睦合家欢!男性健康日,祝你健康平安! |
物物造句 | 1、根据物品价值来交易的物物交换系统,将取代这些。 2、这是一项新研究的结论,该研究计算出当今四分之三的动物物种有可能在三百年之内消掉得无踪无影。 3、很多曾广泛分布于北半球的植物物种在北美已经被冰川期活动摧毁,却在中国幸存下来。 4、应用地景生态学探讨高屏溪流域植物物种丰富度保育。 5、中国著名科学家贝时璋遗体在北京火化,生物物理学。 6、发言人说,根据《保护濒危动植物物种条例》,部分野生兰花如拖鞋兰等乃高度濒危植物,其贸易是受禁制的。 7、我们还可能失去很多珍贵树种和珍奇动物物种。 8、冷冻电子显微镜技术是生物物理界最热的话题之一。 9、植物的诺亚方舟北极永冻层深处、距北极点里的深山里有一个储藏所,用以保存来自世界各地的主要粮食类植物物种。 10、泥炭,泥煤部分碳化的植物物质,通常指苔藓,见于潮湿地区,[小学生网]用作肥料和燃料。 |
何物造句 | 1、一百非西南籍人士可能很难以望文生义的方式去理解豆花究竟为何物。简单地说,豆花就是被磨成浆了的黄豆在迈向豆腐的华理变身过程中一个发育不完全的阶段,介于豆腐脑和豆腐之间,如果说豆腐脑是低幼妹、豆腐是熟女的话,豆花就是已凝结成俏美身形但肌肤依然吹弹可破的美少女。胡续冬 2、匆匆而过的你,永远不会知道思念为何物,正如你不知道我想你,就像这世界每天都有一座城市会下雨。一路开花 3、问世间情为何物,只叫生死相许! 4、国家并不是从来就有的。曾经有过不需要国家,而且根本不知国家权力为何物的社会,在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时,国家就由于这种分裂而成为必要了。恩格斯 5、一百此后的一千多年,人们还不知道“八字”为何物,根本不会想到“阴阳历误差造成命理错位”,自然也不会纠结于立春后正月前这段时间究竟怎么算属相。 6、问情为何物让星辰眼亮我的路。 7、如果他们不知胜利为何物,他们至少可以不必品尝失败的的苦楚。 8、人活一世,有谁知道"情"到底为何物?姐只知道"情"可以让人死不瞑目!!! 9、二百我等并非蛮横无理、不知进退之辈,亦非贪财好利、厚颜无耻之徒,只要你等说出袋内何物,我等验证无误后,自然会作出决定,如此,岂不皆大欢喜,又何必要动武呢? 10、岩壑归去来,公卿是何物。 |
形形造句 | 1、不仅器物的品种众多,而且其上面的纹饰也是丰富多彩,包括形形色*的绳纹、席纹、叶脉纹、弦纹、梯格纹等等。 2、家是祖国的一部分,正是千千万万个形形色*的家庭,构成了我们可爱的祖国,从爱家做起,只有真正对家庭怀有深刻的爱,才能做到爱国。国亦家,家亦国,让我们共勉,从点滴做起吧! 3、明月东升,闹市人群熙熙攘攘,巷道上闪动着形形色*的人物,叫嚣连天,有如穿云裂石,引商刻羽。 4、如果我们以欣赏湖泊山川的情怀去注视尘世中的是是非非,以仰望星空时的胸襟去处理生活中的形形色*,那么,琐碎的生活不就有了诗意般的安适?让我们像蜜蜂酿造蜂蜜一样,将日常生活酿成一片又一片风景。费勇 5、我已结识了形形色*的人(小学生网),但知心朋友却尚未找到。歌德 6、不言而喻,在他看来,生命本身是最重要的、最光采夺目的艺术,而其他形形色*的艺术都不过是准备好献给它的。 7、由于erp形式的发展和变化迅速,以至很多中小企业对erp的管理理念和管理内涵还来不及做深刻的理解。面多国内外大大小小,形形色*的众多erp软件商往往显得茫然和无所适从,而众多失败的案例让中小企业望而生畏。 8、在这个陌生的城市,看着形形色*的脸,我知道他们很快就会从我的生命中消失,我们擦肩而过,并不相识,我不喜欢和陌生人走的太近,因为距离是保护一个人最客观直接的一种方式。郭敖 9、在美国的国土上居住着形形色*的人,他们的婚礼也千差万别。 10、在形形色*的“文化礼品”中,红木礼品逐渐崭露头角并占有一席之地。 |
形形造句 | 1、大千世界,形形式式的人生,都是在平淡中填满自己的行囊,让行囊饱含着深情与真情。不论生活的坎坷,生活的苦难,我们何不从容地生活,如溪水静静地流淌;淡定地生活,如花开花落的悠闲。 2、也许在你的生活中,会看到形形色*的眼睛,不管他们是善良还是邪恶、是真诚还是虚伪、是纯洁还是混沌,但请你珍惜它们,因为它们是我们生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一处风景线、是你所需要的一份色彩,爱惜每个人的眼睛,让明亮的眼睛使你的每一天不同寻常! 3、科学是埋葬形形色*褪了色的思想的坟场。乌纳穆诺 4、家是祖国的一部分,正是千千万万个形形色*的家庭,构成了我们可爱的祖国,从爱家做起,只有真正对家庭怀有深刻的爱,才能做到爱国。国亦家,家亦国,让我们共勉,从点滴做起吧! 5、爱情是一个平台,上面聚集着形形色*的人。吉尔伯特 6、大自然所表现出来的智慧,真是形形色*,变化万端。为了了解它,我们必须联合我们大家的知识和努力才行。 7、绿色是活跃的音符,在形形色*的人流中跳跃出她的英姿,让我们用行动来谱写一曲绿色乐章! 8、他不想告诉他,跟以前的每一年一样,那一大袋子形形色*的巧克力里,总夹著他送给他的那一块。 9、我曾走过许多地方,看过形形色*的人,有些人虽然腰缠万贯,却逢人便抱怨他们身上的小病小痛比起这些人,天真的流浪汉先生实在是富有多了。 10、在农贸市场上,形形色*的商品到处都是。 |
象不象造句 | 1、我们看起来象什么,象不象啄木鸟? 2、这是一条活的眼镜蛇,远看象不象条围巾呢? 3、看看下面的这些经典设计,象不象天使住的房间呢? 4、儿子说:爸爸,你看我们家象不象仙宫? 5、对幼儿绘画的评价,主要不是以象不象来衡量,而是要看他是否能发挥想象,创造美的形象。 6、 7、 8、 9、 10、 |
怪象造句 | 1、窥斑见豹,我国竹炭纤维行业内的怪象、乱象确实十分严重。 2、数月以来,种种怪象,层见错出,殊有足令人骇愕怛悼,不知所措者。 3、由此出现了未完成者或被“就地免职”,导致基层干部争相购买“流产指标”怪象。 4、不跌反涨A股近期频现“怪象”,兔宝宝、西宁特钢等多只“重组失败股”复牌后不跌反涨。 5、我很奇怪象杰夫这样出色的男子怎么与一个不起眼的姑娘结婚。 6、回到“吃肉喝汤论”的怪象来说,这种存在于权力场的集体无意识,往往是有着深刻的现实背景,比如监管的缺失,比如制度的漏洞,比如权力的工具化。 7、中新网电香港《大公报》评论表示,*弯“经济部长”张家祝近日挂冠求去,再次折射了*弯“官不聊生”的政治怪象。 8、倘若法治之剑之不常显得“软绵绵”,违法之行总会感到“寒颤颤”,至少像网上随便可以下载身份证“忽悠件”制作软件的怪象,就很难毫不畏惧地长期存在。 9、若法国不是法国,其文化形象的下降,就像意大利的出生率和俄国对伏特加的偏好一样,又会是另一种有趣的国家怪象。 10、现在习俗许可妇女留短发,在以前却认为是怪象。 |
成双成对造句 | 1、我光棍我骄傲,别人约会我睡觉。七姑八姨把心闹,心如止水烦恼抛,成双成对固然好,江湖飘零亦逍遥。今朝把酒谋一醉,随心而动是正道。祝光棍节快乐! 2、里克搂着我的腰,开始随着音乐婆娑起舞,我的朋友们也成双成对跳了起来。 3、2月2日,成双成对好节期。愿你富成双,贵成对,大富大贵;爱成双,人成对,出双入对;快乐成双,幸福成对,快乐幸福双双来,吉祥如意对对碰。 4、我只能自己一个人去压操场,看着别人都在成双成对的压草坪,日久天长,草坪的草都平了,真的成为了“草平”。 5、从前有个光棍,在街上散步,此时正值光棍节,他看见别人都成双成对,顿时心凉无比,走着走着就变成了冰棍,他冻死了!光棍节快乐! 6、饭后我们成双成对地跳舞去了。 7、成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶[成双成对造句],也成双成对地翩翩起舞。 8、看着落地窗外红男绿女成双成对,三三两两,瞳对眼前这个女汉子,多了些柔情蜜意。 9、不少的男男女女成双成对的在这里走着,看到一对对的狗男女亲亲热热的样子,李逸云心里面边羡慕,边鄙视的走到一家卖拉面的小饭店里面走了进去。 10、漫步在花园里,各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听!”蛐蛐,蛐蛐!“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对,翩翩起舞;虫子在演奏乐曲;花儿争奇斗艳,竟相媲美……哇,好一个美丽、天堂般的世界! |
成名成家造句 | 1、即使不能成名成家,起码可以自娱自乐。 2、不指望成名成家发财,人生需要一个爱好,新书写作也不会因为身体的原因而耽误,慢慢来吧。 3、哈里曼最大的心愿就是希望他的儿子能成名成家。 4、对于那些已经成名成家的人来说,系统地总结和提炼自己的创作经验与教训,寻找那个“能级递进”。 5、学孔子、孟子、韩非子之流,梦想成名成家,成为什么“子”。 6、我的地穴还没到手,他倒成名成家了,真是上天不公…… 7、梦想毕业后升官发财,成名成家,很快就会干出一番惊天伟业,而真正跨出校门后才发现完完全全不是想象中的那么回事,美好的理想被无情的现实击得粉碎。 8、我都五十岁的人了,一点出息都没有,老是靠这工资过日子也不是办法,周围的人都成名成家了,我还是老样子,一年不如一年。 9、我们投入友情是为了关系,投入爱情是为了占有,投入艺术是为了成名成家。 10、我也想成名成家,我哪有那个本事呀! |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |