子衿表达女子对恋人的句子是

世界上最远的距离，不是站在你面前你不知道我爱你，而是爱到痴迷，却不能说我爱你。世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。世界上最远的距离，是两个人彼此相爱，却不能够在一起！

想看一个人是不是真喜欢你，就观察他会不会主动找你。如果每天都找你，有话没话都聊几句，哪怕看起来平常，其实心里爱煞你了。如果有人爱搭不理，等你找他了才回几句，那大概是可有可无。若有人连续几天都不和你说话，就等同于分手。爱是主动，因为相爱，就是急不可待。

如果有来世，就让我们做一对小小的老鼠吧。笨笨的相爱，呆呆的过日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。即便大雪封山，还可以窝在草堆紧紧的抱着咬你耳朵……爱你，却要无欲无求，好难！爱你，却要偷偷摸摸，好累！爱你，却让自己心碎，好惨！但这一切竟然心甘情愿，好傻！

如果，在身边的最后真的不是你！如果经历了这么多坎坷后，最后还是要分开！如果故事到最后，是我们身边都有了别人的。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在面前变的渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何，现在的我还是愿意执着的去爱。——我们一起等我们的最后，最后的最后！

柳永 凤栖梧 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

李白 三五七言 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

纳兰性德 虞美人 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。

席慕蓉 一棵开花的树 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。

梁启超 台湾竹枝词 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。

纳兰性德 摊破浣溪沙 人到情多情转薄，而今真个不多情。

曹雪芹 红豆词 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。

欧阳修 蝶恋花二首其一 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

1.我漫步在时间隧道散播对你无尽思念，回忆流转在你的每个美好瞬间，澎湃的心为我们的美好未来奔腾，爱的星火涌动在我周围，我会努力的。

亲爱的，晚安。2.望风殒泪，泪落无声。

思念被清风带飞，飞向远方的你，你可曾听到清风在你耳畔的喃呢，那是我在倾诉对你的思念！3.银汉迢迢隔不断我对你的思念，天各一方挡不了我对你的眷恋，又是一年团圆时，我想对不在身边的你说一句：就让秋风带去我的思念温暖你的心，对你的爱历久弥坚！4.秋风十里充满了你的片片柔情，夜月朦胧中有炫美的一帘幽梦，我对你的思念如满城风絮点点时雨。雨滴不尽相思绵绵，古槐深巷叶满画楼，期待和你相伴永远！5.想你是一种养成的习惯，想你是对爱的呼唤，想你是思念的写意，想你是久旱对甘露的渴望，想你的感觉如同百折千回后到了桃花源。

宝贝，我好想你。6.青笺淡墨，勾勒思念，青山无言，相思绵延。

浆声灯影里你从未离去，天光云梦中我抚琴凝眸。古槐深巷，千里河山，我终生为你守候，忠贞不渝。

7.夜雨洒满碧海云天，凝望你的身影惊鸿一场，笛声悠扬，相思纵横，注定的渊源，烟波桨声里，情满江，为你奏一曲执子之手到永久。

由于孔子曾说过“《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪”（《论语》），经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈，致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。如本篇《子衿》，《毛诗序》认为“刺学校废也，乱世则学校不修焉”。孔颖达疏进一步解释说：“郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”可是我们在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。朱熹指出：“此亦淫奔之诗。”（《诗集传》）倒是看出这是男女相悦之辞，纠正了前人的曲解臆说。

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。

近人吴闿生云：“旧评：前二章回环入妙，缠绵婉曲。末章变调。”（《诗义会通》）虽道出此诗章法之妙，却还未得个中三昧。全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”、“达”二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，本诗已开其先。所以钱钟书指出：“《子衿》云：‘纵我不往，子宁不嗣音？’‘子宁不来？’薄责己而厚望于人也。已开后世小说言情心理描绘矣。”

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