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诵讽的意思

词语诵讽
解释【意思解释】1.讽诵﹐吟咏。
组成 诵 - 讽 -
拼音 [sònɡ]  [fěnɡ] 
单字 [诵]:诵 (形声。从言,甬声。本义背诵、朗读) 同本义 诵,讽也。--《说文》。徐锴曰临文为诵。” 兴道讽诵言语。--《周礼·大司乐》。注背文曰讽,以声节之曰诵。” 春诵夏弦。--《礼记·文王世子》 宴居有师工之诵。--《国语·楚语》 子路终身诵之。--《论语·子罕》 十五弹箜篌,十六诵诗书。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔真诚之劳矣。--明·宋濂《送东阳马生序》 又如熟读成诵;过目成诵;背诵;诵经;记诵(默记和背诵);诵笃笃(叽叽咕咕,嘟嘟噜噜);诵咏(诵 诵sòng ⒈背读，用抑扬高低的腔调念背～。朗～。 ⒉述说，陈述～功。 ⒊诗篇作～。 ⒋〈古〉通"讼"。公开。,● 诵（誦）sòng ㄙㄨㄥˋ◎ 用有高低抑扬的腔调念：诵读。背诵。诵
[讽]:讽 (形声。从言,风声。本义背诵;朗读;传诵) 同本义 讽,诵也。--《说文》 兴道讽诵言语。--《周礼·大司乐》。注倍文曰讽,以声节之曰诵。” 少不讽。--《荀子·大略》。注谓就学讽诗书也。”按,诗风雅颂三类,以风为之,风借为讽。 今我讽遗文,思人至其乡。--唐·白居易《游襄阳怀孟浩然》 三藏就合掌讽起斋经。--《西游记》 又如讽味(诵读诗文而玩索其中的意味);讽经(念经);讽书(背书);讽术(背诵经艺) 婉言微辞或指责 讽,谏也。--《广雅》 论礼有五,谏讽为上。--《 讽 fěng ⒈用含蓄的话词劝告或讥刺谈笑～谏。～刺小品。挖苦讥～。 ⒉背书，不看着书本子念读～诵。,● 讽（諷）fěng ㄈㄥˇ◎ 不看着书本念，背书：讽诵（抑扬顿挫地诵读）。讽咏。◎ 用含蓄的话劝告或讥刺：
近义词
反义词

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诵讽造句

诵讽相关的成语

触目成诵成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。
春诵夏弦诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
传诵一时诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。
讽德诵功赞美、颂扬功德。
耳闻则诵听过就能背出来。形容记忆力强。
过目成诵成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。
口诵心惟诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
口诵心维口里念诵，心里思考。
家传户诵家家户户传习诵读。
家传人诵家家户户传习诵读。
家弦户诵家家都不断歌诵。形容有功德的人，人人怀念。也形容诗文流传很广。
日诵五车一天诵读好多书。五车，形容书多。
涂歌邑诵路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。
循诵习传①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。
昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
讽德诵功赞美、颂扬功德。
讽多要寡讽谕之言多，切要之言少。
讽一劝百讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
借古讽今借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
冷嘲热讽冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
劝百讽一形容规讽正道的言辞远远及不上劝诱奢靡的言辞。意在使人警戒，但结果却适得其反。

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诵谏【意思解释】1.诵读前代箴谏之语。 2.讽谏。
诵笃笃【意思解释】1.犹言叽叽咕咕。
诵德【意思解释】1.颂扬功德。
诵数【意思解释】1.反复诵读。 2.引申为记诵﹑背诵。
诵说【意思解释】1.传述解说。 2.讽诵讲说。 3.歌颂﹐称道。
诵叹【意思解释】1.赞颂﹐赞叹。
诵诤【意思解释】1.谏诤。
诵肄【意思解释】1.读书修业。
诵号【意思解释】1.高声诵经。
诵习【意思解释】1.诵读以学习。 2.背诵并熟习。
诵书【意思解释】1.读书或背书。
诵记【意思解释】1.背诵和记忆。
诵训【意思解释】1.周代官名。掌为王者述说四方久远故事﹐说明各地风俗所忌讳的言语﹔王者巡狩﹐随从王车左右。 2.指诵读训诫之言。
诵呗【意思解释】1.唱诵(佛经)。
诵烈【意思解释】1.颂扬功业。
诵美【意思解释】1.颂扬美德。 2.歌颂赞美。
诵拾【意思解释】1.诵读摭拾。

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诵讽其他造句

念诵造句1、“没有什么秘诀”我说，“我在用这串念珠念诵神的圣名，祂是所有快乐的储藏所。”。
2、静心意味着既不能有语言，又必须是清醒的。否则你就不会跟存在交融。没有什么咒语能够帮助你，没有什么念诵能够帮助你。自我催眠不是静心。相反，自我催眠的状态是一种堕落。它并没有超越语言；它堕落得比语言更低。奥修
3、经书由一位法号春熙禅师的少林高僧偶得，因躲藏于佛像后偷偷念诵，叫释家弟子告发，给逐出了少林。
4、卯时中，众道士开始早课，念诵三经，白天各自练功，一日两餐午时与酉时，大多时候是吃素，偶尔也有点荤腥，总之还是清汤寡水的，到晚上戌时末熄灯睡觉。
5、耳边是莱克院长念诵经典的声音，谦卑拜倒的徐平能够感受到，丝丝缕缕的光辉自那熹微的晨光中剥离出来，然后吸摄入自己的眉心下的识海之中。
6、她嘴边漾出微笑，她忘记了念诵那《太上感应篇》的神圣的文句了。
7、那一世，我转动所有经筒，不为祈福，只为转花你眼睛；那一年，我念诵佛经，不为成仙，只为骚扰你的心；感恩节，我发出短信，不只祝福，更有感谢。
8、招福仪式开始，阿拉街庙的喇嘛们，在达喇嘛的率领下，鼓乐前引，绕王府三周，并反复高声念诵《招福歌》呼喇一一呼喇，宝音贺希格呼喇……
9、你们就是我们的荐信，写在我们心里，被众人所知道所念诵的。
10、香案上摆放着猪肉、鱼肉等荤菜和苹果、香蕉等果碟，口中念诵:“感谢党的好政策，‘皇粮国税’不用交，但愿来年好年成，风调雨顺不用愁”。
诵诗造句1、流云看过了千里万里千里万里何处是我故地，谁家的童子声声诵诗经谁家的锦鲤爱恋着绿荫，我想有一天我也会老去老去还念着这旧日光阴，书香混墨里流年是一纸不忘记。照墨
2、有六个月时间，艺术家在这个安适的地方开画展、表演、朗诵诗、聚集祷告。
3、古希腊存在着两种职业:诗人和诵诗者。
4、在入营的第一天晚上，我们的学生在观众面前朗诵诗歌，演唱歌曲。
5、自古文坛便有“读檄愈头风，诵诗已疟疾”的说法。
6、丹堤实验学校的学生陈冠宇在中心书城朗诵诗歌。
7、运动员一个接一个地唱歌和朗诵诗。
8、王璐此次获奖为校争光，也将带动更多的草场学子在读书月来临之际加入到诵诗背诗的热潮之中。
9、著名演员何政军现场为家乡朗诵诗歌。
10、除了祝寿环节，互插茱萸，喝菊花茶，儿童朗诵诗词等活动也为现场营造了浓浓的传统节日氛围。
讽诵造句1、相对并举，以区别入乐的歌辞和讽诵吟咏的徒诗这两类诗歌体裁。
2、在清静肃穆的少林寺塔林前，僧俗二众弟子虔诚进行讽诵大乘经典、梵唱香赞、上供礼拜、悬挂纸串、焚烧金铂等系列祭祀追思活动。
3、二次讽诵推敲，顿觉直白热切有余，难合当下胸次，且言拙于意，以千万里计……
4、沆字茂瀣，幼聪敏，五岁时，父撝于屏风抄古诗，沆请教读一遍，便能讽诵。
5、刹中菩萨受持经法讽诵宣说必得辩才智慧。
6、讽诵妙法莲华经安乐行品一遍。
7、
8、
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10、
口诵造句1、赋是以口诵传播，以铺叙为修辞方法的交体。
2、只见东方灏风口诵歌诀，双手抱元横推，挺腰，双腿微弯，意守最痛的经脉。
3、若夫外饰其貌而内无其实，口诵其文而行不犹其道，是盗，固与盗而不容于君子之域。
4、若惟务雕虫，专攻翰墨，虽口诵千言，实胸无一策;或夸辩之徒，虚誉欺人，坐谈立议无人可及，临机应变百无一能。
5、杨沐风端坐虚空之中，双手不断变换手印，口诵神秘法咒，头顶的奇珍异宝和绝品元晶迅速融合，继而形成七七四十九枚奇光异彩的六芒星。
6、口诵圣人之言，身学贤者之行，久而不弊，劳而不废。
7、有的人一边穷奢极欲、行若狗彘，一方面又口诵孔孟，身披夷齐[源自小学生网]。
8、如果我们行住坐卧都能心念口诵这个除秽金刚神咒，路边庙中的众神，或路上迎神赛会的诸神都会礼敬你，甚至追随保护着你！超度解脱。
9、持咒之法，是口诵、耳听、心惟，身口意三业相应，持咒才真得力，那也是定的一种。
10、身居将阃，功无补于涓埃;口诵诏书，面有惭于军旅！尚作聪明而过虑，徒怀犹豫而致疑:谓无事而请和者谋，恐卑辞而益币者进。
口诵造句1、赋是以口诵传播，以铺叙为修辞方法的交体。
2、只见东方灏风口诵歌诀，双手抱元横推，挺腰，双腿微弯，意守最痛的经脉。
3、若夫外饰其貌而内无其实，口诵其文而行不犹其道，是盗，固与盗而不容于君子之域。
4、若惟务雕虫，专攻翰墨，虽口诵千言，实胸无一策;或夸辩之徒，虚誉欺人，坐谈立议无人可及，临机应变百无一能。
5、杨沐风端坐虚空之中，双手不断变换手印，口诵神秘法咒，头顶的奇珍异宝和绝品元晶迅速融合，继而形成七七四十九枚奇光异彩的六芒星。
6、口诵圣人之言，身学贤者之行，久而不弊，劳而不废。
7、有的人一边穷奢极欲、行若狗彘，一方面又口诵孔孟，身披夷齐[源自小学生网]。
8、如果我们行住坐卧都能心念口诵这个除秽金刚神咒，路边庙中的众神，或路上迎神赛会的诸神都会礼敬你，甚至追随保护着你！超度解脱。
9、持咒之法，是口诵、耳听、心惟，身口意三业相应，持咒才真得力，那也是定的一种。
10、身居将阃，功无补于涓埃;口诵诏书，面有惭于军旅！尚作聪明而过虑，徒怀犹豫而致疑:谓无事而请和者谋，恐卑辞而益币者进。
反讽造句1、反讽作为一种文学技巧，主要分为言语反讽、情景反讽、结构反讽和模式反讽四种类型。
2、崔希敏明明笨的可以，他却偏偏不好好讲解，又是嘲笑又是反讽。
3、除了面对"反讽效力'的困难，运动员们也提到了身体症状的诅咒，比如颤抖和疲劳，以及失控感和空虚感。"。
4、《邪雨》集幽默、冷幽默、反讽、借喻等诸多表现手法于一体，将渗入到每个角落的社会阴暗描写得形象逼真，充分揭露和批判了人性的恶。
5、得，这位亦是轻飘飘的反讽了回来，暗骂灵火老祖人老珠黄。
6、深层结构在本质上属于一种“语言学基础”，由四种基本的话语模式构成，即：隐喻、转喻、提喻和反讽。
7、好的地方是反讽完全出来了。
8、建造一个非传统的难于置信的“嬉耍”的环境，豪侈的幻想和反讽的艺术以及当代的虚构。
9、卞之琳诗歌语言修辞技巧中使用得较为出色的是反讽和跳脱。
10、只是，在这些官员身上，“人如其字，字如其人”的说法，倒有了些反讽的意味。
讽诵造句1、相对并举，以区别入乐的歌辞和讽诵吟咏的徒诗这两类诗歌体裁。
2、在清静肃穆的少林寺塔林前，僧俗二众弟子虔诚进行讽诵大乘经典、梵唱香赞、上供礼拜、悬挂纸串、焚烧金铂等系列祭祀追思活动。
3、二次讽诵推敲，顿觉直白热切有余，难合当下胸次，且言拙于意，以千万里计……
4、沆字茂瀣，幼聪敏，五岁时，父撝于屏风抄古诗，沆请教读一遍，便能讽诵。
5、刹中菩萨受持经法讽诵宣说必得辩才智慧。
6、讽诵妙法莲华经安乐行品一遍。
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讽剌造句1、口味更重的是，李敖还差点把裤子给脱了下来，他解开裤子拉链讽剌黄芳彦以摄护腺癌为就医名义，滞美不归的不雅动作，吓得在场女“立委”花容失色。
2、在讽剌寂寞啊？你真是经典HB昆虫也，哈哈。
3、对“布鞋院士”点赞过度也是以貌取人，这跟我们讽剌一些人形象不佳，在本质上并无不同。
4、最具讽剌意味的是，参与“**派对”者居然认为这只是一种游戏。
5、避暑出偏方啦！多自嘲，少讽剌，因为“冷”嘲“热”讽；要旅游，避古道，因为古道“热长”；可以煽风，因为能带来凉爽；别点火，因为会让你汗淌；可以吃铁，因为能坚定信念；别吐火，因为会引火烧身。秘笈保安康，愿你清爽一“夏”！
6、多年来，“天女散花”似乎成了人们用来讽剌楼上居民随意向楼下抛撒污物的代用词，反映了人们对这种不文明行为的鄙视心态。
7、不过，国民党籍部分议员利用中午休息时间，以“个人”身份直捣市长室，高举海报讽剌“赖皇”。
8、李敖甚至为了讽剌“御医”黄芳彦滞美未归，曾当众拉下裤子拉链。
9、蒋介石与苏俄军事顾问团长季山嘉等人的矛盾也在不断扩大，他认为苏俄顾问“疑忌”他、“侮弄”他，与他谈话“语多讽剌”，使他的自尊受到伤害。
10、最讽剌最搞笑的是，这笔录来自于李公子的朋友李姓的证人！
讽喻造句1、无遮盖的人体画像，有时具有讽喻意义。
2、读诗可以培养想象力、增强观察力、提高合群性、学会讽喻、懂得孝敬父母、辅佐君王，而且可以从中获得很多科学知识。
3、这是一首诗人林升用来谴责南宋朝廷在国家多难的时候，却在杭州过着醉生梦死生活的讽喻诗。
4、正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音。
5、他极有可能是通过该诗来讽喻皇帝，反映其对永贞革新的态度，并对因革新而遭打击的官员表示深深的同情。
6、当然，结果是白居易的这些指陈时弊，鞭挞社会黑暗的谏章和讽喻诗，不仅触忤了权倖，同时也引起了最高统治者唐宪宗的不快。
7、诗人的讽喻手法
8、这部剧被广泛解读为对帝国主义征服的讽喻。
9、在日本帝国主义入侵中国的时候，同样作为一个知识分子，陈垣“以史事讽喻今事”，援古证今，表达他的爱国思想。
10、以自然风景为主题，有时含有讽喻意义的作品。
饥讽造句1、无言重新回到了承天城，许多人都来看他了，带着关怀带着饥讽等等都有。
2、韩旭将时洛洛推到淄丘羡身边，朝对方点了点头，而后转身走到江海河面前，饥讽地说道:“江河海，你也算是一号人物，竟然勾引日本人对付自己的同胞。
3、龙绝听着肖腾那无所谓的笑容，饥讽的问道。
4、这一次，我能冷静的面对生活的嘲笑，下一次，我一定狠狠的饥讽生活。
5、没有理会众人疑惑的目光，叶轻翎快步向楼梯口走去，这时，身后传来一句饥讽的话:“我很好奇，你依仗什么说出这样的话？”。
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