大孰的意思 | |
词语 | 大孰 |
解释 | 【意思解释】1.见"大熟"。 |
组成 | 大 - 孰 - |
拼音 | [dà] [shú] |
单字 |
[大]:大
(象形。甲骨文字形,象人的正面形,有手有脚。大”是汉字部首之一,从大”的字往往与人类或人事有关。本义大小的大”)
形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象。与小”相对
大,天大地大人亦大,故大象人形。古文大也,籀文介,改古文亦象人形。凡大人、大夫、太子、太君,皆尊词。--《说文》
遵彼大路兮。--《诗·郑风·遵大路》
大有。--《易》。释文大有,包容丰富之象。”
大报天而主日也。--《礼记·郊特牲》。
其朝践用两大尊。--《周礼·司尊彝》。司农,● 大dà ㄉㄚˋ◎ 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对:大厅。大政。大气候。夜郎自 [孰]:孰 (会意。小篆字形。左上是享”,左下是羊”,表示食物是羊肉;右边是乵”,表示手持∠起来表示手持熟食来吃。本义熟,煮熟) 同本义。熟”的古字 孰,食饪也。--《说文》。字亦作熟。 宰夫胹熊蹯不孰。--《左传·宣公二年》 又如孰烂 通熟”。成熟 寒暑和节,而五谷以时孰。--《荀子·富国》 腥其俎,孰其俎。--《礼记·礼运》 五谷时孰。--《礼记·乐记》 群生而万民殖,五谷孰而草木茂。--《汉书·董仲舒传》 庄稼丰收;五谷有收成 夫妇节而天地和,风雨节而五谷孰,衣服节而肌肤和 孰shú谁,哪个,什么~能无惑?名与身~亲?是(这个)可忍,~不可忍?,● 孰shú ㄕㄨˊ◎ 谁,哪个:孰是孰非。◎ 什么:是可忍,孰不可忍? |
近义词 | |
反义词 |
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大大造句 | 1、西汉初年,汉高祖刘邦采取了休养生息的政策,大大促进了社会经济的发展。 2、在考虑宇宙其他地方生命存在的可能性时,我们的眼睛睁得大大的,但是考虑地球上生命的可能性时,我们却戴着眼罩。 3、今天,妈妈给我买来一只可爱又活泼的小兔,它的名字叫跳跳。它的头小小的像一个小皮球,耳朵长长的像两把小扇子,眼睛黑黑的像一颗黑宝石,身体小小的像一个大大的鹅蛋,腿短短的像小椅子的柱子。 4、他,长着圆圆的脑袋,短短的头发,两颗黑宝石般的眼睛被白白的脸镶嵌着,戴着一副蓝色的眼镜,大大的嘴边有一颗黑点,身高大约米。瞧他的样,多像一个小老师啊!他,就是我的同桌“王帅哥”。 5、灵妹的脸蛋圆圆的,有一头紫色的头发,脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉,大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴,可爱的小脸上每个地方都透着灵气。 6、二十年后,法国人将有一番大大的头痛。 7、于是在吃饭之前,克拉丽莎跑出去买了一台大大的电子咖啡壶,花了元。 8、在脸上放一个大大、宽宽、诚实无欺的笑容,把双肩向后拉直,好好地、深深地吸上一口气,再唱上一段歌儿,若是不会唱歌,就吹个口哨,若是不会吹哨,就哼个曲子。卡耐基 9、我的弟弟是一个偏胖的小男孩,他看起来要比同龄的小朋友要高出一截,细细的眉毛下一双不大不小的眼睛,一个不太挺的鼻子规规矩矩地呆在嘴巴的上方;对了,他还有一张大大的嘴巴,妈妈总是说弟弟的嘴巴一张起来就大得像簸萁,不过在我看来还蛮可爱的嘛。 10、凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星。 |
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孰是孰非造句 | 1、孰是孰非,真金烈火,让时间来检验! 2、你们俩孰是孰非,泾渭分明,还用得着证明吗? 3、男人们不用苦恼这种孰是孰非的问题。 4、孰是孰非,这个学术性问题毫不影响我们以这些书信作祈祷和灵修用途。 5、耽于权衡举止的孰是孰非,是心智发展受困的表现。 6、我无法评判孰是孰非,但事实就是这样。 7、前后这些年,孰是孰非,多少潮涨潮落,终究不再是同一片海。玄默 8、在这种情况以及其他许多类似情况下,判断孰是孰非已经不仅仅是学术争论的问题。 9、孰是孰非,这里不拟遽下结论。 10、在这场激烈的“口水战”中,孰是孰非,各说各理,至今仍未有定论。 |
孰知造句 | 1、毛嫱、丽姬,人之所美也;鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉。 2、孰知鹰的特性,才能让鹰抓住猎物。苏轼 3、夫祸之与福兮,何异纠纆;命不可说兮,孰知其极! 4、木处则惴栗恂惧,猨猴然乎哉?三者孰知正处?民食刍豢,麋鹿食荐,蝍蛆甘带,鸱鸦耆鼠,四者孰知正味?猿猵狙以为雌,麋与鹿交,鳅与鱼游。 5、郑重道;万爱千恩百苦,疼我孰知父母?孩儿不问身世,哀哀父母,生我劬劳。 6、勇于敢则杀,勇于不敢则活。此两者,或利或害。天之所恶,孰知其故? 7、起早月尚明,微风响庭树。遥钟尽残河,池草盈白露。披衣行空庭,孤禽语平曙。酬措每疏慵,晨光起檐户。孰知愁虑牵,丘壑慕恬素。薄俗擅奸危,皇情感深顾。岁阑贫病侵,幽愤徒朝暮。张宇初 8、高考四计、孰知有益:书写清晰,分点作答;巧躲拦路虎,会杀回马枪;力求准确,欲速不达;转发本条高考贴示,提高临场信心。 9、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 10、民食刍豢,麋鹿食荐,螂蛆甘带,鸱鴉耆鼠,四者孰知正味?猨猵狙以为雌,麋与鹿交,鰌与魚游。 |
孰能造句 | 1、人非圣贤,孰能无过?你就原谅他这一次吧! 2、其将帅首鼠两端,唯利是视,孰能被坚执锐,长驱深入,系马埋轮,奋不顾命,以先士卒者乎!六也。 3、凡人孰能无过?但人有过,多不自任为过。朕则不然。于闲言中偶有遗忘而误怪他人者。必自任其过、而曰“此朕之误也。”惟其如此使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。大凡能自任过者,大人居多也。 4、人非圣贤,孰能无过,一个人即使曾做过坏事,但回头是岸,只要肯改过,前途仍大有可为。 5、夫众方嘻嘻之中,而独出涕嗟,若举世恬然以趋而独疾首蹙额以为忧,此其非病狂丧心,殆必诚有大苦者隐于其中,而非天下之至仁,其孰能察之?《全集》卷二。 6、“人非草木,孰能无情”,情感激励在班主任队伍建设中也起着举足轻重的作用。 7、天地常久之道,天下常久之理,非知道者,(源自小学生网)孰能识之? 8、用之则宜从之,从之则弃其所习,逆其所顺,强其所劣,捐其所能,冲冲如也。非天下之至,孰能用之。 9、奇正相生,如循环之无端,孰能穷之。 10、孰能无为,故能使众为也。 |
孰与造句 | 1、大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之。 2、荆州大小孰与海内?俱应仇疾,谁当先后?若审此数,易於反掌。 3、百姓足,君孰与不足!百姓不足,君孰与足! 4、将军何不还兵与诸侯为从,约共攻秦,分王其地,南面称孤;此孰与身伏鈇质,妻子为僇乎? 5、望时而待之,孰与应时而使之。荀子 6、浮云未敢凌其上,天下名山孰与其。燕垒生 7、将军何不还兵与诸侯为从,约共攻秦,分王其地,南面称孤;此孰与身伏斧质,妻子为戮乎? 8、忠不背国,勇不逃死,百世门户,宜思后计,孰与仰药自全,则身名俱泰,睿请先驱蝼蚁。 9、王业不偏安,惟坐以待亡,孰与伐之? 10、岁时伏腊犹祠庙,麟阁勋名孰与班?”。 |
孰若造句 | 1、韩愈说,“与其有誉于前,孰若无毁于其后”,这句话很值得所有的机会主义者们深思。 2、”对于辈份较晚的陈寅恪也表示钦佩,告诫研究生选题切忌空泛过大,“与其大而难成,孰若其小而能精。 3、与其不入援而同归于尽,先后不过数月之间,孰若入援而以正纲常、以笃忠义?纵使百无一成,而死后不自悔于九泉,不诒讥于百世。 4、构千楹而招来宾客,孰若葺数椽之茅,以庇孤寒之士。 5、咱也不指望什么功名利禄了,与其生前有人唱赞歌,不如死后没人骂,“与其有誉于前,孰若无毁于其后”。 6、朕思与其违例潜居,孰若听从其便。 7、俗话说,扬汤止沸,孰若釜底抽薪。 8、卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 9、我国民曷亦深思,天下之子孰若天子之贵,降其九五之尊,下列干城之选。 10、朕今涕泣以告先庙,抗慨以示师徒,与其苟且图存,贻羞万古,孰若大张鞑伐,一决雌雄。 |