描写知识的成语

殚见洽闻

殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。

金声玉振以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。

通今博古通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

以莛叩钟莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

智周万物天下万物无所不知。形容知识渊博。

多闻阙疑阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

老师宿儒宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

通儒达士指知识渊博、明智达理的学者。

通文达艺多才多艺，知识渊博。

有脚书厨戏称记闻精确、知识渊博的人。

博闻多识博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博

博古通今通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

博洽多闻洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

博闻强记闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

博闻强识闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

无一不知没有什么不知道的。形容知识丰富。

多文强记闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

书读五车形容读书多、知识丰富。

多闻强记〖解释〗闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

茹古涵今〖解释〗犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

<形容敌人的词语四字词语描写秋天的成语和句子>

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其他造句
描金造句	1、描金的福建漆盘子里还放着当天的报。 2、她笑着捧出个小小的红漆描金匣子，听说六叔这两天在这里，我就拿过来了。 3、近日，歙县老胡开文墨厂工人在进行徽墨描金。 4、大红袍不易得，据说武夷山只有几棵真的大红袍树。功夫茶的茶具很讲究，但我只见过描金细瓷的小壶、小杯，好茶须有好茶具，一般都是凑起来的。张岱。汪曾祺 5、介绍了玻璃器皿彩釉堆花装饰工艺。带描金边饰的堆花图案跃现于深蓝色底坯上，具有景泰蓝风格。 6、黑漆戗金缠枝花描金花卉纹书卷式三层套盒。 7、六扇紫木拉门尽开，竹帘半垂，茶具请出，红泥小炉，紫砂暖壶，盖碗，茶海，茶盅，茶盏，茶滤，茶夹，茶托，茶盘，茶巾齐整置于描金矮几。 8、明清时期常见的漆器有一色漆器、雕漆、填漆、彩绘、描金、堆漆，镶嵌、款彩、戗金、犀皮等。 9、口沿描金，因时间久远已有部分剥落。 10、此中的清乾隆彩漆描金雕洪福齐天捧寿纹大攒盒，为清乾隆时期宫廷祝寿用器。
描字造句	1、然而，记者在各大公墓了解到，不少市民对祭扫环境不满意，墓碑描字要、鲜花和供品被人偷走等现象屡有发生。 2、由于家里来了一个小朋友，在俞霏制作过程中一直喊着要吃，所以，在最后的描字时时间很仓促，只有草草的描绘一下就收工了。 3、非扫描字段必须以地址定界符而不是字符定界符开始和结束。 4、从蒸竹、去皮、裁条、扎灯架、扎圈，再到后来的糊灯笼、晾干，到最后彩绘、描字，一个灯笼的诞生，并不简单。 5、每次出去给桥描字的时候，饿了他就随便吃点东西。 6、无论寒暑，他每天钟准时起床，走到公墓，铲草拔草描字。 7、繁华的台北市区，就遍布了十余个夜市而且很多摊位布置比较传统，多会用描字灯笼作为摊位装饰。 8、虽然冷得手都拿不出来，可大家都争着用红漆描字。 9、广东广州，一位师傅在狮头上认真描字。 10、北宋书画家米芾，将蔡襄、沈辽、黄庭坚、苏轼以及自己的书法分别称为“勒字”“排字”“描字”“画字”“刷字”。
写写造句	1、春天伸伸懒腰，健康重要；春天消消疲惫，快乐加倍；春天走走小路，幸福一路；春天写写惆怅，心情舒畅。朋友，春日里，愿你人生如春，灿烂无比。 2、与其如此，还不如当个儒将，没事就喝喝酒，写写诗，和自己的女人一起潇洒。 3、家庭医生都迫切希望为病人提供适当的服务，但他们若为日常抄抄写写的工作所束缚，便不能给病人必需的关心。 4、司机开着吉普，鹏举坐在副驾驶，一手托着下巴，一手在平板电脑上写写画画。 5、火车上的餐点没有什么值得大书特书的，除非你喜欢写写方便面，但火车车厢往往较干净，旅途也算顺利。 6、好让他永远留在我的身旁，在那间有着漂亮鸡心型窗子的闺房里，让他自己铺上纸写写字、念他的功课，吟他的诗作他的词。 7、在你的大学四年，有空时你一定要常常跟妹妹视频聊聊天，写写电子邮件。 8、章庭杰说，他经常代替毛家老小写写文稿，毛岸青住在北京西山一单独的小院里，每天的生活就是看电视看书，看报纸，有时也下下围棋和跳子棋。 9、章庭杰说，在毛岸青身边的日子里，他经常替毛家老小写写文稿，毛岸青每天的生活就是看电视看书，看报纸，有时也下下围棋和跳子棋。 10、西北风潇潇，白雪儿飘飘，篝火苗高高，鹿铃儿敲敲，心里面甜甜，舞姿儿摇摇，问候语写写，短信儿发发，祝福词转转，好运儿多多。快乐的圣诞多美好，愿朋友圣诞乐陶陶。
写写造句	1、你知道，一见钟情，这种事情都是书上写写的。现实生活中，两人间的感情是日积月累，慢慢建立的，就好像我们建造房子，一块砖一块砖地往上垒。 2、火车上的餐点没有什么值得大书特书的，除非你喜欢写写方便面，但火车车厢往往较干净，旅途也算顺利。 3、删删写写，回回忆忆，虽无法行云流水，却也可碎言碎语。 4、临阵磨刀也不中用，有这会子着急，不如天天写写念念，持之以恒。 5、思念，不只是想想而已；牵挂，不只是写写而已；喜欢，不只是唱唱而已；祝福，不只是说说而已。秋分到，送上祝福：秋分快乐，平安幸福！ 6、键盘敲敲，拇指点点，短信写写，祝福传传，铃声响响，屏幕闪闪，友情深深，心头暖暖，除夕闹闹，日历翻翻，心情美美，日子甜甜，祝愿声声，共贺新年！ 7、也不是所谓文人遣兴，在书房用笔头写写的意思。 8、你坐拥黄山黄河就谱一曲磅礴你为爱人掖起被角就去写写生活。马頔 9、沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是。汪曾祺 10、我们的两个孩子还在用尿布，除了给他们拍拍照、写写小说、骑骑车、骑骑马，我还将这些趣事晒在脸谱网上。她们成长的太快了，都快穿不下她母亲的鞋子了。
知之为知之,不知为不知造句	1、知之为知之，不知为不知，是知也。 2、科学家的态度，应该是知之为知之，不知为不知，丝毫不能苟且。 3、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 4、知之为知之，不知为不知，是智也。 5、孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”。 6、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。 7、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度。周恩来 8、3.知之为知之，不知为不知。是知也。 9、孔子说知之为知之，不知为不知，对于不了解的事，我们最好叁缄其口。 10、道不同，不相为谋。知之为知之，不知为不知，是知也。温故而知新，可以为师矣。
知之为知之造句	1、知之为知之，不知为不知，是知也。 2、知之为知之，不知曰不知，内不以自诬，外不以自欺。荀子 3、科学家的态度，应该是知之为知之，不知为不知，丝毫不能苟且。 4、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 5、知之为知之，不知为不知，是智也。 6、孔子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”。 7、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。 8、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度。周恩来 9、3.知之为知之，不知为不知。是知也。 10、孔子说知之为知之，不知为不知，对于不了解的事，我们最好叁缄其口。
陋识造句	1、保长，老夫久病多日，未能及时前来为贤侄传授浅见陋识，耽搁了贤侄的锦绣前程，还望保长见谅！ 2、一则有幸，一则不幸，小兄弟愿否略闻贫道陋识？ 3、灵与肉两重性的古老命题终于被众多科学术语淹没，我们仅仅将其作为一重过时的浅见陋识而加以嘲笑。 4、张天师上前奏道，回陛下，下界近日水患不断，似有妖孽作乱，我等陋识，竟无法看出何物所为，请陛下定夺… 5、依我陋识，但凡国家元首叫总统的，大概是民主政体。 6、 7、 8、 9、 10、
史识造句	1、实证与史识、全面与客观，是学术史研究的基本原则。 2、两者从不同侧面程度不一地反映出王劭如实求真的史识，这有助于增进对隋代史学的认识。 3、我国古代史学传世精品著作成因之一，是由于其著作具有突出的治史能力，其中包括史德、史才、史学、史识、史力、史胆。 4、皎然认为钟嵘缺乏史识，又不是诗人，因而不具备批评家的资格。 5、他认为史识主要指史家的观察力，并介绍了如何做到具有敏锐的观察力。 6、戏剧与历史中柳敬亭形象的异同，从一个侧面反映了剧作者取舍材料的匠心及其超人的史识艺胆。 7、 8、 9、 10、
有的,有的,有的,还有的造句	1、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 2、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 3、游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！ 4、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。 7、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
有的,有的,有的,有的造句	1、荷花正在开放，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 3、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 4、独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。 5、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟，有的绿里发青，有的青里带白，有的白里泛黄，有的黄里渗红，也有的一半黄一半红，真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃，扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶，有的人是“贪婪”的奴隶，有的人是“野心”的奴隶，所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合，周围的群山，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
成双成对造句	1、我光棍我骄傲，别人约会我睡觉。七姑八姨把心闹，心如止水烦恼抛，成双成对固然好，江湖飘零亦逍遥。今朝把酒谋一醉，随心而动是正道。祝光棍节快乐！ 2、里克搂着我的腰，开始随着音乐婆娑起舞，我的朋友们也成双成对跳了起来。 3、2月2日，成双成对好节期。愿你富成双，贵成对，大富大贵；爱成双，人成对，出双入对；快乐成双，幸福成对，快乐幸福双双来，吉祥如意对对碰。 4、我只能自己一个人去压操场，看着别人都在成双成对的压草坪，日久天长，草坪的草都平了，真的成为了“草平”。 5、从前有个光棍，在街上散步，此时正值光棍节，他看见别人都成双成对，顿时心凉无比，走着走着就变成了冰棍，他冻死了！光棍节快乐！ 6、饭后我们成双成对地跳舞去了。 7、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶[成双成对造句]，也成双成对地翩翩起舞。 8、看着落地窗外红男绿女成双成对，三三两两，瞳对眼前这个女汉子，多了些柔情蜜意。 9、不少的男男女女成双成对的在这里走着，看到一对对的狗男女亲亲热热的样子，李逸云心里面边羡慕，边鄙视的走到一家卖拉面的小饭店里面走了进去。 10、漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！”蛐蛐，蛐蛐！“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！
成名成家造句	1、即使不能成名成家，起码可以自娱自乐。 2、不指望成名成家发财，人生需要一个爱好，新书写作也不会因为身体的原因而耽误，慢慢来吧。 3、哈里曼最大的心愿就是希望他的儿子能成名成家。 4、对于那些已经成名成家的人来说，系统地总结和提炼自己的创作经验与教训，寻找那个“能级递进”。 5、学孔子、孟子、韩非子之流，梦想成名成家，成为什么“子”。 6、我的地穴还没到手，他倒成名成家了，真是上天不公…… 7、梦想毕业后升官发财，成名成家，很快就会干出一番惊天伟业，而真正跨出校门后才发现完完全全不是想象中的那么回事，美好的理想被无情的现实击得粉碎。 8、我都五十岁的人了，一点出息都没有，老是靠这工资过日子也不是办法，周围的人都成名成家了，我还是老样子，一年不如一年。 9、我们投入友情是为了关系，投入爱情是为了占有，投入艺术是为了成名成家。 10、我也想成名成家，我哪有那个本事呀！
英语口语造句	1、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句	1、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。 2、实际上，这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法，会读会写，因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。

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