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识才造句

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识才造句 1、这些知识才是真正的礼物，尽管得来不易，却比我曾经获得的任何资格证书都更为珍贵。
2、精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。翟鸿燊
3、这一句话云山雾罩，众人都不明就里，特别是沈沛元！听韩鼎这话里话外的意思，对方与自己分明是旧识才对。
4、又有成语“楚才晋用”、“卞和泣玉”，讥讽湖北虽拥才趸才却不善用才和识才。
5、古今中外，识才用才都强调“不以一眚掩大德”。
6、“饥者易为食，渴者易为饮”，正因为广大农村对文化科技卫生的需求如饥似渴，青年学生掌握的科学文化知识才会在那里产生更大效益。
7、热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
8、至的女人要多读书，多思考。其好处到你以后会逐渐显现。知识才能改变命运，而老公只能改变你的生活。
9、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
10、虽说认识才几天，但我们俩都有相知恨晚的感觉。
11、她谢媛是个优秀人才不假;但若无当初市委领导慧眼识才向报社推荐;而报社领导又解放思想，敢于将可造之材，放在改革开放和斗争一线，让其经风雨见世面。。
12、这些话既是对彭德怀抗战时期工作的肯定，也是对他受到批评的一种安慰，体现出***不以一眚掩大德的识才爱才的宽阔胸怀和崇高品质。
13、这样才能让片面追求政绩者，“上犯清议，下违律例，内疚神明”，环保意识才能真正树立起来。
14、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。
15、知识就是力量是错误的，会使用知识才是力量。
16、书籍是知识的泉源，知识才是最有用的，它能够使我们成为勇敢，真诚和智慧的人，成为热爱人类、尊重人类劳动、欣赏人类美好果实的人。
17、想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。
18、他们经人介绍认识才几分钟，便一见如故地聊个没完。
19、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。高尔基
20、诸葛亮被黄承彦考来考去，显示出学识才华，但他爆料自己女儿非常丑。
21、识才当如伯乐，假如缺乏眼光，难免有沧海遗珠之憾。
22、热爱书吧------这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
23、求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，“八才”。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作“人”而非“非人”。
24、只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
25、他慧眼识才，借调刚在天津市曲艺团毕业的学员刘亚津、王宏、戴志诚、郑健到中央广播说唱团参加演出。
26、多亏当初自己慧眼识才，带齐升进了神洞，方才有了后来的神迹和神使，神使大展神威，活人无数，想必祖先有灵，保佑老安格这一脉兴旺发达。
27、“您瞧，”她对我说，“我们相识才两天，而我已经有些事情要原谅您了，您说过要盲目服从我，但您说话不算数。”。
28、哈哈，你真是吴下阿蒙，不住吴下，现居吴上呀，学识才干，今非昔比呀。
29、内顾何曾足肝胆，论交晚乃得髯翁。不观器识才终隐，即较文词势已雄。逃酒人随霜阵北，谈兵心逐海潮东。飞光自抚将三十，山简生来忧患中。
30、学习要勤奋，持之以恒，这样知识才能在脑中"根深蒂固"，考试得高分也就是轻而易举的事了。
31、只有两道题需要严格依据死知识才能做出选择，其余的题都属于历史推理题，考生只需依据所给的历史材料，提取有效信息作为证据，科学推理得出结论即可。
32、就是训诂学，现代汉语也只有用训诂学的知识才能理解透。
33、通过实践，理论才能变成实的。通过实践，理论才落到实处。通过实践，所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。
34、不是学习没有用，而是因为我没用，因为我没用，所以我没用，精通的目的全在于应用，不是知识就是力量，使用知识才是力量。
35、只有知识才是构成巨大财富的泉源。愚昧从来没有带给人们幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质瘠薄的原野变成肥沃的土地，它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。
36、只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大。
37、大约后，随着欧洲人不断的远航，地球的概念和近代地理学的知识才逐渐影响人类社会，并习染欧洲以外。
38、其郡县官年五十以上，虽练达政事，而精力既衰，宜令有司选民间俊秀年二十五以上，资性明敏，有学识才干者，辟赴中书，与年老者参用之。
39、图书资料工作人员只有加强学习，更新知识，提高综合素质和竞争意识才能适应合校新形势。
40、最初张小燕慧眼识才，谋得蔡康永，也是因为他的好文笔。

识才其他造句

陋识造句1、保长，老夫久病多日，未能及时前来为贤侄传授浅见陋识，耽搁了贤侄的锦绣前程，还望保长见谅！
2、一则有幸，一则不幸，小兄弟愿否略闻贫道陋识？
3、灵与肉两重性的古老命题终于被众多科学术语淹没，我们仅仅将其作为一重过时的浅见陋识而加以嘲笑。
4、张天师上前奏道，回陛下，下界近日水患不断，似有妖孽作乱，我等陋识，竟无法看出何物所为，请陛下定夺…
5、依我陋识，但凡国家元首叫总统的，大概是民主政体。
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史识造句1、实证与史识、全面与客观，是学术史研究的基本原则。
2、两者从不同侧面程度不一地反映出王劭如实求真的史识，这有助于增进对隋代史学的认识。
3、我国古代史学传世精品著作成因之一，是由于其著作具有突出的治史能力，其中包括史德、史才、史学、史识、史力、史胆。
4、皎然认为钟嵘缺乏史识，又不是诗人，因而不具备批评家的资格。
5、他认为史识主要指史家的观察力，并介绍了如何做到具有敏锐的观察力。
6、戏剧与历史中柳敬亭形象的异同，从一个侧面反映了剧作者取舍材料的匠心及其超人的史识艺胆。
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唯识造句1、历史意义卷首有作者自序，说明撰写此书的用意，同时对《成唯识论》的题目作了解释。
2、三界唯心，万法唯识，大师可是要入那杀生地狱享受果报？
3、唯心所现唯识所变一念为神一念修罗。
4、然而，他父亲怎么也没有想到，生长在王侯家里的窥基，后来竟成为玄奘法师的高足弟子，唯识宗的一代祖师。
5、“万法唯识”的意思就是，一切都是意识的结果，所有外在世界都是通过人的意识呈现的，实质上也都是虚假的。玄奘
6、本文从现代心理学角度考察了唯识学之心法八识所建构的认识结构。
7、成唯识论卷四说，有情众生，由四根本烦恼，轮回生死，不能出离。
8、隋唐之际，有天台宗智顗、三论宗吉藏、华严宗贤首，乃至法相唯识宗玄奘等等都提出自己的判教主张。
9、关于现代心理学中的人格结构，从唯识论来看，人格可以分成现实的我、理想的我和圆成实的我。
10、佛教唯识论的八识观结构与精神分析理论中的三层结构有相同之处。
识度造句1、因此老人手机还要具备音量上更大的辨识度，包括来电铃声和通话声音在内，都需要特别的优化。
2、二是如何在浩瀚的作品里脱颖而出，一些辨识度不高却精心结撰的作品，很可能被淹没在文字的洪流里。
3、直瀑式隔栅极具品牌辨识度，采用乌光电镀特殊工艺与钢琴漆内衬，很有质感。
4、导演说，朱兴东的偶像潜质在这三个月里逐渐爆发了，他极具辨识度的形象，以及过人的实力，让他成为“偶像”这件事有不可辨驳的说服力。
5、歌曲的主唱大黑摩季的高音极具辨识度，这首歌是她的成名作，或许也可以算是她的巅峰之作。
6、蜿蜒潆绕的柳江，在柳州市区勾勒出了马蹄形的半岛轮廓，从高处俯瞰，那种“天然大盆景”般的独特观感，造就了全球最具辨识度的一座城市。
7、这个迹象表明，印度消费者日益青睐在线预订模式，意识度也日益增加，虽然他们现在没有在线预订，但转化为在线预订也为时不远了。
8、至于殷浩，一纸空函，自毁前程，栽在书信礼仪上，传中称其“识度清远”“有德有言”，也许水分不少。
9、王昶开济识度，掌统方任，垂称著绩。
10、上海老凤祥一位相关负责人也认为，这么多“周”姓珠宝品牌，对这些珠宝品牌自身不见得就有好处，因为品牌辨识度不高。
识记造句1、气预报要常看，遇到狂风多穿衣，遇到下雨要带伞，出门不忘关门窗，家用电器关电源，气象知识记心间，防患未然不能少。祝世界气象日快乐相伴。
2、淡泊年光谁识记，天涯消息着人肠。
3、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"。
4、天气预报要常看，刮风下雨早判断，遇到狂风多穿衣，遇到下雨要带伞，出门不忘关门窗，家用电器关电源，节气知识要多懂，气象知识记心间，防患未然不能少，事事才能保平安。祝世界气。
5、再说到把名言印在人民币上，单纯从识记名人名言来说，不可辨驳。
6、请选手注意，即将展示一组的数字，识记时间两分钟。
7、这首女声歌曲呼出了女性的特权，而那些伤心欲绝的歌词容易识记，所以高歌、四处乱跳。
8、不相信你的回忆，健康小常识记忆里的那个人，未必同样想念你。
9、突然，柳川心中一动，即刻闭目凝神，运转神识记下呆牌残留的气息。
10、比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。
多才造句1、敝人深知布什总统身边有着众多才高八斗的演讲辞写作高手，但不才依然斗胆自荐为总统先生撰文。
2、一百那真是说学逗唱样样精通，多才多艺无人能敌。
3、我的小可爱，毛多才保暖。
4、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
5、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音？无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
6、感恩月老，用红线牵了我和你；感恩生活，虽是平民但仍很惬意；感恩爹娘，给了我一个多才多艺的你；感恩老公，让我的生活如此甜蜜。
7、多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。
8、阿不思·邓不利多才是世界上最伟大的魔法师！
9、她聪明伶俐，多才多艺，品竹调丝样样都会。
10、二百零娄妃为上饶人，博学多才，善诗文、工书法，是明朝有名的女诗人、书法家，她在此吟诗写字，留下很多佳作。
捷才造句1、这孩子不仅聪敏而且反应快，是个捷才。
2、老法师如此捷才，取功名容易得很，为什么要抛却红尘，献依三宝？
3、也许几年前她是，可从我上台以来，舒捷才是真正地龙头。
4、曹操也是一个绝顶聪明的人，却要行三里才思考出来，可见急智捷才远不如杨修。
5、闻人捷小脑袋前伸，半信半疑说道，直到两个人的鼻尖几乎要贴在一起时，闻人捷才停止身体倾斜，大眼睛瞪得溜圆盯着近在咫尺的唐逍遥。
6、等到开国，太祖夏万捷才册封康志安为唯一一个异姓王爷康睿王，并亲口许下了‘与国同休’的许诺，可以代代相承。
7、铁保珊拈须沉吟:这是元朝人的诗么？金冬心真是捷才！出口成章，不动声色。
8、缇骑都尉吴奇本乏捷才，更是久久说不出话来。
9、
10、
良才造句1、得知黄麦岭化肥厂发生氨气泄漏后，杨庆年让政委方良才在家组织院内自我防护，自己带着名体检医生和机关干部火速赶往出事地点。
2、爱生必须用真情，情真方能育良才。
3、后天三重的修为实在太弱，连灵师之名也不算，他也不知自己是否真如贤师所言，是未经雕琢的良才美玉，在短短两年内踏入人谷境。
4、钢易折断，柔易变。物尽其用才是宝，人尽其才都成功。钢强的做主帅，温柔的是良才。集体团队都需要，“七一”选人才，将帅要一个，良才用一窝。快行动。
5、楚天河一向对楚涵寄予厚望，数年前因其聚不到火系灵气，为了楚家前途，不得不另觅良才培养。
6、一时倒是将遇良才，打的不可开交。
7、想到此处，见诚征已死，冯宇飞不禁猜到其中蹊跷肯定与豪天城中的钱良才有关;但是，证据未定，他擅不敢乱下结论，以免自己以后行走之时，遭遇麻烦。
8、一听这缺心眼儿的计划姜良才没来由的一阵胆寒！自从他们来到这个由“世界反恐组织”。
9、这个江良才，别的本事没有，拍马逢迎，妒贤嫉能却是一把好手。
10、贾曾郭良才两人的关系十分要好，是浩天老师中最疼浩天的一个，浩天在学校的所作所为郭良才都知道，每次都是贾曾给扛下来，两人一来二去关系就铁了。
那才造句1、人要是咬了狗，那才是新闻！
2、不行。那才会让贵格清楚知道我的感受。
3、那影的亲自到来，不仅仅是因为那才艺回来了。
4、朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正友谊：你有伤心事，他也哭泣，你睡不着，他也难安息：不管你遇上任何困难，他都心甘情愿和你分担。明白这些你就肯定能分清，真正的朋友和笑脸的敌人。莎士比亚
5、放弃一个很爱你的人，并不痛苦。放弃一个你很爱的人，那才痛苦。爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。
6、我们来这里是为了胜利，那才是我们将要尽力去做的。
7、如果把不知道的理解为迷信，那才是真正的无知。Dr·大吉
8、每个人站着的地方，本来都是平等的，只看你肯不肯往上爬。你若站在那里乘风凉，看着别人爬得满头大汗，等别人爬上去之后，再说这世界不平等，不公平，那才是真正的不公平。古龙
9、俗话说：亡羊补牢，未为迟也；可俗话又说：亡羊补牢，为时已晚；如果当你知道自己犯了错，而不去补救那才真的是晚了，就算真不能补救，也要将损失降到最低，又有何可畏惧的呢？拿出。
10、即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。
专才造句1、我们的美术教学，不仅仅是曾经的通才教育和专才教育，而是由纵向和横向的人才培养转变为“立体交叉型”的人才培养模式。
2、虽然起步较晚，它的新业务发展令人刮目相看，而且它能吸引知名的专才加入，包括奥美公司的。
3、因此，主张培养专才，至于学习哪一专门，因人而宜，不强求一律。
4、奈米科技终于从难以摸触的神秘境界浮现在我们的周遭、社会、及工业界，令我们措手不及因为专才与技工都不足。
5、虽然我们缺乏天然资源，我相信槟州人民的活力、专才及企业精神能实现成为国际都市的理想。
6、中新网电据香港文汇报报道，内地企业求才若渴，香港专才已开始愿意减薪北上工作，希望汲取经验以备日后有更大的发展。
7、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
8、微软公司在招聘员工时，有很多突破常规的标准，其中一条是员工并非在招聘时就一定是某一方面的专才，而是那种积极进取、心怀梦想的自信之人。
9、入境处去年批准内地专才来港。
10、长期以来，中国很多企业的人才评鉴欠缺客观性和公正性，造成了很多小才大用、专才偏用、歪才正用、大材小用和埋才不用的情况。

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识才相关的词语

粗识【意思解释】1.略知。
藏识【意思解释】1.佛教语。法相宗"八识"中第八识"阿赖耶识"的意译。谓含藏一切善恶因果种子之识。
聪识【意思解释】1.谓聪明而记忆力强。
朝识【意思解释】1.朝中有识之士。指朝官。
材识【意思解释】1.才能与见识。
察识【意思解释】1.明察识别。
常识【意思解释】1.普通知识。
测识【意思解释】1.推测知悉。
爱口识羞【意思解释】1.怕羞不肯开口。
哀识【意思解释】1.爱重赏识。
谙识【意思解释】1.练达。
阿罗耶识【意思解释】1.即阿赖耶识。
阿黎耶识【意思解释】1.见"阿赖耶识"。
阿赖耶识【意思解释】1.亦作"阿黎耶识"。 2.梵语?layavij?na的译音。意译为"藏识"。为佛教大乘唯识宗的内在心识的第八识﹐是世界和众生"自我"的本源﹐它含藏着一切事物的种子﹐也是轮回的主体和解脱的依据。
不打不相识【意思解释】1.谓经过交手，相互了解，能更好地结交﹑相处。
不识抬举【意思解释】1.指责别人不理解或不珍视自己对他的优待或礼遇。
不识得有【意思解释】1.古方言。无，没有。
不识起倒【意思解释】1.不知好歹;不识时务。
不识相【意思解释】1.不知趣，不知好歹。
不识局面【意思解释】1.犹不识时务。
才人书会【意思解释】1.宋元才人组织的团体，专门从事编写戏剧﹑曲词﹑小说等活动。
才调【意思解释】文才；才气：才调纵横｜才调横溢｜天姿高纵，才调秀出。
才思【意思解释】才气和想像力。多指文艺方面：笔力雄健，才思富赡｜才思纵横而跃出韵外｜境胜才思劣，诗成不称心。
才气【意思解释】才能气魄：负才气｜很有才气｜才气横溢｜才气干略｜李广才气，天下无双。
才干【意思解释】做事的能力：提拔、任用有才干的青年｜以有才干，皆擢用之。
长才广度【意思解释】1.指才能出众器量宏大的人。
词才【意思解释】1.犹文才。 2.有才气的词。
长才短驭【意思解释】1.犹言大才小用。
长才【意思解释】1.优异的才能。
逞才【意思解释】1.谓纵情施展才能。
粗才【意思解释】1.粗俗之才。
聪明才智【意思解释】1.指智慧和才能。
盛才【意思解释】1.高才。
重才【意思解释】1.犹大才。
才畯【意思解释】1.同"才俊"。
才女【意思解释】1.有才华的女子。
辍才【意思解释】1.谓免去职务。才，通"裁"。
蠢才【意思解释】1.见"蠢侪"。
称意才【意思解释】1.合意的人才。
称才【意思解释】1.美才﹐贤才。

识才相关的成语

碍口识羞碍口：说不出口。指怕羞而不说话。
不打不成相识指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不打不相识指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
不识不知没有多少知识。旧喻民风淳朴。
不识东家指不识近邻是圣贤。
不识大体大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
博识多通博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。
不识高低指说话或做事不知深浅、轻重。
不识好歹不知好坏。指愚蠢，缺乏识别能力。
不识局面犹不识时务。
不识庐山真面目比喻认不清事物的真相和本质。
不识马肝相传马肝有毒，食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。
不识起倒指不知好歹；不识时务。
不识人间有羞耻事不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻。
不识时务时务：当前的形势和潮流。指不认识当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
不识抬举识：认识，理解；抬举：赞扬，器重。不懂得人家对自己的好意。
不识泰山不认识泰山。比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。
不识一丁形容一个字也不认识。
不识之无连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
博闻多识博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
爱才如渴才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
爱才若渴才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
爱才如命才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象生命一样重要。
广开才路指让有才干的人广泛得到任用。
辩才无碍碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
辩才无阂佛教语。指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
八斗之才才：才华。比喻人极有才华。
不羁之才羁：马笼头，比喻约束。非凡的、不可拘束的才能。
百里之才百里：方圆百里之地。指能治理方圆百里地区的人才。后称才能平常的人。
博学多才学识广博，有多方面的才能。
才广妨身妨：妨害。自恃才能广博，有时反而害了自己。
才蔽识浅蔽：塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。
才薄智浅形容人的才智浅薄。自谦的说法。
长才广度指才能出众器量宏大的人。
长才短驭犹言大才小用。
楚才晋用比喻用才不当。
才德兼备才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
才大难用原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。同“材大难用”。
才短气粗才：才识；短：短浅；气：气质。缺少才干，气质粗鲁。
才大如海多用来称誉对方的才学渊博。

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