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文殊兰花语象征意义

文殊兰的花语是什么文殊兰的花语是什么

文殊兰的花语是与君同行，夫妇之爱；而代表的意义则是文殊菩萨人间智慧的化身。

文殊兰是多年生草本植物 ，披针形带状，且植株粗壮 ，为白色，具有芳香。文殊兰这个名字，与佛教有着千丝万缕的关系，信奉佛教的人可能会比较常见到这种花卉，文殊兰代表的意义是文殊菩萨人间智慧的化身。而它的花语则是与君同行、夫妇之爱。

扩展资料：

文殊兰花语的来历

文殊兰为南传佛教五树六花之一，在西双版纳地区尤为多，原因为傣族的原住地居民比较信封佛教，几乎每个院落中皆有佛教的寺庙。因此，文殊兰便被定义为佛教的“五树六花“，便顺理成章的成为了佛教谈佛的鲜花。

文殊兰还有一个称呼叫做“十八学士”，将其塑造成为文殊菩萨的化身是非常贴切的。所以文殊兰也拥有教诲引导人们的作用，能够让人们团结起来，共乘智慧之舟划向智慧的彼岸，因为它代表着特殊的愿意义，人们希望自己的另一半也能如文殊兰一样充满智慧，所以衍生出与君同行的花语。

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其他造句

文文造句1、店家解释，绝无纵容孩子犯错之意，“当时文文买游戏机、汽枪时，曾当面打电话说是家里同意，没想到孩子在撒谎”。
2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律，是学藏文者的必修课。
3、谢文文说，纺纱车就成了家里的闲置物，被搁在老屋的墙角。
4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文，但是啰啰唆唆战战兢兢，既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有，这样的男人若跟了他简直不堪设想。
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文言文造句1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
2、可是对一个车轮师父而言，这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。
3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
6、1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令，从此，言文一致、国语统一。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书、远离口头语，取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……
7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。
10、男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。
曼殊造句1、本文搜集了新世纪学者关于研究苏曼殊的论述文章，通过综述的形式，总结把握新的发现。
2、归根到底，这是由苏曼殊所处的时代文化背景决定的。
3、春，苏曼殊病魔缠身，身体状况越来越差，他将衣物等典质一空，经济非常拮据，陷入极度尴尬的窘境。
4、透过摩诃曼殊沙绯红的花盏，这一方被东华用法术变换了时光季节的天空，果然同往常万里冰原时十分不同。凤九抬手挡在眼前，穿过指缝看见巨大的花盏被风吹得在头顶上摇晃，就像是一波起伏的红色海浪。
5、回到餐室，众人再也不让曼殊吃任何食物，老公爵和刘三匆忙将杯中饮尽便吩咐撤席。
6、人则仅受之可耳;若感其盛意，见于言词，语未出口，而曼殊已将画分为两半矣。
7、等到丁曼殊打发走了蒋约翰，才叫秘书呈阅来信。
8、在中国近代社会东西方文化冲突、新旧时代递嬗的大背景下，苏曼殊的小说创作具有承前启后的作用。
9、第一部分是对苏曼殊身世经历、艺术风格和行为方式的全面论述。
10、通过横向比较，这种人格类型可归结为转型文化的产物，并以此来阐释苏曼殊的文学创作、革命思想及生活态度。
殊品造句1、殊品，完人，绝代佳人卓越无比的完美事物或美人;完人。
2、譬如说针对炭疽菌的抗体探针，必须与目标中特殊品系的菌种完全匹配才行。
3、人品乃人寄身于世间的根本，茶品则是茶为世人珍惜的特殊品质。
4、第五部分是“经济调制法的特殊品格”。
5、除了专业建材市场，记者在家乐福、新世纪等大型超市也看到有白炽灯泡销售，但都是磨砂灯泡、烛形灯泡、球形灯泡等特殊品种，基本都在以下。
6、艺术歌曲作为发端于纪欧洲浪漫派音乐的特殊品种，其格调雅致、意趣深邃，独具美学原则与形式结构特点。
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兰兰造句1、兰兰邻居的双胞胎姐妹，让兰兰扑朔迷离，不易辨别。劳淑盈。
2、原来，肇事者王某在事发前，看见兰兰独自一人骑车，遂起歹念。
3、兰兰正在学走路，走一步跌倒了。爬起来又走，又跌倒了，她再次爬起来。
4、谁会为你接人待物，谁会为你相夫教子？是兰兰吗？是云琼吗？我不知道，我只知道，我的蓉蓉她一定会。
5、兰兰扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路，受到了同学们的赞扬。
6、崔兰兰在旁边接话，正经八本的说了一大堆。
7、"兰兰到底睡了多少小时"这道题目扑朔迷离，我想了半天也没想到方法。
8、文化大*命中，兰兰妈妈招降纳叛的主要罪行就是重用白洁妈妈。
9、几天后，肖长虹无意中从刘刚的手机里发现一个名叫兰兰的女孩的暖味短信:“刚刚，我想死你了，你哪天来看我啊？”。
10、淡淡的听着兰兰说出这句话，阮秋豪已经萎了，比阳利萎还萎！“刚刚我去喊叶枫起床，他已经起来了，只是裸露着……身……身……我突然被吓到了……”。
兰兰造句1、兰兰正在学走路，走一步跌倒了。爬起来又走，又跌倒了，她再次爬起来。
2、看到他的凶样,兰兰心里直发毛。
3、兰兰梳的发型很特别。
4、方老师生病住院了，放学后，兰兰和艳艳不约而同地来到医院看望方老师。
5、兰兰邻居的双胞胎姐妹，让兰兰扑朔迷离，不易辨别。劳淑盈。
6、兰兰扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路，受到了同学们的赞扬。
7、兰兰邻居的双胞胎姐妹，让兰兰扑朔迷离，不易辨别。
8、文化大*命中，兰兰妈妈招降纳叛的主要罪行就是重用白洁妈妈。
9、"兰兰到底睡了多少小时"这道题目扑朔迷离，我想了半天也没想到方法。
10、为了能给妈妈治病，兰兰百折不挠，千里迢迢来到了这里给妈妈采药。
花花造句1、家住大取灯胡同的赵阿姨说，居委会向居民们发放了半支莲、夜来香、花环菊等品种的花籽，许多原先不种花的居民也开始摆弄起了花花草草。
2、只在巧克力夜店！最性感最热辣的来自俄国的DJ，就在花花公子派对，下午开始，价格：民币。
3、一周过去了，紫红的种球上冒出了嫩绿的一片小芽，小芽嫩嫩的，像一个小精灵，睁着一双好奇的眼睛，看着花花绿绿的世界。一缕阳光照在小芽上，小芽贪婪地吮吸着，慢慢地长高了。
4、自在飞花轻似梦，午夜梦回，花开花落，自在轻曼；女人如花花似海，红尘语梦，梦回梦转，如幻似真。秦观
5、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。欧阳修
6、放眼望去，尽是白花花的棉花朵和粗壮有劲的棉花杆，漂亮极了！
7、秋高气爽的星期天，真是外出游玩的好时光，我们一家来到莲花山放风筝。啊！天上的风筝花花绿绿，真多呀，地上的小孩高高兴兴，真热闹。
8、我却喜欢它的普通！它不争春，不夺夏，不和秋菊比艳！它总是默默的开放！偶尔我也喜欢折一枝，嘴里哼着女人如花花似梦的歌把放在桌上！时不时的去嗅嗅它，让它那似有些酸酸的香味沁进心肺！
9、菊花花开得美丽像金色的麦浪！
10、着意栽花花不发，无心插柳柳成阴。关汉卿
花开花谢造句1、青春的花开花谢，让我们疲惫但不后悔；四季的风吹雨飞，让我们心碎但不憔悴；多少误解向宽容求罪，多少挫折与自信牵手。
2、我的心承载多少繁花，花开花谢，却总有一片感恩的绿野停留。
3、人情冷暖正如花开花谢，不如将这种现象，想成一种必然的季节。三毛
4、花开花谢自然规律；雨来雨住气象规律；潮起潮落海的规律；人聚人散人的规律。你我相逢有缘的相助；你我重逢乃缘的安排。珍惜缘分珍惜友情热爱生活！
5、日出日落就是一天，花开花谢就是一年。元旦已至，腊八相随，我把最暖最美的祝福送到你身边：愿你每一天都快乐无边，每一年都幸福平安。
6、花开花谢是时间的声音，缘聚缘散是宿命的安排，是你燃起我生命的爱恋，用温柔堆砌真情的火焰，我愿用一生来解读你、爱护你，跟随你无论咫尺与天边！
7、烦了，抬头看看天上云卷云舒；累了，低头看看地上花开花谢谢；倦了，展目看看江中潮起潮落；冷了，凝神看看我的祝福：大寒到了，请多保重！
8、摘一颗星星给你，与你相约美丽的花期，花开花谢我都爱你；抛一片爱意给你，与你交融成爱的美丽，月缺月圆我都爱你！今天是平安夜，真心祝你一生平安！
9、花开花谢，凭添友情的芬芳；雁来雁往，增加回忆的美好；时光流逝，记下人生的点滴；四季交替，编织情谊的花篮；两地相隔，产生心灵的共鸣；时时刻刻，关注朋友的一切。朋友，愿你幸。
10、花开花谢又一春，教坛奋斗几多载。教书育人多辛苦，从不把功劳口上数。育得花朵结果实，育得小树成栋梁。衣带渐宽终不悔，只为教育人憔悴。又是一年节日到，愿您全家幸福体康泰！
英语口语造句1、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。
2、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。
3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。
4、他的英语口语非常流利。
5、熟练的英语口语和书写能力。
6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语.
7、以下是国际音标。代表英语口语发音。
8、懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。
9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。
10、在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句1、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。
2、实际上，这本书是英语语法的圣杯。
3、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。
4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法，会读会写，因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。
5、我学英语语法并没有太多的困难。
6、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。
7、我觉得英语语法对我来说太难了。
8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述.
9、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。
10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
象不象造句1、我们看起来象什么，象不象啄木鸟？
2、这是一条活的眼镜蛇，远看象不象条围巾呢？
3、看看下面的这些经典设计，象不象天使住的房间呢？
4、儿子说：爸爸，你看我们家象不象仙宫？
5、对幼儿绘画的评价，主要不是以象不象来衡量，而是要看他是否能发挥想象，创造美的形象。
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怪象造句1、窥斑见豹，我国竹炭纤维行业内的怪象、乱象确实十分严重。
2、数月以来，种种怪象，层见错出，殊有足令人骇愕怛悼，不知所措者。
3、由此出现了未完成者或被“就地免职”，导致基层干部争相购买“流产指标”怪象。
4、不跌反涨A股近期频现“怪象”，兔宝宝、西宁特钢等多只“重组失败股”复牌后不跌反涨。
5、我很奇怪象杰夫这样出色的男子怎么与一个不起眼的姑娘结婚。
6、回到“吃肉喝汤论”的怪象来说，这种存在于权力场的集体无意识，往往是有着深刻的现实背景，比如监管的缺失，比如制度的漏洞，比如权力的工具化。
7、中新网电香港《大公报》评论表示，*弯“经济部长”张家祝近日挂冠求去，再次折射了*弯“官不聊生”的政治怪象。
8、倘若法治之剑之不常显得“软绵绵”，违法之行总会感到“寒颤颤”，至少像网上随便可以下载身份证“忽悠件”制作软件的怪象，就很难毫不畏惧地长期存在。
9、若法国不是法国，其文化形象的下降，就像意大利的出生率和俄国对伏特加的偏好一样，又会是另一种有趣的国家怪象。
10、现在习俗许可妇女留短发，在以前却认为是怪象。
缓征造句1、各项预算收入的减征、免征或者缓征，必须按照有关法律、行政法规和财政部的有关规定办理。
2、江苏旱涝灾情严重，他不顾朝廷斥责，上奏历陈民间困苦，坚请缓征受灾州县漕赋;致力兴修水利工程，疏浚白茆、刘河、徒阳运河等河道。
3、应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生，可以缓征。
4、有些地方在企业利润高的年份，暂缓征收一部分超出的税收，在不景气时以丰补歉。
5、李敖与国民党籍“立委”朱凤芝召开记者会，呼吁国民党与民进党两党速完成“修法”，让在大陆就学的“*弯役男”可缓征。
6、李昪即位之后，积极改革弊政，缓征赋税，兴利除害，休养生息，数年之间，使江淮大地出现相对安定的局面，接着国家即呈现旷土尽辟、桑柘满野的繁盛景象。
7、支援性治疗可纾缓征状。
8、缓征敛则阙于供须，促期限则迫于贫苦。
9、经纪公司表示，明道绝对会遵照法规，到了该当兵的年限一定会去，由于依“免役禁役缓徵缓召实施办法”，明道直到，时才不能再申请缓征。
10、如今战事方息，处处缓征轻徭，燕州再免赋一年，藏库益空矣。
西征造句1、征战至今，我西征军团无往不胜，全归功于主帅和副帅以及诸位大王。
2、而波斯帝国也从此以后再也无力西征，只能固守东方。
3、老大和老二未满十六周岁就背井离乡去当兵，他们跟随着部队东讨西征转战南北十几年立了不少的功劳，不幸的是在平型关战斗当中壮烈牺牲。
4、想当年在卧龙修真养性，论阴阳习兵法博古通今，仙帝爷下南阳御驾三请，我算就汉家业鼎足三分，官封到武乡侯执掌帅印，东西征南北剿保定乾坤。
5、而今，他的女儿宗璞先生，又忍着体弱多病、痛失夫君的困苦，写作她的《野葫芦引》第三部《西征记》。
6、而位于隆格尔乡附近的一组，平均海拔米，是这次“西征”最艰苦的地方。
7、意气昂扬旨在夺取西征连外蒙最后胜利。
8、成吉思汗与花刺子模帝国的决裂促成第一次西征。
9、在某一年的份，严武率兵西征，他曾写诗记录这件事情，杜甫也有绝句跟他唱合，两个月后就将吐番人击败，收复了一些城市，就是现在的四川理县一带。
10、左宗棠西征是对中国西部发展有着深远影响的一次重要的军事行动。
的意造句1、是废弃敬畏的意，在神面前阻止敬虔的心。
2、一直以来，人们深深地为梦所着迷，也试图了解梦的意涵。
3、伯是废弃敬畏的意、在神面前阻止敬虔的心。
4、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
5、郝薇香小姐要我到她家去，想要看看我是不是中她的意。
6、也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
7、如果事情不如你的意，你大发一场脾气呢，还是做个和事佬？
8、产生于纪的法国艺术运动。它摒弃现实主义手法，通过使人产生联想的意像表达主观感受。
9、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒话桑麻”的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。
10、这两种学说的意涵截然不同。
恶意造句1、尽管有越来越多的人借机恶意抨击财政大臣，他的职位仍很稳固。
2、对手是敌人更是朋友，我们对对手应该永远心存感激，最起码不可心存恶意。没有对手是悲哀的，有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的。她真的令我太失望了。
3、他心怀恶意。
4、那位作家在一篇文章中恶意攻击了反对派。
5、恶意讽刺的且十分锐利的;讽刺的。
6、以色列网站遭到恶意黑客破坏。
7、网络诈骗者的确云集于沃尔恰，但只有一小部分人是真正的黑客，其他大部分人专门从事电子商务诈骗和商业化的恶意软件攻击。
8、赛门铁克发现，三分之二的恶意链接，都是通过短网址将用户重定向到有威胁的网站。
9、在万物中都寄居着灵魂，话语中也存在着灵魂。恶意的话语中寄居着恶灵，话一旦说出口便不能收回，所以一定要谨慎，所以我不会说谎，所以喜欢就是喜欢。
10、那些男孩并无恶意—他们只是闹着玩罢了。
大义造句1、站在时代前沿，立足本乡本土，以笔为利器，反馈民情民风；传达领导精神，揭露黑恶势力，以信为大义，记录世间冷暖。记者节，只想说：您们辛苦了！
2、一百在公羊学理论体系中，作为基本诠释法则的“例”，与作为基本价值目标的“微言大义”，具有同样重要的意义。
3、一百零和平天地意，山川有爱，草木含情。万国同思，永世戢干戈，皎皎鸽群长唱晓；仁德古今心，大义睦邻，至诚敦友。两岸举觞，神舟昭日月，雍雍龙裔正凌云。
4、国法公平不可失，所以寧可大义灭亲，不可因私废法。
5、江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。
6、二百零古人有言，大义灭亲，汝但宜为国尽忠，不要专顾甚么亲族！
7、伟大的文学作品是微言大义的作品。
8、一百由此我们不难理解，所谓浩然之气，就是刚正之气，就是人间正气，是大义大德造就一身正气。
9、违背民族大义；热衷于搞"**"的那些人；是在做亲痛仇快的蠢事。
10、他在敌人面前大义凛然，威武不屈。
复义造句1、编辑部及时履行审稿答复义务，可以有效地制止“一稿多投”现象。
2、“复义”概念指文本的表现意义模糊而不确定，一项陈述会产生多种意义，它是诗歌表现的重要技巧之一。
3、本文将这一作品放在殖民与后殖民文学的历史语境中进行研究，揭示了它的文化复义性。
4、它以二百多段诗歌为例，通过详尽而细致的分析来说明“复义”是诗歌里一种强有力的表现手法。
5、本文试图通过对两位学者的诗学理论和诗歌分析方法的对比，说明英美新批评的复义理论对中国文论所产生的影响以及发生的变异现象。
6、由于冲突、复义或张力控制了诗歌的结构，因此，诗歌的意义只有通过分析诗歌要素和措辞的语境才能挖掘出来。
7、含混、朦胧，或歧义--燕卜荪“复义理论”研究。
8、弄清所有要素之间的相互关系，注意各个要素之间产生的张力、复义或悖论。
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