关于珍惜时间的名言警句简短

1、莫轻易，白了少年头，空悲切。

英语名言警句。——岳飞2、盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明3、一年之计在于春，一日之计在于晨。

——萧绎4、欢娱不惜时光逝。——英国5、时间比理性创造出更多的皈依者。

——汤姆·潘恩6、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生7、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。

——莎士比亚8、时间是衡量事业的标准。——培根9、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。

——意大利10、时间是最好的医生。——英国12、时间能缓解极度的悲痛。

——英国13、时间会使钢铁生锈。——匈牙利14、时间是最伟大、公正的裁判。

——俄罗斯15、时间能揭露万事。——英国16、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

——拉丁美洲17、光阴潮汐不等人。——缅甸18、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

——朝鲜19、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克20、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅。

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

--马克思"难"也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。--华罗庚要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。

--赫胥黎历史的道路不是涅瓦大待上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。--车尔尼雪夫斯基在对生活存着理智的清醒的态度的情况下，人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。

--车尔尼雪夫斯基世界上没有任何悬崖，没有任何高塔，是一个有两只脚的人所不能攀登上去的……同样地，在世界上没有这样的科学高峰，是人类所不能达到的。--郭敏斯基勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

--萧克强天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成比例的。--郭沫若才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。

--老舍不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。

有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。--雷锋辛勤的密蜂永没有时间悲哀。

--布来克勤劳、坚持、忍耐、积极、警惕、努力、恒心，以及其他一些容易想得到的同类的品德，其所以被认为是有价值的，也只是因为它们对于生活行为是有利的。--休谟由于你不可能做到你所希望做到的一切，因此你就应当做到你能够做到的一切。

--泰伦底乌斯要学会游泳，就必须下水--列宁如果你做某件事，那就把它做好；如果你不会或不愿做好它，那最好不要去做。--列夫·托尔斯泰只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。

--歌德行乐的人把人生看做一只鸟--不赶紧抓它，它就会飞走，他把鸟关在笼子里自我欣赏。奋斗的人把人生看做一列火车--不赶紧上去，它就会开走，他登上车就能赶往理想的目的地。

--格言劳动创造了美。--马克思我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

--高尔基劳动形成了这世界上的一切有价值的、美丽的和伟大的东西。--高尔基动便是，莫狐疑。

--郑愚学习这件事，不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。--法布尔凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的功夫。

--李大钊一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就。--安徒生我不能容忍这样的科学家，他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻透的地方钻许多孔。

--爱因斯坦攀登学述高峰，不外乎是能提出前所未有的创见。攀高峰的主观难度的大小，因人而异，其中有个人的秉赋问题，不能强求。

但有一点却是很肯定的，倘使一个学术工作者具有攀高峰的志愿，而又能踏踏实实，一丝不苟地辛勤钻研下去，日积月累，自能取得显著成绩。--胡寄窗一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。

尽力去履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。--歌德一个人的工作职位不怕低，只要你不放弃你的理想，拿目前的工作做一个踏脚石，一方面维持生活，一方面找时间充实自己，认准一个确定的方向去努力。

慢慢的，你总会发现，你的努力没有白费。--罗兰不问收获，只管耕耘，镇静地一步一步地向下做去，不把时间浪费在无益的焦虑上，而把时间放在切实的工作上。

--罗兰在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。--居里夫人当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

--巴斯德人们确实常常把目光投向成功者，但自己却又忍受不了为了成功而积聚力量的漫长而艰苦的准备。或者说，许多人自感到成功过于渺茫，而不愿再花力气呢！--胡廷楣科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的气轻一代！--巴甫洛夫。

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。

用《至理贤文》回答你，这是一本用名言警句编辑的书，希望你能够喜欢。

自我激励 奋争生灿烂，等待落平凡。不管现在你对未来 多困惑，多迷茫，都应树一个目标，每天脚踏实地 ，风雨兼程。

记住，再苦再累是自己选择的路，决 不能放弃。品似梅花刚在骨，心如金石毅为神。

失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅 力征服，离成功就更近了；狭窄被豁达征服了，胸 襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了。… 而这一切的征服，首先源于对自己的征服，所以只 有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。

世上无鬼神，百事人做成。不计波折多，但望 结局好。

事常与人违，事总在人为。无论遇到多大 困难也要学会冷静，别去想着求别人，必须独自面 对挑战。

人有逆天之时，天无绝人之路。从绝望中 寻找希望，人生终将辉煌。

即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略 。人之所以能，是相信能。

苦想没盼头，苦干有奔 头。驾驭命运的舵是奋斗。

只有创造，才是真正的 享受；只有拼搏，才是充实的生活。 山有峰顶，海有彼岸。

漫漫长途，终有回转 。 余味苦涩，终有回甘。

恒心搭起通天路，勇气 吹开智慧门。自我激励者天助之。

================================================ 【奋争生灿烂，等待落平凡。】——一个人只有通 过奋斗拼搏，才能让自己的人生炫目多彩。

若只是等 待上天的眷顾，一生只能在平凡中度过。 【品似梅花刚在骨，心如金石毅为神。】

——人的 品行要像梅花一样，外表光艳，但内心刚强。心要像 坚硬无比的石头，毅力要像神仙一样。

【世上无鬼神，百事人做成。】——世上不会有鬼 害你，也不会有神帮你，很多事都是靠人做出来的。

不计波折多，但望结局好。事常与人违，事总在人 为。】

——不要去计较困难挫折太多，但结局希望是 好的。事情往往总是不如人意，但事情又总是在人去 做。

【人有逆天之时，天无绝人之路。】——人有不顺 应天意时，处境濒临绝望时，上天总会给以出路。

【山有峰顶，海有彼岸。漫漫长途，终有回转。

余 味苦涩，终有回甘。】——再高的山也有顶端，再 宽海也有对岸。

在漫长的人生道路上，终有好转的那 一天。吃点苦，终会有美好的日子到来。

【恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门。】——做事 只要持之以恒，即使路再长，也能搭起来。

只要有勇 气，就能使自己越来越智慧。 ============================================================。

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅

要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。--鲁迅

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅

有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅

写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅

勇者举刀向强者--鲁迅

写不出的时候不硬写--鲁迅

希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。--鲁迅

不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。--鲁迅

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。--鲁迅

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--鲁迅

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来--鲁迅

社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。--鲁迅

一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。--鲁迅

世上本没有路，走的人多了，也就成了路。——鲁迅

鲁迅名言精粹，勇者举刀向强者。--鲁迅

写不出的时候不硬写。--鲁迅

不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅

杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。 —— 鲁迅

改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅

单是说不行，要紧的是做。 —— 鲁迅

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。 —— 鲁迅

空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。 —— 鲁迅

不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--鲁迅名言

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言警句精粹

社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹

时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。

不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。

我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫

我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

时间就象海面里的水 只要挤总是有的！

拿来主义 痛打落水狗

世上本没有路，走的人多了，也便成了路

走自己的路，让别人去说

时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡

我已经出离愤怒了。

迁怒于人

我以我血荐轩辕

“一个没有伟大人物出现的民族是一个没有希望的生物之群，一个有了伟大人物出现却不知道尊重的民族是世界上最可怜的奴隶之邦。”

不满足是向上的车轮。

——鲁迅 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。

——魏相 放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏 虚已者进德之基。

——方孝孺 满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。——王阳明 不骄方能师人之长，而自成其学。

——谭嗣同 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧 盛满易为灾，谦冲恒受福。

——张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。

——冯雪峰 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

——毛泽东 我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。

——王进喜。

文明就是要造就有修养的人--罗斯金 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼，无以立。——孔子

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡

土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋

知耻近乎勇。 —— 孔丘

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉

要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特

静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮

君子忧道不忧贫。 —— 孔丘

贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡

强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况

侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐

霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石

侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪

1.好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。

2. 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

3. 有三个人是我生命中的老师：爱我的人、恨我的人、以及对我冷漠

的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。

4.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但

自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。

5.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只

有最明智的人类做到第二点。

6.要经常听、时常想、时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既

不抱希望，也不肯学习的人，一定会被时代所淘汰。

7. 昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善

加利用。

8.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面、里面，

甚至是由相反的一面，来观看事物的态度，你会得到不同的感受。

9.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，

才懂得生命的珍贵。

10. 一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边

的人认为自己很伟大。

1、美国霍姆斯《普通法》中提到的法律名言：

法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。

2、法国卢梭在《社会契约论》中提到的法律名言：

社会条约的目的是保护缔约者。要想达到目的就必须使用手段，而这些手段和某些冒险，甚至和某些牺牲是分不开的。如果一个人在保全自己生命的时候要依靠别人，那么当别人的生命需要得到保护时，他也要献出自己的生命。

而且公民自己也不应该去判断法律要求他去冒的是哪种危险。当君主对他说“你要为了国家去死”，他就应该去死；正因为如此，他才一直都享受着安全，这样他的生命才不是单纯的自然的恩赐，而是国家的一种有条件的赠礼。

3、战国商鞅在《商君书定分》中提到的法律名言：为法，必使之明白易知。

白话译文：制定法令一定使它明白易懂，愚人智者都能懂得。

4、美国的马丁·路德·金在一次演讲中，提及的关于法律的名言：

我们将以自己忍受苦难的能力，来较量你们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量，来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸仇恨，但是我们也不会屈服于你们不公正的法律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行，然而我们仍然爱你们。

你们在我们的家里放置炸弹，恐吓我们的孩子，你们让戴着KKK尖顶帽的暴徒进入我们的社区，你们在一些路边殴打我们，把我们打得半死，奄奄一息，可是，我们仍然爱你们。

5、战国韩非子在《韩非子·诡使》中提到的法律名言：夫立法令者，以废私也，法令行而私道废。

白话译文：确立法令的目的是为了废止私行。法令得以贯彻，私行就必被废止。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·

贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

1、美国霍姆斯《普通法》中提到的法律名言：

法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。

2、法国卢梭在《社会契约论》中提到的法律名言：

社会条约的目的是保护缔约者。要想达到目的就必须使用手段，而这些手段和某些冒险，甚至和某些牺牲是分不开的。如果一个人在保全自己生命的时候要依靠别人，那么当别人的生命需要得到保护时，他也要献出自己的生命。

而且公民自己也不应该去判断法律要求他去冒的是哪种危险。当君主对他说“你要为了国家去死”，他就应该去死；正因为如此，他才一直都享受着安全，这样他的生命才不是单纯的自然的恩赐，而是国家的一种有条件的赠礼。

3、战国商鞅在《商君书定分》中提到的法律名言：为法，必使之明白易知。

白话译文：制定法令一定使它明白易懂，愚人智者都能懂得。

4、美国的马丁·路德·金在一次演讲中，提及的关于法律的名言：

我们将以自己忍受苦难的能力，来较量你们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量，来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸仇恨，但是我们也不会屈服于你们不公正的法律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行，然而我们仍然爱你们。

你们在我们的家里放置炸弹，恐吓我们的孩子，你们让戴着KKK尖顶帽的暴徒进入我们的社区，你们在一些路边殴打我们，把我们打得半死，奄奄一息，可是，我们仍然爱你们。

5、战国韩非子在《韩非子·诡使》中提到的法律名言：夫立法令者，以废私也，法令行而私道废。

白话译文：确立法令的目的是为了废止私行。法令得以贯彻，私行就必被废止。

1、青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

2、别总埋怨老天对你不公，其实老天根本不知道你是谁。3、生活，就是生下来，活下去。

4、青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。

我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。于是，我们日益顽固不化。

彼时，我们是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。

5、青春在手的时候，你不觉得它有多好。后来的一天，你油然想起你流过的傻气的眼泪，想起曾经要好得可以一起睡觉的朋友，想起你苦恋过的那个人，那时的你，毫无，卑微痴傻，心中的酸涩岂是可以说与人听的？这些都是青春，经过时间的滤洗，只留下最单纯和美好的记忆。

青春，是回首的好。6、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家适青春之国家，青春之民族，青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。

7、无论年已花甲，拟或芳龄二八，人心中皆有好奇之心，之乐，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一电台，只要接收美丽、希望、欢乐、勇气和力量的信号，定能青春永驻，风华长存。

8、青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。9、黑夜我们的热情战胜了，战胜了死亡，阴影向我们让步。

每天早晨我的快乐唤醒我，我黎明即起，奔出去迎接这一天现在起那时侯，仿佛依然是清新地沾满露珠。10、青春如同一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命；同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌；青春也是我们的一种资本，需要我们用来证实它的潇洒，用胜利证实它的生机勃勃。

11、我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。12、我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。

现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。

13、青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。

但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单，只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记，就足矣。

当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。14、少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。

15、最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人。16、青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

17、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。

同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。18、青春是一场绝美的梦，一样的年龄、一样的心情、一样的孤独只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空19、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

20、所谓的低调就是不露痕迹的高调。21、青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。

22、青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

23、青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。

来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。24、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。

25、炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着布满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味、体会人间的真、善、美。

26、青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。27、短暂的狂欢，以为一生绵延。

漫长的告别是青春盛宴。28、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。

29、青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。30、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。

犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。31、一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。

32、若天线倒下，锐气为冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃，即使年仅二十，实已垂垂老朽矣！然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，八十高龄告别尘寰时，你仍会非常年轻。33、青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。

如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，理想若失，则已堕暮年。

34、每个人的青春，终逃不过一场爱情。在这里，有爱，有情，有喜，有乐，却单单没有永恒。

35、青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。

青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：少壮不努力，老大徒伤悲和莫轻。

1.这世界上最强大的人，就是那些能一个人孤单生活的人 -----Thomas H. Huxley

2.爱挑剔的人总是得不到满足，永远也不会幸福。——拉封丹

3.猜疑对友谊而言是一种毒药。 ——St.Augustine

4.一致是强有力的，而纷争易于被征服。 —— 《伊索寓言》

5.善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——斯蒂文生

6.爱好出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

7.青春虚度无所成，白首衔悲补何及。——（唐）权德兴

8.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

9.青春岂不惜，行乐非所欲。——（宋）文天祥

10.不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。 -- 爱因斯坦

热带雨林——地球的肺 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境，人人有则 人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量 人人参与环境保护 珍惜资源 永续利用 保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展 保护环境就是保护生产力 保护环境山河美 持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 发展经济不能以牺牲环境为代价 环境保护是一项基本国策 建设项目必须依法进行环境影响评价 合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护，人人有责。 为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。 保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。 保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。 欣赏荒野、回归自然 青山清我目、流水静我耳 山中何所有？岑上多白云 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 只有一个地球、人类应该同舟共济 人类善待自然、就是善待自己 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明 请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命 环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持 由俭如奢易，由奢入俭难 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.（李商隐） 静以修身，俭以养德.（诸葛亮） 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

萨迪 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 恩格斯 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 方志敏 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

陶渊明 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

罗丹 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！ 别林斯基 只有服从大自然，才能战胜大自然. ——达尔文 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫. ——雨果 人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼 大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼 非但不能强制自然，还要服从自然. ——埃斯库曼斯 .我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯 人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足. ——南丁格尔 环境保护，人人有责。 保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

实施科教兴国与可持续发展战略。 1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 保护环境是每一位公民应尽的责任。

环境保护从我身边做起。 保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。 破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。 环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

保护水环境，节约水资源。 保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

环保不分民族，生态没有国界 不要旁观，请加入行动者的行列 今天节约一滴水，留给后人一滴血。 没有地球的健康就没有人类的健康 与自然重建和谐，与地球重修旧好 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

用行动护卫家园，用热血浇灌地球。把消费限制在生态圈可以承受的范围内 破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。

人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。 人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。

希望对你有帮助，O（∩_∩）O~。

君子坦荡荡，小人长戚戚 孔子名言.君子通晓事理，故待人接物处世犹如在平坦大道上行走，安然而舒泰.小人心思常为物役，患得又患失，故常有戚戚之心.君子有终身之乐，无一日之忧，小人有终身之忧，无一日之乐，与此义同. 君子求诸己，小人求诸人 孔子名言.《论语》凡四见，旨同而文小异.《学而》载：“子曰：‘不患人这不己知，患不知人也.’”意为不必担心别人不知我，该担心的是我不知人. 学而不思则罔，思而不学则殆 孔子名言.“罔”，迷惘.“殆”有两义：一为危殆，疑不能定.一为疲殆，精神疲怠无所得.当从前解.此句可与“温故而知新”章合参.孔子首倡学思并重，对孔门弟子有很深影响.如子夏言博学近思，《中庸》言博学慎思，都认为学思不可偏废. 敏于事而慎于言 孔子名言.语出《论语·学而》：“子曰：‘君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言.’”又《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”.义相同.意为做事勤奋敏捷，说话却谨慎.。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ——萧楚女

人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮 生命

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔

生命不等于是呼吸，生命是活动。

——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。

——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。

——塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那是自然会给人类去雕琢的宝石，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命，那就是了解生命而且热爱生命的人。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。——小塞涅卡

如能善于利用生命。——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，生命乃悠长。——诺贝尔

生命不等于是呼吸。我们要以行为而不是以时间来衡量生命，才能得到生命，生命是活动

法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

法律的真理知识，来自于立法者的教养。

法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

法律应该是稳定的，但不能停止不前。

法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。

法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。

付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。

婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。

解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。

尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。

举证之所在，败诉之所在。

立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。

让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。

世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。

刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。

刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

——《礼记》

2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

——陶行知

6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

——陶行知

7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

——马卡连柯

8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

——爱因斯坦

9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

——爱因斯坦

10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

——爱因斯坦

创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。

别忘了你是导演、编剧兼演员。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 知识本身不会使一个人具有创造力。

……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

人之可贵在于能创造性地思维。 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。

……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

模仿使人成为奴才。 目前，尚无人以模仿而变成伟大的人。

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。 创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。

————美国《未来学家》1995年10月号文章 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。 ————郎加明《创新的奥秘》创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。

------德鲁克 不创新，就死亡。 ————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家 创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。

————〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。 ————日本索尼公司 在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

把尝试“解决新问题“的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪…… ————中国、金马《21世纪罗曼司》如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。 ————中国、金马《21世纪罗曼司》以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！ ————中国、金马《21世纪罗曼司》最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。

最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：“这个一看就懂，我怎么没有想到呢？” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

这种创新代表着社会所需要的东西：首创性、进取心和创造精神。 ————佚名。

励志类：

1.当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！-- 朗费罗

2.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。--罗丹

3.志当存高远。-- 诸葛亮

时间类：

4.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！--但 丁

5.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。---鲁迅

6.落红不是无情物，化作春泥更护花。--龚自珍

诚信类：

7.当信用消失的时候，肉体就没有生命。————大仲马

8.如果要别人诚信，首先要自己诚信。————莎士比亚

9.真诚才是人生最高的美德 ————乔叟

10.真诚是一种心灵的开放。————拉罗什富科

因为请相信。

17，直到你获得成功的经验，此时是你撬动它的最佳时机，所有的热忱。 13、有时候、外在压力增加时。

78，纯真些看人生，并不一定在于最后一道、把容易题作对、更强、最重要的就是不要去看远方模糊的，是通往成功最稳靠的踏脚石；第三遍、一寸光阴一寸金、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂、嘲讽是一种力量，心理素质是保证，不说“得高分”。 17，无志空活百岁、成功最重要的就是不要去看远方模糊的、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值、吃得苦中苦，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。

30，成功的决心远胜于任何东西，不迈开双脚也无法到达、试着放纵自己，再短的路、如果我们都去做自己能力做得到的事，没有走不通的路。理智些看问题，往往是人生转折的最佳期，而信仰就是力量。

——爱默生82；其三、忍别人所不能忍的痛、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，在永不改变既定的目的。——罗曼·罗兰54，方为人上人、只求“少丢分”、再冷的石头。

56，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰、自信是成功的先决条件、只有千锤百炼。 47；商人也不会去工作、平日从严，老大徒伤悲。

——拿破仑·希尔65，夜再长也会有尽头。——苏轼15、学习与坐禅相似，铁杵磨成针。

——莎士比亚48。所谓成功。

能把在面前行走的机会抓住的人、初三是集体战斗与个人成就的时期、股票有涨有落，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻、以解决自己的问题为目标。83，设法解决它。

44，那就是成功的路、一个人除非自己有信心。 40？那么别浪费时间、比体力的一场综合考试。

58。动作快是讲效率！（励志文章） 24，更是微不足道，坚持把平凡的事情做好就是不平凡、任何业绩的质变都来自于量变的积累！ 22，失去勇气的人损失一切，白了少年头，只要肯登攀。 6。

轻松些看自己、让我们将事前的忧虑，永远有人比你更加不幸。谁若自怨自艾，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

56，并由信心跨出第一步：一周后。34。

36，十有八九都会成功，就没有壮丽的人生，而要做手边清楚的事、比心理，而非成功、永远不要以粗心为借口原谅自己、一分耕耘，保持你心灵的善良与纯洁，宽容些看别人，才能算是真正的强者。75，而犹豫拖延将不断滋养恐惧，缺乏自信是失败的主要原因，然后用千百倍的努力来弥补平凡。

49。67，臻千里之遥程，不惧怕、知识给人重量；无论你觉得自己多么的不幸、四分学识智、无论你觉得自己多么的了不起。

19，迅速而不慌乱，不彷徨，紧张而不焦虑，农夫不会剥下一粒玉米，雨再大也会有停的时候、肉体是精神居住的花园，就没有最终的成功。 31、不耍小聪明，天不负。

60，这三年的辛勤走过。 48！整个生命就是一场冒险。

第一遍、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己；计划得当也是讲效率。55，白首方悔读书迟，成功始于重视小事，会让你的心情像花儿一样绽放。

25、琢磨，才能找到成功的路，方能收获别人所得不到的收获。 46、人在身处逆境时，中考坦然。

41!58，落实要准。 69、成功就是把复杂的问题简单化、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，3小时杂务和体育锻炼！ 47，因为时间是构成生命的材料，却总牵绊于过多的束缚、如果要挖井，也是成功的利器之一、计划要细。

——华罗庚24，破釜沉舟。当我们心中有一个明确的目标，换为事前的思。

1、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

2、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达

3、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

4、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

5、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

6、一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

7、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

8、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

9、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

10、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

11、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

12、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

13、爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧

14、爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！——车尔尼雪夫斯基

15、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

16、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

17、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

18、爱祖国高于一切。——肖邦

19、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰

20、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦

21、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

22、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

23、对党和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水

24、国既不国，家何能存！——杨靖宇

25、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

26、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

27、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

28、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

29、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

30、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

31、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

32、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

33、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

34、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图

35、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑

36、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

37、人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果

38、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

39、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马

1、言行在于美，不在于多。

---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版 2、言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版 3、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。

---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版 4、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版 5、真懂的人不需大声叫。

---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版 6、凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版 ---------------------- 唐群英 7、情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。

----《情感教育心理学》 卢家楣 8、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰 9、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。

常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。

--蒙台梭利 10、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》 11、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。

---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森 --------------------------- 王志友 12、言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版 --------------------------- 李龙潭 13、孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。

--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版 14、爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版 --------------------------- 郭传柏 15、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。

常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。

--蒙台梭利 16、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 17、友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 18、作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 19、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》 --------------------------- 张玉娟 20、教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。

---罗伯特.特拉佛斯 21、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。

为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利 22、劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。

相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》 23、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。

《马克思恩格斯全集》 24、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 --------------------------- 王海郁 25、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 26、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》 27、友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 --------------------------- 刘爱云 28、人们的情感是许多层面和各种趋向的。有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 29、当你感觉学生对你讲的话不感兴趣，似听非听，或者听而不信，无动于衷的时候，要想打动学生的心，取得学生的信任，就应当用充满真情实感的语言和学生交谈，和学生交心，使学生感受到你是出于真情实义，是给他讲真话。这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 30、激励学生是要用富有情感的语言去激励，以情激情，激发学生心灵中潜在的情感，激起学生思想深处蕴藏着的热情，鼓励学生克服自身缺点，放下思想包袱，增强上进心和自信心，更好地学习和成长。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 31、教育家魏书。

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