关于儿童教育的唯美的句子 |
形容教师的优美句子 | 形容教师的优美句子
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。 对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中, 老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。 他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心; 虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。 教师节 今天,老师们笑容最美丽, 金秋和微风送来丰收的好消息; 今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里。 鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你, 甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。 欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜, 幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。 一双双清亮纯净的眸子里, 汹涌着无比的崇敬与感激; 干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴, 您的肩膀上,我们看到了广阔天地。 今天,师生的心紧紧贴在一起, 同样铿锵的心跳,化作前进的动力。 今天,九月十日--教师节 是共和国致以老师们的崇高敬礼。 老 师 老师—— 您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师—— 您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师—— 在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师—— 是您给了我一双强有力的翅膀, 让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 |
. 爱的教育中100句优美语句 | . 爱的教育中100句优美语句
1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。 向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。 摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。 那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。 16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。 ……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。 22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。 23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。 24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 25、月光清幽。 淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚,春风柔和地吹着。 我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。 还有成千上万的儿童要走很长的路程,用他们带着冻疮而流出血的小手抱着一块木头,为的是把教室烤暖和。 27、恩里科,你开始理解学校的诗意了。然而,再过三十年,当你陪伴着你的孩子们去上学,就像我们这样去观察它时,它会让你觉得更富有诗意。 28、爱他吧,因为你的父亲爱他,尊敬他,因为他现身于许多将来会忘记他的孩子们的美好事业;爱她吧,因为他启迪和光 29.爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西。 我们活着,所以丰富多彩;我们爱着,所以执着勇敢! 有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱! 30爱,是有一双可以相执的手和一颗理解的心。 31.爱是无私的,爱是奉献的! 32.他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。 33.可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情,以及彬彬有礼、对答如流的表现,我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散,我为自己的想法感到羞愧。 34.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。 35.教育之没有情感,。 |
爱的教育的优美语句 | 爱的教育的优美语句
陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。 莫问情缘空自恨,强求更添愁满怀. 伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。 生活并不坏,坏在活得不好! 你要珍惜眼前人```我可能会离开```````````` 一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵 人生很无奈,当我和世界不一样,那就让它不一样。 留点遗憾给人生,阳光依旧灿烂! 留点遗憾给人生,世界仍然美丽! 哈一下,炫一下!! '我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。'人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。 |
. 感恩老师教导的优美句子 | . 感恩老师教导的优美句子
有人说 老师 师恩如山 您是海洋 因为高山巍巍 我是贝壳 使人崇敬 是您给了我斑斓的色彩 我还要说 天涯海角有尽处 师恩如海 只有师恩无穷期 因为大海浩瀚 感谢您 老师 无法估量 PS:打竖~ 你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐! 当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了! 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师,永远的朋友! 经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师! 如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。 当我回眸看到您充满期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的满足,我不会放弃的。 纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师! 老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如坐春风,如沐春雨! 1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 7、饮其流者怀其源, 学其成时念吾师 8、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 9、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠. shuijing3762 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! =========================== 快采用吧快采用吧 |
爱的教育的优美语句 | 爱的教育的优美语句
陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。 莫问情缘空自恨,强求更添愁满怀. 伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。 生活并不坏,坏在活得不好! 你要珍惜眼前人```我可能会离开```````````` 一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵 人生很无奈,当我和世界不一样,那就让它不一样。 留点遗憾给人生,阳光依旧灿烂! 留点遗憾给人生,世界仍然美丽! 哈一下,炫一下!! '我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。'人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。 |
关于青春的优美句段篇 | 关于青春的优美句段篇
谁愿意做陨石或受难者冰冷的塑像看着不熄的青春之火在别人的手中传递即使鸽子落到肩上也感不到体温和呼吸它们梳理一番羽毛又匆匆飞去--北岛《结局或开始---献给遇罗克》放下你的信筏走到打开的窗前我把灯掌得高高让远方的你能够把我看见风过早地打扫天空夜还在沿街拾取碎片所有的花芽和嫩枝必须再经一番晨霜虽然黎明并不遥远海上的气息被阻隔在群山那边但山峰决非有意继续掠夺我们的青春他们的拖延毕竟有限答应我,不要流泪假如你感到孤单请到窗口来和我会面相视伤心的笑颜交换斗争与欢乐的诗篇--舒婷《小窗之歌》一座音乐喷泉欢乐和悲哀相继推向令人心碎的高峰在湖漪的谐振里我颤抖有如一片叶子任我泪流满面吧青春的盛宴已没有我的席位我要怎样才能找到道路使我走向完成--舒婷《日落白藤湖》你自己的故事夹在像册里像册尘封在遗忘中真能遗忘吗?题在青春扉页上的初恋梦--舒婷《老朋友阿西》胡子长发都是狂涛与杂芜的落寞与失意再没有人照料往事退到黧黑的时间里集结为悲惨的幽灵岛心境平和的海面夕照恍恍片刻的柔和片刻的憔悴片刻波光弧影地微笑曾经被迫作为一朵乌云押过大街任箭簇支支穿心穿透青春热血沸腾的骄傲爱情以洁白的手从众人践踏之下拣起失落的鞋为你穿在荆棘上行走的脚天使将翅膀覆盖你的天空这一瞬间你目光的刀刃已超越命运的泥沼但,又是在哪一瞬间灵魂走脱躯壳留下生命空洞的钟摆,像沿黑风谷陡坡摔落的慢镜头心爱的意大利琴留下一路断续的哀音从此碎不成调曾想没入深夜不再回来曙色却抢先在地狱之口破晓春雨来迟而脚步怯怯犹豫的灯光栖在肩头结网天空里无数争先恐后的声嚣你合眼拒绝过的燧火风烟之梦在被雷电反复拷打的春夜突破堤岸漫成碧绿的早湖--舒婷《惊蛰》人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有一日,青春,就这样消逝过去。 --三毛我不要 不要 真的 不要 在红颜已经衰老 青春已经燃烧 多愁善感的回忆也已经凝结成了 石膏 还要在稿纸上 苦心的经营 关于 爱情的 种种美好 我说那真的 真的 真的很好笑--方文山《不要》彩虹彼端的山岚 是一缕弯弯曲曲的潮汐 辗转上岸的距离 有七种颜色可以连接 缤纷的过去 白鹭鸶在远方山头 姿态优雅的被人用水墨画上 瓷器 这场易碎的雨季 用节奏轻快的鼓点 在敲打过去 屋内泛湖的湿气 在储存 日趋发酵的回忆 我整箱倾倒出 与你相关而颜色澄黄 的过去 那些 青春如酒的美丽 芬芳满地--方文山《青春如酒》断线的风筝 其实还有一种可能 强化纤维的鱼线 勾住的那天黄昏 窗外 电线杆上的麻雀依偎着抵御 寒冷 于是乎我们 最在意的青春 截角的演唱会门票 就成长而言已经算完成 期末考的分数 喂食一双失望的眼神 联考前 球鞋终于放弃对篮框的瞄准 于是乎我们 最在意的青春 吞下秋冬后 白杨木的年轮 又胖了一层 蜻蜓的路线 还是只适合出没在 乡村 离家出走的猫 开始觉得当初很愚蠢 于是乎我们 最在意的青春 --方文山《青春》突然意识起来 自己是夏天 的夏天 跟冰块间的那些 我们称之为 点点 也就 大剌剌的 毫不避嫌 突然也是自觉是火焰的 那些火焰 睡梦中的纸 都还来不及睁眼 也就边烧边被 那个 点点 突然了解 身为终究会被抽完的烟 的烟 也开始放肆起来 跟嘴唇 点点 等突然 意识 自觉 了解 这些字眼 青春早已走的老远老远 剩下一个 点 --方文山《那些来不及的从前 》我用第一人称 将过往的爱与恨 抄写在我们 的剧本 我用第二人称 在剧中痛哭失声 与最爱的人 道离分 我用第三人称 描述来不及温存 就已经转身 的青春 --方文山《 皱纹 》这间教室里的人都变成一堆白骨,一把青丝,一片碧森森的磷光(那孩子三天,仅仅是三天啊,停止了呼吸)。对不起,也许我不应该说得这么可怕,不过,事实就是如此(我刚从雄辩的太平间回来)。 青春从你们的指隙潺潺地流去,那么昂贵,那么甜美的青春(停尸间的石脸上开不出那种植物)!青春不是常春藤,让你像戴指环一样戴在手上。等你们老些,也许你们会握得紧些,但那时你们只抓到一些痛风症和糖尿病,一些变酸了的记忆。 即使把满头的白发编成渔网,也网不住什么东西……--余光中《鬼雨》。 |
爱的教育的优美语句 | 爱的教育的优美语句
爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他!!当你经历过爱与被爱,学会了爱,才会知道什么是你需要的,也才会找到最适合你,能够相处一辈子的人。 但很悲哀的,在现实生活中,由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起;你最爱的,往往没有选择你;最爱你的,往往不是你最爱的;而最长久的,偏偏不是你最爱的,也不是最爱你的。只是在最适合的时间出现的那个人,才会真的和你永远在一起!没有人是故意要变心的,他爱你的时候是真的爱你,可是他不爱你的时候也是真的不爱你了,他爱你的时候没有办法假装不爱你;同样的,他不爱你的时候也没有办法假装爱你。 当一个人不爱你要离开你,你要问自己还爱不爱他(她),如果你也不爱他(她)了,千万别为了可怜的自尊而不肯离开;如果你还爱他(她),你应该会希望他(她)过得幸福快乐,希望他(她)跟真正爱的人在一起,绝不会阻止,你要是阻止他(她)得到真正的幸福,就表示你已经不爱他(她)了,而如果你不爱他(她),你又有什么资格指责他(她)变心呢?爱不是占有!!!你喜欢星星,不可能把星星拿下来放在脸盆里,但星星的光芒仍可照进你的房间。换句话说,你爱一个人,也可以用另一种方式拥有,让爱人成为生命里的永恒回忆,如果你真爱一个人,就要爱他原来的样子──爱他的好,也爱他的坏:爱他的优点,也爱他的缺点,绝不能因为爱他,就希望他变成自己所希望的样子,万一变不成就不爱他了。 真正爱一个人是无法说出原因的,你只知道无论何时何地、心情好坏,你都希望这个人陪著你;真正的感情是两人能在最艰苦中相守,也就是没有丝毫要求。毕竟,感情必须付出,而不是只想获得;分开是一种必然的考验,如果你们感情不够稳固,只好认输,真爱是不会变成怨恨的。 两人在谈情说爱的时候,最喜欢叫对方发誓,许下承诺我们为什么要对方发誓,就是因为我们不相信对方,我们根本不相信情人,而这些山盟海誓又很不切实际。海枯石烂、地老天荒,都不能改变我对你的爱!明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒;就算会,也活不到那时候。 许下诺言的时候千万注意,不要许下可以实现的诺言,最好是承诺做不到的事,反正做不到的,随便说说也不要紧,请记住:“不可 能 实现的 诺 言最动人”在爱 情里,说的是一套 ,做的是另一套;讲的人不相信,听的人也不相信 ……茫茫人海中,你遇见了谁?谁又遇见了你。 |
爱的教育的优美语句 | 爱的教育的优美语句
陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。 莫问情缘空自恨,强求更添愁满怀. 伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。 生活并不坏,坏在活得不好! 你要珍惜眼前人```我可能会离开```````````` 一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵 人生很无奈,当我和世界不一样,那就让它不一样。 留点遗憾给人生,阳光依旧灿烂! 留点遗憾给人生,世界仍然美丽! 哈一下,炫一下!! '我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。'人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。 |
有关教育兴国的诗句 | 有关教育兴国的诗句
科教兴国(组诗) (一) 孔子、孟子、朱熹,在古代教坛上诲人不倦 教授“文行忠信”,教授“明德至善” 教出古代文明的进步,教出古代社会的 发展,教出古代盛世的辉煌 严复、鲁迅、陶行知、徐特立,在现当代教坛上 诲人不倦,教授“民主自由”,教授“男女平等” 教授“科教兴国”,教出中华民族 巍然矗立于世界民族之林 (二) 官学、私学,如鸟儿双翼展翅高飞。飞过春秋 飞过汉唐,飞过明清与民国,飞不进寻常百姓家 公校、民校,如雨后春笋在新中国遍地生根 生出“义务教育”,生出“希望工程”,生出 “大学扩招”,生出郁郁葱葱,生出桃李满天下 (三) 嵩阳书院、岳麓书院,擎着智慧的灯走过千年 多少颗蒙昧的心灵,渴望得到开启;多少双 黑色的眼睛,渴望能够熠熠生辉 北京大学、清华大学……一面面亮丽的学旗 在迎风招展。不同皮肤的学子牵手走来了 又挥手走向天涯海角。更多的学子来了又走了 盛世中华的文明之火在世界各地燎原 (四) 繁体字、文言文,在历史舞台上豪唱大风 唱出唐诗宋词元曲辉煌,唱出明清民国 文学缤纷,余音绕梁三匝 简化汉字、汉语拼音,古老载体焕发新颜 走出国门融入世界,时代的旗帜迎风招展 【作者简介】原名李家庆,中国诗歌学会会员。著有诗集《李长空诗选》、《梦中家园》、诗歌评论集《李长空评论赏析集》、散文集《灯下漫笔》等。 [ 来稿时间:2009年8月31日 ] |
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人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。 --- 萨拉世界上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果在他看来,是睡在既温暖又柔和的床铺上,那他便十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。 ——别林斯基一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。 “ 老实 “ 就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。 “ 老实作风 “ 就是脚踏实地,不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜水就会吃亏。 -- 徐特立。 |
关于德育的句子 | 关于德育的句子
⑴唤醒你的仁爱之心:艰苦的环境能升华你的心灵;学会用行动表达爱心;善良是爱的初始。 ⑵诚实的人最高贵:抵制诱惑,袒露真诚;别为说谎找借口;诚实的品格是可信的源泉。 ⑶忠诚是一笔财富:在服从中培养自己忠诚的美德;在情义中献出忠诚;忠诚就是热忱地执著于事业。 ⑷因为宽容,所以大器:宽容是一种修养和胸怀;宽容造就非凡;莫在斤斤计较中走向歧途。 ⑸尊重别人是我们走向文明的标志。不自尊焉有人尊;尊重之花在平等中绽放;让尊重架起友谊和成功的桥梁。 ⑹自信为你插上腾飞的翅膀。我们需要自信如同科学需要阳光;告诉自己说“我能行”;克服羞涩,树立自信;与内向说“再见”。 ⑺自立的少年更自强。在自理中自立;给自己更多的自主空间。 ⑻意志就是这样炼成的。定一个目标,去坚定地追逐;在苦难中百炼成钢。 ⑼让自己做个挑战的勇者。带着勇气上路;勇敢发言胜过埋头苦干。 ⑽责任让我们走向成熟。对自己的行为负责;参与管理事务。 ⑾自律自制方可从容应对未来。自律是一种能力;控制了自己也就控制了未来。 ⑿让文明礼仪体现你的涵养。教养是走上社会的拐杖;谦恭礼让有征服人心的力量。 ⒀孝敬父母让你变得崇高。孝。⑴唤醒你的仁爱之心:艰苦的环境能升华你的心灵;学会用行动表达爱心;善良是爱的初始。 ⑵诚实的人最高贵:抵制诱惑,袒露真诚;别为说谎找借口;诚实的品格是可信的源泉。 ⑶忠诚是一笔财富:在服从中培养自己忠诚的美德;在情义中献出忠诚;忠诚就是热忱地执著于事业。 ⑷因为宽容,所以大器:宽容是一种修养和胸怀;宽容造就非凡;莫在斤斤计较中走向歧途。 ⑸尊重别人是我们走向文明的标志。不自尊焉有人尊;尊重之花在平等中绽放;让尊重架起友谊和成功的桥梁。 ⑹自信为你插上腾飞的翅膀。我们需要自信如同科学需要阳光;告诉自己说“我能行”;克服羞涩,树立自信;与内向说“再见”。 ⑺自立的少年更自强。在自理中自立;给自己更多的自主空间。 ⑻意志就是这样炼成的。定一个目标,去坚定地追逐;在苦难中百炼成钢。 ⑼让自己做个挑战的勇者。带着勇气上路;勇敢发言胜过埋头苦干。 ⑽责任让我们走向成熟。对自己的行为负责;参与管理事务。 ⑾自律自制方可从容应对未来。自律是一种能力;控制了自己也就控制了未来。 ⑿让文明礼仪体现你的涵养。教养是走上社会的拐杖;谦恭礼让有征服人心的力量。 ⒀孝敬父母让你变得崇高。孝让你可敬可信;孝更需要行动。 ⒁谦虚谨慎让我们无往不利。骄傲可使人愚蠢;在谦虚中走向成功。 ⒂节俭让你一生安稳无忧。守住勤劳节俭的美德;用行动来奉行节约的理念;节俭造就持续消费的能力。 ⒃体会劳动的甘苦。家务中体现着责任和亲情;珍惜劳动成果。 ⒄珍惜时间让我们受益终身。珍惜时间让生命更珍贵;安排时间的能力决定着收获;会休息才更会学习 |
教导人好好读书的优美句子 | 教导人好好读书的优美句子
1、读书,是一种提升自我的艺术。五 柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 2、莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像生活里没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学,你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划?倘若你从未读过书,你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的个性签名? 3、书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没办法生活在古代,但通过学习历史,我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道,通过科学探究,可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣! 4、书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的封建。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会改变。 5、读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后,端上一杯香茗,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。 |
描写南京,或者赞美南京的诗句有哪些 | 描写南京,或者赞美南京的诗句有哪些
石头城 作者:刘禹锡 [唐] 772-842 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 乌衣巷 作者:刘禹锡 [唐] 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 临江仙 作者:李清照 [宋] 1084-约1151 庭院深深深几许,云窗雾阁常扃,柳梢梅萼渐分明,春归秣陵树,人老建康城。 感月吟风多少事,如今老去无成,谁怜憔悴更雕零,试灯无意思,踏雪没心情 渔家傲 作者:苏轼 千古龙蟠并虎踞。 从公一吊兴亡处。 渺渺斜风吹细雨。 芳草渡。 江南父老留公住。 公驾飞车淩彩雾。 红鸾骖乘青鸾驭。 却讶此洲名白鹭。 非吾侣,翩然欲下还飞去。 南乡子 作者:王安石 自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。 四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游,上尽层楼更上楼。 往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。 酹江月·驿中言别友人 作者:文天祥 恨东风、不借世间英物。 蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁,铜雀春清,金人秋泪,此恨凭谁雪? 堂堂剑气,斗牛空认奇杰。 那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。 正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。 睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。 伴人无寐,秦淮应是孤月。 八声甘州 作者:辛弃疾 把江山好处付公来,金陵帝王州。 想今年燕子,依然认得,王谢风流。 只用平时尊俎,弹压万貔貅,依旧钓天梦,玉殿东头。 看取黄金横带,是明年准拟,丞相封侯。 有红梅新唱,香阵卷温柔。 且华堂、通宵一醉,待从今、更数八千秋。 公知否,邦人香火,夜半才收。 金陵三首(一) 作者:李白 晋家南渡日,次地旧长安。 地即帝王宅,山为龙虎盘。 金陵空壮观,天堑净波澜。 醉客回桡去,吴歌且自欢。 金陵三首(二) 作者:李白 地拥金陵势,城回江水流。 当时百万户,夹道起朱楼。 亡国生春草,离宫没古丘。 空余后湖月,波上对江洲。 金陵三首(三) 作者:李白 六代兴亡国,三杯为尔歌。 苑方秦地少,山似洛阳多。 古殿吴花草,深宫晋绮罗。 并随人事灭,东逝与沧波 登金陵凤凰台 作者:李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 浪淘沙 作者:李煜 往事只堪哀! 对景难排。 秋风庭院藓侵阶。 一任珠帘闲不卷,终日谁来? 金剑已沉埋,壮气蒿莱! 晚凉天净月华开。 想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。 |
爱的教育的优美语句 | 爱的教育的优美语句
“激励,赏识,参与,期待” 八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。 一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心、有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。 是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽; 爱是神奇,可以点石成金。 25 岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦绕的事业--神圣而伟大的教育事业。 我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用 “心” 执著地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。 我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。 犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任 可见当学生犯错误本该受到责罚时,如果我们以 “假如我是学生” 的情感去体会孩子的内心世界,以童心去理解他们的 “荒唐” ,宽容他们的 “过失” ,有礼貌地对待他们,让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情,这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。 面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。我努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。 班主任工作八法” ,这八法是:人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华 严在当严处,爱在细微中。 “师爱” 是 “师德” 的灵魂,是教师教育学生的感情基础。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。 |
关于美育的名言名句 | 关于美育的名言名句
知道几句,不知道算不算 徐悲鸿先生谈素描:宁方勿圆,宁拙勿巧,宁脏勿净。 潘天寿老先生谈当代国画人物:要把脸洗洗干净。 伦勃朗:也许三百年后我的作品会被人认可的。 梵高:为了它,我拿自己的生命去冒险;由于它,我的理智有一半崩溃了;不过这都没关系…… 丢勒:艺术深藏在自然中。 门采儿:要我秘诀,那就是多看多画。 列宾说:灵感是对艰苦劳动的奖赏。 其实有句话不仅仅是用于中国教育,而且适合于美术教育,就是爱迪生的“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,但往往这百分之一却至关重要”。 教育界的前辈们就喜欢前半句,不喜欢后半句…… |
和教育有关的句子 | 和教育有关的句子
如切如磋,如琢如磨------> 2.学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧> 3.十年磨一剑------唐.贾岛> 4.不是虚心岂得贤------宋.王安石> 5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤 6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游> 7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼> 8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹> 9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌> 10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄> 11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明> 12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊> 13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞> 14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂> 15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古> 16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元> 17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易> 18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚> 名言警句 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,存金难买存光阴 少壮不努力,老大徒伤悲 |
弘扬传统文化心的优美句子 | 弘扬传统文化心的优美句子
一 中华世纪坛赋 作者:魏明伦 ★朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚跨九曲黄河。高擎文明圣火,穿越世纪风云。火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。 ★浩瀚青史,概括于坛内;辉煌文化,浓缩于眼前。徐行三百米平坦甬道,遥想五千年坎坷长途。论英雄不计成败,数风流可鉴兴亡。浪淘何物?劝归谁家?文化乃长青树,科学乃聚宝盆。创造人间福址,推动历史车轮。 ★驶至近代,国难当头。百年忧患,敌忾同仇。聚散沙成铁塔,变弱者为健儿。东方巨人如睡狮惊醒,民族魂魄化火凤涅磐。挽狂澜于既倒,建广厦于废墟。转国运蒸蒸日上,升国旗冉冉凌空。 ★登坛了望,乾旋坤定。天行健,地包容。前可见古人,后可见来者。对比幽州台,激发冲霄志。哀兵必胜,中华必兴。日月为我祖国作证,风霆为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交,驾神舟立于强国之林。 二、中华世纪坛赋 作者:雪川 ★设坛祭祖,乃尘海茫茫,意会圣贤、神通经典之盛事。古今异格,赋颂不已。且喜京华世纪之交,日融乎比,月裁乎兴。凡人间山水草木,潇潇然如卞子采玉,琢就长安街西令惊鸿游目骋怀之杰作,坛名中华世纪。 ★此坛也,非教化空动之吟咏情性。森森万象,寓九州绵乎八极之道;冥冥造化,藏四海生于六经之名。岂肯淡忘文韬武略,长留堦前玉树临风;不为摹写雕龙画凤,重铸坛顶神眼照人。 ★昔者岁星由北而东,南巡西走,左行于地。其率领诸神统正方位之状,天何言哉!后世凡筑墙垒垣,出师讨贼,开拓封疆,均祭祀于大荒之中,掐玄机以扣天门。今物示于极,民动于心,泱泱华夏鼎新革故之伟业,璨然若炬。天之人望如金声玉振。负道义,垂华表,转国运,济沧桑!天下百姓再竭斯坛,莫不寄言盛世中华,披肝沥胆,以怀珞握瑜之妙笔,画衔才佩德之重彩也。 ★嗟乎神坛长在,盛世长在。区区辞约意简之赋,盖踯躅于阙伯难成岁首,改用实沈之意蕴美而成。笔路荒芜处,窃望披阅者视若写物图貌之省净文体也。是为辞缘。 |
形容教师的优美句子 | 形容教师的优美句子
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。 对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中, 老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。 他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心; 虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。 教师节 今天,老师们笑容最美丽, 金秋和微风送来丰收的好消息; 今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里。 鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你, 甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。 欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜, 幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。 一双双清亮纯净的眸子里, 汹涌着无比的崇敬与感激; 干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴, 您的肩膀上,我们看到了广阔天地。 今天,师生的心紧紧贴在一起, 同样铿锵的心跳,化作前进的动力。 今天,九月十日--教师节 是共和国致以老师们的崇高敬礼。 老 师 老师—— 您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师—— 您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师—— 在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师—— 是您给了我一双强有力的翅膀, 让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 |
关于勤学苦练的唯美句子 | 关于勤学苦练的唯美句子
1、学最好的别人,做最好的自己。 2、我们在害怕中一点点学习、成长、充实,日益强大,对当初做下的决定释然,最终迎接另一种不惧怕未来的自己。其实每一个人都是这样走过来的,从害怕到不害怕,从悔恨到释然。 3、到了分岔路,你就要学会分道扬镳。通讯录后加上城市,有些人慢慢断了联系。而你也要学会和曾经的自己挥个手,懦弱也好懒惰也罢,对那个自己说声再见。往后崎岖也好漫长也罢,如果幸运身边也会有人陪你走。挥个手就到这,往后你得把之前的半途而废都弥补上,这次你不能等了,你得长大了。 4、钟不会逆时针而转,时光也不会为谁停留,与其为流逝的时光惶恐不安,还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少,把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上。所以当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来去学习、历练,在最好的年华,不要辜负了最好的自己。 5、以前总认为,未来是用来逃避的。小学不开心还有初中,初中不开心还有高中,高中不开心还有大学。步入社会之后,你就会发现,没有未来可以用来逃避。你必须试图在这里迎合,接受,扎根,生长,即使硬着头皮,即使满目疮痍。试想这也许就是生存的意义:亲手改变现在,而不是等待未来救援。 |
. 有教育意义的美文 | . 有教育意义的美文
你说得范围太宽了。所以不好回答。给你推荐一篇教育美文作参考: 丑石 —贾平凹 我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里。牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面啊,抽空把它搬走吧。 它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便敷衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了。 终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再也没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。 这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了! 我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 |
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于于造句 | 1、他发现原来心底里关于于萱的记忆如此鲜活,哪怕中间他们隔了四年没联络,哪怕再次相逢却要面临真正的生离死别,但是于萱从来如此深刻地铭刻进他的生命,她不可能远离。吴沉水 2、潮州市丰业罗曼服装有限公司位于于“世界婚纱和晚礼服镇”。 3、同时,先于于广辉去职的原中国业务中心总经理韩青回归,出任多媒体战略中心总经理。 4、这座住宅位于于今年元月份竣工。建筑的每一处角落都透露和散发出经典的、现代主义的优雅,这将确保它看起来就像从现在永恒。 5、而对于于文华发布的假消息,晚些时候,阎肃儿子阎宇表示原谅于文华,称不必去苛责,要宽以待人。 6、他用了很久的时间在纽约寻找非百老汇戏剧界作品中的各种角色。终于于获得机遇。 7、至于餐费开成其他发票一事,孙惠峰表示,由于于凤琴没有税控机,无法开具发票,所以就提供了其他项目的发票,并不是自己提出的要求。 8、久病不愈,她终于于上个月辞世了。 9、日本俳句的格式影响了意象派诗人聚焦于于单个意象。 10、企业介绍:枣强县竞佳裘皮服装厂坐落于于中国“天下裘都”河北省大营镇,始建于,是中国著名的皮草明星企业。 |
歌于斯,哭于斯造句 | 1、美哉轮焉,美哉奂焉!歌于斯,哭于斯,聚国族于斯! 2、彼此朝夕切磋,歌于斯,哭于斯,就更加闻熟了成都人的味道。 3、传统的乡土社会,人们生于斯、长于斯,歌于斯、哭于斯;由于社会流动缓慢,人际交往比较固定,以血缘为纽带的熟人社会就是大多数人的生活环境。 4、借古人的话,春节的美哉仑奂,使人能歌于斯,哭于斯,聚精会神于斯。 5、传统农业社会是“熟人社会”,即乡土社会,人们生于斯、长于斯、歌于斯、哭于斯。 6、 7、 8、 9、 10、 |
一会儿,一会儿,一会儿造句 | 1、金鱼一会儿浮在水面,一会儿放在水中,一会儿沉在水底。 2、哥哥心惊肉跳,无处躲藏,脸上一会儿白,一会儿红,一会儿紫,好像一条变色龙。 3、这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿半红半绿的,一会儿半黑半白的,一会儿半黄半灰,一会儿半粉半蓝。西瓜绿,湖蓝,草莓红,这些颜色天空都有,还有的说也说不出来,见也没见过的颜色。 4、天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯,一会儿像训羊偎依主人觅食,一会儿像少女羞红脸儿。 5、再看雾中的黄山,果然另有一种风情。雾一会儿浓,一会儿淡,一会儿快,一会儿慢,变幻莫测。此时的黄山就像是一位蒙着面纱的神秘少女,正跳着山精灵的舞蹈,美丽的面容在山风和浓雾中若隐若现,真像是一位雾中仙子。 6、夕阳旁边的云霞色彩变化极多,一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,只要你一眨眼,它又变成了紫檀色了,真是色彩缤纷,变幻无穷。 7、哥哥六神无主,无处潜藏,脸上一会儿白,一会儿红,一会儿紫,似乎一条变色龙。 8、远处,风雨无情地席卷着大地,只见大雨一会儿向东,一会儿飘向西,一会儿又形成一个大大的漩涡,壮观极了。 9、我对着蚊子一拍,可没拍到,这蚊子飞来飞去,它一会儿飞到天花板上,一会儿飞到书架上,一会儿飞得无影无踪。 10、秋天的云像位魔术大师,一会儿变成一对恋人拥抱在一起,一会儿变成一群小动物们快乐地唱歌跳舞,一会儿变成一条条小鱼,一会儿…… |
一会儿,一会儿造句 | 1、嘴巴一会儿鼓,一会儿瘪,有节奏地吹着气。 2、金鱼一会儿浮在水面,一会儿放在水中,一会儿沉在水底。 3、朝霞的形状变化无穷,一会儿像一只飞翔的小鸟,一会儿像一只展翅的雄鹰。忽然,来了一条长龙,它十分凶猛,有两对尖锐的大爪子,在天空中张牙舞爪。可没过多久,这条龙就不见了。 4、哥哥心惊肉跳,无处躲藏,脸上一会儿白,一会儿红,一会儿紫,好像一条变色龙。 5、这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿半红半绿的,一会儿半黑半白的,一会儿半黄半灰,一会儿半粉半蓝。西瓜绿,湖蓝,草莓红,这些颜色天空都有,还有的说也说不出来,见也没见过的颜色。 6、冬像一个调皮的孩子,一会儿摆弄着店前的幌子,一会儿向人们脸上直吹冷气。 7、天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯,一会儿像训羊偎依主人觅食,一会儿像少女羞红脸儿。 8、一天,兔子像疯了一样,一会儿咬自己的毛,一会儿把毛叼进洞中。我记得书上写过,这种情况后应怎样去把它做好。我先从柴间拿出一团旧棉花。扔向洞口,兔子连忙把它叼进洞,把它铺在小兔子们身上。噢,我恍然大悟。 9、我爬上公园的健身器,向远处眺望。调皮的雾,一会儿浓,一会儿淡的,使原本看着清晰的大山,此时却朦胧起来。这没有关系,朦胧中的大山,更让人感到神秘和生机。 10、天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”,一会儿追逐打闹,一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事,它们一个个竖着耳朵听,眨着一双双机灵的小眼睛,多认真呀! |
童车造句 | 1、我在以前谈到过,只要政府简单地去规范交通,执行现行的法律,就没有任何必要去禁止摩托车,自行车,三轮车,甚至童车和旱冰鞋… 2、销售的两款童车均存在链罩不合格问题。 3、平乡县汪洋童车厂是一家交通运输的企业,是经国家相关部门批准注册的企业。 4、今年深圳就发生一起孩童被童车链罩夹断大拇指,商家赔偿余元的事件。 5、丹麦的火车上会有专门的可以放童车、孩子聚集的车厢,这样可以避免打搅到别人休息。 6、成群结队的购物者,工人,推着童车的纤瘦的外籍主妇和风度翩翩的高管们跨越这个交通要道,沿途是全世界上最昂贵的房地产。 7、胖婴儿在童车里对着我笑,长时间。一边无措,一边幻想,自己是一件布绒玩具,柔软至极。昂放 8、主营童车,儿童自行车,儿童折叠车。 9、目前主要生产儿童三轮车、儿童自行车等童车系列个品种。 10、以及日用品,化妆品,童车,高档益智玩具等。 |
童声造句 | 1、全馆童声版微信语音导览系统日前上线,小朋友参与童声导览词录制,带着爸爸妈妈在展品前体验“语音导游”。 2、他的声音突变后,他不能再唱童声高音部了。 3、六月一日儿童节,童心颗颗乐开花,童声高歌节日好,童谣句句赞幸福,童话生活真美妙,童年快乐似珍宝。六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。 4、据悉,可交谈的芭比娃娃会记录儿童声音,将其传送到云服务器,这些声音最多可保存。 5、高音部为女高音或男童声高音部。 6、琅琅的读书声从各个课室里飞出来。像动人的童声大合唱,音符满天。 7、四十年后的一天,孙子稚嫩的童声关切地问我:“奶奶,为什么你的大拇指老是抖啊抖的?”我用颤抖的右手抚摸着孙子的头:“因为奶奶年轻的时候流行一种叫微信的东西,里面有个活动叫点赞。”。 8、昨日上午,福州台江第四中心小学教室里,传来童声演唱的茶亭十番乐。 9、在音乐会上,吴蛮将以即兴琵琶乐音,与排湾族幽悠的鼻笛及清澈的童声合唱率真对话。 10、这个小女孩用尖尖的童声讲话。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
教教造句 | 1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。 2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢? 3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。 4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。 5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。 6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。 7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。 8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。 9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。 10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。 |
德育教育造句 | 1、美化、陶冶人的心灵是德育教育的基本任务。 2、学校要抓好德育教育。 3、加强学生的德育教育很有必要。 4、座谈会上,苏老师借题发挥,对学校忽视德育教育,单纯追求升学率的做法提出了自己的见解。 5、在市场经济条件下,如何确立公安院校德育教育的目标,是公安教育的头等重要的大事。 6、职业中专生需要合唱艺术教育,通过合唱艺术进行德育教育和非智力素质培养。 7、因此,高校德育教育应着重从学生的道德认识、道德意志和道德行为三个方面的培养入手。 8、德育教育除了结合人文教育、心理素质教育和政治理论课教学以外,还要面向现代化。 9、随着高校后勤社会化,这些德育教育功能弱化了,但强化了大学生的法律意识、自主意识、平等待人意识。 10、当前五年制高职德育教育存在不少问题,学生道德困惑增多,教育方式和教学内容有待更新。 |
孵育造句 | 1、结果:三种孵育时间下,HMME荧光均呈胞浆弥散分布,且在核周附近的高尔基体灰度较高,细胞核几乎无荧光分布。 2、使用这种技术可以人工孵育小鸡。 3、本报讯昨天,本市举行科技企业孵化器及大学科技园工作会,清华启迪孵化器、丰台创业中心等单位成为本市首批“战略性新兴产业孵育基地”。 4、其实何止尖峰岭,海南的东方市已经成功申请为“黄花梨之乡”,全市上下都在“孵育”黄花梨这颗“大金蛋”,准备全力发展珍稀名木育苗产业。 5、*弯嘉义大学兰潭校区沁心池成功孵育小黑天鹅,可爱的模样吸引目光。 6、盐琼脂筛选法判读直观,但要掌握好孵育时间。 7、接下来,把这些培养皿放在恒温箱中孵育,就能“长出”一幅彩色的作品来。 8、其中一例,就是基因基础的疫苗,可以直接在细胞培养皿内制造,不需用到鸡蛋缓慢地孵育。 9、我觉得它们处于活跃繁殖和孵育寄生的季节。 10、研究小组捕捉了未离巢的雏鸟,并亲自孵育它们,观察它们两年。 |
有的,有的,有的,还有的造句 | 1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日! 4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头....... |
有的,有的,有的,有的造句 | 1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 3、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。 5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。 |
唯唯造句 | 1、显然,如果董事会在其会议桌上看到的是唯唯诺诺者,而不是认真监督,有时候也只能怪董事会自己。 2、柯翔听班主任老师这样一说,七窍冒火,原来低垂的头倏地就抬了起来,两眼金星迸射,不再像以前那样唯唯诺诺了:“老师您……胡说!”。 3、他带着一副唯唯诺诺不明事理的下属的模样,流露出装模作样的恭敬的神态向皇帝面前走来,举手行礼,显然令人厌恶,亚历山大皇帝感到十分诧异。 4、如果他真是批评者所说的那种唯唯诺诺的人,他很快就会发现,要同时让美中两国?一个是超级大国,一个是它迅速崛起的对手??满意,几乎是不可能的。 5、但景氏是一个唯唯喏喏、胆小怕事,有点小心机一直在暗地里对人使狠劲的角色,她第一次尝试这样的角色,也让她真实地体念了另一类女人的人生。 6、他说话平平淡淡,且轻声细语,不见喜怒,可那三个家伙却对他极为惧怕似的,唯唯连声,不敢多话。 7、洪为之魁,两女相爱,较男女之狎昵为甚;因妒而争之事时有之,且或以性命相博,乃由洪为之判断,党员唯唯从命,不敢违。 8、凡是自认正确的事,他向来坚持己见,从不唯唯诺诺,盲从附和异议。 9、桂良、花沙纳无外交才,唯唯诺诺以外,无他技也,若曾、胡二公,文足安邦,武能御侮,清之不亡,赖有此耳。 10、通常学生上课开小差做些和课堂无关的事被逮着了,那都是唯唯诺诺连声道歉,杜毅却是风轻云淡得像是与己无关似的,本就怒气冲冲的王慧娟更是火大。 |
唯唯喏喏造句 | 1、大多数人都不喜欢那种低眉顺眼,唯唯喏喏的人。 2、他除了胆小者和唯唯喏喏不敢抗辩者的话之外,听不进去所有人的劝告。 3、我一面对父亲的唠叨唯唯喏喏,一面看看母亲,心中涌起一阵酸楚与自责。 4、那孩子早就已经不在了,而今就剩下个唯唯喏喏的中年男人了。 5、但景氏是一个唯唯喏喏、胆小怕事,有点小心机一直在暗地里对人使狠劲的角色,她第一次尝试这样的角色,也让她真实地体念了另一类女人的人生。 6、景氏是一个对皇后言听计从,唯唯喏喏又胆小怕事、谨小慎微的女人,刘奕宏直言对她来说是很大的挑战。 7、一些专家在权力面前丧失了独立的立场,变得唯唯喏喏。 8、其实李博士的唯唯喏喏已证明了两点:一是,他本人是受到控制的. 9、因此,有独立性、创造精神的人,其书往往风格独具;依赖性强、唯唯喏喏的人,其书往往依傍门户、缺乏个性。 10、 |
美美造句 | 1、住在阁楼里的时候,我们可以美美地享用一顿有炸鱼和黑啤酒的晚餐。 2、五月阳光金灿灿,祝福你好运连连;五月花开香飘飘,祝福你和和美美;五月喜鹊叫喳喳,祝福你平平安安;五月有幸福多多,祝福你快快乐乐! 3、美丽女生节,愿你脂肪嗖嗖的掉,身材大大的好,工资猛猛的长,日子久久的妙,笑容多多的有,容颜美美的俏。放心,迷倒众生那才叫好!节日快乐! 4、和和美美到中秋,团团圆圆好日子,高高兴兴聚一堂,平平安安话幸福,欢欢喜喜赏明月,开开心心送祝福,愿你,中秋分分秒秒都快乐,和和睦睦人安康! 5、世界问候日,“代表:想念一分一秒,关心一朝一夕,祝福一心一意,表达一字一句,心愿一春一秋,问候一生一世。“代表“爱意”。愿这载满爱意的问候伴你平平安安,和和美美。 6、家是什么?家,是一盏灯一个屋檐一张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐,不再害怕风吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。 7、我心爱的书包要躺在书柜里美美地睡上一大觉,等开学的时候,我就把发的新书放到里面,他一定会高兴地把肚子吹得鼓鼓的,就像一的胖胖的百宝箱。 8、他终于可以不用在了望哨里面值勤时了,而是手捧阿瑟的《回归学校的日子》,美美地阅读起来。 9、寒冬瘙痒莫惊慌,妙招送你巧应对:热水泡澡只会加剧,多穿棉服多吃菠菜;洗澡时间不宜过长,洗澡过后涂抹润肤露,保持清洁宽松舒坦。愿你美美过寒冬! 10、知冷知热知温馨,合合美美幸福多。 |
美仑美奂造句 | 1、歌舞厅霓虹闪烁,美仑美奂,声、光、电的境界别有洞天。 2、装修金碧辉煌,各式包厢美仑美奂,为宴会团餐聚餐之首选。 3、梦想,被勤奋耕了一下田,美仑美奂;青春,被活力撞了一下腰,激情四射;人生,被自信充了一下电,信心满满。国际青年节,愿你缔造无限精彩! 4、北京首家路易威登之家落户国贸西楼,成为京城时尚美仑美奂的朝圣之地。 5、京剧旦角的扮相,可谓尽美仑美奂,好似天上的仙女。 6、美仑美奂的金辉煌大酒店,正如其名,整栋酒店外壁都是一层金色,阳光下尽显金璧辉煌。 7、达利女装学院学生朱慕芳,在杭州美仑美奂服饰有限公司实习时就拿到了每月2000多元的实习工资,入职后多次加薪,工作不到一年月薪就得到大幅度提高。 8、当然,这里令人流连忘返的,还有美仑美奂的阿拉伯风情建筑。 9、韩国首尔举办"水下韩服秀"美仑美奂。 10、节目表现贵州特色,舞台设计美仑美奂《多彩贵州风》尽展迷人风采。 |
句句造句 | 1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。 2、他讲的句句是理。 3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。 4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。 5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐! 6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄 7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。 8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。 9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐! 10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜! |
叠句造句 | 1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。 2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。 3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。 4、他们齐声合唱叠句。 5、多采用叠词、叠句和特定的语言。 6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。 7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。 8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。 9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。 10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。 |