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. 有教育意义的美文

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你说得范围太宽了。所以不好回答。给你推荐一篇教育美文作参考：

丑石

—贾平凹

我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里。牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面啊，抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便敷衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再也没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！

我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
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其他造句

有,也有,有,也有造句1、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失，拥有一颗达观、开朗的心，就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味，有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无，会师一生犹如过客。
2、人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。
3、生活本身就是五花八门的矛盾集合有自然的也有人为的，有想象的也有现实的。泰戈尔
4、这条街500米左右，隔几步就有一名乞丐，蓬头垢面，衣衫不整，有老人、儿童，也有妇女，有四肢发达的正常人，也有各种伤残人。
5、有可以浪掷的东西，也有很想珍惜的人，有追寻，也有坠落，醉过一场，也清醒地看过人间色相，人生才不是空中鸟迹，飞过不留痕。
6、命运总有“残”痛，身体也有“残”疾，天空常有“残”云，岁月也有“残”生。残疾人日，愿爱的信息传递，送上温暖的爱意，用关心驱走“残”敌，用关爱牢筑坚毅，世界因爱而美丽。
7、朋友，下一站就是中秋节了，回顾我们的一路旅程，有苦也有甜、有泪也有笑，真是风雨兼程。但是无论如何，也要默默地祝福您中秋节快乐，愿我们合作愉快，事业节节高！
8、平凡的日子你我携手走过，有过磕绊，也有争执，有过欢笑，也有泪水，所有的一切在心中沉淀下来只有两个字：幸福！527爱妻日，爱你到永远！
9、一点星星之火也有满满的信念，一颗幼小的种子也有满满的希望，一朵向晚的花朵也有满满的美丽，一条小小的短信也有满满的祝福，愿你小满时节，幸福满满，爱情满满，事业满满，人生圆。
10、清明是一幅多彩的画，画中有祭祀的肃穆，也有文明的传统，有踏青的欢畅，也有折柳的牵挂，有荡千秋的轻松，也有祝福的甜美。愿你清明节拥有好心情。
有的,有的,有的,还有的造句1、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
2、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！
3、游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！
4、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。
5、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。
6、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。
7、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
8、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
9、几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。
10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手，寻求人生解脱之道，它否定了婆罗门教创世神说，但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了，那我就勉为其难的教教你，你想要学什么样的术法呢？
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列，并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手，刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原，归于张无忌，他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持，还有就是飞行技术特差，有高手的话，希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义，于广西金田起义，联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始，外教持续跟踪服务及外教教学评估。
德育教育造句1、美化、陶冶人的心灵是德育教育的基本任务。
2、学校要抓好德育教育。
3、加强学生的德育教育很有必要。
4、座谈会上,苏老师借题发挥,对学校忽视德育教育,单纯追求升学率的做法提出了自己的见解。
5、在市场经济条件下，如何确立公安院校德育教育的目标，是公安教育的头等重要的大事。
6、职业中专生需要合唱艺术教育，通过合唱艺术进行德育教育和非智力素质培养。
7、因此，高校德育教育应着重从学生的道德认识、道德意志和道德行为三个方面的培养入手。
8、德育教育除了结合人文教育、心理素质教育和政治理论课教学以外，还要面向现代化。
9、随着高校后勤社会化，这些德育教育功能弱化了，但强化了大学生的法律意识、自主意识、平等待人意识。
10、当前五年制高职德育教育存在不少问题，学生道德困惑增多，教育方式和教学内容有待更新。
孵育造句1、结果：三种孵育时间下，HMME荧光均呈胞浆弥散分布，且在核周附近的高尔基体灰度较高，细胞核几乎无荧光分布。
2、使用这种技术可以人工孵育小鸡。
3、本报讯昨天，本市举行科技企业孵化器及大学科技园工作会，清华启迪孵化器、丰台创业中心等单位成为本市首批“战略性新兴产业孵育基地”。
4、其实何止尖峰岭，海南的东方市已经成功申请为“黄花梨之乡”，全市上下都在“孵育”黄花梨这颗“大金蛋”，准备全力发展珍稀名木育苗产业。
5、*弯嘉义大学兰潭校区沁心池成功孵育小黑天鹅，可爱的模样吸引目光。
6、盐琼脂筛选法判读直观，但要掌握好孵育时间。
7、接下来，把这些培养皿放在恒温箱中孵育，就能“长出”一幅彩色的作品来。
8、其中一例，就是基因基础的疫苗，可以直接在细胞培养皿内制造，不需用到鸡蛋缓慢地孵育。
9、我觉得它们处于活跃繁殖和孵育寄生的季节。
10、研究小组捕捉了未离巢的雏鸟，并亲自孵育它们，观察它们两年。
的意造句1、是废弃敬畏的意，在神面前阻止敬虔的心。
2、一直以来，人们深深地为梦所着迷，也试图了解梦的意涵。
3、伯是废弃敬畏的意、在神面前阻止敬虔的心。
4、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
5、郝薇香小姐要我到她家去，想要看看我是不是中她的意。
6、也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
7、如果事情不如你的意，你大发一场脾气呢，还是做个和事佬？
8、产生于纪的法国艺术运动。它摒弃现实主义手法，通过使人产生联想的意像表达主观感受。
9、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒话桑麻”的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。
10、这两种学说的意涵截然不同。
恶意造句1、尽管有越来越多的人借机恶意抨击财政大臣，他的职位仍很稳固。
2、对手是敌人更是朋友，我们对对手应该永远心存感激，最起码不可心存恶意。没有对手是悲哀的，有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的。她真的令我太失望了。
3、他心怀恶意。
4、那位作家在一篇文章中恶意攻击了反对派。
5、恶意讽刺的且十分锐利的;讽刺的。
6、以色列网站遭到恶意黑客破坏。
7、网络诈骗者的确云集于沃尔恰，但只有一小部分人是真正的黑客，其他大部分人专门从事电子商务诈骗和商业化的恶意软件攻击。
8、赛门铁克发现，三分之二的恶意链接，都是通过短网址将用户重定向到有威胁的网站。
9、在万物中都寄居着灵魂，话语中也存在着灵魂。恶意的话语中寄居着恶灵，话一旦说出口便不能收回，所以一定要谨慎，所以我不会说谎，所以喜欢就是喜欢。
10、那些男孩并无恶意—他们只是闹着玩罢了。
大义造句1、站在时代前沿，立足本乡本土，以笔为利器，反馈民情民风；传达领导精神，揭露黑恶势力，以信为大义，记录世间冷暖。记者节，只想说：您们辛苦了！
2、一百在公羊学理论体系中，作为基本诠释法则的“例”，与作为基本价值目标的“微言大义”，具有同样重要的意义。
3、一百零和平天地意，山川有爱，草木含情。万国同思，永世戢干戈，皎皎鸽群长唱晓；仁德古今心，大义睦邻，至诚敦友。两岸举觞，神舟昭日月，雍雍龙裔正凌云。
4、国法公平不可失，所以寧可大义灭亲，不可因私废法。
5、江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。
6、二百零古人有言，大义灭亲，汝但宜为国尽忠，不要专顾甚么亲族！
7、伟大的文学作品是微言大义的作品。
8、一百由此我们不难理解，所谓浩然之气，就是刚正之气，就是人间正气，是大义大德造就一身正气。
9、违背民族大义；热衷于搞"**"的那些人；是在做亲痛仇快的蠢事。
10、他在敌人面前大义凛然，威武不屈。
复义造句1、编辑部及时履行审稿答复义务，可以有效地制止“一稿多投”现象。
2、“复义”概念指文本的表现意义模糊而不确定，一项陈述会产生多种意义，它是诗歌表现的重要技巧之一。
3、本文将这一作品放在殖民与后殖民文学的历史语境中进行研究，揭示了它的文化复义性。
4、它以二百多段诗歌为例，通过详尽而细致的分析来说明“复义”是诗歌里一种强有力的表现手法。
5、本文试图通过对两位学者的诗学理论和诗歌分析方法的对比，说明英美新批评的复义理论对中国文论所产生的影响以及发生的变异现象。
6、由于冲突、复义或张力控制了诗歌的结构，因此，诗歌的意义只有通过分析诗歌要素和措辞的语境才能挖掘出来。
7、含混、朦胧，或歧义--燕卜荪“复义理论”研究。
8、弄清所有要素之间的相互关系，注意各个要素之间产生的张力、复义或悖论。
9、
10、
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