对老师说的一句名言警句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

桃李满天下

当所有人都关心我飞的高不高的时候，只有您关心我是不是飞的稳。老师，谢谢您。

1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2.身教重于言传。——王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭

10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

11、燃烧自己，照亮别人。

12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

15、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

16、教师的春风，日日沐我心。

17、一位好老师，胜过万卷书。

18、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

19、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

20、一日为师，终身为父。

21、片言之赐，皆我师也。

22、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

23、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

24、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

26、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

27、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

做你所应做的事情，能有什么结果在其次。

——赫伯脱智者不做不可能的事情。——马辛格由于你不可能做到你所希望做到的一切，因此，你就应当做到你能够做到的一切。

——泰伦底乌斯想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。——拿破仑伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。

——威·赫兹里特如果我们真想知道自己的心境，就应先看看自己的行动。——托·威尔逊行动是知识特有的果实。

——托·富勒有必要做的事情，不如现在就做。——斯莫伦特每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。

——詹·拉·洛威尔一切实干家企图把世界置于他们的手掌之下，一切思想家则企图把世界置于他们的头脑之中。——歌德一个人正如一只时钟，是以他的行动来定其价值的。

——潘尼要是我们只限于梦想，那么谁来使生活成为美丽的呢？——高尔基实干家只有在演说讲完后才动手。——加博里欧我曾经听到过一句给一个青年的忠告：“永远做你不敢做的事情”。

——爱献生天赐食于鸟，而不投食于巢。——霍兰顿除非你亲自尝试一下，否则你永远不知道你能够做什么。

——玛利雅梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。

——德谟克利特十个空谈家抵不上一个实干的人。——柬埔寨我们的行动就是我们的最后审判人。

——欧·梅雷迪思行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好未必就心地善良。——蒲柏已经完成的小事，胜于计划中的大事。

——雷特要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。——托·卡莱尔知识给人以份量，行为给人以光泽。

——卡莱尔如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高。——塞万斯。

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边，各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力，日久见人心——谚语 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的——爱迪生 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念——罗曼·罗兰 我要扼住命运的咽喉——贝多芬 想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

——马克斯威尔·马尔兹 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

——罗曼·罗兰 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫 每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。

有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。

——培根 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。

只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。

人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

——泰戈尔 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果 顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

——培根 痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

——徐特立 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

——张海迪 1. 要不犯错误，除非一事不做。——（法）巴尔扎克2. 一个符合进步的胜利值得人民鼓掌。

但一个英勇的失败更应该得到人民的同情。一个是宏伟的，另一个是崇高的。

——（法）雨果3. 逆境是一所完全自修自悟的大学磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者却是生发壮志的泥土。——（法）卢梭4. 困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。

——（法）卢梭5. 一个人倒霉至少有这么一个好处：可以认清楚谁是真正的朋友。——（法）巴尔扎克6. 失败可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把纯洁的和强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它把其余的心灵加速它们的堕落，或是斩断它们飞跃的力量。

——（法）罗曼·罗兰7. 困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——（俄）契诃夫8. 苦难对于天才是一块垫脚石。

对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——（法）巴尔扎克9. 开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。

要使火药发火就需要压力。——（法）大仲马10. 艰苦是一把锋利的雕刀，时刻都在雕琢着人们的灵魂。

——（法）大仲马11. 逆境是事业之路上的不速之客。对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的。

在任何逆境中，他都能充实自己。——丁玲12. 愈艰难，就愈要做。

改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成效以后。——鲁迅13. 伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

——鲁迅14. 走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——（法）拉罗什富科15. 当困难来访时，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之倒地不起。

——（俄）托尔斯泰16. 成功常会成为下一个失败的原因，反之，任何失败都可能因智慧和努力而成为下一次大成功的原因。——（日）池田大作17. 只有什么事也不干的人，才不至于犯错误，虽然这恰好是他最基本的错误。

——（俄）托尔斯泰18. 一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。——（黎巴嫩）纪伯伦19. 诚惶诚恐地害怕失误，就意味着永远尝不到成功的滋味。

——（德）赫尔巴特20. 不必在意：如果我们中的某些人不是远远落后，那么，其他也不会遥遥领先。——（德）雷马克21. 艰难是戴了面具的大幸。

——（西班牙）塞万提斯22. 一苦一乐相磨练，练极而成福者，其福始久；一疑一信相参勘，勘极而成知者，其知始真。——（明）洪应明23. 圣人不畏多难，而畏无难。

——（清）魏裔介24. 黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。——中国谚语25. 不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。

——邹韬奋26. 受苦是考验，是磨练，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金27. 谁诅咒命运，谁就是软弱而堕落的人。

——（美）爱默生《处世之道·命运》28. 假如将我们大家的不幸都放在一起，每个人都必须拿取相等的一份，多数人都会高高兴兴地领了自己的一份离开。——（美）梭罗29. 用自己的逆境与别人的顺境对比，是糊涂。

用自己现在。

过去不等于未来！ 没有失败，只有暂时停止成功！ 上帝的延迟并非上帝的拒绝！ 任何事情的发生必有其目的，并且有助于我！ 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它！ 对自己的生命完全负责！ 要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！ 假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！ 成功者决不放弃，放弃者决不成功！ 成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功！ 我一定要，马上行动，决不放弃！有志者 事竟成 只要功夫深，铁杵磨成针 失败乃成功之母 天行健，君子以自强不息 百二秦关终属楚. 苦心人，天不负 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

曹操 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 屈原《离骚》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

白居易《琵琶行》 本性流露永远胜过豪言壮语。 莱辛 说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

伊索 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 柏格森 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

海涅 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。 泰戈尔 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

高尔基 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。 吴玉章 辱，莫大于不知耻。

王通 虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。 柏格森 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

神涵光 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 郭沫若 君子坦荡荡，小人长戚戚。

孔丘 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

马克思 真诚才是人生最高的美德。 乔叟 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

歌德 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 培根 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

贝多芬 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。 伊索 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

管仲 知耻近乎勇。 孔丘 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

周恩来 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

罗素 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 国家用人，当以德为本，才艺为末。

康熙 自我控制是最强者的本能。 萧伯纳 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

鲁迅 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 萨迪 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

贝尔奈 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 牛顿 谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我们应当永远记住这个真理。 毛泽东 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

邹韬奋 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

泰戈尔 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 达尔文 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

罗素 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。 都 德 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

培 根 峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。

范晔 有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

宣永光 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。

申居郧 有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 塞涅卡 谦固美名，过谦者，宜防其诈。

朱熹 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 陶 铸 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

爱默生 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。 伊索 不傲才以骄人，不以宠而作威。

诸葛亮 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 泰戈尔 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

诸葛亮 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。

休谟 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 卢梭 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

徐特立 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。

葛洪 虚已者进德之基。 方孝孺 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

老舍 气忌盛，新忌满，才忌露。 吕坤 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。

斯宾塞 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。 徐悲鸿 怀疑并不是缺点。

总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 鲁迅 嫉妒心是荣誉的害虫，。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧.少壮及时宜努力，老大无堪还可憎. 时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变. 时间就是能力等等发展的地盘.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命.时间是伟大的导师. 时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动.世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻. 我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面. 一分时间，一分成果.对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！ 应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命. 用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍.由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富，滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式. 在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间. 志士嗟日短，愁人知夜长.最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂. 最忙的人有最多的时间.。

教师是人类灵魂的工程师

斯大林

春蚕到死丝方尽，蜡炬成copy灰泪始干

李商隐

太阳底下最光辉的职业

人类灵2113魂的工程师；

老师5261就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

三尺讲台，三4102寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨1653，十万栋梁

身为世范，为人师表

老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们

知识就是力量 读书破万卷，复下笔如有神 书到用时方恨少 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

制开卷有益。 天子重英豪，文章教尔曹。

读万卷书，行万里路 书犹药也，善读之可以医愚 旧书不厌百回读，熟读精思子自知 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟2113 应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼5261品德纯。

一本好书就是一位良师益友。 读书可以广智，宽恕可以交友。

当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机4102会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然多了。

书读百1653遍，其义自现读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。

桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。

1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，

每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，

让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，

又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；

而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；

您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

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