关于法制教育的手抄报句子 |
关于法治教育的句子 | 关于法治教育的句子
法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。 法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。 法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。 法律的真理知识,来自于立法者的教养。 法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。 法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。 法律应该是稳定的,但不能停止不前。 法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。 法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。 法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。 付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。 婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。 解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。 尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。 举证之所在,败诉之所在。 立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。 让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。 如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。 世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。 倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。 宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。 刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性,而在于其不可避免性。 刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。 在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。 在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从,自由地批判”。 |
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关于法治的句子 1、弘扬宪法精神,树立宪法权威,彰显法治力量,建设法治中国。 2、德行天下,法治社会,人人用法,和谐中华。 3、办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法,让法治精神成为全民的信仰。 4、学法辨是非,守法践于行,宪法广宣传,社会更安宁! 5、以宪为纲,全面推进依法治国;以人为本,共同构建法治社会。 6、大力弘扬宪法精神,坚决实施依法治国,让宪法走进我们生活的方方面面,遍及我们生活的点点滴滴! 7、学法爱法维护法,知法用法行天下。 8、依宪治国,处处政通人和;依法兴邦,人人安居乐业。 9、古语云:“法不阿贵,绳不绕曲”。 只有法律才能保障我们每一位公民的权利和只有!宪法是我们国家的母法,也是根本大法。大学生更是要主动知法、学法,带头做宪法的“代言人”! 10、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。 11、积极学宪,懂法明理,规行矩步,一生受益;人人守法,处处和谐,更好明天,同心协力。 12、普法人甘愿用自己的青春与汗水做法治中国的奠基石,致敬!我们和你们一起奔跑在实现法治梦、中国梦的路上。 13、法律知识很重要,学法懂法不可少!学法入心底,不触高压线!首发过生活,幸福有保障!用法维权益,说话有底气!知法守法做表率,家邻和睦安宁在,人人欢乐笑开怀。 14、忠于宪法,服务社会。 15、发挥宪法作用,树立宪法权威,普及宪法知识与价值,让宪法权威深入民心,人民才有法的保障,国家才能更加富强! 16、为官者依法,国泰民安;为名者依法,和谐发展;为商者依法,商机无限;为友者依法,高朋满座。 17、知法分清荣辱,学法明辨是非,用法处理纷争,懂法不会吃亏。 手法从我做起,护法人人有责,宣法社会更美。 18、普法的核心在于普宪,依宪治国,发挥宪法作用,树立宪法权威,塑造宪法信仰。 宪法作为最重要之法律,一定要铭刻在公民的内心里! 19、国泰于法正,民安于律清。 20、如果说中国特色社会主义法律体系是一棵大树,宪法就是这棵大树的根基。 宪法是法之统帅,从宪法出发,维护宪法尊严、保证宪法实施是我们每个人的责任。 21、学习宪法,就是要弘扬宪法精神,增强宪法观念,培养宪法意识,普及宪法知识,塑造宪法文化,使宪法更加贴近我们生活,成为生活中的规则与习惯。 22、新时期的宪法经历了几次修正以来,更具有独特的中国特色,依法治国,保障人权写入宪法,使我们每个人都成为最终的受益者,宪法保障无处不在,宪法精神无处不在! 23、宪法让我感受到国家对人民的尊重和保护,守法学法,从你我做起。 24、宪法,乃国之根本,民之倚仗。 25、宪法是根亦是魂,立国之本此为准,护法守法不在口,依法行事在走心。 26、感受宪法价值,扩大宪法基础,注重宪法形象,维护宪法尊严,为全面建成小康社会保驾,为人民幸福生活护航! 27、法由民出,权依法使,学法辨是非,守法践于行,弘扬宪法,遵纪守法,办事依法,最好办法。 28、学法,知法,立身守法;用法,护法,办事依法。 29、坚守努力,接力前行,法治的力量就会生生不息,法治中国的梦想也定会实现。 30、莫道行路难,守法路自宽。 |
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德育教育造句 | 1、美化、陶冶人的心灵是德育教育的基本任务。 2、学校要抓好德育教育。 3、加强学生的德育教育很有必要。 4、座谈会上,苏老师借题发挥,对学校忽视德育教育,单纯追求升学率的做法提出了自己的见解。 5、在市场经济条件下,如何确立公安院校德育教育的目标,是公安教育的头等重要的大事。 6、职业中专生需要合唱艺术教育,通过合唱艺术进行德育教育和非智力素质培养。 7、因此,高校德育教育应着重从学生的道德认识、道德意志和道德行为三个方面的培养入手。 8、德育教育除了结合人文教育、心理素质教育和政治理论课教学以外,还要面向现代化。 9、随着高校后勤社会化,这些德育教育功能弱化了,但强化了大学生的法律意识、自主意识、平等待人意识。 10、当前五年制高职德育教育存在不少问题,学生道德困惑增多,教育方式和教学内容有待更新。 |
孵育造句 | 1、结果:三种孵育时间下,HMME荧光均呈胞浆弥散分布,且在核周附近的高尔基体灰度较高,细胞核几乎无荧光分布。 2、使用这种技术可以人工孵育小鸡。 3、本报讯昨天,本市举行科技企业孵化器及大学科技园工作会,清华启迪孵化器、丰台创业中心等单位成为本市首批“战略性新兴产业孵育基地”。 4、其实何止尖峰岭,海南的东方市已经成功申请为“黄花梨之乡”,全市上下都在“孵育”黄花梨这颗“大金蛋”,准备全力发展珍稀名木育苗产业。 5、*弯嘉义大学兰潭校区沁心池成功孵育小黑天鹅,可爱的模样吸引目光。 6、盐琼脂筛选法判读直观,但要掌握好孵育时间。 7、接下来,把这些培养皿放在恒温箱中孵育,就能“长出”一幅彩色的作品来。 8、其中一例,就是基因基础的疫苗,可以直接在细胞培养皿内制造,不需用到鸡蛋缓慢地孵育。 9、我觉得它们处于活跃繁殖和孵育寄生的季节。 10、研究小组捕捉了未离巢的雏鸟,并亲自孵育它们,观察它们两年。 |
有的,有的,有的,还有的造句 | 1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日! 4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头....... |
有的,有的,有的,有的造句 | 1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 3、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。 5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。 |
手挽手造句 | 1、手挽手欢跳,歌唱在六月,欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上,所有欢乐的翅膀在六月的枝头震动,六月是一片幻想的蓝天。 2、五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌! 3、在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌! 4、我怀念那背着背粪在田野河沟中捕鱼捞虾的嬉闹;那手挽手相顾无言只静听蝉鸣鸟唱的两个人的竹林;我怀念那热火朝天赛场边女声呼悠如潮赛场上男生身影矫健如飞的赛事;我怀念那风花雪月下绵绵细雨中两个人肩并肩同撑一把油纸伞同唱歌一首青春歌的缠绵;我还怀念那个路口那个街角那个和今夜一样寒冷的黑夜。 5、我有个小姨,只比我大几岁,有次我和小姨手挽手上街,结果被路过的班主任发现了,回去给我妈告状说看见我早恋,我妈质问我那天怎么个事儿,我默默想了想,说,你问你妹啊……我妈瞬间一个嘴巴抽过来了。 6、虽然没有了手挽手,形影不离的日子,也没有了地域和空间性的优势。但是如何隔绝,也不会阻挡心连心的存在。亲爱的姐妹,在这特殊的日子里,道一声,想念与祝福,一直都在。 7、手挽手,肩并肩,共甘苦,同患难;手牵手,心连心,同面对,共给力。620,世界难民日。享受幸福,理所应当;支援难民,义不容辞!祝愿爱的明天更美好! 8、和太太结婚20年,上街总是手挽手。朋友很羡慕地对我说:“你们感情真好!”我叹气道:“唉,我只要一松手,她就会跑去买东西!”。 9、或者在屋内呆了整整一个早上后,晚上手挽手在结了冰的涅瓦河上溜冰. 10、我真留恋我从前看见波拿巴和塔尔马手挽手同赴蛮舞会的那个时代。 |
翻手为云覆手雨造句 | 1、翻手为云覆手雨,踏破九霄我为王。 2、武圣孙武逆苍天,翻手为云覆手雨. 3、这三人哪个其实都是顶天立地,翻手为云覆手雨的人物,可这三人,都被那女子的美貌打动,愿和她一起。 4、杜龙只是一个刚毕业的警校大专毕业生,他居然翻手为云覆手雨,从此纵横警路,在宦海自由畅游…… 5、翻手为云覆手雨,雷霆雨露尽由君。 6、你刚杀了我们两个盟友,又来与我们结盟,翻手为云覆手雨,当真是好手段啊! 7、杀众生敌,会良朋好友,结生死兄弟,煮酒焚香笑红颜,翻手为云覆手雨,这一片天,弃了又如何? 8、 9、 10、 |
手抄造句 | 1、据悉,这次抢救整理过程中还发现,一些老弦友还珍藏着手抄的过支曲簿,成为无价的“传家宝”。 2、考古出土手抄《彩侠满天》,碎如蝶飞,彩侠之一的黑侠,竟是鼎鼎大名的包拯! 3、是的,我们六年级的同学设计的手抄报同样精彩。 4、手抄经文是一个辛苦费力的过程,印刷上的速记法因而受到鼓励。 5、原来,该团伙内每个负责打电话的成员,都手抄有一份标准格式的“台词”,在电话诈骗时照着读。 6、欧阳震华以为陈康杰写的是中文书,谁知道给的是一本英文小说的手抄稿,还没惊讶出来,陈康杰就转身走了,所有的疑问只能等看了小说之后明天慢慢问了。 7、时间的碎片仿佛揣在兜里的图钉,在你冷不丁下意识恐惧或者畏缩的时候把手抄回口袋时,狠狠地刺你一下。郭敬明 8、秦淡月的第一感觉就是有贼闯进别墅来了,惊慌之下随手抄起放在墙壁上做装饰用的一根棒球棒很警惕的看着窗外。 9、对此持怀疑态度的人应该注意到,印刷机对于中世纪手抄业带来的影响其实也是与此类似的一种发展。 10、这使得一本书可以无限量地反复复制,迅速将知识传遍世界,而不是耗时耗力地为少数人手抄一些副本。 |
小抄造句 | 1、成才他高中毕业,可他不好好温课,初中他尽打我小抄。 2、再爆出他抛弃过那么几个女朋友,上学时候打过小抄儿做过弊,和人干过架,开车违过章,能引起全民大讨伐就再好不过了……”。 3、“大家看我,没有稿子,也没有小抄儿。 4、合理收税,兴修水利,发展运输,弘扬文化,让不会念经的和尚去干活儿,高考不准带小抄儿……之后——活活累S。 5、孩子显然非常快活,嘴里吹着口哨,背上小抄网,小心翼翼地捧着玻璃瓶回家。 6、她明明亲眼看到这家伙在抄小抄,赶他出去,完全是出于公心,可是被他几句话一说,反倒成了自己为了某种不可告人的目的冤枉他一样。 7、学好数理化,不如有个好爸爸;身为中国人,何必要学外国话?语文生物和地理,不如小说和漫画;考试不好打小抄,骗了老师骗爸妈;骗来骗去骗自己,不如现在抓一抓。 8、一个知识点,只要小抄一提醒,答题就会行云流水,文不加点。 9、这种小抄中,不但有原文,还有详细的译注,甚至还有各种作文提示,实在是舞弊取巧的利器。 10、所以,县委*记打小抄,真不是一个工作不细的问题,绝对是官品问题,更是人品问题。 |
善有善报,恶有恶报造句 | 1、善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。 2、俗话说:善有善报,恶有恶报;可俗话又说:人善被人欺,马善被人骑!做什么事当什么样的人,要对得起自己,也要对得起别人,那样别人才看得起。 3、俗话说:善有善报,恶有恶报;可俗话又说:人善被人欺,马善被人骑!朋友,害人之心不可有,防人之心不可无。祝您生活幸福美满! 4、俗话说:善有善报,恶有恶报;可俗话又说:人善被人欺,马善被人骑。多行善事是必要的,但是当受到恶势力欺辱时要奋起反抗。祝你多遇善人结善果,不遇恶人多快乐! 5、俗话说:善有善报,恶有恶报;可俗话又说:人善被人欺,马善被人骑!一个简单的善恶问题,真是让人难懂,亲爱的朋友们记得把握好善恶的度哦! 6、俗话说:善有善报,恶有恶报;俗话又说:人善被人欺,马善被人骑。我说:你不要犹豫,一定要做善人!因为这样。我才可以欺负你。 7、俗话说:善有善报,恶有恶报;可俗话又说:人善被人欺,马善被人骑。在单位,没脾气的总是干得多、得的少;所以要有自己的底线,做个好人不做弱人! 8、俗话说,善有善报恶有恶报!可俗话又说,人善为人欺,马善被人骑!呀,做人可真不容易呢,愿你做一个不被人欺的善良人,遇到一群不会欺人的好伙伴! 9、俗话说:善有善报,恶有恶报;俗话又说:人善被人欺,马善被人骑!善良是相对而言的,对恶人善良那是愚昧,常怀感恩之心,常施善良之种,终收善果! 10、俗话说:善有善报,恶有恶报!可俗话又说:人善被人欺,马善被人骑!朋友,人生在世,善良为怀。生活呼唤善良,世界需要善良,让善良永驻我们的心间。 |
以直报怨,以德报德造句 | 1、以直报怨,以德报德,提倡的是一种人生的效率和人格的尊言。 2、这叫做以直报怨,以德报德。 3、孔子反对以德报怨,倡导以直报怨,以德报德,但社会反过来以怨报怨的,就是不幸中的悲哀了。 4、以德报怨,何以报德,以直报怨,以德报德。 5、以直报怨,以德报德,他不给瞻明道观留退路,我为什么要给他留退路? 6、嗯,以直报怨,以德报德,理所应当。 7、若以德报怨,何以报德?当然要以直报怨,以德报德。 8、以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德,也就是说别人打你,你就揍他,但篡改后的经典就只剩下“以德报怨”。 9、‘何以报德?以直报怨,以德报德’,禅师,您听过这段对话吗? 10、 |
句句造句 | 1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。 2、他讲的句句是理。 3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。 4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。 5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐! 6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄 7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。 8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。 9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐! 10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜! |
叠句造句 | 1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。 2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。 3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。 4、他们齐声合唱叠句。 5、多采用叠词、叠句和特定的语言。 6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。 7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。 8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。 9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。 10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。 |
白刀子进,红刀子出造句 | 1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。 2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来! 3、中国有句谚语说:“台上互相敬酒祝福,台下白刀子进红刀子出。”。 4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。 5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。 6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着! 7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。 8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。 9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。 10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。 |
以子之矛,攻子之盾造句 | 1、以子之矛攻子之盾,其乐无穷也。 2、以子之矛,攻子之盾翻译成白话文的意思是说:用你的矛来攻击你的盾,结果会怎么样? 3、以子之矛,攻子之盾,子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。 4、以子之矛,攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。 5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。 6、最后,让我来"以毒攻毒","以子之矛攻子之盾"吧! 7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵,玩得漂亮。 8、以子之矛,攻子之盾的近义词是自相矛盾。 9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。 10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的,就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样,无法以子之矛,攻子之盾。 |