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佛教哲理语录

佛教哲理语录

何谓佛】

学佛人首先要明确的认识「佛」。「佛」是梵文音译,意思是圆满的智慧、究竟的觉悟。智慧、觉悟达到究竟圆满的人,就称之为「佛」,所以佛不是神仙。

中国古代教育的目标是「希圣希贤」,希望作圣人、作贤人,而圣贤与富贵、功名、权势是毫无关系的。孔老夫子是个平民,晚年从事於教学的工作,在中国历史上尊称他为「至圣先师」。就如同释迦牟尼佛在印度被尊称为「佛」,佛有究竟圆满的智慧,也就是说他明白宇宙人生的真相,通达因果变化的道理,这在中国称之为「圣人」,所以圣人与佛的意思是相通的。

【智慧的教育】

佛的教学枢纽,就是「破迷开悟」。觉悟之后,在大宇宙中,自己就能做得了主宰。所以,佛家是以智慧作主,因为智慧才能解决一切问题。圣贤的教育,可说都是智慧的教育。因为智慧开了,自然就离苦得乐。此乐不是富贵之乐,不是名闻利养、五欲六尘享受之乐。释迦牟尼佛一生三衣一钵,日中一食,树下一宿,他是真乐!孔老夫子的学生颜回,在物质生活上贫困不堪,「一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐」。用竹篓盛饭,以葫芦瓢当茶杯,这样的生活,一般人认为是苦不堪言,颜回却能过得很快乐。所以,离苦得乐不是改变我们生活的方式,而是完全在心境上做一个大转变。明白这些道理,所谓是「心安理得」;安是得定,清净心现前就快乐了。

其实,养这个身很容易,身的需要不多,所以有智慧、聪明之人,决不为这个身去造罪业,反而是愈简单的生活愈健康。何以会健康?快乐,所谓「人逢喜事精神爽」,人只要遇到自己欢喜的事情,就特别有精神。什麽事情是最欢喜的?明白宇宙人生的大道理,这是最欢喜的。这种欢喜、快乐称为「法喜充满」,是从内心里发出来的,而不是外来的,还能永远保持。何以故?自性觉是无有穷尽的,天天觉悟,年年觉悟,时时觉悟,处处觉悟,当然快乐!外面五欲六尘的享受,那是刺激,那种乐是无常的,不能常久保持,所以称为「坏苦」。

「佛」不但对现前清楚、明了,对过去无始、未来无终也都清楚、明了。他生於富贵是富贵佛,生於贫贱是贫贱佛,富贵、贫贱与他毫不相干。所以,不论是贫贱还是富贵,作佛的快乐是相同的、是平等的,决不是说富贵人快乐多一点,贫穷人快乐少一点。功名、富贵、权势有也好,没有也好,他都能自在随缘的度日。由此可知,唯有佛法能带给一切众生,真实究竟圆满的幸福。诸佛菩萨证得了,证得就是他真的得到了。

诸佛菩萨在哪里?各行各业都有。《华严经》的「善财童子五十三参」,有男女老少、各行各业,他们都觉悟、明白了,所以他们都是佛菩萨。学佛一定要对「佛」的概念清楚、明白,这非常重要。若不清楚、不明白,就是迷信,迷信决定与智慧相违背,为世人所厌弃。

虽然世间人厌弃迷信,可是实际上迷信的人很多。世间人喜欢觉悟、智慧,可是真正觉悟、有智慧的人并不多。这个趋向不只现前如是,过去如此,未来还如是。正因为事实如是,我们才肯定圣贤教育必定能够恢弘广大,普利一切众生,佛法讲是普度一切众生,因为这是众生所希求的。佛法何以不能推广?《大智度论》云「佛法无人说,虽智莫能解」,因为说的人太少了,没有人推行。

什麽样的人才能说、才能推行?智慧开了才行。所以,要想开智慧,希望自己像佛菩萨一样讲经说法,把佛法介绍给别人,就必须将障碍智慧的东西舍弃;用最浅显的话来讲,障碍智慧的是自私自利的念头,自私自利的行为。智慧不开,永远迷在事实真相之中,这是迷惑。人迷惑,必定随顺错误的知见、思想,於是就造业,造业就是错误的行为。由於错误的思想与行为,产生错误的果报,这个果报称为「六道轮回」。我们今天的处境就在其中,生生世世都沦落在六道里面。

<拟人和比喻的句子 生活中经常出现的得体的或不得体的话,不得体的话要写出为什么不>
佛教感叹人生的句子

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5、马紫萍气的一佛出世、二佛升天:“王*蛋,想看老娘笑话是吧?我让你看!”。
6、钟良算抬起右手一看,顿时气得一佛出世,二佛升天!手腕正中,一个摇着尾巴的乌龟雕刻得惟妙惟肖!“他奶奶的小娘皮!骂老子是乌龟,你等着!”。
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10、
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9、慕容雪原以为这家伙会立马伸手拿走这张支票的,只是接下来发生的事情,却差点没让她气得一佛出世,二佛生天。
10、
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
2、既然你小子诚心诚意地求了,那我就勉为其难的教教你,你想要学什么样的术法呢?
3、但一个花费毕生精力寻找失踪部落的以色列教士曾带了米佐皈依者作为旅游者来到以色列,并把他们送进一所犹太教教士的学馆学习。
4、然后书偶落明教教主张无忌之手,刀也经明教锐金旗掌旗使锻接复原,归于张无忌,他率明教群雄及武林各派实践了先人遗愿。
5、高学历特教教师的心理健康问题比较突出;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
6、中国近代女子教育以欧美基督教教会在华所办学校为肇端。
7、希望大家给我支持,还有就是飞行技术特差,有高手的话,希望可以教教我。
8、洪秀全改造基督教教义,于广西金田起义,联和天地会、三合会北伐。
9、你也许教教你的女儿“君子动口不动手的道理”。
10、外教上课开始,外教持续跟踪服务及外教教学评估。
教教造句1、佛教教义从人生多苦观入手,寻求人生解脱之道,它否定了婆罗门教创世神说,但继承了因果报应、业报轮回的传统观念。
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圣哲造句1、如果我记得没错的话,圣哲曼大师那时还在法国路易十六的教庭上。
2、古往今来,中华民族的圣哲先贤、仁人志士的思想品行为“勇”做了诠释。
3、古往今来,圣哲先贤无不对诚信的品格推崇备至。
4、故惩忿窒欲为历代圣哲先贤和养生家所重视。
5、毋庸置疑,历代的圣哲先贤常在散步的时候悟出许多深奥的哲理。
6、圣哲先贤的嘉言懿行,无不是中华民族担当精神的生动写照。
7、而元济效希烈之狂悖,谓无天地,人之凶险,一至于斯!是知王者御治之道,其可忽诸!赞曰:圣哲之君,慎名与器。
8、向安葬在此城市的圣哲们表示敬意。
9、建设管理一座市域面积方公里、实际人口超过人的超级城市,是上下五千年任何一位圣哲先贤都未曾面临的重大挑战。
10、夫所因者本,圣哲之远教;本立化成,教学之为贵。
哲言造句1、不要迷信诗歌、哲言和一句话道理,我们写出这些来,不过是因为合辙押韵,说着顺嘴而已。并没有什么道理的。李宫俊
2、其戏剧中的对话永远是那么明快生动,往往又充满了哲言睿语,精辟锋利,释放出巨大的人文力量。
3、如果是别人说的就是梦呓,因为是老人家说的,就是哲言。
4、她已经先入为主的被陈凡的装逼范所折服,觉得陈凡正在用最浅显的道理在讲述一些深涩的人生哲言。
5、可,似乎应验那句哲言“盛极必衰”。
6、青年时代正是多梦年华,像许多花季青年一样,雷锋也非常喜爱哲言睿语、丽句清辞。
7、其实船再大,它在海里也是一叶小舟,风暴一来,也会被沉没,有一句哲言说的对:淋湿衣服,不在于雨的大小,而在于你停留在雨中长短。
8、凯达无意中验证了这句哲言的正确性,他随便找到的这块地方正是那些不是家族长子,却有幸得到继承权的家伙们聚集的地方。
9、可惜,佛门经典也大多是些劝人向善、教人明理的哲言。
10、美丽的少女,老气纵横的抒发着和她年纪完全不相符的人生哲言,同时拉开了欧静依靠处的窗帘。
理理造句1、公司秉承“满意顾客”的品质管理理念,拥有健全规范的质量管理体系,为品质管理确立了强力的组织保证。
2、如今,一些管理理论家也强烈反对新兴‘科林经济学校’的发展壮大,这些理论家坚决拥护企业的“资源基础理论”。
3、在自组织临界现象、几何相变等物理理论的基础上,开发研究了基于自组织临界现象的中期地震预报算法。
4、Polchinski有一个著名的论断,即磁单极子的存在是“一个人能将现今物理理论改头换面的最保险的赌注之一”。
5、我国的汽车零配件行业在供应链管理理论上面还比较落后。
6、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。
7、世界保健日:多家里坐坐,享受一下温馨,多户外走走,沐浴一下阳光,多朋友聚聚,舒畅一下心情,多生活理理,少去几分烦躁,愿你身体健康。
8、天泽海韵坚持“亲海、亲风、亲自然”的建筑理念,本着“服务至上”的管理理念,致力于独特经营和温馨服务。提供给下榻宾客的不仅是传统经典的高品质酒店服务,您个性化的需求亦会得到最大限度的满足。
9、近两年,红桃开集团引进先进管理理念,全面变革营销结构,实现了企业二次腾飞。
10、在我转身扶扶眼镜理理头发眨两下眼睛的时候一头撞在经理身上,还导致我给自己嘴上来了一拳。
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3、在自组织临界现象、几何相变等物理理论的基础上,开发研究了基于自组织临界现象的中期地震预报算法。
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7、世界保健日:多家里坐坐,享受一下温馨,多户外走走,沐浴一下阳光,多朋友聚聚,舒畅一下心情,多生活理理,少去几分烦躁,愿你身体健康。
8、天泽海韵坚持“亲海、亲风、亲自然”的建筑理念,本着“服务至上”的管理理念,致力于独特经营和温馨服务。提供给下榻宾客的不仅是传统经典的高品质酒店服务,您个性化的需求亦会得到最大限度的满足。
9、近两年,红桃开集团引进先进管理理念,全面变革营销结构,实现了企业二次腾飞。
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英语口语造句1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。
2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。
3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。
4、他的英语口语非常流利。
5、熟练的英语口语和书写能力。
6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语.
7、以下是国际音标。代表英语口语发音。
8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。
9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。
10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。
2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。
3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。
4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。
5、我学英语语法并没有太多的困难。
6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。
7、我觉得英语语法对我来说太难了。
8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述.
9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。
10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
翻录造句1、尽管如此,但不要担心桂肉馅圈饼。我懂那些报道都是翻录。
2、另推荐兄弟作品——广告语不得翻录,违者必究。
3、自从叛乱开始以来,大体上有十几首录制的歌曲被翻录到CD上。
4、复制,著作权法术语,指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻扫等方式将作品制作一份或者多份的行为。
5、翻录CD音频到MP式是共享和传送音乐的最常用。
6、我发现有个会员剽窃并抄袭了我的私人网页,我在此郑重声明我的个人网页属于私有的知识产权,不得翻录,否则追究法律责任。
7、翻录或撕毁的鼻子是一个孩子的最后一道防线有用的攻击。
8、通过了一个法律以打击流行音乐翻录者。
9、
10、
附录造句1、具体信息请参考附录中的搜索修饰符部分。
2、方法采用《中国药典》版二部附录中检测细菌内毒素的动态浊度法。
3、这本书有三个附录。
4、有关本港的气候资料,载列于附录
5、方法采用《中国药典》附录细菌内毒素检查法。
6、第三部分为附录,包括历代书目对《中说》的著录以及各家对此书的考证。
7、正文后还有两个附录:无锡泾皋顾氏世系表和顾贞观年表。
8、在附录中作者还付上了帮助学生学习词汇搭配的练习。
9、他的广泛的关于那个摆的附录的愁虑明隐。
10、方法采用中国药典版附录细菌内毒素检查法。
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