小学毕业赠言100字,语言优美 |
小学毕业赠言100字,语言优美
毕业分别篇 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧! إإ 光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。 但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 إإ 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 إإ 我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。إ 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 إإ 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。 إإ 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。 إإ 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。 是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆! إإ 我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 إإ。 |
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其他造句 | |
小小造句 | 1、我自然知道太阳有令人可怕的灼热,有时候一丝小小的光线到达人的身上会使人灼伤,有时会让人中暑,有时会打破人们舒适的生活,令人难以在其下自在的活动。因此我喜欢冬天里的太阳。 2、这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手里想:它可能是孙悟空偷仙桃时,不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧?它一落到凡间,变成了一片小小的树叶了。我放在鼻子下面闻了闻,好象真有一般子桃儿的香气呢! 3、我家的小狈很可爱。身上的毛是雪白色的,它的耳朵小小的,眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短,后脚长,跑步跑得很快,像风一样[小学生网],我给她起了个名叫爱爱。 4、开场式后就是我们这些运动员们大显身手的时候了。看:跑步运动员正在做热身运动,摩拳擦掌;跳高运动员似乎要飞上天空一般,飞过栏杆;就连小小的垒球都在天空中划出一条美丽的弧线。 5、静静的夜,淡淡的月光,几竿青绿的竹子,被小小的窗子剪成了一幅画,所勾勒的就是定格的美。我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。 6、是一个性格开朗又大方的女孩。高高的个子,长长的头发,小小的眼睛配着一对儿单眼皮儿,外加一张能说会道的小嘴。 7、数不清的银杏叶在枝头摇摆,小小的银杏叶好像一把把扇子,我试着扇了一下,还真的有风呢!叶子中间有一个长长的“V”字型缺口,黄黄的条纹犹如一缕缕阳光照射在叶子上,美丽极了! 8、马路上那来来往往大大小小的车子,发动时那轰轰的引擎声,刹车时那刺耳的摩擦声,还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。 9、蝴蝶,就是那穿着艳丽服装翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢! 10、小兔子真可爱!它们一只是白色的,另一只是灰色的。它们有一对长长的耳朵,耳朵是竖起来的,真可爱!小白兔的眼睛是红色的,小灰兔的眼睛是黑色的。它们的三瓣嘴像小小的三角形。 |
小小的船造句 | 1、妈妈,是我最感激的,最尊重的人。我是一只小小的船,妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她那温暖的怀抱时,我满目阳光,满目温暖。我享受着他无限的爱抚,那朵朵浪花便是我被爱的记录。 2、弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天……,大家都应该还记得这首童谣吧!没错,这首童谣就是形容我们美丽的月亮的。 3、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。 4、我是一只小小的船,一直飘飘荡荡到不了岸,直到遇到你的那一天,终于明白有你的地方就是我的岸。520表白日,愿你能答应我永远停靠在你的身边。 5、弯弯的月牙是条船,小小的船儿载思念,思念的馨香飘呀飘,飘到思念的人面前。亲爱的,祝福你做个甜甜美美的梦。晚安。 6、不光是海汊子里有船,码头上也一字排开摆满了大大小小的船只。 7、画面切换到小小的船舱,小小的餐桌摆在中央,坐着一对新婚夫妇。 8、溪流中总是夹杂着一沉一浮的桃花,那是从桃花谷流来的。花瓣浮在水面,像一只只小小的船儿随水漂去。那高大的松树,长着巨大的树冠,和它的兄弟们,来美化这山,这水,他们是这里的卫兵,忠诚守护着这片纯净的土地。 9、"俺对海里的暗礁97腻烦透啦,"他说,"还有那大大小小的船只。 10、 |
学学造句 | 1、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系,获工学学士学位,分别于和获工学硕士和博士学位。 3、你要包容那些看法跟你不同的人,这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他,那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。 4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位,于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。 5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中,小孩总要接触各种各样的文具,比如涂改液、铅笔之类的。 6、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。 8、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 9、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。 10、他曾跟一位大夫当学徒,后在爱丁堡大学学医,毕业。 |
学学造句 | 1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 2、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。 5、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 6、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 7、勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。 8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 9、我现在的朋友,基本上还是中学时代的,或者是在大学学习期间的。 10、不少高中同学学习上不去,陷入困境心情十分苦恼,但他们唯一聊以*慰的是,自己已全身心地投入学习了,连节假日都用上了,尽力了。 |
已毕造句 | 1、寅是移,引的意思,指万物至此已毕尽而起。 2、昆仑派九叠剑的威势燕枫岂不深知?眼看女子蓄势已毕,就要一剑劈来,燕枫灵机一动,忙喊道:“师娘,且慢!”。 3、却说孔明斩了马谡,将首级遍示各营已毕,用线缝在尸上,具棺葬之,自修祭文享祀;将谡家小加意抚恤,按月给与禄米。 4、分派已毕,通天教主便命凌虚子、通玄子等捧持葫芦。 5、师傅示范已毕,徒弟们立刻心知其意。 6、早已毕业的小郑找到了晨曦社,阔别多年后,再次与老人相聚。 7、高皇帝弃群臣,孝惠皇帝即世;高后自临事,不幸有疾,诸吕为变,赖功臣之力,诛之已毕,朕以王、侯、吏不释之故,不得不立。 8、眼看女子蓄势已毕,就要一剑劈来,燕枫灵机一动,忙喊道:“师娘,且慢!”。 9、张员外又备棺木衣衾,盛殓已毕,将他夫妻两口棺木权埋在祖茔之侧。 10、该毕业后的工作许可证计划,让大多数的国际学生如已毕业,从一个合资格的程序,在专上教育院校,以获得宝贵的加拿大工作经验。 |
礼毕造句 | 1、礼毕,众人进入佛家圣地,圣上向寺中长老一一介绍自己带来的能人异士,这其中有名噪一时的云游僧侣,求仙问道之隐士,还有许多其它寺院的大和尚。 2、胤禟乘焚锦奠酒完,礼毕乐止之际,侧眼看向大殿西面——她今日隆装盛饰了一番,浅粉色的百子刻丝旗袍,走起路来摇曳生姿,像是枝在冬日里绽放的桃花,娇艳动人。 3、礼毕,在场观礼的市民纷纷用相机记录下这一难忘的时刻。 4、太子礼毕,众将答拜,命人将孙玉押出,开刀斩首。 5、礼毕,全场欢腾,在场的市民及游客挥动起手中的国旗和区旗,兴奋地举起相机,记录下这珍贵的时刻。 6、亥时一刻,杨敖出现在宣政殿中,内侍呼喝百官行礼,礼毕后,一日朝事正式开始。 7、今履端惟始,朝庆礼毕,辄还私门,思愆家巷,庶微塞天谴,少弭谤讟。 8、公祭礼毕,人们怀着对人文初祖的无比敬仰之情,瞻仰轩辕殿,拜谒黄帝陵。 9、礼毕,孩子们伸出小手和我们一一握手告别,显得非常有成年人的范。 10、越二月,东巡狩至于洛邑,肆觐礼毕,玉銮旋轸,度崤函之险,践分陕之地,缅惟列圣,降望大河。 |
工业企业造句 | 1、作为创造物质财富也带来环境问题的工业企业,保护环境是其义不容辞的重要社会责任。 2、粉尘爆炸是工业企业防火工作中不可忽视的重要问题,中国每年都有发生粉尘爆炸事故,而且还常常属于重、特大火灾。 3、我们意识到我们的工业企业是有大垄断集团控制的,我们的思维自由越来越受到政府、警察和密探的束缚。 4、注:本表统计范围为规模以上工业企业. 5、生产者物价指数是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势的指数,该指数是从生产商的角度反应价格的变化。 6、第1.0.2条本标准适用于工业企业中的新建、改建和扩建工程. 7、本文指出区别于民用工业企业内迁组织的无力与无序,兵工企业内迁有准备、有计划、有组织、有秩序。 8、两大工业企业争斗之下,小公司遭受池鱼之殃. 9、今天开工的“龙南佳苑”,就是上海中心城区工业企业实施产业结构调整,腾出土地,建造的公共租赁住房。 10、这些经验援手我在4年的时光里对日本工业企业有全方位的了解,并对OMRON产品有较深切的判辨和领会。 |
企业事业造句 | 1、第三十四条国有林业企业事业单位申请采伐许可证时,必须提出伐区调查设计文件。 2、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织,都有维护国家安全的义务。 3、积极挖掘社会潜力,鼓励企业事业单位将富余房屋改造成大学生公寓。 4、国家机关、企业事业组织和其他社会组织,应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。 5、机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。 6、第四十二条社会团体、企业事业单位的*访工作参照本条例执行。 7、第三十七条乡、族乡、和企业事业单位建立民兵组织. 8、被限期治理的企业事业单位必须按期完成治理任务. 9、国家推进体育管理体制改革。国家鼓励企业事业组织、社会团体和公民兴办和支持体育事业。 10、城镇企业事业单位招用的农民合同制工人本人不缴纳失业保险费. |
赠别造句 | 1、清风朗朗至阁楼,杨柳依依拂情柔,古人赠别折杨柳,丝丝情意今依旧,我用短信传问候,一字一句似醇酒,谈笑之间驱离愁,清明节愿你无忧,幸福长久。 2、笑容是馈赠别人的见面礼,眼泪是洗涤自我的沐浴露。 3、折柳赠别,赠不走温馨岁月,别不了相思季节。清明节就要到了,密密的雨丝就是我的情丝,在柔柔的轻风中,悄悄将你包围,你可感受到我的思念? 4、瑶婷出口便是以诗赠别,我感慨系之:“浔阳江畔的枫叶荻花瑟瑟,桃花潭边的送行节拍沉沉,十里长亭骤雨初歇的寒蝉凄切,青山白水出东城,孤蓬万里征。 5、暮至清风阁楼,幽月残瘦;佳人倍显娇柔,万分清秀。清明时节,杨柳依依,古人可“折柳赠别”,我无柳可折,特发短信祝君平安幸福! 6、二人创作风格相近,作品多为表现与友人的唱酬赠别、对人事的感怀以及描写日常生活的闲适等。 7、他慷慨大方地把别人送给他的大堆大堆的东西转赠别人。 8、一说“无心插柳柳成荫”。春天的杨柳,总给人旺盛生命力之感。古人“折柳赠别”蕴含着“生机昂然,落地生根”的祝愿。 9、清明雨纷纷,杨柳依依,古人有“折柳赠别”的习俗,如今我无柳可折,只能拿起手机给您发条短信:期盼早日再相逢!朋友,清明节快乐。 10、清明时节,杨柳依依,古人有“折柳赠别”的习俗,我无柳可折,给你发条短信:期盼早日再相逢。 |
赠给造句 | 1、无人认领的被捐赠给慈善机构。 2、我会把以前献给电视的呼喊和笑声转赠给生活。 3、是大自然馈赠给人类的奇珍异宝。 4、收集世间的每一份美好,全部送给你;采集世间的每一朵芬芳,全部献给你;凝聚世间的每一份祝福,全部赠给你。祝你圣诞节快乐! 5、捡到福建工程学院大一男生手机不还,还发短信索酬称“算赠给我了”。 6、“当代草圣”林散之年前赠给南京栖霞寺的一幅墨宝,最近居然在北京的一场拍卖会上以元的价格成交。 7、现在,经过的研究,凯恩计划把上千只这种翡翠绿蜜蜂赠给种农和养蜂人。 8、他将元人民币捐赠给家乡。 9、有个现成的书楼遗赠给你,那无疑是一桩快事。 10、斯诺克明星丁俊晖赢得英国馅饼锦标赛冠军得到酥甜点心,他把他的战利品都捐赠给了所在城市斯菲尔德的慈善机构去救济那些无家可归的人。 |
一言兴邦,一言丧邦造句 | 1、古人云,“一言兴邦,一言丧邦”,意思是说,关键时刻一句话可以关系到国家的兴或亡。 2、时评家不可能一言兴邦,也断不至于一言丧邦。 3、“一言兴邦”与“一言丧邦”,连起来就是这个意思。 4、正是“一言兴邦,一言丧邦”,就因为民进党一纸不实文宣,令农民们损失严重。 5、“一言兴邦,一言丧邦”的事绝不会有,因而杂文家不能自视过高,认为自己代表正义,代理真理,否则就是妄自尊大,自讨没趣。 6、传说中,大人物可以“一言兴邦,一言丧邦”,普通凡人的话虽没那么大的能量,却完全可能改变一个人或一个家的命运。 7、我早已过了一言兴邦和一言丧邦的某种自恋或自信。 8、古哲有云,一言兴邦,一言丧邦,就是这个意思。 9、我跟你们讲,一言兴邦,一言丧邦。 10、因为他一个人的话语,虽然不至于到“一言兴邦,一言丧邦”的程度,但会影响到千千万万人是确凿无疑的。 |
知无不言,言无不尽造句 | 1、我将知无不言,言无不尽。 2、别的艺人是演出前尽量保持神秘,而他却似乎知无不言,言无不尽,完全忘记了做好保密措施。 3、彭玉麟听了,方才答道:"既承这般知遇,标下虽是知无不言,言无不尽,不过一切大事,仍求大人主持。"。 4、还有什么想问的,只要你问,我一定,知无不言,言无不尽。 5、在学生争论时,我没有轻易裁判,让他们知无不言,言无不尽,这样有利于保护学生思维的积极性。 6、他非常直爽,别人对向他请教,他总是知无不言,言无不尽。 7、他性格直爽,遇事总是知无不言,言无不尽。 8、虽然用词极为谨慎,但李英爱对记者的提问知无不言,言无不尽。也为其他韩星树立了良好的榜样。 9、这样做的目的在于,就当事人而言,保证其知无不言,言无不尽,从而对最终的结果不会产生抱怨。 10、学术上,一刃坚持有一说一,有二言二,知无不言,言无不尽,说错了,欢迎批评,可以是板砖。 |
字字造句 | 1、字字里,都呈现出你温柔的倩影;言语中;都透露出你可人的笑容;每一页,都散发出我们爱情的芬芳。宝贝,日记情人节快乐! 2、本文首先提出了汉字码本数据库的概念,它是指能够实现汉字字符信息到其相应属性的对应关系的数据结构。 3、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。 4、减字木兰花,天涯旧恨,独自凄凉人不问。欲见回肠,断尽金炉小篆香。黛蛾长敛,任是春风吹不展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁。秦观 5、对那些信奉基督教《圣经》字字是真理的原教旨基督徒来说,进化论属于绝对不可接受的歪理邪说……就连天主教皇约翰·保罗二世在也承认:“新的知识已经引导我们认识到进化论不仅仅是一个假说。”“把各项独立进行的研究的结果会集起来,有力地支持了这个理论。”。方舟子 6、原来艺术品的这幅字,不是笔笔、字字、行行的集合,而是一个融合不可分解的全体。 7、译文蛮认真,一字字好像抠得挺死,但一查原文,那么多舛错,还诘屈聱牙,非常做作,比老学究作律诗还别扭。 8、加州碎件字盘:英文铅字字盘的一种它盛载着大写和小写英文字母。 9、幸福是日记,爱情是笔,字字记载着甜蜜的回忆,思念的秘密,年年留下了美好的回忆,不会泛黄的痕迹。亲爱的,节日快乐! 10、霜降来临百草枯,天冷温降秋要尽,天短夜长冬要临,深深祝福不曾忘,短信带我传问候,字字句句真情全送上,愿你天冷心不冷,平安健康幸福长! |
字字句句造句 | 1、水写的情书,由生命朗读,字字句句晶莹剔透,真真切切润滑饱满,希望你听到感觉甜蜜,听过记住幸福,亲爱的,祝你世界水日快乐。 2、我怎可以帮到先生呢?”字字句句为夫着想,情真意切。 3、夜色柔丽,月照七夕。我紧握着手机,编辑祝福的字字句句,忆起友情的往昔,传去我久违的念意,捎来你幸福的气息。在这七夕快到的日子里,我把祝福托月儿传递给你,预祝七夕快乐,一生幸福美丽。 4、情书是爱情的排版,字字句句都经过了心的矫正,每一次表达都是翻版了一次,如果心还在跳,那么他将会是爱的字典,永远都出版下去!白*情人节快乐! 5、字字句句真情意,真真切切俩相爱。甜甜蜜蜜私语绵,亲亲热热柳岸边。唱唱跳跳影相随,欢欢乐乐相拥抱。花花草草乐着看,迷迷糊糊掉爱河。1.14日记情人节,愿你开心喜笑乐! 6、寄一句真真的问候,字字句句都祝你新年快乐;送一串深深的祝福,分分秒秒都祈祷你新年平安;传一份浓浓的心意,点点滴滴都愿你新年如意! 7、一张英特网,两颗悸动心,字字句句真切;隔三差五露面,四面八方交友,倾心只为一人。520网络情人节,愿网络给你五颜六色生活,成就十全十美爱情。 8、520我爱你,短信代表我的心,字字句句皆痴心,标点符号含爱心,今生只对你倾心,我的爱真意真心,希望得到你的芳心,从此我们携手同心,永永远远幸福开心! 9、拿起你的手机,挥动你的手指,触动个个键盘,输入字字句句,合成条条祝福,点击短信发送,点响你的手机,传送我的祝福:祝你光棍节快乐幸福! 10、一声短信轻声叮铃,带去了行行祝福的真诚,字字句句诉说快乐,段段落落凝聚了珍重,深情厚谊无以伦比,只让幸福伴你永恒。祝生活愉快。 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |