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学以致什么的成语

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学以致什么的成语大全

学以致用为了实际应用而学习。
无

学以致什么的相关词语

科学哲学【意思解释】以科学知识为研究对象的哲学理论。主要研究科学的本质、结构、发展以及科学的方法论。19世纪中期发展为一门独立的学科，20世纪后成为西方哲学的研究中心之一。主要代表有波普、库恩、拉卡托斯等。
自然哲学的数学原理【意思解释】书名。牛顿著。1687年问世。共分三编：第一编给出质量、动量、惯性、力的定义，阐述力学运动三定律--惯性定律、力和加速度定律、作用与反作用定律；第二编论述质点在气体和液体中的运动，研究了声学；第三编讨论天体运动，总结了万有引力定律。
哲学美学【意思解释】哲学的分支学科。从哲学角度来研究美及审美问题的科学。它与艺术哲学的不同点在于它是用哲学的观点研究美，包括自然美、社会美和艺术美，而艺术哲学主要是用哲学的观点研究艺术。
中国科学技术大学【意思解释】中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年，原校址在北京，1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系，并办有少年班。
医学心理学【意思解释】研究人在健康和疾病中的心理规律的心理学分支学科。1852年德国医学家洛采发表的《医学心理学》是第一部医学心理学专著。它的研究内容有心理因素在疾病发生中的作用，疾病对心理变异的影响，医生与病人以及病人与病人之间的关系，心理卫生和心理治疗等。
一八四四年经济学哲学手稿【意思解释】马克思作于1844年4-8月。由三个未完成手稿组成。批判地分析资产阶级政治经济学，提出异化劳动理论，阐述了自己的哲学、经济学观点和共产主义思想。对人的生成、自然和社会的历史、美的规律等提出一系列创造性的见解。
学科学【意思解释】以学科为研究对象，研究学科的定义、分类、结构、形态、特征、更替、周期、方法、流派、组织、管理的一般规律的学科。
学习心理学【意思解释】研究学习活动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。内容有学习的实质、类型、过程结构、学习动机、学习迁移与学习条件等。
学学【意思解释】1.山多大石貌。学，通"礐"。
学书学剑【意思解释】1.学文练武。语出《史记．项羽本纪》:"学书不成，去，学剑。"
初级学院【意思解释】美国两年制短期大学。始于19世纪末。绝大多数由社区设立，少数由教会或私人设立。招收中学毕业生，课程为普通课程和技术课程，毕业后可从事职业或转入四年制大学的三年级。由于经费较低，不需寄宿，可吸收经济条件困难的学生。第二次世界大战后，日本等国也大量设立。
重农学派【意思解释】法国资产阶级古典政治经济学派别。18世纪下半叶产生。主要代表为魁奈和杜尔哥。认为各个社会经济部门中，农业是唯一的生产部门，它借助于自然的帮助，能够创造“纯产品”，工业部门的劳动成果只能弥补原材料和劳动者生活资料的消耗。主张实行土地单一税，实行“自由放任”，特别强调谷物的自由贸易。
辞学【意思解释】1.文章学识。
辞典学【意思解释】1.研究字典﹑辞典﹑百科全书等各类辞书的性质和类型及其编纂的原则和技术的学科。
词学科【意思解释】1.宋代科举名目之一。此科只试文辞﹐不贵记闻﹐与博学宏词科稍异。
词汇学【意思解释】1.语言学的一个部门。研究语言或一种语言的词汇的组成和历史发展。
长材茂学【意思解释】1.指才能高学问大的人。
词学兼茂科【意思解释】1.宋代科举名目之一。
词学【意思解释】1.词章之学﹐文学。 2.填词的学问。
粹学【意思解释】1.精粹的学问。
差以毫厘，谬以千里【意思解释】1.同"差之毫厘，谬以千里"。
以眼还眼，以牙还牙【意思解释】1.语出《旧约全书．申命记》:"以眼还眼，以牙还牙，以手还手，以脚还脚。"谓以同样的手段或办法进行回击。
差之毫厘，谬以千里【意思解释】开始时相差很小，结果会造成极大的错误。
长此以往【意思解释】1.长久地这样下去。
翠以羽自残【意思解释】1.犹言翠以羽殃身。
翠以羽殃身【意思解释】1.翠鸟因羽色美丽而被残害。喻人因露才遭嫉而受祸。
嗤之以鼻【意思解释】1.用鼻子吭气，表示看不起。
差若毫厘，谬以千里【意思解释】1.同"差之毫厘，谬以千里"。
持之以恒【意思解释】长期坚持下去：持之以恒，必有成效｜贵在持之以恒。
翠纶桂饵，反以失鱼【意思解释】1.《太平御览》卷八三四引《阙子》:"鲁人有好钓者，以桂为饵，黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶，其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。故曰，钓之务，不在芳饰。"后以"翠纶桂饵，反以失鱼"指华而不实者必然事与愿违。
爱人以德【意思解释】1.按照道德标准去爱护和帮助他人。
不以为意【意思解释】1.不把事情放在心上。
不以为耻【意思解释】1.不以此作为耻辱。
不以人废言【意思解释】1.谓不因其人品可议或地位卑下而不听取其正确的言论。
不知所以【意思解释】1.不明白什么原因。
卑以自牧【意思解释】1.谓以谦卑自守。语出《易．谦》:"谦谦君子，卑以自牧也。"王弼注:"牧，养也。"高亨注:"余谓牧犹守也，卑以自牧谓以谦卑自守也。"
饱以老拳【意思解释】用拳头狠狠地打。
方以类聚【意思解释】1.谓同类事物相聚一处。
攻玉以石【意思解释】1.语本《诗．小雅．鹤鸣》:"它山之石，可以攻玉"。谓加工玉璞要借用它山之石，后用以喻以人之长，治己之短。
衮衣以归【意思解释】1.见"衮衣西归"。
呆致致【意思解释】1.方言。发呆的样子。
光致致【意思解释】1.有光泽而细腻貌。
致致【意思解释】1.细润光滑貌。
沈致【意思解释】1.深沉致密。
场致发光【意思解释】又称“电致发光”。磷光物质在强电场中发光的现象。场致发光的光强很弱，但耗电少，使用寿命长。可用于指示照明、数字显示等方面。
磁致伸缩【意思解释】铁磁体(如镍、镍合金、铁铝合金等)在磁场中发生弹性应变的现象。当磁场强弱发生周期性变化时，铁磁体材料的体积和形状发生相应变化而产生振动。适当的磁场变化频率可引起材料作机械共振。
辞致【意思解释】1.文辞或言辞的情致意趣。
词致【意思解释】1.言论﹑文辞的意趣和情调。
错落有致【意思解释】1.交错纷杂而有情趣。
采致【意思解释】1.谓玉石的文理致密。
裁致【意思解释】1.犹备送。
操赢致奇【意思解释】1.见"操奇逐赢"。
材致【意思解释】1.才情。
楚楚有致【意思解释】1.形容陈列整齐，富有情趣。
丛致【意思解释】1.茂密。
出奇致胜【意思解释】1.见"出奇制胜"。
传致胶【意思解释】1.阿胶的别名。
淳致【意思解释】1.谓极其淳朴。
才致【意思解释】1.才情。
案致【意思解释】1.审查而确立。

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以狸致鼠、以冰致绳用猫招引老鼠，用冰作绳索。比喻事情不能成功。
《吕氏春秋·功名》：“以狸致鼠、以冰致绳，虽工不能。”
学以致用为了实际应用而学习。
无
淡泊以明志，宁静以致远淡泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，才可有所作为。
汉·刘安《淮南子·主术训》：“是故非淡薄无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆。”
学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
学书学剑学文练武。
语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
以冰致蝇致：招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。
《吕氏春秋·功名》：“以狸致鼠，以冰致蝇，虽工不能。”
以狸致鼠狸：猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。
《吕氏春秋·功名》：“以狸致鼠，以冰致绳，虽工不能。”
以刑致刑对重罪施以轻刑，则罪犯无所畏惧，其结果将导致不断用刑。
《商君书·靳令》：“罪重刑轻，刑至事生，此谓以刑致刑，其国必削。”又《去强》：“以刑致刑，国治。”《韩非子·饬令》：“罪重而刑轻，刑轻而则事生，此谓以刑致刑，其国必削。”
以学愈愚指用学习改变愚昧的秉性。
无
差以毫厘，谬以千里差：相差；毫厘：很小的计量单位；谬：同“缪”。开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。
东汉·班固《汉书·司马迁传》：“故《易》曰：‘差以毫厘，谬以千里。’”
方以类聚，物以群分方：方术，治道的方法；物：事物。原指各种方术因种类相同聚在一起，各种事物因种类不同而区分开。后指人或事物按其性质分门别类。
《周易·系辞上》：“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”
以眼还眼，以牙还牙用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段进行回击。
《旧约全书·申命记》：“以眼还眼，以牙还牙，以手还手，以脚还脚。”
严以律己，宽以待人律：约束。对自己要求严格，待别人则很宽厚。
宋·陈亮《谢曾察院启》：“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。”
一则以喜，一则以惧一方面高兴，一方面又害怕。
《论语·里仁》：“子曰：‘父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。’”
步调一致步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。
无
百虑一致指使各种不同的思想归于一致。
语出《易·系辞下》：“天下何思何虑，天下同归而殊涂，一致而百虑。”
表里一致犹表里如一。
明·王守仁《教条示龙场诸生》：“苟有谦默自持……叫信乐易，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎？”
别无二致指区分不出两者的差别。
郭沫若《海涛集·徐家埠》：“江西境内的风物，太平淡无奇了，这儿和长江沿岸所见到的别无二致。”
楚楚有致形容陈列整齐，富有情趣。
清·余怀《板桥杂记·丽品》：“所居曲房密室，帷帐尊彝，楚楚有致。”
出奇致胜出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
《老残游记》第七回：“[刘仁甫]在嵩山少林寺学拳棒。学了些时，觉得徒有虚名，无甚出奇致胜处，于是奔走江湖，将近十年。”
错落有致错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“遍山皆青皮古松，不下数百株，太湖石亦高低错落有致，异鸟飞翔，哢音木杪，真蓬莱仙境也。”
操赢致奇指商贾居奇牟利。
清王韬《平贼议》：“商人既能操赢致奇，转输乎远方，以供中国，则市无不足矣。”
澹泊明志，宁静致远澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
汉·刘安《淮南子·主术训》：“是故非澹漠无以明志，非宁静无以致远。”
盗食致饱比喻以不正当手段获益。
北齐·颜之推《颜氏家训·省事》：“或有劫持宰相瑕疵而获酬谢，或有喧聒时人视听求见发遣，以此得官谓为才力，何异盗食致饱，窃衣取温哉！”
发财致富因获得大量财物而富裕起来。
魏巍《东方》第六部第五章：“只要努力，每个人都有发财致富的机会。”
负乘致寇指居非其位，才不称职，就会招致祸患。
典出《易·解》：“六三：负且乘，致寇至，贞吝。《象》曰：‘负且乘，亦可丑也。自我致戎，又谁咎也。’”
负重致远负：背着；致：送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。
《周易·系辞下》：“服牛乘马，引重致远，以利天下，盖取诸随。”《三国志·蜀书·庞统传》：“陆子可谓驽马有逸足之力，顾子可谓驽牛能负重致远也。”
发家致富发展家业，使家庭变得富裕起来。
魏巍《东方》第三部第一章：“这个村子里的‘大能人’，更关心的却是个人的发家致富。”
高情远致高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
《晋书·孙绰传》：“高情远致，弟子早已伏膺；然一咏一吟，许将北面矣。”
钩深致远致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。
《周易·系辞上》：“探赜索隐，钩深致远。”
格物致知格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
毫无二致二致：两样。丝毫没有什么两样。指完全一样。
清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“佘道台见了这副神气，更觉得同花小红一式一样，毫无二致。”
豪情逸致豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。
清·梁章钜《楹联丛话·三话·上·戏楼旧联》：“记得丁歌甲舞，曾醉昆仑，豪情逸致，飘飘若仙。”
和气致祥致：招致。和睦融洽，可致吉祥。
《汉书·刘向传》：“和气致祥，乖气致异。”
举国一致全国上下，团结一致。
毛泽东《论持久战》：“所有问题的中心点还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”
极情尽致指将意趣风致表现得很充分。
清·曹雪芹《红楼梦》第九十三回：“果然蒋玉函扮了秦小官伏侍花魁醉后神情，把那一种怜香惜玉的意思，做得极情尽致。”
见危致命在危急关头勇于献出自己的生命。同“见危授命”。
无
淋漓尽致淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“（刘若愚）著《酌中志略》叙次大内规制井井，而所纪客氏、魏忠贤骄横状，亦淋漓尽致，其为史家必采无疑。”
临危致命在遇到危难时肯豁出性命。
《论语·子张》：“士见危致命，见得思义。”
林下风致指女子态度娴雅、举止大方。同“林下风气”。
无
任重致远指负载沉重而能到达远方。后比喻抱负远大，能闯出新的前景，做出宏伟的业绩。
《周易·系辞下》：“服牛乘马，引重致远。”
随车致雨指时雨跟着车子而降。比喻官吏施行仁政及时为民解忧。
《后汉书·郑弘传》：“政有仁惠，民称苏息”李贤注引三国·吴·谢承《后汉书》：“弘消息繇赋，政不烦苛。行春天旱，随车致雨。”
杀敌致果致：使得到；果：果敢除敌。勇敢杀敌，建立战功。
《左传·宣公二年》：“杀敌为果，致果为毅。”
殊方同致犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
无
殊涂同致犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
无
失张失致形容举动慌乱，心神不定。
《品花宝鉴》第八回：“元茂便向腰间摸了两摸，失张失致的道：‘奇怪！’”
殊致同归比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。
无
声罪致讨宣布罪状，并加讨伐。
《国语·晋语五》：“是故伐备钟鼓，声其罪也。”
推陈致新①排除陈旧的，生出新的来。指肌体内的新陈代谢。②泛指排除旧的，创出新的。
无
推心致腹把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。同“推心置腹”。
无
悬车致仕指告老引退，辞官家居。
汉·班固《白虎通·致仕》：“臣七十悬车致仕者，臣以执事趋走为职，七十阳道极，耳目不聪明，跛踦之属，是以退去避贤者，所以长廉耻也。悬车，示不用也。”
闲情别致指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。
无
闲情逸致逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
清·李汝珍《镜花缘》第一百回：“此时四处兵荒马乱，朝秦暮楚，我勉强做了一部《旧唐书》，那里还有闲情逸致弄这笔墨。”
兴云致雨兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。
无
兴致勃勃兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。’”
兴致淋漓犹兴会淋漓。形容兴致很高，精神舒畅。
无
兴致索然一点儿兴趣都没有。
清·王韬《瀛壖杂志》：“卓午来游者，络绎不绝。溽暑蒸郁，看花之兴味索然矣。”
蝇附骥尾而致千里苍蝇因附在千里马的尾巴上而跑了千里的路程。普通人因沾了贤人的光而名声大振。
《史记·伯夷列传》：“伯夷叔齐虽贤，得夫子而名益彰。颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。”
言行一致说的和做的完全一个样。
郭沫若《屈原》第四幕：“我言行一致，表里如一，事实具在，我虽死不移。”
研精致思专心研究，尽力思考。
《后汉书·翟酺传》：“愿陛下亲自劳恤，研精致思，勉求忠贞之臣，诛远佞谄之党，损玉堂之盛，尊天爵之重，割情欲之欢，罢宴私之好。”

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学学造句1、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系，获工学学士学位，分别于和获工学硕士和博士学位。
3、你要包容那些看法跟你不同的人，这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他，那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。
4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位，于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。
5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中，小孩总要接触各种各样的文具，比如涂改液、铅笔之类的。
6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。
8、人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
9、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
10、他曾跟一位大夫当学徒，后在爱丁堡大学学医，毕业。
学学造句1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
2、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
5、人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
9、我现在的朋友，基本上还是中学时代的，或者是在大学学习期间的。
10、不少高中同学学习上不去，陷入困境心情十分苦恼，但他们唯一聊以*慰的是，自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。
小学生学造句1、中小学生学习古典文化是必要的，本不用装神弄鬼，煞有介事，而且未尝不可如林琴南所言，从文学，而不是经典入手。
2、小学生学数学会除法，除法里面有“除数”；大作家写作要成名，成名少不了要“出书”；气候变化快有快，小暑大暑后是“处暑”。处暑到，小心避暑！
3、冲突性和亲密性是中小学生学校适应的重要预测变量，回避性对中学生有显著预测作用。
4、对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明，目前小学生对学英语的兴趣不足，探讨用游戏教学激发小学生英语学习兴。
5、为辅助小学生学习，以及鼓励他们养成良好的阅读习惯，政府除了设立课室图书馆外，还分期为每所小学设立中央图书馆。
6、目的探讨家庭因素对小学生学习能力倾向的影响，为学生的发展和学校及家庭教育提供理论依据。
7、需要提醒广大家长的是,登录全国中小学生学籍信息管理系统,必须通过平台自动生成登录号。
8、来自哈佛的经济学家罗兰德。福莱尔已经花费6百万美元以验证金钱奖励可以改善小学生学习成绩的假设。
9、此外,周教授告诉记者,这本字典还存在不少部首错误和检字表页码错误,而这恰恰是中小学生学习认字过程中最常用到的。
10、
大学造句1、万岁！大学时代结束喽！
2、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
3、牛津大学的指导教师住在校内。
4、我在大学里为自己定下目标：要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事，既要有知识，也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。
5、个性压抑是导致大学生大部分心理问题的罪魁祸首，互联网又往往容易成为宣泄被压抑情绪的工具。
6、经验犹如一所大学校，它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。
7、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选择前者。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。
8、他毕业于牛津大学。
9、姐姐既聪明又用功，考上名牌大学并不奇怪。
10、我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
电学造句1、偏振光的电学性能可以揭示磁场的存在及排列情况。
2、这两个定律是建立电学中其他所有定律的基础。
3、这两种方法都会获得同样的电学曲线，但是也都不考虑信号链路中的静态余裕。
4、对于试验中出现的油液雾化分叉现象，本文依静电学原理作了定性的理论分析。
5、据新华社北京电学习贯彻党的十八届五中全会精神中央宣讲团动员会在京召开，***总*记对做好宣讲工作作出重要批示。
6、从量子电动力学可以得出所有已知的电学、力学和化学定律。
7、这是一种电学方法，它最适用于有咸味的水。
8、高精度数字多用表具有显示直观，操作简单，携带方便及一表多用性等优点，在电学及其他的检定项目中，应用广泛。
9、详细研究了隧道电流的变化规律，设计了适用于隧道电流的前置放大电路及电学系统。
10、标准电池是很多电学标准实验室用作电压参考标准的电化学电池。
可以,可以,也可以造句1、生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。
2、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。
3、时间，可以了解爱情，可以证明爱情，也可以推翻爱情。张小娴
4、生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，也可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。做为小学生，从现在开始我们就要讲文明，做文明事，说文明话，让我们从身边的小事做起，让文明道德伴我们成长！
5、读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
6、号码可以删掉，东西可以丢掉，刺青也可以洗掉，但是记忆，却仿佛顽固的分子，迟迟不肯走掉。
7、世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。
8、12.12是示爱日，可以对爱人示爱，可以对亲人示爱，你也可以对我示爱；可以爱你爱的人，爱你的家人，也可以爱上我！
9、静静的夜色，我可以去想想我的未来，我还可以去寻找走过的足迹，我可以在兴奋中落泪，也可以在寂寞中开怀大笑，总之，在夜色中心真的没有了羁绊！
10、未曾身临绝境，真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖，也可以让你那么锋利，可以让你那么宽容，也可以让你那么自私。
以眼还眼,以牙还牙造句1、赦免之所以是特别的，就在于它违背了法律背后那以眼还眼，以牙还牙的古老法则，在法律之外开启了不可能的空间。
2、鲁迅说过"犯而不校"是恕道，"以眼还眼，以牙还牙"是直道。
3、不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……
4、但现实社会里，以眼还眼，以牙还牙，以暴易暴的多，相逢一笑泯恩仇，以德报怨，以善报恶的少。
5、对敌人,要以眼还眼,以牙还牙,寸步不让,斗争到底。
6、"以眼还眼，以牙还牙"，这样"还"下去是没有了局的。
7、以怨报怨，损人不利己。通常人的第一反应正是如此，以眼还眼，以牙还牙，打击报复，但这是最不明智的选择，这样只能让你在他人心中的地位降低，剩下没有一点好处。
8、你要小心你的对手是谁。常言道，以眼还眼，以牙还牙吗？
9、我听说他一直在讲你坏话，你应该报复他，以眼还眼，以牙还牙。
10、对于反动派我们要以眼还眼,以牙还牙,决不能手软。
淡泊以明志,宁静以致远造句1、淡泊以明志，宁静以致远。
2、淡泊以明志，宁静以致远。牢记在心间，长寿过百年。
3、我们要做到淡泊以明志，宁静以致远。
4、“淡泊以明志,宁静以致远”,而浮躁与功利的心态则局限了视野,终究很难使事业有长远发展,更谈不上成功。
5、因为和他淡泊以明志,宁静以致远的思想很符合,与世无争。
6、尽管是儿子代为转达,但这样的回答正是于敏一生“淡泊以明志,宁静以致远”的真实写照。
7、“静以修身,俭以养德,淡泊以明志,宁静以致远”;“一粥一饭,当思来处不易。
8、他欣赏诸葛亮“知其不可为而为之”的精神,尊崇“鞠躬尽瘁、死而后已”“淡泊以明志、宁静以致远”的气节。
9、写了这么一段自我介绍,“世事尚不洞明,人情亦未练达;平生惟知耕田以奉亲,读书以自娱,淡泊以明志,宁静以致远。
10、
严以律己,宽以待人造句1、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
2、严以律己，宽以待人；廉政自律，从我做起。
3、多年来，我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风，与领导与同事和睦相处，热心服务集体、服务他人，在群众中有较高的威信，工作成绩也因此而较为出色。
4、章太炎是近代着名学者，他严以律己，宽以待人；生活检朴，从不求虚名。
5、严以律己，宽以待人。这是一种怎样的胸怀？这是"宰相心里能撑船"的胸怀，这是大海的胸怀。
6、我被他授教得久了更知道，他严以律己，宽以待人与敬业爱岗、爱生如子的优良的为师品格，并且他不滥贬人也不滥奖人，不似有一种人赞扬则上天，批评则落地。
7、一个领导首先要以身作则，处处严以律己，宽以待人。
8、温馨提示：严以律己，宽以待人，正是放大镜与望远镜的最好诠释。
9、严以律己，宽以待人。把放大镜对准自己，把望远镜对准别人。要散步阳光到别人心里，先得自己心里充满阳光。
10、严以律己，宽以待人；和以睦邻，孝以奉亲；诚以交往，德以立身；勇以扶正，爱以济困；专以事业，敢以创新！
以牙还牙,以眼还眼造句1、对于侵略者,我们绝不能退缩,最好的办法就是以牙还牙,以眼还眼。
2、以后，我就是你的靠山，谁敢欺负你，就给我以牙还牙，以眼还眼。一世风流
3、不能别人态度恶略你就以牙还牙以眼还眼,你一点涵养都没有还做什么教师。
4、以牙还牙,以眼还眼,从外围做起,一颗颗的拔掉钉子,哪怕做局也是可以的,斗争不讲究道德和法律。
5、你做我的娘子,我保证你在这里的安全,知道你痊愈为止,是想现在死,让你的仇家逍遥法外,乐上天去?还是忍一时之气,以后以牙还牙以眼还眼,你自己选。
6、那就好,刚好我也突破,也能贡献一份力量了,这次一定以牙还牙以眼还眼!
7、身上杀机若隐若现,马欢的话说的这么**裸了,萧辰也顾忌不了这么多,他一向是以牙还牙,以眼还眼的人。
8、俗话讲,最好的的反击方式,就是以其人之道还治其人之身,以牙还牙,以眼还眼。
9、正是有人告诉我,我才会这么做,对了我还记得有一句谚语,以牙还牙,以眼还眼。
10、
谨致造句1、不能奉约，谨致歉意。
2、谨致衷心祝贺。
3、谨致圣诞贺庆与新年良好祝愿！
4、你还可以说“谨致问候”，但因为你不知道收信人的名字，而且显然也没有见过他们，所以我认为这个结尾不太合适。
5、漂亮的圣诞节之际，谨致我的忖量与祝愿。
6、也可以在名片上写上几个字，或简短的一句话，如“承蒙祝贺春节，谨致谢意”。
7、煎鸾胶而续断弦，重谐缱卷;托鱼腹而传尺素，谨致叮咛。
8、美丽的圣诞之际，谨致我的思念和祝福。
9、马英九二十日向徐展堂家人发出唁电，说“遽闻展堂先生辞世，椿树凋零，曷胜轸悼，谨致诚挚慰问之忱”。
10、值你俩大喜之日，谨致最诚挚的;况贺。
所致造句1、目的:调查氯氮平所致“类感染综合征”的误诊发生率及原因。
2、他的错误是由于无知所致。
3、许多国际间的误会就是彼此不能互相了解所致。
4、呕吐常因饮食过量所致。
5、他腿瘸是事故所致。
6、自己萎弱，恶人健全；自己恶动，忌人活泼；自己饮水，嫉人喝茶；自己呻吟，恨人笑声，总是心地欠宽大所致。
7、我认为他的行为是颠狂所致。
8、单一产品向单一供货商采购，是信赖其专业能力，与考量降低采购成本所致。
9、脑震荡:脑损伤所致的短暂的神经功能麻痹，不一定伴有脑出血、脑挫伤或裂伤。
10、然而，这也可能是因为法院职员糟糕的书法所致。
意致造句1、文章要以义理意致为核心脊梁骨，气韵格调为筋骨，用典合宜为皮肤，华丽辞藻为冠冕。
2、它们的出现，给这宁静安闲的云梦鬼谷增添了流动的意致和欣然的生意，使它不致显得单调与冷寂。
3、清代叶燮推为‘汉魏压卷‘，并且说:‘《美女篇》意致幽眇，含蓄隽永，音节韵度皆有天然姿态，层层摇曳而出，使人不可仿佛端倪，固是空千古绝作。
4、见我，这个时候谁还会有闲情意致见我，真是讽刺！再说，她全身都是伤，怎么能再去见故人呢？“来，Nina小姐，把手给我，我搀着你去！”。
5、曾自创“锥刀”，为其镌印平添了许多情味意致。
6、此时她正秀手轻扬，露出一截如雪的玉臂，轻撒着鱼食，逗弄着溪中鱼儿，闲情意致。
7、些许微功，意致陛下如此厚赏，臣愧不敢当[意致造句]。
8、这节骨眼上，他还有这闲情意致。
9、另外，乾墨明显较多，字虽然不多，点和画不粗壮，却显得苍劲有力，老成持重，带着淳厚意致。
10、我们双方都珍视中非传统友谊，诚心诚意致力于中非友好事业。
致盲造句1、中国江苏网讯是第全国“爱眼日”，今年爱眼日的主题为“关注眼健康，预防糖尿病致盲”。
2、一项研究发现，体内维生素D含量达到最高水平的女性，得老年性黄斑变性的可能性会减少三分之二，该病是最常见的致盲眼病。研究人员称，喝牛奶可以帮女性避免眼疾。
3、视网膜血管炎主要累及青壮年视网膜静脉，动脉累及较少，致盲率较高。
4、目的对重庆市南岸区南坪古楼村致盲眼病流行病学进行调查。
5、支持意味着接纳人家的观点和思想，不可取的是一味地支持只能导致盲从，也会滋生拉帮结派的嫌疑，影响公司决策层的信任，从而致使团队的分裂。
6、据胡先生介绍，晚左右，他骑车由西向东经过红领巾桥下，双眼突然遭到化学制剂的射击，瞬间致盲，泪水直流。
7、方法：采用分组，随机的调查方法，对和林格尔县的眼病和主要致盲原因进行调查。
8、还将讨论由沙眼、儿童盲、青光眼及糖尿病致盲的状况。
9、首位致盲原因为白内障，手术治疗白内障仍是今后防盲治盲的首要任务。
10、田蓓提醒糖尿病患者，糖尿病视网膜病变是可以治疗的，所以平时除了看内科大夫也要定期去看眼科大夫，极早采取措施，防止致盲。
致病造句1、波兰有关方面证实，在西北部城市比得哥什死亡的两只野天鹅携带有H高致病性禽流感病毒。
2、此外，有一些鼻炎有其特定的致病原因，如变态性鼻炎，即过敏性鼻炎，属于中医“鼻鼽”的范畴、药物性鼻炎。
3、肉类、鱼类、蔬菜、水果和冻饺子之类主食品都是在生的状态下冷冻的，但难以保证冷冻前食物没有携带各种微生物，包括致病菌和病毒。
4、结论消痤洁肤乳膏对寻常痤疮常见致病菌具有抑菌作用。
5、通过对于其它病原体的观察可发现，许多鹅口疮致病基因有着与抗药性密切相关的内毒素。
6、在一段时间内只做一件事。心理学家发现，心理致病的主要原因是由于患者对很多急需处理的事情压力太大而引起的。要减少自己的精神负担，不要同时进行几件事情，以免弄得筋疲力尽而效果不好。
7、具有一定的抵抗力，少量的非致病性微生物不会构成对健康的威胁，洗后晾晒的衣物在充足的阳光照射后，残留在衣物上的细菌在达到一定的时间后会自行灭亡。
8、目的：研究牙隐裂的致病因素和治疗原则。方法：对牙隐裂患者的患牙进行临床观察、病因分析和治疗。
9、核盘菌具有分布范围广和寄主范围广的特点，对其致病性分化的研究很多学者得出的结论不一致。
10、户外晨练要选择避风向阳的地方。如感到太热出汗时，运动强度可小些，速度减慢些或休息一会儿，不可马上脱下衣衫，以防寒气入侵而致病。
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