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拔识的意思

词语拔识
解释【意思解释】1.提拔赏识。
组成 拔 - 识 -
拼音 [bá]  [shí] 
单字 [拔]:拔 (形声。从手,犮(蹢??)声。本义拔起,拔出) 同本义 拔,擢也。--《说文》 拔,引也。--《苍颉篇》 确乎其不可拔。--《易·乾》。郑注移也。” 拔河。--《封氏见闻录》 杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也。--《孟子·尽心上》 力拔山兮气盖世。--《史记·项羽本纪》 又 拔剑切而啖之。 又 拔剑撞而破之。 拔刃奋起。--清·徐珂《清稗类钞·战事类》 又如拔毛;拔草;拔秧 盐;提拔 是以先帝简拔以遗陛下。--诸葛亮《出师表》 山涛作冀州,甄拔三十余人。--李白《与韩荆 拔 bā ①拉出；抽出～草。 ②吸出～火罐。 ③选择选～干部。 ④向高提～苗助长。 ⑤超出；高出海～。 【拔刀相助】看到别人遇有危险而仗义援救。形容见义勇为。又作路见不平，拔刀相助。 【拔高】 ①提高。 ②有意抬高人物或作品等的地位。 【拔河】一种体育活动。比赛时在地上划两线为河界，由人数相等的两队各执绳的一端，以把对方拉过河界为胜。 【拔节期】禾谷类作物生长过程中，茎的节间向上迅速伸长的时期,● 拔bá ㄅㄚˊ◎ 抽，拉出，连根拽出：拔腿。拔草。拔牙。拔苗助
[识]:识 (形声。从言。戠声。善于言谈,表示有知识,故从言。本义知道;懂得) 同本义 譺,知也。--《说文》 君子是识。--《诗·大雅·瞻卬》。笺知也。” 壹宥曰不识。--《周礼·司刺》 草荣识节和,木衰知风厉。--陶潜《桃花源诗》 知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜。--《孙子·谋攻》 不识有诸?--《孟子·梁惠王上》 苟有险,余必下推车,子岂识之?--《左传·成公二年》 使汝不识诗书,或未必艰贞若是。--清·袁枚《祭妹文》 又如识味(知味);识空便(知趣;识相);识道(知圣道);识义(知义 识（譺）shí ⒈知道，认得，能辨别～字。认～。～别。～途老马。 ⒉学问，应知的，所知道的学～。知～。常～。有～之士。 ⒊见解，辨别是非的能力见～。远见卓～。 ⒋ 识（譺）zhì ⒈记住，做记号，也指记号、标志博闻强～。表～。款～。,● 识（識）shí ㄕˊ◎ 知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（<
近义词
反义词

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拔识造句

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拔本塞源本：根本，根源。拔起树根，塞住水源。比喻防患除害要从根本上打主意。
拔本塞原①比喻背弃根本。②铲除事物发生的根源。多用于坏事。亦作“拔本塞源”。
不拔一毛比喻非常吝啬。同“一毛不拔”。
不拔之志比喻意志坚决，不可动摇。
拔丛出类犹言拔萃出类。指高出众人。
拔萃出类同“出类拔萃”。指高出众人。
拔萃出群拔：超出。萃：原谓草丛生的样子，引伸为聚集，指聚集在一处的人或物。超出一般，在众人之上。
拔地参天拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。
拔丁抽楔拔出钉子，抽掉楔子。比喻解除困难。
拔刀相向指动武。
拔刀相助旧小说中多指打抱不平。
拔地摇山翻动大地，摇撼山岳。形容声势极大。
拔地倚天拔：突出，耸出。倚：倚傍，贴近。从地面突兀而起，贴近天际。比喻高大突出，气势雄伟。
拔锅卷席①比喻带走全部家当。②犹言卷铺盖。比喻被解雇。
拔剑论功指争论功劳激烈到几乎动武。
拔葵啖枣拔人家的菜蔬，偷吃人家的枣子。比喻小偷小摸。
拔葵去织比喻做官的不与人民争利。
拔来报往报：通“赴”，迅速。很快地来，很快地去。形容频繁地奔来奔去。
拔类超群同“拔萃出类”。指高出众人。
拔了萝卜地皮宽比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
碍口识羞碍口：说不出口。指怕羞而不说话。
不打不成相识指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不打不相识指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。
不识不知没有多少知识。旧喻民风淳朴。
不识东家指不识近邻是圣贤。
不识大体大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
博识多通博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。
不识高低指说话或做事不知深浅、轻重。
不识好歹不知好坏。指愚蠢，缺乏识别能力。
不识局面犹不识时务。
不识庐山真面目比喻认不清事物的真相和本质。
不识马肝相传马肝有毒，食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。
不识起倒指不知好歹；不识时务。
不识人间有羞耻事不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻。
不识时务时务：当前的形势和潮流。指不认识当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
不识抬举识：认识，理解；抬举：赞扬，器重。不懂得人家对自己的好意。
不识泰山不认识泰山。比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。
不识一丁形容一个字也不认识。
不识之无连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
博闻多识博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。

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拔归【意思解释】1.脱身归来。
拔丛出类【意思解释】1.犹言拔萃出类。
拔济【意思解释】1.佛教语。犹济度。亦泛指拯救。
拔辖投井【意思解释】1.谓殷勤留客饮酒。
拔亲【意思解释】1.旧指乘新丧而娶。
拔兴【意思解释】1.迅疾兴起，暴起。
拔还【意思解释】1.分期抽出部分归还。
拔树寻根【意思解释】1.比喻追根究底，彻底查问。
拔丝【意思解释】1.把原料拉制成丝状。 2.烹调方法之一。把马铃薯﹑苹果之类的食物放在熬滚的糖锅里搅拌，取食时，糖遇冷会拉成丝状。
拔犀擢象【意思解释】1.比喻提拔特出人才。
拔渡【意思解释】1.见"拔度"。
拔轴法【意思解释】1.古代建筑打地基的一种方法。
拔葵去织【意思解释】1.《史记．循吏列传》:"﹝公仪休﹞食茹而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾出其家妇，燔其机，云:'欲令农士工女安所雠其货乎?'"后以"拔葵去织"为居官不与民争利的典故。
斒斓【意思解释】1.色彩错杂鲜明貌。
摽显【意思解释】1.标榜﹐炫耀。摽﹐通"标"。
摽题【意思解释】1.谓在器物﹑书籍﹑文章或字画上作题记文字。摽﹐通"标"。
摽帜【意思解释】1.标记。摽﹐通"标"。

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拔识其他造句

孤拔造句1、孤拔率舰队离开上海南下，只留"德斯丹"号归巴特诺指挥。
2、春天，清军在越南北方战败，法军派海军中将孤拔组建远东舰队侵入中国东南沿海，占领了*弯的基隆。
3、恼羞成怒的法国茹费理政府派出以海军中将孤拔率领的远东舰队，妄图占领福州马尾和*弯基隆，作为向中国政府敲诈勒索的筹码。
4、张佩纶到达福建不久，法军主帅孤拔率领的舰队就驶入了中国口岸。
5、法国东京海域分舰队司令孤拔受命为北越法军统帅。
6、法将孤拔率领法远东舰队窜犯至福州马尾附近海域。
7、也就是光绪十年，法军侵占越南红河三角洲，孤拔已经被任命为远东舰队司令，气势汹汹扑向中国。
8、当晚，壮士林狮狮率十余名乡民驾一盐船，带上土炮，星夜暗渡马江，出其不意地向法军旗舰发炮，击伤法军司令孤拔，林狮狮等勇士以身殉国。
9、无论渐江的荒崖陡壁还是黄宾虹的浑厚凝重，或者石涛的孤拔狷介，都是对黄山的不同表达而已。
10、以为黑旗军及毫不知情的中国政府军成了惊弓之鸟的孤拔，犯了安邺、李维业当年同样的错误，即过于低估了他的对手。
海拔造句1、结果表明在高海拔出生的婴儿出生前就缺氧了。
2、飞行员:飞行在巴基斯坦上空，海拔尺，接近苏联领空。
3、溪上村就坐落在海拔的道峰山的半山腰。
4、风火山隧道是世界上海拔最高的隧道，地质条件和气候条件均极为特殊，隧道的施工难度极大。
5、酷爱登山运动的荒山孝郎从岁起就开始攀登世界各大高峰，曾经成功地登上了海拔的北美最高峰麦金利峰。
6、透过密林返身回望，山间秋意随海拔不同错落有致，山顶红叶缤纷，山腰黄白相间，山脚仍沉淀一派厚重青翠。
7、笔者日前与参加鉴定会议的科学家一起，在海拔的观测室里见到了这个足有三层楼高的庞然大物。
8、死亡谷里有一个叫被做恶水滩的地方，它的海拔大约是负。
9、这座城市海拔。
10、这三叶草品种均可在湖南低海拔地区种植，但以加拿大普通型红三叶最适宜推广。
简拔造句1、木贼不念天子简拔之恩，妖言惑众，欺迷州郡良子，裹胁边民揭竿。
2、近奉天伐罪，天剑斜指，尽斩魔皇麾下七十万众，闻我联合界某高层自恃显贵，无视古约，私涉凡界，简拔非神，朕当亲来，与战神共商界事。
3、今日有幸聚得汴京俊杰，名为赏花实为考校简拔朝野遗才。
4、皇上，老臣蒙世宗嘉靖皇帝简拔;又受先皇青眼，备位辅臣，至今已经三十余年，如此厚恩，肝脑涂地也无以为报。
5、除此之外尚有简拔、投充及收集等方式。
6、可惜朝廷中乌烟瘴气，放着多少良臣勇将不能简拔征用，都在那么一件破房间里勾心斗角，争权夺利，只能让人扼腕长叹。
7、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
8、费？良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
9、司空杨彪、太尉马日磾、司徒袁逢、卫尉张温等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
10、今兵争之际，当因时制宜，所定郡县，民间岂无武勇之材，宜精加简拔，编辑为伍，立民兵万户府领之。
拉拔造句1、根据机械速比、拉拔工艺确立合适的速度信号传递方案。
2、研究了回复对热轧-控冷双相钢丝拉拔工艺及力学性能的影响。
3、由于药芯的存在，管状药芯焊丝的拉拔不同于普通的钢管拉拔。
4、从正时齿轮罩上拆卸专用齿轮拉拔器及接头工具。
5、提出高碳钢丝拉拔时对水冷、表面处理、润滑剂及盘条要求。
6、本机采用齿轮变速传动结构，串联组成多模连续拉丝机，可拉拔钢、铝或黄铜等金属线材。
7、她是位单亲母亲，十几年来节衣缩食地度过难关，将几个儿女拉拔长大，非常不容易。
8、SWRH线材在拉拔时由于拉拔工艺参数不当出现断丝。
9、角钢及丁字钢，除热轧、热拉拔或热挤压外未经进一步加工，截面高度在米及以上。
10、但随着拉丝速度增大，超声振动引起的拉拔力减小变缓。
振拔造句1、这四国，只有齐在西周初封时是大国，余三国均微弱不足挂齿，它们之所以勃兴，有一个共同的原因，是因四国地处边远，周围相处的多是文明程度低下的少数族，若不振拔求治则不能生存。
2、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。谁能参透我的音乐的意义，便能超脱寻常人无法振拔的苦难。
3、俞国振拔出了刀:凡阻碍华夏前进者，皆杀无赦！
4、中国之民，坠于涂炭，廷颈企踵以待振拔，大王若扬兵南迈，先取蓟城，次指鄴都，宣耀威德，怀抚遗民，彼孰不扶老提幼以迎大王？凶党将望旗冰碎，安能为害乎！
5、典贡士二年，振拔滞才，至今称之。
6、俄兼御史大夫，奉使河南、江淮宣慰，振拔幽滞，进用忠廉，时人称之。
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陋识造句1、保长，老夫久病多日，未能及时前来为贤侄传授浅见陋识，耽搁了贤侄的锦绣前程，还望保长见谅！
2、一则有幸，一则不幸，小兄弟愿否略闻贫道陋识？
3、灵与肉两重性的古老命题终于被众多科学术语淹没，我们仅仅将其作为一重过时的浅见陋识而加以嘲笑。
4、张天师上前奏道，回陛下，下界近日水患不断，似有妖孽作乱，我等陋识，竟无法看出何物所为，请陛下定夺…
5、依我陋识，但凡国家元首叫总统的，大概是民主政体。
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史识造句1、实证与史识、全面与客观，是学术史研究的基本原则。
2、两者从不同侧面程度不一地反映出王劭如实求真的史识，这有助于增进对隋代史学的认识。
3、我国古代史学传世精品著作成因之一，是由于其著作具有突出的治史能力，其中包括史德、史才、史学、史识、史力、史胆。
4、皎然认为钟嵘缺乏史识，又不是诗人，因而不具备批评家的资格。
5、他认为史识主要指史家的观察力，并介绍了如何做到具有敏锐的观察力。
6、戏剧与历史中柳敬亭形象的异同，从一个侧面反映了剧作者取舍材料的匠心及其超人的史识艺胆。
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唯识造句1、历史意义卷首有作者自序，说明撰写此书的用意，同时对《成唯识论》的题目作了解释。
2、三界唯心，万法唯识，大师可是要入那杀生地狱享受果报？
3、唯心所现唯识所变一念为神一念修罗。
4、然而，他父亲怎么也没有想到，生长在王侯家里的窥基，后来竟成为玄奘法师的高足弟子，唯识宗的一代祖师。
5、“万法唯识”的意思就是，一切都是意识的结果，所有外在世界都是通过人的意识呈现的，实质上也都是虚假的。玄奘
6、本文从现代心理学角度考察了唯识学之心法八识所建构的认识结构。
7、成唯识论卷四说，有情众生，由四根本烦恼，轮回生死，不能出离。
8、隋唐之际，有天台宗智顗、三论宗吉藏、华严宗贤首，乃至法相唯识宗玄奘等等都提出自己的判教主张。
9、关于现代心理学中的人格结构，从唯识论来看，人格可以分成现实的我、理想的我和圆成实的我。
10、佛教唯识论的八识观结构与精神分析理论中的三层结构有相同之处。
识度造句1、因此老人手机还要具备音量上更大的辨识度，包括来电铃声和通话声音在内，都需要特别的优化。
2、二是如何在浩瀚的作品里脱颖而出，一些辨识度不高却精心结撰的作品，很可能被淹没在文字的洪流里。
3、直瀑式隔栅极具品牌辨识度，采用乌光电镀特殊工艺与钢琴漆内衬，很有质感。
4、导演说，朱兴东的偶像潜质在这三个月里逐渐爆发了，他极具辨识度的形象，以及过人的实力，让他成为“偶像”这件事有不可辨驳的说服力。
5、歌曲的主唱大黑摩季的高音极具辨识度，这首歌是她的成名作，或许也可以算是她的巅峰之作。
6、蜿蜒潆绕的柳江，在柳州市区勾勒出了马蹄形的半岛轮廓，从高处俯瞰，那种“天然大盆景”般的独特观感，造就了全球最具辨识度的一座城市。
7、这个迹象表明，印度消费者日益青睐在线预订模式，意识度也日益增加，虽然他们现在没有在线预订，但转化为在线预订也为时不远了。
8、至于殷浩，一纸空函，自毁前程，栽在书信礼仪上，传中称其“识度清远”“有德有言”，也许水分不少。
9、王昶开济识度，掌统方任，垂称著绩。
10、上海老凤祥一位相关负责人也认为，这么多“周”姓珠宝品牌，对这些珠宝品牌自身不见得就有好处，因为品牌辨识度不高。
识记造句1、气预报要常看，遇到狂风多穿衣，遇到下雨要带伞，出门不忘关门窗，家用电器关电源，气象知识记心间，防患未然不能少。祝世界气象日快乐相伴。
2、淡泊年光谁识记，天涯消息着人肠。
3、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"。
4、天气预报要常看，刮风下雨早判断，遇到狂风多穿衣，遇到下雨要带伞，出门不忘关门窗，家用电器关电源，节气知识要多懂，气象知识记心间，防患未然不能少，事事才能保平安。祝世界气。
5、再说到把名言印在人民币上，单纯从识记名人名言来说，不可辨驳。
6、请选手注意，即将展示一组的数字，识记时间两分钟。
7、这首女声歌曲呼出了女性的特权，而那些伤心欲绝的歌词容易识记，所以高歌、四处乱跳。
8、不相信你的回忆，健康小常识记忆里的那个人，未必同样想念你。
9、突然，柳川心中一动，即刻闭目凝神，运转神识记下呆牌残留的气息。
10、比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。
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