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讲耨的意思

词语讲耨
解释【意思解释】1.犹讲治。治草为耨﹐借指治学。语本《礼记．礼运》﹕"陈义以种之﹐讲学以耨之。"
组成 讲 - 耨 -
拼音 [jiǎnɡ]  [nòu] 
单字 [讲]:讲 (形声。从言,冓声。本义和解) 同本义 讲,和解也。--《说文》 而秦未与魏讲也。--《战国策·西周策》 与魏讲罢兵。--《史记·樗里子甘茂传》 以中情出,小曰閒,大曰讲。--《大载礼记·千乘》 卒使公子池以三城讲于三国,之兵乃退。--《战国策·秦策》 引兵而归,因使人索六城于赵而讲。--《战国策·赵策》 又如讲息(和解息争);讲贡(讲和纳贡);讲款(讲和,议款);讲盟(订盟媾和) 讲习(共同讨论研习学问) 道士讲火经。--唐·李朝威《柳毅传》 讲中外之故。--清·梁 讲(講)jiǎng ⒈谈，说～普通话。～故事。 ⒉解释，说明～解。～课。 ⒊注重，顾到，谋求～清洁。～政策。～团结。 ⒋商讨，商议～价。～条件。 ⒌ ①注重，探求～究整洁。～究效益。 ②精致，美观这个实验室相当～究。 ③一定的方法、道理或值得注意的翻译外国文学，在技巧上是大有～究的。 ⒍ ⒎,● 讲（講）jiǎng ㄐㄧㄤˇ◎ 说，谈：讲话。讲叙。◎ 把事情和道理说出来：
[耨]:耨 (会意。从耒,从辱。耒,翻土的工具。字本作辱”,从辰,从寸。辰”表示蜃的贝壳,古代的耕具,寸”表示用手操作。辱”借为耻辱”字,遂产生耨”字。本义锄草 ,耕作) 同本义 人耨必以旱,使地肥而土缓。(以由于。)--《吕氏春秋》 又如耨耕(泛指农活) 骂 早忘了咒,不记得低低耨。--《翠裙腰·闺怨》 呻吟 一个姿情的不休,一个哑声儿厮耨。--《西厢记》 耨 钩儿锄,一种锄草的农具 释其锄耨而下泪。--贾谊《旱云赋》 耨（鎒）nòu ⒈〈古〉锄草的工具。 ⒉锄草深耕细～。锄之～之。,● 耨nòu ㄋㄡˋ◎ 古代锄草的农具。◎ 锄草：深耕易耨。
近义词
反义词

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讲耨造句

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高头讲章经书正文上端留有较宽空白，刊印讲解文字，这些文字称为“高头讲章”。后来泛指这类格式的经书。
口讲指画一面讲一面用手势帮助表达意思。
讲古论今谈论古今事情，形容话题广泛。
讲经说法讲传宗教经典，宣扬宗教教义。亦指引经据典地谈说议论。
讲是说非犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。
讲文张字指讲求文字工丽并张大其词。
讲信修睦修：建立；睦：和睦。人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。
蛮不讲理态度粗暴，不讲道理。
投戈讲艺指在军中仍不废学。后亦泛谓偃武修文。
刀耕火耨耨：除草。古人播种前先伐去树木烧掉野草，以灰肥田。泛指原始的耕作技术。
火耨刀耕犹火耕。多指比较原始的耕作方法。
火耕水耨耨：除草。用火来耕种，用水来除草。古代一种原始耕种方式。
深耕易耨易耨：勤于除草。深耕细做，及时除草。比喻精心耕种。

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讲阅【意思解释】1.演习武事﹐校阅军实。
讲导【意思解释】1.讲说宣导。
讲摩【意思解释】1.研讨切磋。
讲榻【意思解释】1.讲官的坐具。
讲聚【意思解释】1.讲求集聚。
讲经文【意思解释】1.佛教徒用大众化方式宣讲佛经的话本。讲经文由三个部分组成﹕一是唱经﹐即在开讲的时候﹐先把要讲的经文唱出来﹔二是讲经﹐把唱出来的经文加以解释﹔三是唱词﹐把解释的要旨用歌赞重述演唱一次。讲经文进一步演化成为脱离佛经仅用说唱来讲唱佛教故事的变文﹐稍后又出现纯粹讲中国历史故事的变文。变文由有说有唱发展到有说无唱﹐尔后逐步为小说话本所代替。参阅王重民《敦煌遗书论文集．敦煌变文研究》。
警亮【意思解释】1.机警聪明。
警急【意思解释】1.危急。
警勉【意思解释】1.警戒奋勉。
警俊【意思解释】1.机警俊敏。
警信【意思解释】1.犹警报。关于事情或局势危急的信息。
警畏【意思解释】1.谓警策而令人敬服。 2.警戒畏惧。
警省【意思解释】1.警戒省察﹔警悟自省。
警柝【意思解释】1.警夜时敲击以报更的木梆。
警政【意思解释】1.有关警察方面的政务。 2.清代官署名。原属民政部﹐为民治﹑警政﹑疆里﹑营缮﹑卫生五司之一。职掌巡察禁令﹐分稽行政司法。光绪三十年隶属巡警部﹐为警政﹑警法﹑警保﹑警学﹑警务五司之一。参阅《清史稿．职官志六》。
警门【意思解释】1.犹敲门。警﹐通"惊"。
警夜钟【意思解释】1.指古代宫中代替鼓漏以促宫人早起的钟。

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讲耨其他造句

讲讲造句1、我们大家都是许身革命的黄帝子孙，只有齐心努力杀敌，驱逐万恶的倭寇………下面让白崇禧将军给我们讲讲上海日军兵力部署和我军部署。
2、六丈多宽的街道车来人往，真是车水马龙的，这回陈啸也不虚买什么的纯粹是参观这儿的风土人情，一路上采购些生后用品讲讲价的，很快便把生活所需的用品。
3、今天我想讲讲不变的问题。
4、王平:杰夫，你还是讲讲健身器材的新潮流吧。
5、然后，告诉大家，为什么这个调整是重要的。然后，讲讲不同的调整方法。
6、现在来讲讲我是如何知道的。
7、给我讲讲基线。
8、有时讲讲“天文梗”，例如天文界“观测派”与“理论派”的“互黑”。
9、六一来到，童心荡漾，展展童颜，放声欢笑；道道童趣，妙趣横生；讲讲童年，回味无穷；听听童音，欢乐满怀；说说童言，喜笑颜开。愿你开怀，童心依旧！
10、也没几个有巴利那样的习惯，在公园里为小孩子们讲讲故事或是和一只圣伯纳犬合作表演戏法。
讲讲造句1、坐在乌篷船里，我们或是相互讲讲笑话，或是听听乌篷船那亲切的摇橹声，你听，多有节奏呀“啪哒，啪哒……”或是吃着各自手里香喷喷的扯白糖，好不乐哉。
2、可是大家对风水问题似乎都一知半解，于是就对读者讲讲居室风水。
3、应朋友的约稿要讲讲北大，其实越是自己呆得久的地方越是无从讲起，那些呆得太久的地方都是你的生活，你该怎么开个题目讲自己的生活呢？生活里绝大多数的事情在自己看来浑浑噩噩的，不值一提，有那么一些些事情刻骨铭心，你又不愿意提。
4、你的这篇作文,写得乱七八糟的,想说些啥呀,你给我讲讲。
5、亲爱的老婆：今天儿童节，请给我放假一天，给我讲讲童话，别再让我刷碗，再给我个香吻，外加一个煮蛋，我要和你儿子打弹弓，约好不见不散！
6、六一即将到，还原童心，释放童趣；讲讲童话，绽放童颜。童言无忌祝福你，愿你开心快乐无烦恼，幸福健康到永远！真诚的预祝你六一儿童节快乐！
7、让你的孩子阅读一些专为发育期孩子写的书，讲讲你自己青春期的记忆。
8、城中的一位法官趋前言道，请给我们讲讲罪与罚。
9、翻译为:你能够给商业与工艺美术的职员讲讲特征描述吗?
10、讲讲你在法国全明星扣篮大赛上的经历吧。
讲错造句1、不知怎样多谢大家的支持，到演出时就露两点啦！哈哈……不是，我讲错了，应是露两手才真。
2、我希望不要来一条挺大的鱼，叫我对付不了，那样就说明我们讲错啦。
3、我不爱讲法语，因为我怕讲错。
4、小心别把你的情况讲错了。
5、你是否因为担心自己会讲错英文而在交流时保持沉默？
6、当我看这节课的视频，发现了讲错的地方。
7、网谈也是“阳光司法”的一部分，齐奇说，他还是要跟大家真诚相见，坦率交换想法，“哪怕有些话讲错我们也愿意纠正”。
8、中广新闻报道，“行政院长”吴敦义昨天表示，能力再好的人有时也会讲错话，希望大家不要以言废人。
9、发扬民主，不能预先划框框、定条条;不能只许讲正确的话，不许讲错误的话;不能只许表相同的态，不许表不同的态。
10、第二个，对话至少少一点照着稿子念的无趣，会多一些讲错的风险，但会引起更多观众的观看欲望，从任何一方对话者来说都是这样的。
讲法造句1、随后民警分别给双方当事人讲法理、讲情理。
2、长期的审判实践证明，刑事判决书具有宣讲法律规定、传播法律思想、感化被告人和教育社会公众重要作用。
3、这两种讲法的分歧可能在于如何定义短链氯化石蜡。
4、弟子拜师三日后，那日师父出去讲法，当时天人香花供养，其中就有小师妹，她一看见师父就要拜入师父门下，所以师父当时收她做了弟子。
5、遁迹笑丰干，从知舌粲莲花，地近虎丘曾讲法;宗风传刺史，幸得诗钞贝叶，劫馀龙寿共藏经。
6、我听说加拿大很美，八年级历史复习提纲而且我知道那里有许多人讲法语。
7、黄庭坚做诗既讲法度规矩，又以摆脱前人藩篱，自创新体，自成一家为能事，所以他的创新，他的自成一家都是在法度范围内进行的，他也以此教导年轻后辈，从而为宋诗的发展规范了一条有图标指示的路径。
8、同一个“矜”字，老子作夸饰、尊大用，主张“不自矜”，孔子则作庄敬持己用，虽讲法各异，但皆从严格律己出发。
9、类似这样的事情，在该市的其它家庭普法站上也时有发生，各家庭普法站在讲情理的同时，更注重讲法理。
10、当我走进中国驻老挝大使馆，天津市纪委等机关的同志给我讲政策、讲情理、讲法纪，让我更加感到投案自首是唯一正确的选择。
讲出造句1、为何居民们凌晨起床，纷纷朝西边跑？一路上，有居民拨打报社热线讲出原因:有人传言，陈家港工业园区内，有化工厂发生毒气外溢，面临爆炸。
2、流浪汉终于吞吞吐吐地讲出自己的故事。
3、这个问题正反两方都能讲出许多道理来。
4、这个足球迷正试图连比带划地把他在电视上看到的比赛讲出来。
5、而术业有专攻，有些领域很专业，外行很难讲出内行话。
6、然而，这些军事数据只讲出了部分事实。
7、这一为大众所耳熟能详的说法只讲出了事实的一半：事实是音乐工业以自我膨胀的方式容纳了杰克逊的天才，而随着他的离去，又缩回了原形。
8、上面这番话是施密特在今年的太阳谷峰会上讲出来的，这番话似乎暗示了我们现在正处在一轮新的科技泡沫中，不过风投家马克？安德里森却并不这么认为。
9、他读了林肯的传记后，能讲出许多关于这位总统的故事。
10、君不见，一些在台下谈吐风生、妙语百出的领导，一上台后，讲出的仍然是那些空话、套话。
耒耨造句1、“神农氏作，断木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盖取诸益。
2、“神农氏作，断木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。
3、包牺氏没，神农氏作，斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。
4、“庖牺氏没，神农氏作，斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盍取诸益。
5、包羲氏没，神农氏作，斲木为耜，揉木为耒，耒耨之利以教天下，盖取诸益。
6、包牺氏没，神农氏作，所木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盖取诸益。
7、在中华文明史上，炎帝神农氏是农耕文化的奠基人，《周易·系辞》载神农氏“斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。
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耒耨造句1、“神农氏作，断木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盖取诸益。
2、“神农氏作，断木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。
3、包牺氏没，神农氏作，斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。
4、“庖牺氏没，神农氏作，斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盍取诸益。
5、包羲氏没，神农氏作，斲木为耜，揉木为耒，耒耨之利以教天下，盖取诸益。
6、包牺氏没，神农氏作，所木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下，盖取诸益。
7、在中华文明史上，炎帝神农氏是农耕文化的奠基人，《周易·系辞》载神农氏“斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。
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