关于鹿的成语大全

覆蕉寻鹿：覆：遮盖；蕉：同“樵”，柴。比喻把真事看作梦幻而一再失误

覆鹿遗蕉：覆：遮盖；蕉：同“樵”，柴。比喻把真事看作梦幻而一再失误

獐麇马鹿：比喻举动匆忙慌乱的人。

指鹿作马：比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同“指鹿为马”。

以鹿为马：把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

小鹿触心头：形容因为害怕而心脏急剧地跳动。

心头鹿撞：形容惊慌或激动时心跳剧烈。同“心头撞鹿”。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

挺鹿走险：挺而走险。指事急之时，被迫冒险行事。

秦失其鹿：鹿：喻指帝位。比喻失去帝位。

权移马鹿：指恃权专横跋扈，任意颠倒是非。

群雄逐鹿：群雄：旧指许多有军事势力的人。逐鹿：比喻争夺帝王之位。形容各派势力争夺最高统治地位。

马鹿易形：出自赵高指鹿为马的故事，比喻颠倒是非、混淆黑白。

马鹿异形：用赵高指鹿为马的故事，比喻颠倒是非。

鹿车共挽：鹿车：古时的一种小车；挽：拉。旧时称赞夫妻同心，安贫乐道。

鹿死不择音：指庇荫的地方。音，通“荫”。比喻只求安身，不择处所。亦比喻情况危急，无法慎重考虑。

鹿走苏台：比喻国家败亡，宫殿荒废。

鹿裘不完：比喻检朴节俭。

鹿皮苍璧：形容本末不相称。

鹿死不择荫：比喻只求安身，不择处所。亦比喻情况危急，无法慎重考虑。

鹿驯豕暴：意指一会儿像鹿一样柔驯，一会儿像猪一样凶暴。形容狡诈。

即鹿无虞：原意是进山打鹿，没有熟悉地形和鹿性的虞官帮助，那是白费气力。后比喻做事如条件不成熟就草率行事，必定劳而无功。

鸿案鹿车：比喻夫妻之间相互尊重，相互体贴，同甘共苦。

共挽鹿车：挽：拉；鹿车：古时的一种小车。旧时称赞夫妻同心，安贫乐道。

覆鹿寻蕉：覆：遮盖；蕉：同“樵”，柴。比喻把真事看作梦幻而一再失误。

铤鹿走险： ①指在无路可走的时候采取冒险行动。同“铤而走险”。②指因无路可走而采取冒险行动。

标枝野鹿：标枝，树梢之枝，比喻上古之世在上之君恬淡无为；野鹿，比喻在下之民放而自得。后指太古时代。

逐鹿中原：逐：追赶；鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。

中原逐鹿：指群雄并起，争夺天下。

指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

鹿死谁手：原比喻不知政权会落在谁的手里。现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。

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其他造句
关关造句	1、本文着重讨论了气煤葛金焦型与自由膨胀序数的相关关系。 2、结果表明：这几种配准测度和重叠面积的线性相关关系特别显著。 3、门关关开开的响声致使孩子不能入睡。 4、以三峡库区的秭归县为对象，研究了该地区的森林和土壤侵蚀间的相关关系。 5、结果表明，我国通信产业上市公司股权集中程度与公司绩效存在正相关关系，但不能建立显著的数量化模型关系。 6、结果表明，所测建昌鸭的十一个体性状中，体重与肝重的相关关系最为密切，其次是胸骨长。 7、他们早早到了。这家饭店正在上客人，店门开开关关，噪声随起，冷风阵阵袭来。 8、随着花旗成为最新撤出该业务的金融集团，汤川先生回忆道，一位客户曾这样评论：“它们总是开开关关，从不为客户着想。”。 9、平时，刚开始上课的时候，在街上就能听到课桌开开关关的乒乓声和孩子们一遍遍高声念课文的读书声。 10、这门不就是开开关关的嘛。
关关雎鸠造句	1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 3、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。豪言壮语犹在，可是仍然单身。小光棍节不期而至，愿早日脱单！ 4、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。 5、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的理想，现实点，只要不流鼻涕的就行！ 6、道士对着书摇头晃脑的说：“是上吉签，签文曰：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。小姐，你的姻缘到了。”，薛杉杉喜滋滋的说：“这签是不错唉，还是第一次有人夸我是淑女”。 7、关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，穷酸难逑。钞票权势，世人爱之；窈窕淑女，谁不求之。求之不得，谁肯嫁我，悠哉悠哉，光棍一个。吾要妻日何人爱我？ 8、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的理想，现实点，只。 9、关关雎鸠，爱河之舟。窈窕淑女，白马难求。思你不得，茶水难服。悠哉悲哉，辗转反侧。执子之手，你却溜走。蓦然回首，你却挂在，灯火阑珊屠宰场处。 10、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的**理想。
于于造句	1、他发现原来心底里关于于萱的记忆如此鲜活，哪怕中间他们隔了四年没联络，哪怕再次相逢却要面临真正的生离死别，但是于萱从来如此深刻地铭刻进他的生命，她不可能远离。吴沉水 2、潮州市丰业罗曼服装有限公司位于于“世界婚纱和晚礼服镇”。 3、同时，先于于广辉去职的原中国业务中心总经理韩青回归，出任多媒体战略中心总经理。 4、这座住宅位于于今年元月份竣工。建筑的每一处角落都透露和散发出经典的、现代主义的优雅，这将确保它看起来就像从现在永恒。 5、而对于于文华发布的假消息，晚些时候，阎肃儿子阎宇表示原谅于文华，称不必去苛责，要宽以待人。 6、他用了很久的时间在纽约寻找非百老汇戏剧界作品中的各种角色。终于于获得机遇。 7、至于餐费开成其他发票一事，孙惠峰表示，由于于凤琴没有税控机，无法开具发票，所以就提供了其他项目的发票，并不是自己提出的要求。 8、久病不愈，她终于于上个月辞世了。 9、日本俳句的格式影响了意象派诗人聚焦于于单个意象。 10、企业介绍：枣强县竞佳裘皮服装厂坐落于于中国“天下裘都”河北省大营镇，始建于，是中国著名的皮草明星企业。
歌于斯,哭于斯造句	1、美哉轮焉,美哉奂焉!歌于斯,哭于斯,聚国族于斯! 2、彼此朝夕切磋,歌于斯,哭于斯,就更加闻熟了成都人的味道。 3、传统的乡土社会,人们生于斯、长于斯,歌于斯、哭于斯;由于社会流动缓慢,人际交往比较固定,以血缘为纽带的熟人社会就是大多数人的生活环境。 4、借古人的话,春节的美哉仑奂,使人能歌于斯,哭于斯,聚精会神于斯。 5、传统农业社会是“熟人社会”,即乡土社会,人们生于斯、长于斯、歌于斯、哭于斯。 6、 7、 8、 9、 10、
公鹿造句	1、在发情期间，公鹿可能很易怒。 2、一天下午，他们俩回到小木屋，期望着公鹿的到来。 3、其形状极像公鹿的角，基质会释放出孢子，孢子又会被其他游荡的蚂蚁捡到。 4、为了试探大臣们是否对他忠心，一天，赵高送给皇帝一头阉割过的公鹿，故意说这是匹马。 5、但是，它是头公鹿。他们教它熟悉“弗兰基”这个名字，这是雄鹿弗兰克的简称。 6、一头大公鹿可以造成很严重的伤害，而这头公鹿又确实很大。 7、但是这头公鹿彻头彻尾地耍弄了我。 8、当他撑住胳膊肘翻身的时候，一种很大的呼噜声把他吓了一跳，他看见了一只公鹿，它正在用机警好奇的眼光瞧着他。 9、星期一在首都出现了一种奇异的景象：在华盛顿码头附近，大的公鹿从水里拉出，当时当地的新闻工作者正在现场。 10、走到林间空旷处，马修打开两个折叠帆布椅让我和江公参坐下静候，他则取出一个用桦树皮做的喇叭筒，对着密林吹出“嗥嗥”的母鹿求偶声，以吸引公鹿。
鹿群造句	1、使用全球定位系统追踪鹿群，选择猎鹿地点。 2、想逐鹿群雄，问鼎中原，你有英雄识英雄的慧眼，只有你最知道，什么样的选择最适合你。 3、鹿群正在吃树上的嫩枝。 4、无尘迈动无影步在雷芒电海中穿梭躲闪，这电芒相对与小鹿群的攻击完全不是一个层次的。 5、斯格尔特亚在冻原地带和鹿群一起度过冬天的大部分时间。 6、有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔；有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑；有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。 7、他们聘请猎人来减少鹿群数量。 8、鹿群感觉到了有危险，都逃到树林里去了。 9、布提与鹿群朝山林而去，格雷也带领手下出发。 10、鹿群也在哀哀啼哭。
有的,有的,有的,还有的造句	1、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 2、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 3、游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！ 4、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。 7、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
有的,有的,有的,有的造句	1、荷花正在开放，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 3、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 4、独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。 5、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟，有的绿里发青，有的青里带白，有的白里泛黄，有的黄里渗红，也有的一半黄一半红，真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃，扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶，有的人是“贪婪”的奴隶，有的人是“野心”的奴隶，所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合，周围的群山，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
成双成对造句	1、我光棍我骄傲，别人约会我睡觉。七姑八姨把心闹，心如止水烦恼抛，成双成对固然好，江湖飘零亦逍遥。今朝把酒谋一醉，随心而动是正道。祝光棍节快乐！ 2、里克搂着我的腰，开始随着音乐婆娑起舞，我的朋友们也成双成对跳了起来。 3、2月2日，成双成对好节期。愿你富成双，贵成对，大富大贵；爱成双，人成对，出双入对；快乐成双，幸福成对，快乐幸福双双来，吉祥如意对对碰。 4、我只能自己一个人去压操场，看着别人都在成双成对的压草坪，日久天长，草坪的草都平了，真的成为了“草平”。 5、从前有个光棍，在街上散步，此时正值光棍节，他看见别人都成双成对，顿时心凉无比，走着走着就变成了冰棍，他冻死了！光棍节快乐！ 6、饭后我们成双成对地跳舞去了。 7、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶[成双成对造句]，也成双成对地翩翩起舞。 8、看着落地窗外红男绿女成双成对，三三两两，瞳对眼前这个女汉子，多了些柔情蜜意。 9、不少的男男女女成双成对的在这里走着，看到一对对的狗男女亲亲热热的样子，李逸云心里面边羡慕，边鄙视的走到一家卖拉面的小饭店里面走了进去。 10、漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！”蛐蛐，蛐蛐！“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！
成名成家造句	1、即使不能成名成家，起码可以自娱自乐。 2、不指望成名成家发财，人生需要一个爱好，新书写作也不会因为身体的原因而耽误，慢慢来吧。 3、哈里曼最大的心愿就是希望他的儿子能成名成家。 4、对于那些已经成名成家的人来说，系统地总结和提炼自己的创作经验与教训，寻找那个“能级递进”。 5、学孔子、孟子、韩非子之流，梦想成名成家，成为什么“子”。 6、我的地穴还没到手，他倒成名成家了，真是上天不公…… 7、梦想毕业后升官发财，成名成家，很快就会干出一番惊天伟业，而真正跨出校门后才发现完完全全不是想象中的那么回事，美好的理想被无情的现实击得粉碎。 8、我都五十岁的人了，一点出息都没有，老是靠这工资过日子也不是办法，周围的人都成名成家了，我还是老样子，一年不如一年。 9、我们投入友情是为了关系，投入爱情是为了占有，投入艺术是为了成名成家。 10、我也想成名成家，我哪有那个本事呀！
英语口语造句	1、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句	1、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。 2、实际上，这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法，会读会写，因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
大大造句	1、西汉初年，汉高祖刘邦采取了休养生息的政策，大大促进了社会经济的发展。 2、在考虑宇宙其他地方生命存在的可能性时，我们的眼睛睁得大大的，但是考虑地球上生命的可能性时，我们却戴着眼罩。 3、今天，妈妈给我买来一只可爱又活泼的小兔，它的名字叫跳跳。它的头小小的像一个小皮球，耳朵长长的像两把小扇子，眼睛黑黑的像一颗黑宝石，身体小小的像一个大大的鹅蛋，腿短短的像小椅子的柱子。 4、他，长着圆圆的脑袋，短短的头发，两颗黑宝石般的眼睛被白白的脸镶嵌着，戴着一副蓝色的眼镜，大大的嘴边有一颗黑点，身高大约米。瞧他的样，多像一个小老师啊！他，就是我的同桌“王帅哥”。 5、灵妹的脸蛋圆圆的，有一头紫色的头发，脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉，大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴，可爱的小脸上每个地方都透着灵气。 6、二十年后，法国人将有一番大大的头痛。 7、于是在吃饭之前，克拉丽莎跑出去买了一台大大的电子咖啡壶，花了元。 8、在脸上放一个大大、宽宽、诚实无欺的笑容，把双肩向后拉直，好好地、深深地吸上一口气，再唱上一段歌儿，若是不会唱歌，就吹个口哨，若是不会吹哨，就哼个曲子。卡耐基 9、我的弟弟是一个偏胖的小男孩，他看起来要比同龄的小朋友要高出一截，细细的眉毛下一双不大不小的眼睛，一个不太挺的鼻子规规矩矩地呆在嘴巴的上方；对了，他还有一张大大的嘴巴，妈妈总是说弟弟的嘴巴一张起来就大得像簸萁，不过在我看来还蛮可爱的嘛。 10、凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，我的心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。
大破大立造句	1、俗话说破而后立，不破不立，大破大立。 2、不破不立，大破大立，破而后立……战之一道，以战养战，在战中体悟战之道，领悟战之奥义，在战中追寻大道…… 3、一场大破大立后的逆天之路，就此书写。 4、他不是她，这片天地亦不会大破大立，你尽管放心。 5、这噬涅大法就是第三种，这是一种大破大立之法。 6、所谓大破大立，只要能忍受住劫雷肆掠，就能在那无穷的危机的中，让自身的元魂跟着变得强大起来。 7、 8、 9、 10、
安安全全造句	1、十月十，即双十，十全十美，安安全全，和和美美。双十快到了，祝你：一马当先二满三平三羊开泰四季发财五谷丰登六六大顺...十全十美. 2、等她饱饱的吃完早餐后，要安安全全的送她去上班。 3、您晓得我的亲爱的当我们一起安安全全往年，我想带您在怀里，吻您。 4、当我们一起安安全全地坐上驶往北美洲的轮船时，那是我一生中最美好的时光。 5、秘密地，至少，将你的头安安全全地剥落？ 6、当他安安全全落到地面的时候，国王很满意，就像他所许诺的那样，把公主嫁给了他。 7、工作组在完成建设扶贫工作后要安安全全回到岗位上。 8、你知道我的亲爱的当我们一起安安全全去年，我想带你在怀里，吻你。 9、——的确,一个人为了安安全全的生活时常会隐名埋姓的。 10、总而言之,要“吃饭防噎,走路防跌”,安安全全、轻轻松松、快快乐乐过好这个年。
全党全军造句	1、全党全军和全国人民都已经动员起来投入整个抗震救灾工作。 2、只要全党全军全国各族人民众志成城、顽强拼搏，我们就一定能够克服各种困难，夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利。 3、是呀!一个魔瓶的盖子正在开启,全党全军“亮剑”。 4、林晨虽然不知道那场震惊全党全军的微山湖血腥大清洗的内幕和具体的细节,但是也可以猜到,像是康文彬这种和自己过从甚密的人,是铁定会被打倒弄翻的。 5、教训殊为深刻,全党全军应该反思了。 6、来自与世界最强空军的较量给全党全军好好的上了一课。 7、林彪鼓吹“顶峰”论，说毛*席的话是最高指示，这种说法在全党全军全国广为流传。 8、十八大以来,中国反腐战果显著,120多名省军级以上高官落马,这些战果不仅得到全党全军全国人民普遍称赞,也得到世界共同认可。 9、看来你不太爱唱革命歌曲啊,这可不好,伟大领袖教导我们说,优秀的革命歌曲是全党全军的宝贵财富,广大革命青年要继承,要发扬光大。 10、

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