写出关于多的成语

>>>>>>>>>>>>；人多的成语

1挨山塞海

形容人多拥挤

2肩摩袂接

人肩相摩，衣袖相接。形容人多拥挤

3比肩叠迹

肩膀相靠，足迹相叠。形容人多

4比肩叠踵

形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟

5比肩继踵

肩碰肩，脚跟脚。形容人多拥挤

6发言盈庭

发言的人挤满堂。谓人多言杂

过江之鲫

络绎不绝，人来人往，万人空巷，熙熙攘攘

人山人海人声鼎沸摩肩接踵门庭若市川流不息趋之若鹜

摩肩接踵

挥汗如雨

人声鼎沸

蚁集蜂聚

人头攒动，蜂拥不绝。

人山人海摩肩接踵川流不息门庭若市络绎不绝挥袖成云万人空巷人声鼎沸熙熙攘攘千军万马人来人往

络绎不绝，人来人往，万人空巷，熙熙攘攘过江之鲫

挥袖成云千军万马

成千上万

琳琅满目

迎接不暇

数不胜数

恒河沙数

人山人海

纷至沓来

水泄不通

数不胜数

不计其数

不可胜数

不胜枚举

不可枚举

不可胜计

不可胜纪

琳琅满目

眼花缭乱

目不暇接

浩如烟海

俯拾即是

成千上万

多如牛毛

不知凡几

举不胜举

◆描写多的成语

观众多：座无虚席

贵宾多：高朋满座

人很多：摩肩接踵、挥汗成雨、摩肩擦背、人山人海

人才多：人才济济

兵马多：千军万马

事物多：林林总总、数不胜数、不胜枚举

色彩多：五彩缤纷、五颜六色、万紫千红

类别多：千差万别

困难多：千辛万苦

话儿多：滔滔不绝、口若悬河

读书多：博览群书

知识多：学富五车

见识多：见多识广

变化多：千变万化、变化多端

走得多：走南闯北

花样多：五花八门

<形容一个人小气的成语形容生活贫困的成语>

写出描写多的词语写出描写时间很短的词语写出描写时间的三字词语我会写出描写感觉的词语

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其他造句
写写造句	1、春天伸伸懒腰，健康重要；春天消消疲惫，快乐加倍；春天走走小路，幸福一路；春天写写惆怅，心情舒畅。朋友，春日里，愿你人生如春，灿烂无比。 2、与其如此，还不如当个儒将，没事就喝喝酒，写写诗，和自己的女人一起潇洒。 3、家庭医生都迫切希望为病人提供适当的服务，但他们若为日常抄抄写写的工作所束缚，便不能给病人必需的关心。 4、司机开着吉普，鹏举坐在副驾驶，一手托着下巴，一手在平板电脑上写写画画。 5、火车上的餐点没有什么值得大书特书的，除非你喜欢写写方便面，但火车车厢往往较干净，旅途也算顺利。 6、好让他永远留在我的身旁，在那间有着漂亮鸡心型窗子的闺房里，让他自己铺上纸写写字、念他的功课，吟他的诗作他的词。 7、在你的大学四年，有空时你一定要常常跟妹妹视频聊聊天，写写电子邮件。 8、章庭杰说，他经常代替毛家老小写写文稿，毛岸青住在北京西山一单独的小院里，每天的生活就是看电视看书，看报纸，有时也下下围棋和跳子棋。 9、章庭杰说，在毛岸青身边的日子里，他经常替毛家老小写写文稿，毛岸青每天的生活就是看电视看书，看报纸，有时也下下围棋和跳子棋。 10、西北风潇潇，白雪儿飘飘，篝火苗高高，鹿铃儿敲敲，心里面甜甜，舞姿儿摇摇，问候语写写，短信儿发发，祝福词转转，好运儿多多。快乐的圣诞多美好，愿朋友圣诞乐陶陶。
写写造句	1、你知道，一见钟情，这种事情都是书上写写的。现实生活中，两人间的感情是日积月累，慢慢建立的，就好像我们建造房子，一块砖一块砖地往上垒。 2、火车上的餐点没有什么值得大书特书的，除非你喜欢写写方便面，但火车车厢往往较干净，旅途也算顺利。 3、删删写写，回回忆忆，虽无法行云流水，却也可碎言碎语。 4、临阵磨刀也不中用，有这会子着急，不如天天写写念念，持之以恒。 5、思念，不只是想想而已；牵挂，不只是写写而已；喜欢，不只是唱唱而已；祝福，不只是说说而已。秋分到，送上祝福：秋分快乐，平安幸福！ 6、键盘敲敲，拇指点点，短信写写，祝福传传，铃声响响，屏幕闪闪，友情深深，心头暖暖，除夕闹闹，日历翻翻，心情美美，日子甜甜，祝愿声声，共贺新年！ 7、也不是所谓文人遣兴，在书房用笔头写写的意思。 8、你坐拥黄山黄河就谱一曲磅礴你为爱人掖起被角就去写写生活。马頔 9、沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是。汪曾祺 10、我们的两个孩子还在用尿布，除了给他们拍拍照、写写小说、骑骑车、骑骑马，我还将这些趣事晒在脸谱网上。她们成长的太快了，都快穿不下她母亲的鞋子了。
出出造句	1、只能看见老人们在里面出出进进，在一楼的厨房做饭，或者坐在天井里面聊天。 2、看到众人七嘴八舌的毒骂那些蒙古人，陈老爷子也不好让他们闭嘴，骂上几句，出出心口的闷气，会使人心情舒畅，对身体大有裨益，也算是健身之法。 3、例如，在圣昆廷的正门口有一个公共卫生间，很多外界的人进进出出。 4、和别的那些小学一样，这是个典型的学校，每天都会有许多学生在卫生所进进出出。 5、拉涅利对这两位球员的兴趣由来已久，因为他们总是在舒斯特尔的主力名单中出出入入。 6、老黄家的院里院外挤满了贺喜的亲友邻居，进进出出的，笑语喧华，好不热闹。 7、恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大。 8、官服、挎战刀的人在用望远镜观察，且山包远处有一独立小院，不断有敌人进进出出，于是判断此为敌指挥所，急调迫击炮连上来。 9、活了这许多春秋的老头了，邂逅的人和事说不上多也说不上不多，闲时回想恍如一出出的戏，有的缤纷，有的苍凉，更多的是幕启幕落之间的那一阵微茫。董桥 10、有的接待市民，有的整理文件材料，有的进进出出，整体秩序正常，安静，忙而不乱。
出出入入造句	1、玉兔献福瑞朝朝暮暮出出入入平平安安顺顺利利快快乐乐；金龙降吉祥岁岁年年健健康康和和美美开开心心团团圆圆横批：连年有余。 2、中国女孩嫁给了老外，出出入入，总是会引来人们好奇的目光和编织一些浪漫的联想。 3、学生在课室里出出入入，就像逛街的人在商场里进进出出。 4、警方把注意力集中在一所许多人出出入入的屋子。 5、吃不着猪蹄儿能看看猪跑也算对我心灵创伤的平复。得意忘形能看到美女的繁华地段成了我最爱的去处。每当看着她们迈着款款的猫步，在我的视线里出出入入，我总是能感想到久违了的心跳并顺便痛心一下她们的已为人妇。 6、吃不著猪蹄儿能看看猪跑也算对我心灵创伤的平复。所以能看到美女的繁华地段成了我最爱的去处。每当看著她们迈著款款的猫步，在我的视线里出出入入，我总是能感受到久违了的心跳并顺便痛心一下她们的已为人妇。 7、拉涅利对这两位球员的兴趣由来已久，因为他们总是在舒斯特尔的主力名单中出出入入。 8、每年夏天，家里的门从早到晚都敞开着，成群的志愿者们扛着一箱箱竞选用品出出入入。 9、 10、
关关造句	1、本文着重讨论了气煤葛金焦型与自由膨胀序数的相关关系。 2、结果表明：这几种配准测度和重叠面积的线性相关关系特别显著。 3、门关关开开的响声致使孩子不能入睡。 4、以三峡库区的秭归县为对象，研究了该地区的森林和土壤侵蚀间的相关关系。 5、结果表明，我国通信产业上市公司股权集中程度与公司绩效存在正相关关系，但不能建立显著的数量化模型关系。 6、结果表明，所测建昌鸭的十一个体性状中，体重与肝重的相关关系最为密切，其次是胸骨长。 7、他们早早到了。这家饭店正在上客人，店门开开关关，噪声随起，冷风阵阵袭来。 8、随着花旗成为最新撤出该业务的金融集团，汤川先生回忆道，一位客户曾这样评论：“它们总是开开关关，从不为客户着想。”。 9、平时，刚开始上课的时候，在街上就能听到课桌开开关关的乒乓声和孩子们一遍遍高声念课文的读书声。 10、这门不就是开开关关的嘛。
关关雎鸠造句	1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 3、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。豪言壮语犹在，可是仍然单身。小光棍节不期而至，愿早日脱单！ 4、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。 5、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的理想，现实点，只要不流鼻涕的就行！ 6、道士对着书摇头晃脑的说：“是上吉签，签文曰：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。小姐，你的姻缘到了。”，薛杉杉喜滋滋的说：“这签是不错唉，还是第一次有人夸我是淑女”。 7、关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，穷酸难逑。钞票权势，世人爱之；窈窕淑女，谁不求之。求之不得，谁肯嫁我，悠哉悠哉，光棍一个。吾要妻日何人爱我？ 8、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的理想，现实点，只。 9、关关雎鸠，爱河之舟。窈窕淑女，白马难求。思你不得，茶水难服。悠哉悲哉，辗转反侧。执子之手，你却溜走。蓦然回首，你却挂在，灯火阑珊屠宰场处。 10、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的**理想。
于于造句	1、他发现原来心底里关于于萱的记忆如此鲜活，哪怕中间他们隔了四年没联络，哪怕再次相逢却要面临真正的生离死别，但是于萱从来如此深刻地铭刻进他的生命，她不可能远离。吴沉水 2、潮州市丰业罗曼服装有限公司位于于“世界婚纱和晚礼服镇”。 3、同时，先于于广辉去职的原中国业务中心总经理韩青回归，出任多媒体战略中心总经理。 4、这座住宅位于于今年元月份竣工。建筑的每一处角落都透露和散发出经典的、现代主义的优雅，这将确保它看起来就像从现在永恒。 5、而对于于文华发布的假消息，晚些时候，阎肃儿子阎宇表示原谅于文华，称不必去苛责，要宽以待人。 6、他用了很久的时间在纽约寻找非百老汇戏剧界作品中的各种角色。终于于获得机遇。 7、至于餐费开成其他发票一事，孙惠峰表示，由于于凤琴没有税控机，无法开具发票，所以就提供了其他项目的发票，并不是自己提出的要求。 8、久病不愈，她终于于上个月辞世了。 9、日本俳句的格式影响了意象派诗人聚焦于于单个意象。 10、企业介绍：枣强县竞佳裘皮服装厂坐落于于中国“天下裘都”河北省大营镇，始建于，是中国著名的皮草明星企业。
歌于斯,哭于斯造句	1、美哉轮焉,美哉奂焉!歌于斯,哭于斯,聚国族于斯! 2、彼此朝夕切磋,歌于斯,哭于斯,就更加闻熟了成都人的味道。 3、传统的乡土社会,人们生于斯、长于斯,歌于斯、哭于斯;由于社会流动缓慢,人际交往比较固定,以血缘为纽带的熟人社会就是大多数人的生活环境。 4、借古人的话,春节的美哉仑奂,使人能歌于斯,哭于斯,聚精会神于斯。 5、传统农业社会是“熟人社会”,即乡土社会,人们生于斯、长于斯、歌于斯、哭于斯。 6、 7、 8、 9、 10、
多么,多么,多么造句	1、呵，曾几何时，自己又是多么沮丧，多么脆弱，多么不堪一击！总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子，总是会被他人的话所击倒，总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子，情绪很是低落。 2、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。歌德 3、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用。 4、人是多么的虚幻啊！是多么的奇特、多么的怪异、多么的混乱、以及多么矛盾的主体！既是一切事物的审判官，又是地上的蠢材；既是真理的贮藏所、又是不确定与错误的渊薮，是宇宙的光荣兼垃圾。 5、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财富，我的田地是时间。 6、你能对着钱发誓，无论对方将来多么富有，多么健康，多么爱你，都不愿意和他在一起吗？ 7、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊！ 8、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！ 9、你知道我想你吗？你知道我多么想你吗？你知道我多么多么想你吗？你知道我想你想得都打不出字来了吗？你知道我想你想得都差点忘记了我自己吗？ 10、但此刻我才发现她年轻得多么荒诞，多么不负责任，多么灾难深重，简直年轻得毁天灭地。
多多造句	1、网上预定在托斯卡纳最便宜的酒店-价格优惠折扣多多。 2、我拿了一朵放在鼻子前，挨进了闻了闻，月季花的蕾里还散放着怕人的香气。有许许多多的小彩蝶和蜜蜂都在花朵上；蜜蜂吸取了更多的蜂蜜。而小彩蝶则在花朵上畅游戏耍，欢快的跳起舞来。 3、我想所有的蜜月多多少少都是相似的。 4、经历了多多少少，风风雨雨。 5、分离许许多多的结合，就构成了生活。 6、请你多多批评。 7、我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。 8、欢迎各位多多光临本人的小舍！ 9、所谓误会，大概也不是一句两句就能说得清，也不是一天两天就理得明。不过，多多少少还是总结了一句话：其实误会的前提并非事实而是人心，后补的才是事实。 10、好好努力，多多赚钱，好好生活！
有的,有的,有的,还有的造句	1、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 2、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 3、游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！ 4、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。 7、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
有的,有的,有的,有的造句	1、荷花正在开放，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 3、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 4、独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。 5、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟，有的绿里发青，有的青里带白，有的白里泛黄，有的黄里渗红，也有的一半黄一半红，真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃，扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶，有的人是“贪婪”的奴隶，有的人是“野心”的奴隶，所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合，周围的群山，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
成双成对造句	1、我光棍我骄傲，别人约会我睡觉。七姑八姨把心闹，心如止水烦恼抛，成双成对固然好，江湖飘零亦逍遥。今朝把酒谋一醉，随心而动是正道。祝光棍节快乐！ 2、里克搂着我的腰，开始随着音乐婆娑起舞，我的朋友们也成双成对跳了起来。 3、2月2日，成双成对好节期。愿你富成双，贵成对，大富大贵；爱成双，人成对，出双入对；快乐成双，幸福成对，快乐幸福双双来，吉祥如意对对碰。 4、我只能自己一个人去压操场，看着别人都在成双成对的压草坪，日久天长，草坪的草都平了，真的成为了“草平”。 5、从前有个光棍，在街上散步，此时正值光棍节，他看见别人都成双成对，顿时心凉无比，走着走着就变成了冰棍，他冻死了！光棍节快乐！ 6、饭后我们成双成对地跳舞去了。 7、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶[成双成对造句]，也成双成对地翩翩起舞。 8、看着落地窗外红男绿女成双成对，三三两两，瞳对眼前这个女汉子，多了些柔情蜜意。 9、不少的男男女女成双成对的在这里走着，看到一对对的狗男女亲亲热热的样子，李逸云心里面边羡慕，边鄙视的走到一家卖拉面的小饭店里面走了进去。 10、漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！”蛐蛐，蛐蛐！“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！
成名成家造句	1、即使不能成名成家，起码可以自娱自乐。 2、不指望成名成家发财，人生需要一个爱好，新书写作也不会因为身体的原因而耽误，慢慢来吧。 3、哈里曼最大的心愿就是希望他的儿子能成名成家。 4、对于那些已经成名成家的人来说，系统地总结和提炼自己的创作经验与教训，寻找那个“能级递进”。 5、学孔子、孟子、韩非子之流，梦想成名成家，成为什么“子”。 6、我的地穴还没到手，他倒成名成家了，真是上天不公…… 7、梦想毕业后升官发财，成名成家，很快就会干出一番惊天伟业，而真正跨出校门后才发现完完全全不是想象中的那么回事，美好的理想被无情的现实击得粉碎。 8、我都五十岁的人了，一点出息都没有，老是靠这工资过日子也不是办法，周围的人都成名成家了，我还是老样子，一年不如一年。 9、我们投入友情是为了关系，投入爱情是为了占有，投入艺术是为了成名成家。 10、我也想成名成家，我哪有那个本事呀！
英语口语造句	1、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句	1、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。 2、实际上，这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法，会读会写，因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。

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