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可读造句

造　句可读造句
组　成 可 - 读 -
可读造句 1、可读写磁盘上的数据能够被反复修改。
2、这本非常可读的书提供福曼的文件的第一个完整的报告，理解他的臭名昭彰的名声，并且生动地恢复药和在英国女王伊莉莎白一世的伦敦的魔术的世界。
3、所有例子的文本都以机器可读的形式直接经过测试。
4、我要一些可读的东西，这些书本本枯燥乏味。
5、此次改版，除新闻方面设置多个板块，更加贴近社区生活外，为了增强整份报纸的可读性，改版后的“社区读本”也将重磅推出专副刊版面。
6、额外的错误处理不仅使代码更加健壮，它还提高代码的可读性，使代码更容易理解。
7、链接的网页和我们的文字链接必须是可见的，可读，可转位并遵循的。
8、否则，读取组的成员，把成员名由名称服务格式转换为人可读的格式并返回给调用者。
9、回望彼时政情，或许除了尸谏，短期内似无他策能耸动视听，那为何践行此举的单单是吴可读？一位憨直冲动的人。（可读造句）
10、一本好字典是可读一读的，例如《袖珍牛津字典》。
11、我们必须有电脑才能阅读电子书，但只需要用双眼便可读阅印刷本。
12、比起C#0编写的等价代码，这段代码更加简洁可读。
13、为了使得表达顺畅，用户界面必须在可读性，易读性，结构，象征性，许多的观点，颜色和材质效果之间来找到一种平衡。
14、这本书很易读，六岁孩子足可读得懂。
15、当然这表明了语法的定义本身也需要是机器可读的。
16、轻松演绎国际万象，如国际名人逸事及一些有趣的可读性强的新闻话题。
17、他在书架上翻找可读的书。
18、忠言说尽，豁上老命，这个王朝就会不覆亡吗？如此看来，清季的政治转型已不可避免，“吴可读事件”仅是其间的一段小插曲。
19、对中国古典小说传统的绍继和弘扬，尤其是可读性、思想性等方面，创造了新的高度和标杆。
20、快照有方式--一种是只读另一种是可读写。
21、这本书很容易，我足可读懂。
22、打捞到的东西中最有价值的是船上的航海日志，其中有一部分仍然清晰可读。
23、他想要一些可读的东西。
24、现在你应该在浏览器上，能够看到可读的文本。
25、烧毁纵向排列的可读光盘。
26、这种方法在编写共享库代码是显示很友好，因为它减少了动态重定位的次数，从而允许这些值是可读的。
27、沿石壁上山，你可读到朱德、董必武、陈毅等人的瑰丽诗篇。
28、办成一张深受读者欢迎的新闻纸、文化纸、生活纸，成为“主流、亲民、可读”的大都市市民报是新民晚报努力追求的目标。
29、带正电极的玻片在所有部件里提供了改良后的粘着性和稳固的锚定性，提高了准备工作和可读性。
30、二进制文件一种包含计算机可读格式的数据或程序指令的文件。
31、为了提高人类可读性您仍可以使用文件名扩展，但这对Linux系统来说没有任何作用。
32、狗狗箍头植芯片通过感应器可读取植入芯片狗狗的相关信息。
33、文本文件包含可读文本，有时这些文本是实实在在的可供人们阅读的文稿。
34、红宝书充分证明了***是最可读的马克思主义理论家。
35、当然，如果文件不存在或者不可读，您可以期望一个负返回值。
36、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。鲁迅
37、你有没有调整好你的行间距和字距呢，如果有必要，能增强其可读性吗？
38、比起C#。0编写的等价代码，这段代码更加简洁可读。
39、这本书本身的突出成绩，它表现出可读性，内涵和想象力使它成为至更多年后的优秀书籍。
40、好的摘要要达到简明、可读、定量的要求。

可读其他造句

可以,可以,也可以造句1、生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。
2、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。
3、时间，可以了解爱情，可以证明爱情，也可以推翻爱情。张小娴
4、生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，也可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。做为小学生，从现在开始我们就要讲文明，做文明事，说文明话，让我们从身边的小事做起，让文明道德伴我们成长！
5、读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
6、号码可以删掉，东西可以丢掉，刺青也可以洗掉，但是记忆，却仿佛顽固的分子，迟迟不肯走掉。
7、世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。
8、12.12是示爱日，可以对爱人示爱，可以对亲人示爱，你也可以对我示爱；可以爱你爱的人，爱你的家人，也可以爱上我！
9、静静的夜色，我可以去想想我的未来，我还可以去寻找走过的足迹，我可以在兴奋中落泪，也可以在寂寞中开怀大笑，总之，在夜色中心真的没有了羁绊！
10、未曾身临绝境，真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖，也可以让你那么锋利，可以让你那么宽容，也可以让你那么自私。
可可造句1、可可豆被视为至宝，当货币使用，也用来制作一种名为巧克力的饮料。
2、那曲车站，穿越了巍然耸立的昆仑山，行走完了可可西里无人区。
3、忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可可以欺骗上帝一百次，但你绝对不可以欺骗客户一次。
4、喝一杯可可再睡觉。
5、好时也同时销售其可可原料、巧克力酱、烘焙原料，巧克力甜品调料和饮料等产品。
6、温带雨林图片画廊。苔藓像布帘覆盖树林，灌木，蕨类装饰可可河和峡谷，一个温带雨林在华盛顿州的奥林匹克国家公园。
7、加纳的主要出口商品是可可豆。
8、在启蒙运动时期，洛可可从巴洛克的艺术风格脱胎而生。
9、出口:原油，香蕉，虾，咖啡，可可。
10、巧克拉特及其原料可可豆受到阿兹特克人的高度珍视。
可可造句1、可可豆被视为至宝，当货币使用，也用来制作一种名为巧克力的饮料。
2、那曲车站，穿越了巍然耸立的昆仑山，行走完了可可西里无人区。
3、忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可可以欺骗上帝一百次，但你绝对不可以欺骗客户一次。
4、喝一杯可可再睡觉。
5、好时也同时销售其可可原料、巧克力酱、烘焙原料，巧克力甜品调料和饮料等产品。
6、温带雨林图片画廊。苔藓像布帘覆盖树林，灌木，蕨类装饰可可河和峡谷，一个温带雨林在华盛顿州的奥林匹克国家公园。
7、加纳的主要出口商品是可可豆。
8、在启蒙运动时期，洛可可从巴洛克的艺术风格脱胎而生。
9、出口:原油，香蕉，虾，咖啡，可可。
10、巧克拉特及其原料可可豆受到阿兹特克人的高度珍视。
可可造句1、可可豆被视为至宝，当货币使用，也用来制作一种名为巧克力的饮料。
2、那曲车站，穿越了巍然耸立的昆仑山，行走完了可可西里无人区。
3、忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可可以欺骗上帝一百次，但你绝对不可以欺骗客户一次。
4、喝一杯可可再睡觉。
5、好时也同时销售其可可原料、巧克力酱、烘焙原料，巧克力甜品调料和饮料等产品。
6、温带雨林图片画廊。苔藓像布帘覆盖树林，灌木，蕨类装饰可可河和峡谷，一个温带雨林在华盛顿州的奥林匹克国家公园。
7、加纳的主要出口商品是可可豆。
8、在启蒙运动时期，洛可可从巴洛克的艺术风格脱胎而生。
9、出口:原油，香蕉，虾，咖啡，可可。
10、巧克拉特及其原料可可豆受到阿兹特克人的高度珍视。
可多可少造句1、饭菜可优可寡，与你的情谊地久天长重不掺假；衣衫可多可少，与你的默契日积月累越来越妙；名利可有可无，而你我却形影不离情同手足。哥们儿，今儿是世界铁哥们儿日，祝愿我们感情更。
2、去别人家做客，当主人的话可多可少，甚至劝你喝茶或提议看看电视时，你就该告辞了。人总是在感到无话可说时，才提醒别人做些无关紧要的事。
3、参赛队员可多可少，进球率显著提高。
4、注释也是可多可少，这取决于读者的想法还是材料的困难程度。
5、阴道可有鲜血流出，量可多可少。
6、不少持卡人没意识到,信用卡借钱可多可少,而这时候善用信用卡,不但可以带来经济上的实惠,还可以解决财务上的难题。
7、曰可加可减、可多可少、可彼可此、可上可下是也。
8、
9、
10、
读读造句1、“再来，把书回家好好读读再来。
2、春去夏立蜂未去，人走情在短信寄，铃响信到来开机，祝福浓浓伴情谊，愿你读读倍欣喜，祝愿幸福永甜蜜，笑笑呵呵度夏季。
3、发条信息为友人，教你这样来做人，读读信息成痴人，不读你就是笨人，不转你会成傻人，转了你就在坑人，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
4、他山之石可以攻玉，读读总没坏处。
5、读读他们对于偏头疼的描述，你就知道他们是怎么做到这些的了。
6、大寒时节“三九”天，感冒了怎么办？吃“三九”感冒灵呗！胃不舒服怎么办？吃“三九”胃泰呗！情绪低落怎么办？读读我的“三九”牌温暖短信呗！
7、住着二手房，开着二手车；带着二胎孩儿，走过二道桥；读读二战书，偷偷找二奶；听听二重唱，看看二人转。哈哈，你二吗？
8、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
9、将这页打印出来，经常读读！
10、星辉灿烂，忘记长路漫漫，漫步悠闲；鲜花怒放，抛却所有忧烦，一生香甜；微风习习，甩掉所有苦痛，美梦开启；祝福相伴，生活微笑甜甜，万事圆圆。信息读读，开启新的美好的一天。朋。
读一读造句1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧，读一遍，再读一遍，把它铭记心里，采纳它的风格，然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德
2、好诗可以陶冶一个人的情操，大家有空就该多读一读。
3、送你十字记，用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日快乐！
4、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。
5、读一读嗟来之食有一年，齐国遭受大灾荒，饥民遍野。
6、哼一哼童谣，返璞归真；忆一忆童年，别有风味；读一读童话，奶声奶气；找一找童真，忧烦无影；耍一耍童趣，开心满怀；触一触童心，神采飞扬。六一来到，愿你永葆童心，开心永远！
7、翻开祖国的历史，篇篇写满壮丽，读一读党的日记，曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里，真诚的祝福你七一节快乐，为你祈祷万事如意！
8、好书读一读，聪明长久；好歌唱一唱，开心长久；好舞跳一跳，健康长久；好剧看一看，乐观长久；好人赞一赞，感动长久；好事做一做，幸福长久！“609到永久”，愿你保持进取心，健康快。
9、送你十字记，请你用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日，愿你快乐连连，事事顺利！
10、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐，身体康健。
读读造句1、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。
2、收到信息抖精神，教你如何来做人，读读信息变傻人，不转你会成呆人，删除证明你是痴人，回复表明你没成*，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
3、迷茫时，读读书，前途一片光明；困惑时，读读书，道路越走越宽；烦恼时，读读书，心情豁然开朗；开心时，读读书，生活‘阅’来‘阅’好；世界读书时，愿你快乐。
4、五一信息带喜气，收到纯属你运气，看看你会有志气，读读你会生骨气，身强体健有福气，事业辉煌带霸气，愿你永远没脾气，心情处处好天气！劳动节快乐！
5、发条信息为友人，教你这样来做人，读读信息成痴人，不读你就是笨人，不转你会成傻人，转了你就在坑人，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
6、读读看看喜欢的藏书，品品赏赏墙上的字画，修修剪剪阳台的花草，约约见见多年的朋友，吃吃喝喝家里的便饭，说说笑笑家常和里短。朋友，常联系哦！
7、天气忽然变冷，冬至非雨即风。没事宅于小屋，可以读读闲书。养生之道鉴古，烹调多看菜谱。防风要关窗户，锻炼闻鸡起舞。开门阳光雨露，闭门听雪呼呼。冬至养生，减少出行。安然冬藏。
8、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
9、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
10、在我生命中可能会有一段时间用来发展另外的事情，比如可能我可能会突然暂时放下唱歌这件事情来读读书、去旅行，都不一定，因为需要有不同的灵感，这样能够让我在唱歌上有新的发挥和突破，唱歌是我的事业，但是我在人生的道路上需要更多的刺激。
读后造句1、我认为你们可以在郊外散步的时候分享一下简奥斯丁著作的读后感。
2、读后要试着用这些疑问词提问自己是谁，什么，何时，何地且努力用自己的话来回答。
3、这三人既是白居易的好友，也是刘禹锡的好友，所以当白居易写了两首表示哀挽的绝句寄赠刘禹锡时，刘读后很有同感，便写了此诗作答。
4、阅读后该书将消失于星界位面的不知名处。
5、“南社发起人柳亚子曾写诗对新中国发牢骚，***看读后，与之应和、谆谆劝导，‘莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。
6、读后，我思绪万千，心情如大海般波涛汹涌，久久不能平静。
7、连横的知音章太炎读后叹为“必传之作”。
8、李解读后心得:中国是一个崇尚儒学的国家，同时也崇尚侠文化。
9、这样的段落与植物名称以及对新品种的详细描写交替出现，读后令人神往。
10、朱自清的散文情景交融，读后令人回味无穷。
读秒造句1、终场读秒阶段，澄迈队周勇罚出右侧任意球，关万明高高跃起将皮球砸进战车队网窝。
2、一天前，来自波音和NASA肯尼迪航天中心的发射总指挥在读秒的最后一刻终止了火箭的发射，原因是在加载软件的过程中出现了一个问题。
3、据不完全统计，季恒大至少在读秒阶段绝杀或扳平比分，季同样至少有是在比赛最后阶段绝杀扳平或取胜。
4、果然不出所料，昨日上午半在合肥举行的八强赛，有棋的胜负处都出现在了读秒阶段。
5、国际米兰上轮在读秒阶段被都灵绝杀，0比掉比赛后排名只列第
6、当比赛进入读秒阶段时，罗德持球突进试图扣篮，防守路线上的广东球员纷纷自觉闪开，对这位老将的最后一次个人秀致上敬意。
7、距离最后兑奖期已进入读秒阶段。
8、读秒总是由两名固定不变的观察员独立地进行。
9、埃弗拉的进球很重要，不仅是那是上半场的读秒阶段。更重要的是曼联终于在令人失望的上半场有所收获。
10、所幸在读秒的瞬息万变中，芮乃伟机敏点角，顺利劫活。

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此而可忍，孰不可忍【意思解释】1.这个如能容忍，还有什么不能容忍呢!
惨可可【意思解释】1.悲痛貌。
碜可可【意思解释】1.亦作"碜磕磕"。 2.凄惨可怕的样子。
无可不可【意思解释】1.无所不可，都能做到。 2.犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。
无可无不可【意思解释】1.《论语．微子》:"虞仲﹑夷逸隐居放言，身中清，废中权。我则异于是，无可无不可。"邢昺疏:"我之所行，则与此逸民异，亦不必进，亦不必退，唯义所在。"后多用来指对人对事不拘成见。亦泛指对事依违两可或没有主见。
可望而不可即【意思解释】只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。‘即’也作及。
可可儿的【意思解释】〈方〉恰巧；不迟不早，正好赶上：我刚出门，～就遇着下雨。
可泣可歌【意思解释】1.见"可歌可泣"。
可望而不可及【意思解释】1.见"可望不可即"。
可望不可即【意思解释】1.谓只可仰望而不可企及或接近。
洛可可艺术【意思解释】洛可可(rococo)，源于法文rocaille，意为贝壳形。指法国国王路易十五统治时期(1715-1774)所推崇的艺术风格。在工艺美术、绘画、建筑等方面尤为明显。以具有纤细、轻巧、华丽和繁琐的装饰性为其特征。洛可可艺术在形成过程中，曾受到中国明清工艺美术的影响。绘画方面，以法国画家布歇·弗拉戈纳尔等人为代表。建筑方面，以法国巴黎苏比斯府为代表。
然然可可【意思解释】1.犹唯唯诺诺。
是可忍，孰不可忍【意思解释】《论语·八佾》：“孔子谓季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也!”假如这个可以容忍，还有什么不可容忍呢!表示绝对不能容忍。
嘇可可【意思解释】1.形容凄惨可怕。
只可意会，不可言传【意思解释】1.语出《庄子．天道》:"意之所随者，不可以言传也。"后以"只可意会，不可言传"谓只能心领神会，无法用语言来表达。
小可可【意思解释】1.亦作"小颗颗"。 2.很小。
天作孽，犹可违;自作孽，不可逭【意思解释】1.亦作"天作孽，犹可违;自作孽，不可活"。 2.强调自作的罪孽﹐无法逃避惩罚。
裁可【意思解释】1.裁断决定。
楚楚可怜【意思解释】1.形容形态或体态娇美可爱。 2.形容神情凄楚或处境不佳，令人怜悯。
楚楚可爱【意思解释】1.形容陈设整齐，令人喜爱。
传读【意思解释】1.传授句读。
重读【意思解释】1.把一个词或词组里的某个音节，或语句里某几个音节读得重些，强些。
卒读【意思解释】1.尽读;读完。
伴读【意思解释】①陪伴他人一起读书：宋时诸王府置伴读之官，然无定员｜父母伴读不是好方法。②留学生在国外学习期间，其配偶随同陪伴：伴读夫人。
百读【意思解释】1.反复诵读。
拜读【意思解释】1.读别人作品或书信的敬词。
倍读【意思解释】1.背诵。倍，通"背"。
饱读【意思解释】1.充分阅读。
半工半读【意思解释】1.一面生产劳动，一面上学读书。
百读不厌【意思解释】1.诵读多遍﹐不感厌倦。语出宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:"旧书不厌百回读﹐熟读深思子自知。"后因以"百读不厌"形容文章高超。
讽读【意思解释】1.诵读。
趺读【意思解释】1.佛教语。谓僧尼趺坐诵经。
范读【意思解释】1.示范朗读。
奉读【意思解释】1.犹拜读。
伏读【意思解释】1.谓恭敬地阅读。"伏"为表敬之词。《孔丛子．杂训》:"子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。"后世臣下阅读帝王诏书亦称"伏读"。
句读【意思解释】古时称文词停顿的地方叫句或读（dòu）。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完，语气可停的更小的段落。
古读【意思解释】1.古时的音读。
攻读【意思解释】努力读书或钻研某一门学问：～博士学位ㄧ～中医经典。
耕读【意思解释】指既从事农业劳动又读书或教学：～小学ㄧ～教师。
工读学校【意思解释】对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。

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此而可忍，孰不可忍这个如能容忍，还有什么不能容忍呢！
可歌可泣泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
可泣可歌形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。
可望不可即即：接近。能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。
可望而不可及指只可仰望而不可接近。
可望而不可即即：接近。能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。
可有可无可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。
无可不可①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。
无可无不可表示怎样办都行，没有一定的主见。
是可忍，孰不可忍是：这个；孰：那个。如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？意思是绝不能容忍。
士可杀不可辱指士子宁可死，也不愿受污辱。
水可载舟，亦可覆舟比喻在平时要想到可能发生的困难和危险。
只可意会，不可言传只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
只可意会，不可言传只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
傲不可长傲慢之心不可以滋长。
敖不可长敖：通“傲”，傲慢。傲慢之心不可以滋长。
蔼然可亲蔼然：对人和善的样子。形容态度和气，使人愿意接近。
班班可考班班：明显的样子。指事情源流始末清清楚楚，可以考证。
不法常可法：当做模式、法则；常可：长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。
比户可封差不多每家每户都有可受封爵的德行。用以泛指风俗淳美。
百读不厌厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
闭户读书关着门在家里埋头读书。
闭门读书关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
不忍卒读卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
刺股读书比喻刻苦攻读。
读不舍手舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书百遍，其义自见见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书种子指在文化上能承先启后的读书人。
读书得间间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书君子旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
读书三到形容读书十分认真。
读书三余余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
悔读南华《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
骑牛读汉书形容刻苦攻读。
然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
胜读十年书胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
熟读深思反复地阅读，认真地思考。

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