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讲读造句

造　句讲读造句
组　成 讲 - 读 -
讲读造句 1、“望道讲读会”将连开七讲，上海书展。
2、从中国人聚居的久米村即唐营，挑选一名任通事官职的人来担当府学讲解师，每月按一定的时间和课时讲读康熙皇帝的训谕“圣谕衍义”。
3、尤其对涉世不深的中学生讲读这篇文章，更需要抓住作者的思路，引导学生深入作者的内心世界。
4、实施中，教学方法必须与学习方式相适应，不以教师“讲读为主”，而以学生自读、探究为主。
5、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用，其教学过程可分为预习、讲读、自读与归纳、迁移四个阶段。
6、正说话间，又有司礼太监来报，说是负责日讲的翰林学士到了五龙亭，不知皇上摆骂何处讲读，特来请旨。
7、深圳图书馆“讲读厅”将正式启用。
8、根据你多年鉴黄经验，你觉得这是少儿读物还是少儿“毒物”？近日，洛阳一幼儿园给家长分发了幼儿读物，要求家长回家给孩子讲读。

讲读其他造句

讲讲造句1、我们大家都是许身革命的黄帝子孙，只有齐心努力杀敌，驱逐万恶的倭寇………下面让白崇禧将军给我们讲讲上海日军兵力部署和我军部署。
2、六丈多宽的街道车来人往，真是车水马龙的，这回陈啸也不虚买什么的纯粹是参观这儿的风土人情，一路上采购些生后用品讲讲价的，很快便把生活所需的用品。
3、今天我想讲讲不变的问题。
4、王平:杰夫，你还是讲讲健身器材的新潮流吧。
5、然后，告诉大家，为什么这个调整是重要的。然后，讲讲不同的调整方法。
6、现在来讲讲我是如何知道的。
7、给我讲讲基线。
8、有时讲讲“天文梗”，例如天文界“观测派”与“理论派”的“互黑”。
9、六一来到，童心荡漾，展展童颜，放声欢笑；道道童趣，妙趣横生；讲讲童年，回味无穷；听听童音，欢乐满怀；说说童言，喜笑颜开。愿你开怀，童心依旧！
10、也没几个有巴利那样的习惯，在公园里为小孩子们讲讲故事或是和一只圣伯纳犬合作表演戏法。
讲讲造句1、坐在乌篷船里，我们或是相互讲讲笑话，或是听听乌篷船那亲切的摇橹声，你听，多有节奏呀“啪哒，啪哒……”或是吃着各自手里香喷喷的扯白糖，好不乐哉。
2、可是大家对风水问题似乎都一知半解，于是就对读者讲讲居室风水。
3、应朋友的约稿要讲讲北大，其实越是自己呆得久的地方越是无从讲起，那些呆得太久的地方都是你的生活，你该怎么开个题目讲自己的生活呢？生活里绝大多数的事情在自己看来浑浑噩噩的，不值一提，有那么一些些事情刻骨铭心，你又不愿意提。
4、你的这篇作文,写得乱七八糟的,想说些啥呀,你给我讲讲。
5、亲爱的老婆：今天儿童节，请给我放假一天，给我讲讲童话，别再让我刷碗，再给我个香吻，外加一个煮蛋，我要和你儿子打弹弓，约好不见不散！
6、六一即将到，还原童心，释放童趣；讲讲童话，绽放童颜。童言无忌祝福你，愿你开心快乐无烦恼，幸福健康到永远！真诚的预祝你六一儿童节快乐！
7、让你的孩子阅读一些专为发育期孩子写的书，讲讲你自己青春期的记忆。
8、城中的一位法官趋前言道，请给我们讲讲罪与罚。
9、翻译为:你能够给商业与工艺美术的职员讲讲特征描述吗?
10、讲讲你在法国全明星扣篮大赛上的经历吧。
讲错造句1、不知怎样多谢大家的支持，到演出时就露两点啦！哈哈……不是，我讲错了，应是露两手才真。
2、我希望不要来一条挺大的鱼，叫我对付不了，那样就说明我们讲错啦。
3、我不爱讲法语，因为我怕讲错。
4、小心别把你的情况讲错了。
5、你是否因为担心自己会讲错英文而在交流时保持沉默？
6、当我看这节课的视频，发现了讲错的地方。
7、网谈也是“阳光司法”的一部分，齐奇说，他还是要跟大家真诚相见，坦率交换想法，“哪怕有些话讲错我们也愿意纠正”。
8、中广新闻报道，“行政院长”吴敦义昨天表示，能力再好的人有时也会讲错话，希望大家不要以言废人。
9、发扬民主，不能预先划框框、定条条;不能只许讲正确的话，不许讲错误的话;不能只许表相同的态，不许表不同的态。
10、第二个，对话至少少一点照着稿子念的无趣，会多一些讲错的风险，但会引起更多观众的观看欲望，从任何一方对话者来说都是这样的。
讲法造句1、随后民警分别给双方当事人讲法理、讲情理。
2、长期的审判实践证明，刑事判决书具有宣讲法律规定、传播法律思想、感化被告人和教育社会公众重要作用。
3、这两种讲法的分歧可能在于如何定义短链氯化石蜡。
4、弟子拜师三日后，那日师父出去讲法，当时天人香花供养，其中就有小师妹，她一看见师父就要拜入师父门下，所以师父当时收她做了弟子。
5、遁迹笑丰干，从知舌粲莲花，地近虎丘曾讲法;宗风传刺史，幸得诗钞贝叶，劫馀龙寿共藏经。
6、我听说加拿大很美，八年级历史复习提纲而且我知道那里有许多人讲法语。
7、黄庭坚做诗既讲法度规矩，又以摆脱前人藩篱，自创新体，自成一家为能事，所以他的创新，他的自成一家都是在法度范围内进行的，他也以此教导年轻后辈，从而为宋诗的发展规范了一条有图标指示的路径。
8、同一个“矜”字，老子作夸饰、尊大用，主张“不自矜”，孔子则作庄敬持己用，虽讲法各异，但皆从严格律己出发。
9、类似这样的事情，在该市的其它家庭普法站上也时有发生，各家庭普法站在讲情理的同时，更注重讲法理。
10、当我走进中国驻老挝大使馆，天津市纪委等机关的同志给我讲政策、讲情理、讲法纪，让我更加感到投案自首是唯一正确的选择。
讲出造句1、为何居民们凌晨起床，纷纷朝西边跑？一路上，有居民拨打报社热线讲出原因:有人传言，陈家港工业园区内，有化工厂发生毒气外溢，面临爆炸。
2、流浪汉终于吞吞吐吐地讲出自己的故事。
3、这个问题正反两方都能讲出许多道理来。
4、这个足球迷正试图连比带划地把他在电视上看到的比赛讲出来。
5、而术业有专攻，有些领域很专业，外行很难讲出内行话。
6、然而，这些军事数据只讲出了部分事实。
7、这一为大众所耳熟能详的说法只讲出了事实的一半：事实是音乐工业以自我膨胀的方式容纳了杰克逊的天才，而随着他的离去，又缩回了原形。
8、上面这番话是施密特在今年的太阳谷峰会上讲出来的，这番话似乎暗示了我们现在正处在一轮新的科技泡沫中，不过风投家马克？安德里森却并不这么认为。
9、他读了林肯的传记后，能讲出许多关于这位总统的故事。
10、君不见，一些在台下谈吐风生、妙语百出的领导，一上台后，讲出的仍然是那些空话、套话。
读读造句1、“再来，把书回家好好读读再来。
2、春去夏立蜂未去，人走情在短信寄，铃响信到来开机，祝福浓浓伴情谊，愿你读读倍欣喜，祝愿幸福永甜蜜，笑笑呵呵度夏季。
3、发条信息为友人，教你这样来做人，读读信息成痴人，不读你就是笨人，不转你会成傻人，转了你就在坑人，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
4、他山之石可以攻玉，读读总没坏处。
5、读读他们对于偏头疼的描述，你就知道他们是怎么做到这些的了。
6、大寒时节“三九”天，感冒了怎么办？吃“三九”感冒灵呗！胃不舒服怎么办？吃“三九”胃泰呗！情绪低落怎么办？读读我的“三九”牌温暖短信呗！
7、住着二手房，开着二手车；带着二胎孩儿，走过二道桥；读读二战书，偷偷找二奶；听听二重唱，看看二人转。哈哈，你二吗？
8、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
9、将这页打印出来，经常读读！
10、星辉灿烂，忘记长路漫漫，漫步悠闲；鲜花怒放，抛却所有忧烦，一生香甜；微风习习，甩掉所有苦痛，美梦开启；祝福相伴，生活微笑甜甜，万事圆圆。信息读读，开启新的美好的一天。朋。
读一读造句1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧，读一遍，再读一遍，把它铭记心里，采纳它的风格，然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德
2、好诗可以陶冶一个人的情操，大家有空就该多读一读。
3、送你十字记，用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日快乐！
4、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。
5、读一读嗟来之食有一年，齐国遭受大灾荒，饥民遍野。
6、哼一哼童谣，返璞归真；忆一忆童年，别有风味；读一读童话，奶声奶气；找一找童真，忧烦无影；耍一耍童趣，开心满怀；触一触童心，神采飞扬。六一来到，愿你永葆童心，开心永远！
7、翻开祖国的历史，篇篇写满壮丽，读一读党的日记，曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里，真诚的祝福你七一节快乐，为你祈祷万事如意！
8、好书读一读，聪明长久；好歌唱一唱，开心长久；好舞跳一跳，健康长久；好剧看一看，乐观长久；好人赞一赞，感动长久；好事做一做，幸福长久！“609到永久”，愿你保持进取心，健康快。
9、送你十字记，请你用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日，愿你快乐连连，事事顺利！
10、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐，身体康健。
读读造句1、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。
2、收到信息抖精神，教你如何来做人，读读信息变傻人，不转你会成呆人，删除证明你是痴人，回复表明你没成*，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
3、迷茫时，读读书，前途一片光明；困惑时，读读书，道路越走越宽；烦恼时，读读书，心情豁然开朗；开心时，读读书，生活‘阅’来‘阅’好；世界读书时，愿你快乐。
4、五一信息带喜气，收到纯属你运气，看看你会有志气，读读你会生骨气，身强体健有福气，事业辉煌带霸气，愿你永远没脾气，心情处处好天气！劳动节快乐！
5、发条信息为友人，教你这样来做人，读读信息成痴人，不读你就是笨人，不转你会成傻人，转了你就在坑人，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
6、读读看看喜欢的藏书，品品赏赏墙上的字画，修修剪剪阳台的花草，约约见见多年的朋友，吃吃喝喝家里的便饭，说说笑笑家常和里短。朋友，常联系哦！
7、天气忽然变冷，冬至非雨即风。没事宅于小屋，可以读读闲书。养生之道鉴古，烹调多看菜谱。防风要关窗户，锻炼闻鸡起舞。开门阳光雨露，闭门听雪呼呼。冬至养生，减少出行。安然冬藏。
8、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
9、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
10、在我生命中可能会有一段时间用来发展另外的事情，比如可能我可能会突然暂时放下唱歌这件事情来读读书、去旅行，都不一定，因为需要有不同的灵感，这样能够让我在唱歌上有新的发挥和突破，唱歌是我的事业，但是我在人生的道路上需要更多的刺激。
读后造句1、我认为你们可以在郊外散步的时候分享一下简奥斯丁著作的读后感。
2、读后要试着用这些疑问词提问自己是谁，什么，何时，何地且努力用自己的话来回答。
3、这三人既是白居易的好友，也是刘禹锡的好友，所以当白居易写了两首表示哀挽的绝句寄赠刘禹锡时，刘读后很有同感，便写了此诗作答。
4、阅读后该书将消失于星界位面的不知名处。
5、“南社发起人柳亚子曾写诗对新中国发牢骚，***看读后，与之应和、谆谆劝导，‘莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。
6、读后，我思绪万千，心情如大海般波涛汹涌，久久不能平静。
7、连横的知音章太炎读后叹为“必传之作”。
8、李解读后心得:中国是一个崇尚儒学的国家，同时也崇尚侠文化。
9、这样的段落与植物名称以及对新品种的详细描写交替出现，读后令人神往。
10、朱自清的散文情景交融，读后令人回味无穷。
读秒造句1、终场读秒阶段，澄迈队周勇罚出右侧任意球，关万明高高跃起将皮球砸进战车队网窝。
2、一天前，来自波音和NASA肯尼迪航天中心的发射总指挥在读秒的最后一刻终止了火箭的发射，原因是在加载软件的过程中出现了一个问题。
3、据不完全统计，季恒大至少在读秒阶段绝杀或扳平比分，季同样至少有是在比赛最后阶段绝杀扳平或取胜。
4、果然不出所料，昨日上午半在合肥举行的八强赛，有棋的胜负处都出现在了读秒阶段。
5、国际米兰上轮在读秒阶段被都灵绝杀，0比掉比赛后排名只列第
6、当比赛进入读秒阶段时，罗德持球突进试图扣篮，防守路线上的广东球员纷纷自觉闪开，对这位老将的最后一次个人秀致上敬意。
7、距离最后兑奖期已进入读秒阶段。
8、读秒总是由两名固定不变的观察员独立地进行。
9、埃弗拉的进球很重要，不仅是那是上半场的读秒阶段。更重要的是曼联终于在令人失望的上半场有所收获。
10、所幸在读秒的瞬息万变中，芮乃伟机敏点角，顺利劫活。

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禅讲【意思解释】1.犹禅说。
朝讲【意思解释】1.谓法师在早课﹑晨参时讲开示。 2.早晨对皇帝讲读经史典籍。
参讲【意思解释】1.共相讲论。
串讲【意思解释】1.语文教学中，在逐字逐句解释之后，再整段连贯起来讲。
吃讲茶【意思解释】1.亦作"吃碗茶"。 2.旧时发生争执的双方到茶馆里请公众评判是非。
传讲【意思解释】1.传授讲解。
覆讲【意思解释】1.复述。
发讲【意思解释】1.开始讲解;发表讲演。
费讲【意思解释】1.谓难以说解。 2.费唇舌。
高头讲章【意思解释】1.经书正文上端留有较宽空白，刊印讲解文字，这些文字称为"高头讲章"
广州农民运动讲习所【意思解释】大革命时期，国共两党在广州合作创办的培养农民运动骨干的学校。从1924年7月至1926年10月，先后创办了六期，学生来自全国各地，毕业学员共七百九十六人。彭湃、罗绮园、阮啸仙、谭植棠、毛泽东等先后任主任或所长。学习内容有中国农民问题、军事运动与农民运动、社会问题与社会主义等。
慢讲【意思解释】1.犹慢说，别说。
蛮不讲理【意思解释】1.蛮横﹐不讲道理。
暖讲【意思解释】1.谓以酒食与听讲者相慰劳。
开讲【意思解释】开始讲课或开始说书。
课讲【意思解释】1.讲习。
夸讲【意思解释】1.夸奖。
口讲指画【意思解释】1.嘴讲解，手比画。谓以手势助讲授﹑谈论。
口讲手画【意思解释】1.见"口讲指画"。
都讲【意思解释】1.古代学舍中协助博士讲经的儒生。选择高材者充之。 2.魏晋以后，佛家开讲佛经，一人唱经，一人解释。唱经者称都讲，解释者称法师。 3.谓演兵讲武。
传读【意思解释】1.传授句读。
重读【意思解释】1.把一个词或词组里的某个音节，或语句里某几个音节读得重些，强些。
卒读【意思解释】1.尽读;读完。
伴读【意思解释】①陪伴他人一起读书：宋时诸王府置伴读之官，然无定员｜父母伴读不是好方法。②留学生在国外学习期间，其配偶随同陪伴：伴读夫人。
百读【意思解释】1.反复诵读。
拜读【意思解释】1.读别人作品或书信的敬词。
倍读【意思解释】1.背诵。倍，通"背"。
饱读【意思解释】1.充分阅读。
半工半读【意思解释】1.一面生产劳动，一面上学读书。
百读不厌【意思解释】1.诵读多遍﹐不感厌倦。语出宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:"旧书不厌百回读﹐熟读深思子自知。"后因以"百读不厌"形容文章高超。
讽读【意思解释】1.诵读。
趺读【意思解释】1.佛教语。谓僧尼趺坐诵经。
范读【意思解释】1.示范朗读。
奉读【意思解释】1.犹拜读。
伏读【意思解释】1.谓恭敬地阅读。"伏"为表敬之词。《孔丛子．杂训》:"子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。"后世臣下阅读帝王诏书亦称"伏读"。
句读【意思解释】古时称文词停顿的地方叫句或读（dòu）。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完，语气可停的更小的段落。
古读【意思解释】1.古时的音读。
攻读【意思解释】努力读书或钻研某一门学问：～博士学位ㄧ～中医经典。
耕读【意思解释】指既从事农业劳动又读书或教学：～小学ㄧ～教师。
工读学校【意思解释】对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。

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高头讲章经书正文上端留有较宽空白，刊印讲解文字，这些文字称为“高头讲章”。后来泛指这类格式的经书。
口讲指画一面讲一面用手势帮助表达意思。
讲古论今谈论古今事情，形容话题广泛。
讲经说法讲传宗教经典，宣扬宗教教义。亦指引经据典地谈说议论。
讲是说非犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。
讲文张字指讲求文字工丽并张大其词。
讲信修睦修：建立；睦：和睦。人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。
蛮不讲理态度粗暴，不讲道理。
投戈讲艺指在军中仍不废学。后亦泛谓偃武修文。
百读不厌厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
闭户读书关着门在家里埋头读书。
闭门读书关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
不忍卒读卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
刺股读书比喻刻苦攻读。
读不舍手舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书百遍，其义自见见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书种子指在文化上能承先启后的读书人。
读书得间间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书君子旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
读书三到形容读书十分认真。
读书三余余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
悔读南华《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
骑牛读汉书形容刻苦攻读。
然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
胜读十年书胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
熟读深思反复地阅读，认真地思考。

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