激励学生的古文评语 |
激励学生的名人名言,古文,有哪些 | 激励学生的名人名言,古文,有哪些
1 少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。 ——《墨子·修身》名言名句 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》 7 志当存高远。 —— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》12 岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语·子罕》13 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ——李白14 绳锯木断,水滴石穿; 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里——《劝学》荀子。 |
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其他造句 | |
激愤造句 | 1、对于武器科学家来讲,这些都是激愤人心的。 2、当你发现她的痛处是什么时,你说出它的原因,这样激愤就平抚。 3、男人对已经不爱他的女人,至为激愤,但不久就忘了;女人若被抛弃就故装无事,心里却激情喷涌,寂寞难当。 4、祖国生日庆典,共享欢乐盛宴。举杯深深祝愿,国力日日强盛。*弯早日归省,边岛木有纷争。我们不再激愤,笑谈天下风生。 5、阴阳叟拿定主意,正在斟酌怎样把话说的圆全,免得郑云绮一时激愤疑他不肯帮忙。 6、任丽燕念及自己前尘影事,颇有同感,激愤而叹:“好人为何总是受欺?坏人即便得到报应,却比好人活得长久。 7、一时间群情激愤议论纷纷,百姓都力挺这位有胆识的书生对其仗义执言称赞有加,而对朝廷的屈辱求和恨得咬牙切齿。 8、而韩之戏谑,则带有自我解嘲的意味,将不平与激愤变形丑化,以丑为美,居高临下,一切便可在一笑间不经意地得到解脱。 9、从纯粹的并且真心真意的理想家到狂热者往往只不过一步之遥。虽然失望的专家的激愤强有力地推动了对计划的要求,但如果让世界上每一方面最着名的专家毫无阻碍地去实现他们的理想的话,那将再没有比这个更难忍受和更不合理的世界了。 10、李见我紧张激愤,令人给我纸笔,嘱我笔述。 |
激恼造句 | 1、他这么做也许是为了激恼我,但我要更胜他一筹。 2、后面的绅士大声警告说:“小心,洗衣婆!”这话激恼了他,他开始头脑发热,失去了理智。 3、克里斯蒂娜故意谈及其吗啡上瘾激恼她。 4、我有时候就问虹虹,这事儿她心里咋想的,有谱儿没谱儿啊?她就跟我激恼地,就说行了行了,能不能不说这个事儿了,烦不烦啊。 5、上述判决激恼了黑人社会,长期以来,他们一直觉得洛杉矶警察局种族主义泛滥。 6、这话激恼了他,他开始头脑发热,失去了理智。 7、 8、 9、 10、 |
励精造句 | 1、御袍留血诏,哀痛何能忘?这哪里是一位亡国之君?这分明是一位励精图治、先天下之忧而忧后天下之乐而乐的圣明天子啊。 2、可怜他辛苦十七年,励精图治,宵衣旰食,勤俭节约,最终却吊死在煤山之上。 3、的风风雨雨,的励精图治,昔日的穷乡僻壤,今日的五谷满仓,昨日的茅檐瓦舍,今日的林立高楼,这一切都是党的领导,在党九十岁生日之际,祝伟大的党福寿安康,祝伟大的祖国繁。 4、克俭克勤,励精图治,此则垂帘听政之初心,所夙夜望而不能或释者也。 5、他认为隋朝灭亡的原因之一是“不闻其过”,因此劝告皇帝虚怀纳谏,“开不讳之路”,选贤任能,励精图治。 6、委员长一行的车队虽然渐行渐远,但他留下的至嘱“励精图治,大展宏图”永远铭记在中赞员工的心田。 7、春秋末年,吴国打败了越国,越王勾践卧薪尝胆励精图治,最终消灭了吴国。 8、天弘帝国,经过数代帝王励精图治,民安物阜,兵强马壮,已是空前强盛。 9、几十载风风雨雨,几十载历尽沧桑,几十载励精图治,几十载灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康,没有伟大的党,就没有新中国,没有伟大的祖国,就没有国富民强。 10、不过,暇不掩瑜,这些年来,朝廷少了的是从前的那种励精图治的豪气,多了的却是安富尊荣,藏垢纳污的俗气。 |
励精造句 | 1、御袍留血诏,哀痛何能忘?这哪里是一位亡国之君?这分明是一位励精图治、先天下之忧而忧后天下之乐而乐的圣明天子啊。 2、可怜他辛苦十七年,励精图治,宵衣旰食,勤俭节约,最终却吊死在煤山之上。 3、的风风雨雨,的励精图治,昔日的穷乡僻壤,今日的五谷满仓,昨日的茅檐瓦舍,今日的林立高楼,这一切都是党的领导,在党九十岁生日之际,祝伟大的党福寿安康,祝伟大的祖国繁。 4、克俭克勤,励精图治,此则垂帘听政之初心,所夙夜望而不能或释者也。 5、他认为隋朝灭亡的原因之一是“不闻其过”,因此劝告皇帝虚怀纳谏,“开不讳之路”,选贤任能,励精图治。 6、委员长一行的车队虽然渐行渐远,但他留下的至嘱“励精图治,大展宏图”永远铭记在中赞员工的心田。 7、春秋末年,吴国打败了越国,越王勾践卧薪尝胆励精图治,最终消灭了吴国。 8、天弘帝国,经过数代帝王励精图治,民安物阜,兵强马壮,已是空前强盛。 9、几十载风风雨雨,几十载历尽沧桑,几十载励精图治,几十载灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康,没有伟大的党,就没有新中国,没有伟大的祖国,就没有国富民强。 10、不过,暇不掩瑜,这些年来,朝廷少了的是从前的那种励精图治的豪气,多了的却是安富尊荣,藏垢纳污的俗气。 |
学学造句 | 1、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系,获工学学士学位,分别于和获工学硕士和博士学位。 3、你要包容那些看法跟你不同的人,这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他,那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。 4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位,于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。 5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中,小孩总要接触各种各样的文具,比如涂改液、铅笔之类的。 6、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。 8、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 9、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。 10、他曾跟一位大夫当学徒,后在爱丁堡大学学医,毕业。 |
学学造句 | 1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 2、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。 3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。 5、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。 6、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 7、勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。 8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 9、我现在的朋友,基本上还是中学时代的,或者是在大学学习期间的。 10、不少高中同学学习上不去,陷入困境心情十分苦恼,但他们唯一聊以*慰的是,自己已全身心地投入学习了,连节假日都用上了,尽力了。 |
生生造句 | 1、这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨。汤显祖 2、一场富贵不如一身健康,一时*贵不如一世平安,一腔热忱不如一生挚爱,轰轰烈烈不如平平淡淡,痛痛快快不如美美满满,生生世世不如长长久久!愿大伙的爱情长长久久。 3、没有时间会永远停在光辉的刹那,没有鲜花会四季绽放美丽的芳华,没有流星会重新闪耀夜晚的天空,只有爱情会永恒留在你我的心房,生生世世幸福缠绵。 4、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。 5、一批藏书就像一种陪伴,一群活生生的朋友和个体。哪天你觉得被孤立了,消沉了,你可以去找它们。它们一直在那里。 6、他去世时,最终成为受人尊重的良民,更活生生地体现了公共政策如何支配人的生杀大权,先是由于一个小罪名把他流放澳洲,并通过给他自力更生的手段让其最终改过自新。 7、你月球,我地球,坚定不移牵你走,我请全国人民发告白,送去爱的请求,请允许我生生世世深情望着你,手拉着手到处走走。 8、一刻心心相印,生生世世相依。 9、转变观念转变作风,让企业文化生生不息。 10、觉得世界突然凭空地陷落一块,然后夜色像墨汁样迅速地填充进去,声音消失无踪,所有的未来都像是被硬生生地埋进了深深的河床,在河床的厚重淤泥之下一千米,然后水面还有一千米,永无天日。 |
生生不息造句 | 1、生命是小草,脆弱但却坚强;生命是大河,生生不息;生命是云朵,变化莫测。 2、生生不息的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步,走进夏天的大门。 3、人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。安东尼 4、生命是小草,脆弱但却坚强;是大河,生生不息;是云朵,变化莫测。 5、青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。 6、世界上一切资源都可能枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。 7、本科生,研究生,博士生,生生不息。 8、幸福是生生不息却难以触及的愿望。 9、她尊敬所有的卑微是因为这些生生不息的卑微维持着我们生活的世界的运转,却不是因为想要自欺欺人地为自己生存的方式找到一个合理的借口,她总是真心实意地赞美一切孩子们会赞美的东西,而且她懂得很多时候人们伤害另外一些人是出于恐惧或是愚蠢,但并不是出于邪恶。 10、生生不息的大自然,永不连续地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的一起,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时分才想起还未领会过夏天的神韵。捉住夏天的脚步,走进夏天的大门。 |
有的,有的,有的,还有的造句 | 1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日! 4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头....... |
有的,有的,有的,有的造句 | 1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 3、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。 5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。 |
古古怪怪造句 | 1、小明的爷爷有个很古怪的爱好,那就是喜欢讲一些古古怪怪的故事来吓唬小孩子。 2、武三通此时被情所伤,心念执拗,性情也是古古怪怪。 3、杨紫如见两人古古怪怪,跳过来说道:“聊什么呢?”。 4、在我附近围绕着的世界观,早已经变为奇奇怪怪,古古怪怪,甚至达到了怪诞诡奇的程度。 5、蒙蒙茸茸的碧草,龙须柔软;古古怪怪的古树,鹿角丫叉。 6、那老头子问纳尓,样子看起来古古怪怪的,一眼还可以,两眼就猥琐的那种人。 7、的声音,紧接着又是一阵古古怪怪的声音从墙角传了出来。 8、连话都是古古怪怪,转弯磨角的让人不明白,自己第一次遇到这样的人,与这样的人说话路忆还真是不习惯。 9、古古怪怪干什么,是不是不安好心? 10、青青翠翠的乔松,龙鳞重垒;猗猗挺挺的秀竹,凤尾交加;蒙蒙茸茸的碧草,龙须柔软;古古怪怪的古树,鹿角丫叉。 |
古香古色造句 | 1、杜鹃花生长在一个古香古色、蓝白相间的花盆里。她粗壮的主干、大约高10厘米。众多的枝干四处伸展。每个枝头长满了苍翠欲滴、表面有绒毛的叶子,杜鹃花长在枝头几片叶子中间。 2、这套家具古香古色,典雅大方。 3、小镇古香古色,具有悠远的年代历史,是个远近闻名的古镇。 4、他的书房布置得古香古色,书案上还放着文房四宝. 5、大红的灯笼挂上来,古香古色的太平街欢乐祥和。 6、田家院落古香古色,房檐龙飞凤舞,花园奇花异草遍布,尺树寸泓,亭台楼阁错落有致。 7、小型张采用扁长票幅,边饰古香古色,在方寸间充分表现了原画之神韵。 8、手捧古香古色的《乐安县志》,“八怪”之一李方膺跃然眼前,他于夏日行走旷野,实地勘察一方热土,冬夜灯下殚精竭虑,披沙沥金,成就了一部经典名志。 9、江南区江西镇扬美村有一处古香古色建筑名为魁星楼,它拥有300年的历史,又是南宁一处辛亥革命纪念地。 10、慕然,沈磊发现了一座古香古色的楼阁,墙壁全部以仿木砖砌筑,在现代化十足的商业街上显得别有一番滋味。 |
文文造句 | 1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。 3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。 |
文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |
评评造句 | 1、我说林子,你也给我评评理,刚才假老道是不是在耍无赖? 2、大伙们快来评评理啊!早在前些日子,这位叶少的家里人,就将叶少的父母一一接走了[小学生网]。 3、一个卖煤的和一个卖鸡蛋的打架,引的众人旁观,问其原因,卖鸡蛋的说:大家评评理,有他这样的吗?我一喊:鸡蛋!他马上就喊:卖煤喽! 4、我倒是要出去评评理,看人家戳谁的脊梁骨。 5、即将过去,评评品品,有所感慨;大大小小,有所进步;多多少少,有所收获!就要来到,想想盼盼,充满希望;干干做做,充满激情;冲冲拚拚,充满力量! 6、你说惨不惨呐?呃!阴、阴阳镜,你来……评评理! 7、胖老板似乎十分冤屈,他满脸受欺负摸样,振臂一呼,“大家给评评理,这人把我的花碰碎了却想耍赖溜掉,真以为我胖老三老实好欺负的啊。 8、张震天想要过去跟巫婆‘评评理’,结果被刘凯拦住了,他深知巫婆的手段,用眼神暗示张震天不要意气用事。 9、食品质量严重的不合格,商家代表来家看了实样确认是变质了不能吃了,但雅培公司却以“打开后变质原因复杂”为由不肯赔偿!大家来评评理。 10、人大这么个部门,平时看看戏评评戏倒也无关痛痒,可到换届关键时刻却能要你命,这就好比上戛纳电影节一样,决定权都在评委手里。 |
评头评足造句 | 1、林宇自问问心无愧,只想过自己安逸的生活,那样被人评头评足的日子,是不合适的。 2、傅天宇评头评足的,听的所有人大笑不已。 3、可能是内心有愧的原因,他感觉到宁北县城的人似乎都在背后议论着自己,都在对自己评头评足。 4、程金拉着秦阳一大早便走到走道边候着,对一个个进入天月学院的女生评头评足。 5、可能是内心有愧的原因,张跃进感觉到宁北县城的人都在背后议论自己,都在对自己评头评足。 6、 7、 8、 9、 10、 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |