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大学语文孔子语录原文及翻译

. 《论语》中的《孔子语录》的原文和翻译. 《论语》中的《孔子语录》的原文和翻译

原文： 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？” 2.曾子曰："吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 " 3.子曰："温故而知新，可以为师矣." 4.子曰："学而不思则罔，思而不学则殆." 5子曰："由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也." 6.子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也." 7.子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之." 8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎 死而后已，不亦远乎 " 9.子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人." 翻译原文： 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？” 2.曾子曰："吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 " 3.子曰："温故而知新，可以为师矣." 4.子曰："学而不思则罔，思而不学则殆." 5子曰："由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也." 6.子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也." 7.子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之." 8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎 死而后已，不亦远乎 " 9.子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人." 有教无类。

In teaching there should be no distinctionofclasses。 当仁，不让于师。

When it comes to benevolence, one need notgiveprecedence even to his teacher。 学而时习之，不亦说乎？ Is it not pleasant to learn with aconstantperseverance and application？ 温故而知新，可以为师矣。

If a man keeps cherishing his old knowledge, soascontinually to be acquiring new, he may be a teacherofothers。 学而不思则罔，思而不学则殆。

Learning without thought is labour lost;thoughtwithout learning is perilous。 敏而好学，不耻下问。

He was of an active nature and yet fondoflearning, and he was not a shamed to ask and learn ofhisinferiors。 十室之邑，必有忠信，如丘者焉，不如丘之好学也。

In a hamlet of ten families, there may befoundone honourable and sincere as I am, but not so fondoflearning。 知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。

They who know the truth are not equal to thosewholove it, and they who love it are not equal to those whodelightinit。 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

The silent treasuring up of knowledge;learningwithout satiety; and instructing others without beingwearied --which one of these things belongs to me？ 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 I am not one who was born in the possessionofknowledge; I am one who is fond of antiquity, and earnestinseeking it there。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

When I walk along with two others, they mayserveme as my teachers. I will select their good qualities andfollowthem, their bad qualities and avoid them。 学如不及，犹恐失之。

Learn as if you could not reach your t, andwerealways fearing also lest you should lose it。

. 《论语》中的《孔子语录》的原文和翻译. 《论语》中的《孔子语录》的原文和翻译

原文： 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？” 2.曾子曰："吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 " 3.子曰："温故而知新，可以为师矣." 4.子曰："学而不思则罔，思而不学则殆." 5子曰："由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也." 6.子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也." 7.子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之." 8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎 死而后已，不亦远乎 " 9.子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人." 翻译原文： 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？” 2.曾子曰："吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 " 3.子曰："温故而知新，可以为师矣." 4.子曰："学而不思则罔，思而不学则殆." 5子曰："由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也." 6.子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也." 7.子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之." 8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎 死而后已，不亦远乎 " 9.子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人." 有教无类。

In teaching there should be no distinctionofclasses。 当仁，不让于师。

When it comes to benevolence, one need notgiveprecedence even to his teacher。 学而时习之，不亦说乎？ Is it not pleasant to learn with aconstantperseverance and application？ 温故而知新，可以为师矣。

If a man keeps cherishing his old knowledge, soascontinually to be acquiring new, he may be a teacherofothers。 学而不思则罔，思而不学则殆。

Learning without thought is labour lost;thoughtwithout learning is perilous。 敏而好学，不耻下问。

He was of an active nature and yet fondoflearning, and he was not a shamed to ask and learn ofhisinferiors。 十室之邑，必有忠信，如丘者焉，不如丘之好学也。

In a hamlet of ten families, there may befoundone honourable and sincere as I am, but not so fondoflearning。 知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。

They who know the truth are not equal to thosewholove it, and they who love it are not equal to those whodelightinit。 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

The silent treasuring up of knowledge;learningwithout satiety; and instructing others without beingwearied --which one of these things belongs to me？ 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 I am not one who was born in the possessionofknowledge; I am one who is fond of antiquity, and earnestinseeking it there。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

When I walk along with two others, they mayserveme as my teachers. I will select their good qualities andfollowthem, their bad qualities and avoid them。 学如不及，犹恐失之。

Learn as if you could not reach your t, andwerealways fearing also lest you should lose it。

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其他造句

大大造句1、西汉初年，汉高祖刘邦采取了休养生息的政策，大大促进了社会经济的发展。
2、在考虑宇宙其他地方生命存在的可能性时，我们的眼睛睁得大大的，但是考虑地球上生命的可能性时，我们却戴着眼罩。
3、今天，妈妈给我买来一只可爱又活泼的小兔，它的名字叫跳跳。它的头小小的像一个小皮球，耳朵长长的像两把小扇子，眼睛黑黑的像一颗黑宝石，身体小小的像一个大大的鹅蛋，腿短短的像小椅子的柱子。
4、他，长着圆圆的脑袋，短短的头发，两颗黑宝石般的眼睛被白白的脸镶嵌着，戴着一副蓝色的眼镜，大大的嘴边有一颗黑点，身高大约米。瞧他的样，多像一个小老师啊！他，就是我的同桌“王帅哥”。
5、灵妹的脸蛋圆圆的，有一头紫色的头发，脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉，大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴，可爱的小脸上每个地方都透着灵气。
6、二十年后，法国人将有一番大大的头痛。
7、于是在吃饭之前，克拉丽莎跑出去买了一台大大的电子咖啡壶，花了元。
8、在脸上放一个大大、宽宽、诚实无欺的笑容，把双肩向后拉直，好好地、深深地吸上一口气，再唱上一段歌儿，若是不会唱歌，就吹个口哨，若是不会吹哨，就哼个曲子。卡耐基
9、我的弟弟是一个偏胖的小男孩，他看起来要比同龄的小朋友要高出一截，细细的眉毛下一双不大不小的眼睛，一个不太挺的鼻子规规矩矩地呆在嘴巴的上方；对了，他还有一张大大的嘴巴，妈妈总是说弟弟的嘴巴一张起来就大得像簸萁，不过在我看来还蛮可爱的嘛。
10、凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，我的心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。
大破大立造句1、俗话说破而后立，不破不立，大破大立。
2、不破不立，大破大立，破而后立……战之一道，以战养战，在战中体悟战之道，领悟战之奥义，在战中追寻大道……
3、一场大破大立后的逆天之路，就此书写。
4、他不是她，这片天地亦不会大破大立，你尽管放心。
5、这噬涅大法就是第三种，这是一种大破大立之法。
6、所谓大破大立，只要能忍受住劫雷肆掠，就能在那无穷的危机的中，让自身的元魂跟着变得强大起来。
7、
8、
9、
10、
学学造句1、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系，获工学学士学位，分别于和获工学硕士和博士学位。
3、你要包容那些看法跟你不同的人，这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他，那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。
4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位，于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。
5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中，小孩总要接触各种各样的文具，比如涂改液、铅笔之类的。
6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。
8、人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
9、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
10、他曾跟一位大夫当学徒，后在爱丁堡大学学医，毕业。
学学造句1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
2、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
5、人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
9、我现在的朋友，基本上还是中学时代的，或者是在大学学习期间的。
10、不少高中同学学习上不去，陷入困境心情十分苦恼，但他们唯一聊以*慰的是，自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。
英语口语造句1、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。
2、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。
3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。
4、他的英语口语非常流利。
5、熟练的英语口语和书写能力。
6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语.
7、以下是国际音标。代表英语口语发音。
8、懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。
9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。
10、在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句1、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。
2、实际上，这本书是英语语法的圣杯。
3、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。
4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法，会读会写，因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。
5、我学英语语法并没有太多的困难。
6、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。
7、我觉得英语语法对我来说太难了。
8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述.
9、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。
10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
文文造句1、店家解释，绝无纵容孩子犯错之意，“当时文文买游戏机、汽枪时，曾当面打电话说是家里同意，没想到孩子在撒谎”。
2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律，是学藏文者的必修课。
3、谢文文说，纺纱车就成了家里的闲置物，被搁在老屋的墙角。
4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文，但是啰啰唆唆战战兢兢，既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有，这样的男人若跟了他简直不堪设想。
5、基础英文文法的复习，进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。
6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。
7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法，论述了相关技术，并给出示例。
8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷，提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。
9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了，乍见了你这破落户，还被人笑话死了呢。
10、为了方便英文读者阅读，特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新，请点击阅读。
文言文造句1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
2、可是对一个车轮师父而言，这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。
3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
6、1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令，从此，言文一致、国语统一。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书、远离口头语，取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……
7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。
10、男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。
孔道造句1、研究结果显示三维编织纤维孔道之水力半径大小会随纤维编织间距的增大呈对数递增，而与编织纤维之直径大小无关。
2、研究堆中水平辐照孔道用以从堆芯附近引出高能中子流。
3、帝意遂决，于是中丞孔道辅率谏官范仲淹、宋庠等切谏，皆坐贬，废郭后为净妃玉京冲妙仙师。
4、泄殖腔是鸟类或爬行类体内交配、排泄以及排粪的通用孔道。
5、喷火孔道直通火山口的熔岩通道。
6、南京长江二桥预应力索塔施工中，预应力孔道灌浆采用真空辅助压浆新技术。
7、邑当出关孔道，值北征过境，军需旁午，致劳瘁卒于官。
8、以福建晋江市某大桥为例，着重介绍了用冲击回波法检测桥梁箱梁孔道灌浆质量的原理和方法。
9、坝底的泄洪孔道，连接着石门山体上人工开凿出来的一个山洞。
10、在后续注水过程中，存在于大孔道的弱凝胶迫使后续注入水改向进入未被注入水波及的小孔隙，驱替的残余油滴聚集并形成油墙。
孔融造句1、让贤在儒家学说里也不是不倡导，孔融知道自己才德寡薄，理应效仿先贤。
2、汉代人孔融四岁时，就知道把梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
3、宗宝在孔融的体系里，地位仅次于准神将级的武安国。
4、孔融知道了这个消息，也不和陶谦争执，率部队不告而辞，往北海归去，大骂陶谦愚昧。
5、适孔融表荐一人，姓弥名衡，字正平，系平原少年，说他淑质贞亮，英才卓烁，见善若惊，嫉恶若仇，有鸷鸟累百，不如一鹗等语。
6、孔融居北海，豪气贯长虹：坐上客长满，樽中酒不空；文章惊世俗，谈笑侮王公。史笔褒忠直，存官纪太中后世对孔融的评价。
7、曹操大怒，下令将孔融以“招合徒众欲图不轨”、“谤讪朝廷”、“不遵超仪”等罪名处死，并株连全家。
8、北京市发行《孔融让梨》纪念邮票首日封。
9、昨天，成都商报记者在一所小学做了一个调查，分别在一年级和三年级随机选取两个班近百名学生，请他们来完成“孔融让梨”的语文题目。
10、但是，平陆县的这对双胞胎兄弟，却在接到大学录取通知书后，因为家境贫穷，无奈互相推让演绎了现代版的“孔融让梨”。
白刀子进,红刀子出造句1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。
2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来!
3、中国有句谚语说：“台上互相敬酒祝福，台下白刀子进红刀子出。”。
4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。
5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。
6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着!
7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。
8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。
9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。
10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。
以子之矛,攻子之盾造句1、以子之矛攻子之盾，其乐无穷也。
2、以子之矛，攻子之盾翻译成白话文的意思是说：用你的矛来攻击你的盾，结果会怎么样？
3、以子之矛，攻子之盾，子：对别人的称呼；矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己挡住敌人刀箭的牌。
4、以子之矛，攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。
5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。
6、最后，让我来"以毒攻毒"，"以子之矛攻子之盾"吧！
7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵，玩得漂亮。
8、以子之矛，攻子之盾的近义词是自相矛盾。
9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。
10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的，就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样，无法以子之矛，攻子之盾。
翻录造句1、尽管如此，但不要担心桂肉馅圈饼。我懂那些报道都是翻录。
2、另推荐兄弟作品——广告语不得翻录，违者必究。
3、自从叛乱开始以来，大体上有十几首录制的歌曲被翻录到CD上。
4、复制，著作权法术语，指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻扫等方式将作品制作一份或者多份的行为。
5、翻录CD音频到MP式是共享和传送音乐的最常用。
6、我发现有个会员剽窃并抄袭了我的私人网页，我在此郑重声明我的个人网页属于私有的知识产权，不得翻录，否则追究法律责任。
7、翻录或撕毁的鼻子是一个孩子的最后一道防线有用的攻击。
8、通过了一个法律以打击流行音乐翻录者。
9、
10、
附录造句1、具体信息请参考附录中的搜索修饰符部分。
2、方法采用《中国药典》版二部附录中检测细菌内毒素的动态浊度法。
3、这本书有三个附录。
4、有关本港的气候资料，载列于附录
5、方法采用《中国药典》附录细菌内毒素检查法。
6、第三部分为附录，包括历代书目对《中说》的著录以及各家对此书的考证。
7、正文后还有两个附录:无锡泾皋顾氏世系表和顾贞观年表。
8、在附录中作者还付上了帮助学生学习词汇搭配的练习。
9、他的广泛的关于那个摆的附录的愁虑明隐。
10、方法采用中国药典版附录细菌内毒素检查法。
原汁原味造句1、在这家苦心保留原汁原味川西民俗的茶馆里，古旧的铜环，老式的风谷机，一推就"咿咿呀呀"响的鸡公车，让人浮想联翩。
2、本段子，独家原创原汁原味：关心，心心相融；惦念，念念不忘；问候，温馨四溢；祝福，幸福飘香；祝福朋友：工作安心、爱情甜心、天天开心、事事顺心！
3、是一幢三层楼老式结构的石库门建筑，保留了原汁原味原生态的老上海风情。
4、岁月将无用的水分蒸发掉，把最原汁原味最精华的东西呈现出来。汪涵
5、学习英语的方法：多写、多听、多说、多用英语，原汁原味的看荷里活电影电视，呵呵。
6、原汁原味的诗意文字与灵动的舞台语汇让数万名观众沉浸在该剧160分钟的精彩演出中，与主人公一起呼吸，重拾感动。
7、耐酸碱，适用各种烹调食物的方法，并且能保持食物的原汁原味，鲜美可口，是其他金属炊具所不可及。
8、原汁原味家乡菜,美味十足好再来.
9、学习英语的方法：多写、多听、多说、多用英语，原汁原味的看荷里活电影电视，多看些英文流行小说。
10、我们将给您呈上精美包装的原汁原味的土老福品牌城口土猪老腊肉！
高原造句1、冷却水温度和大气压力可用于使冷起动性能和高原性能最优化。
2、我们很少听见河水的咆哮声或下面壁架式高原上三角叶杨树发出鼓掌般的劈啪声。
3、钻天杨的主干挺直，枝枝相抱，它不嫌黄土高原的贫瘠，不畏西北风雪的严寒，生命旺盛，团结向上。
4、辽东半岛和山东半岛上，则出现玄武岩高原。
5、如上所说，都是这些年来考察黄土高原所见所闻的一些琐事，写在这里，亦可略见当年雪泥鸿爪的遗痕。
6、辽阔的青藏高原上各僧侣镇都被封锁，不允许入访。
7、在青藏高原北部祁连山区木里煤田多年冻土层煤炭地质勘查施工中，发现天然气水合物存在的证据。
8、目的:探讨间歇低氧训练对大鼠心肌毛细血管的影响，为高原训练方案的制定提供理论依据。
9、青藏铁路格拉段是世界上海拔最高的高原铁路。
10、代表们从辽远的雪域高原来到北京。
祸及造句1、狐小迷低眉一笑，敛去心头种种烦忧，遣退了身后伺候的明儿，以免自己祸及池鱼。
2、看着因为祸及池鱼而洒向自己的汤水，刘诗诗惊呼一声。
3、于是张浩将铁盘置于头顶徐徐后退，弱小的身子在如雨般的丈大石头中穿梭，希望能退出个二里之地来，以免祸及池鱼。
4、听见如同放鞭炮的音爆，附近的一些人都纷纷过来围观，但是一见到两人如此凶悍的打斗，不禁被吓了一大跳，就算胆大者都无一不赶紧逃离，以免祸及池鱼。
5、昔鲁轨说姚兴以取荆州，至则败散，为蛮人掠卖为奴，终于祸及姚泓，此已然之效也。
6、季寒没上去搭话，吵架中的女生和两头西班斗牛没什么两样，都是疯红了眼，他可不想祸及池鱼！那男生也是一副避而远之地挪到了他的旁边。
7、毕竟周围一衣带水的民居颇多，一旦火势起来，难免连累四邻、祸及无辜。
8、不料张角起义被告密，匆忙之下举兵，四处征战，刘星一家也被战火祸及，父母双亲皆亡，只留八岁刘星茫然存世，幸得遇石柱山活神仙左慈，拜入石柱山门下。
9、退一步，天地宽。这就像下围棋，有块棋臭了，若尚未祸及全盘，与其困兽犹斗，愈下愈重，弄得不可收拾，不如暂搁一边，另辟战场，说不准弈到最后，那被围的臭棋变成伏兵，反败为胜呢。
10、祝敔之乱，或将祸及六界。我虽早已深陷无间地狱，亦有愿其一生安乐之人啊……洛埋名
及笄造句1、女子妙龄十五，及笄年华，长相俏皮可爱，身着一身狐裘，顶上是吊坠头圈，头圈上镶满珠宝，有着塞外部落贵族少女的气质。及笄造句
2、春去秋来，花谢花开！“杫儿，今**及笄，为师没有东西可以送你！”。
3、那少女及笄年华，一张圆圆的鹅蛋脸，眼珠子黑漆漆的，周身透着一股青春活泼的气息。
4、破门而入的显然是个少女，瞧来及笄年华，一头乱发活像逃难十年，脸蛋倒是清秀，却被过多的粗鲁给掩盖，要她手上有把大刀，旁人定会猜她是否在梁山落草。
5、伯荣年已及笄，见环放诞风流，惹动情窦，免不得与他笑谑。
6、她生得肌肤胜雪，发如堆鸦，年未及笄，容貌已是极美，着一身白碾光绢珠绣金描挑线裙，束一条白玉镶翠彩凤文龙带，钗如天青而点碧，珥似流银而嵌珠，便是一双绣鞋，也是金缕银线，绕着五色牡丹，华贵难言。
7、本来自及笄起上门提亲的人就快把门槛踩烂，但近水楼台先得月，还是让她青梅竹马的大将军唯亦八抬大轿娶回家，并诺之:一生一世一双人。
8、及笄年华:及到，笄，古代盘头发的簪子，古代女子已订婚者笄，未订婚者笄，指女子到了结婚的年龄。
9、如果，我早出世八年，图璧四年的大年初一，当你及笄之时，四国之内，最与你般配的人，其实不是姬婴，而应该是我——不是吗？十四阙
10、周娥皇吐了一下舌头，倒显出了及笄年华女孩儿的本色。
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