中考语文排序题10题 |
求初中语文排序题 | 求初中语文排序题
典型例题透视: 例 给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① (2009年云南省中考试题) 答案:C。 透视:这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项。 正确答案是C。第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境;第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力;第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争;第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果;第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念。 解答这道题,须从以下几个方面思考:这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了。常见失误分析: 例 结合语境,填入横线处最恰当的一项是 ( ) 北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。 无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的 友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递, 。 A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下 B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下 C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念 D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念 (2008年北京市中考试题) 答案:A。 分析:这是一道选择题,正确答案为A。 试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上。考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选。 解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了。能力提升练习: Ⅰ中考试题精编 1.下列各句中句意表达准确的一项是 ( ) A.只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。 B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 C.我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。 D.由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。 (2008年江苏盐城市中考试题)2.下列句子内容前后不连贯的一项是 ()A.灵感来自于放松,松则通,通则灵。 B.天才在于积累,优秀是一种习惯。C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大。 D.一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比。 (2008年山西省中考试题) 3.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( ) A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。 (街头横幅) B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌) C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。 (社区标语牌) D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告) (2008年浙江宁波市中考试题) 4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) 人生总是与苦难同行 , 。 ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④ (2008年江苏泰州市中考试题) 5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是 ( ) 有一天,下大雨,我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。 我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着 , , ,走向学校去! ①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄 A.③①② B.②①③ C.①②③ D.③②① 6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是( ) 我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间,到处都有关云长的绘像: 。 如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。 ①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼 A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.①④②③ 7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 。 好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 8.填入下面横线上的语句依次是( )和( )。(只填序号) 。 所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不散”,是指文章的主。 |
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典型例题透视: 例 给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① (2009年云南省中考试题) 答案:C。 透视:这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项。 正确答案是C。第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境;第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力;第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争;第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果;第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念。 解答这道题,须从以下几个方面思考:这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了。常见失误分析: 例 结合语境,填入横线处最恰当的一项是 ( ) 北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。 无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的 友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递, 。 A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下 B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下 C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念 D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念 (2008年北京市中考试题) 答案:A。 分析:这是一道选择题,正确答案为A。 试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上。考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选。 解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了。能力提升练习: Ⅰ中考试题精编 1.下列各句中句意表达准确的一项是 ( ) A.只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。 B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 C.我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。 D.由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。 (2008年江苏盐城市中考试题)2.下列句子内容前后不连贯的一项是 ()A.灵感来自于放松,松则通,通则灵。 B.天才在于积累,优秀是一种习惯。C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大。 D.一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比。 (2008年山西省中考试题) 3.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( ) A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。 (街头横幅) B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌) C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。 (社区标语牌) D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告) (2008年浙江宁波市中考试题) 4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) 人生总是与苦难同行 , 。 ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④ (2008年江苏泰州市中考试题) 5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是 ( ) 有一天,下大雨,我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。 我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着 , , ,走向学校去! ①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄 A.③①② B.②①③ C.①②③ D.③②① 6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是( ) 我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间,到处都有关云长的绘像: 。 如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。 ①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼 A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.①④②③ 7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 。 好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 8.填入下面横线上的语句依次是( )和( )。(只填序号) 。 所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不散”,是指文章的主。 |
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文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |
排排造句 | 1、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。 2、看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。 3、我们看到一排排的纺纱机正全速运转。 4、在院子的四周,一排排的鸡笼整整齐齐地排列着。 5、一排排的办公大楼在镇上盖了起来。 6、倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。 7、一米左右的柿子树,一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天,树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年,是无数幸福的后身。记得这些树,是奶奶活着时,带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。 8、房屋的四周有一排排的树,它们都是大约前种植的。 9、她看着那长长的、一排排向后退去的路灯,琢磨着那些黑暗沉默的房屋。 10、池塘四周是一排排的树。 |
排排造句 | 1、一米左右的柿子树,一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天,树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年,是无数幸福的后身。记得这些树,是奶奶活着时,带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。 2、浪来了,一排排蓝的的波浪,顶着白色的花环,借着风势,飞快地向岸边涌过来,越来越猛。我连忙闭上眼睛急急忙忙地跳了起来,刚一落地,一个浪就朝我头上“噼”了下来,浪花溅得到处都是。 3、我的眼前是一排排挺拔而整齐的松树,它们英姿勃发地站立在山岗上,仿佛是大蜚山的忠诚卫士。抬头望去,漫山遍野都是一片绿色,充满着灵动的生机,美极了。 4、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。 5、忽然,一排排的路灯瞬间被点亮了,像一颗颗夜明珠似的布满了繁华的大街。夜晚浸泡在光的海洋里,就像把一块黑色的幕布被打扮成了金碧辉煌的世界。 6、走进校园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花。一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……令人目不暇思。 7、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 8、只要轻轻地剥开石榴的皮,就可以看见里面一排排整齐的红色的牙齿,再一看,又宛如一颗颗珍珠般大小的、晶莹透亮的红宝石,可漂亮了!取下一颗一摸,真光滑!我迫不及待地放进嘴里一咬,果汁四溢,可甜了! 9、走进江南文化园,首先映入眼帘的是一排排整齐的楼房:青砖、青瓦。这群徽派建筑让你感受到徽州的古朴厚重。走在凹凸不平的青石路上,仰望着一排排黑青色的房屋,会让你不由得想起安徽古代的样子。 10、秋天果园里的景色特别迷人,果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树,它们个个长得很茂盛,你不让我,[造 句 网]我不让你的。 |
代序造句 | 1、星来星去,宇宙运行,春秋代序,人死人生,太阳无量数,太空无限大,我们只是倏忽渺小的夏虫井蛙。 2、利用预解式算子技巧构造了一类求变分包含逼近解的迭代算法,并讨论了由此算法产生的迭代序列的收敛性。 3、春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉。 4、亲爱的苏丹,任何誓言逃不过春的繁茂秋的凋零,我以苏丹尼叶的谶语,对抗其春秋代序:没有不会凋谢的蔷薇,除了它的本质。 5、日月忽其不淹今,春与秋其代序。惟草木之零落今,恐美人之迟暮。 6、春秋代序,天地共证,生死不离,不负卿意。 7、证明了由此算法产生的迭代序列至少存在一个聚点【代序造句】,该聚点是双边障碍问题的解。 8、刘歆根据当时人们的古史观念,将古帝的代序从黄帝向上推,认为最古的帝王应是伏羲。 9、由唐卡装饰主办的“唐卡新梦想黄家强时代序曲演唱会”在重庆大礼堂成功举办。 10、春秋其代序以递嬗兮,俯念迟暮。 |
降序造句 | 1、这个表格可以按任何列的升序或降序排序。 2、结果按数字降序列出。 3、在“LEGEND”段之前,结果报告首先,按照锁竞争次数和时间的降序,总结了程序中全部的JUC锁竞争。 4、所有其他原料,包括水在内,都需要根据重量依次降序排列。 5、默认情况下,搜索结果按降序显示。 6、在“数据透视表”或“数据透视图”工具栏上,单击“升序排序”或“降序排序”。 7、所有的页面单元都按照各自响应时间的大小降序排列。 8、排序数据的任何领域升序或降序。 9、您也可以按多个字段排序,以及指定按升序或降序返回结果。 10、每个字段的排序顺序可以是升序或降序。 |
开题造句 | 1、课题研究模式的实施过程包括开题阶段、实施阶段和结题阶段。 2、这些天,她一直在为写毕业论文开题报告的事而忙碌着。 3、而学生的论文开题、写作、修改,他更是全力以赴,毫不拖沓,也毫不迁就姑息。 4、在论文开题和答辩的过程中,我们会遇到很多英语语言学上的问题。以下我是对这些问题的一些粗浅认识。 5、这是一次正规的培训,同时也是一次项目开题会。 6、本文从选题、开题、毕业设计过程指导,答辩等关键环节出发,阐述了提高毕业设计质量的相应措施。 7、贵王侯,要我超度生灵,莫不筛出来,任我口腹贪饕;大和尚,要我开题缘簿,莫不沽将来,任我杯盘狼藉。 8、这次的报告会才一开题就吸引了听众们。 9、还阐述了博士学位论文开题查新的步骤和方法;最后论述了博士学位论文开题查新的质量控制。 10、宫东风告诉记者,无论是论文开题时,还是修改中,薄老都会先听学生的想法,再将自己的意见与学生交流。 |
考题造句 | 1、例如,如果考题要求的是画花瓶,那么考生绝对不要擅自在画面上增加苹果或其他事物;此外,一些明显的标记出现,也会被判做废卷。 2、上课伊始,老师在黑板上一笔一划誊抄了考题。 3、最出名的社交网“脸谱网”以及“花旗集团”的考官们的考题已经让同学们“摸不着边际”了,比如:乒乓球战略、俄罗斯轮盘甚至地铁三明治等等。 4、谁出的考题? 5、学校内,为了减轻负担,一些学生从高一就开始打听秘密考题,甚至是从学长那里得知学长的上一届的,乃至上上届高考的考题。 6、今天是国际儿童节,老板布置的作业可以不做,老爸规定的章程可以不理,生活给出的考题可以不答,沉闷乏味的气氛可以不受! 7、李元宏百无聊赖下打开墨卷扫了一眼,将刚才记下的考题题目写在第二折正上方,仔细端详起来,第一道考题是致知在格物者,言欲致吾之知。 8、小学生也能脱口而出高考题! 9、这里提供这门课的两次测验题目和期末考考题。 10、每章均附有内容提要、小结和思考题与习题。 |