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课文壶口瀑布比喻句子赏析

壶口瀑布句子赏析壶口瀑布句子赏析

现时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。

[用了大量的动词，将壶口瀑布的威然的气势表现得淋漓酣畅.属于细节描写.作者在描写的布局上，远近搭配，详略搭配，浓淡搭配，真是文如泼墨，画意万千啊]

于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

[用我的感观衬托瀑布之险，回应中心句，有头有尾，结构严谨]

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其他造句

工课造句1、上手工课做东西，我总是自顾不暇，所以没时间帮别的同学。
2、王老师说，家长们为孩子们开设了运动课、劳作课、书法课、阅读课、手工课、电影课、社会实践等，当然还包括语数外。
3、那个时期，我印象最深刻的是一门叫做“小制作”的手工课。
4、你必须能够在没有指导下完成工课，而指导，在传统的学校课程是很容易找到的。
5、在学校，男生和女生都必须参加烹饪课、缝纫课、金属加工课以及木工艺课。
6、虽说是奋志要强，那工课宁可少些，一则贪多嚼不烂，二则身子也要保重。
7、自己一没工具、材料;二没专门知识，仅凭小学三年级“手工课”锯木头手枪、剪字、刻花攒下的那点儿“手艺”便动起手来。
8、小组成员何静雯一边总结，一边向记者展示昨天手工课上，用废旧羽毛球制作的彩色钥匙链。
9、我也画画，有美术课，手工课还织毛衣呢。
10、在几年前参加一个木工课程的时候，我养成了一个收集制作工件时锯下的小木块碎片的习惯。
课内造句1、体育课内引入混龄教育，让大孩子教小孩子，也是为提倡同伴教育和增进各年级间交流。
2、做练习册第十课内容。
3、总之，漫无边际的听他海吹;不知不觉吹到苏东坡的词，搞的自己文学素养忒高，却和团课内容毫无关系。
4、我会经常使用电子邮件，告知大家管理细节，以减少课内通知。
5、第一册适用于第一年的学习，包含六大主题，每个主题包含五课内容及一课复习。
6、这堂课利用课内练习介绍了田口方法。
7、教授讲题与课内讨论为由临床医学，行为科学，和分子生物学的角度探究人类大脑衰老的过程。
8、实施健康体育应改革教学组织，更新教学内容；改革教学模式，实行分层次教学；课内课外相结合。
9、辩论课将包括两场课内辩论，分别在第和第。
10、我们也在网上放了过往教过的每课内容[源自小学生网]，好让你能复习。
文文造句1、店家解释，绝无纵容孩子犯错之意，“当时文文买游戏机、汽枪时，曾当面打电话说是家里同意，没想到孩子在撒谎”。
2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律，是学藏文者的必修课。
3、谢文文说，纺纱车就成了家里的闲置物，被搁在老屋的墙角。
4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文，但是啰啰唆唆战战兢兢，既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有，这样的男人若跟了他简直不堪设想。
5、基础英文文法的复习，进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。
6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。
7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法，论述了相关技术，并给出示例。
8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷，提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。
9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了，乍见了你这破落户，还被人笑话死了呢。
10、为了方便英文读者阅读，特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新，请点击阅读。
文言文造句1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
2、可是对一个车轮师父而言，这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。
3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
6、1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令，从此，言文一致、国语统一。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书、远离口头语，取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……
7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。
10、男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。
哪壶不开提哪壶造句1、奥巴马对此付之一笑,也许他会觉得席尔瓦是哪壶不开提哪壶,但是他并没有表露出来.
2、袁鹂卿这一句问得真好,真是哪壶不开提哪壶,直接问到了点子上,黄妍莹、方千寻当时就笑成了掩口葫芦。
3、“哪壶不开提哪壶”,这话常被用来比喻故意揭人之短,使人难堪。
4、旅趣之所在,有此一说:哪壶不开提哪壶。
5、手环中响器了杜飞的声音,草了真是哪壶不开提哪壶,见鬼。
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壶把造句1、水开了，拿过来水壶把开水倒入杯中，然后搅拌，并向茶杯边上按压茶袋，然后把茶袋拿走，扔掉。
2、桑弗森伸手取咖啡壶把自己的杯子灌满。
3、我泡给你看。首先用壶把水烧开。好。然后倒一点沸水温一下茶壶，然后倒出来。
4、我泡给你看。首先用壶把彤烧开。
5、壶把掉下来了。
6、太阳像个大喷壶把一壶的颜料毫不吝啬的用来涂抹世界。
7、我泡给你看。首先用壶把水烧开。
8、我们借用着邻居的卫生间，用空的牛奶壶把水装过来。
9、这是我的壶把，这是我的壶嘴。
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祸从口出,患从口入造句1、风流哥也很郁闷,正所谓‘祸从口出,患从口入’,风流哥一时管不住嘴说错了话,导致这次帮战的失败。
2、自己要管住这张嘴,祸从口出,患从口入,她今天算是体会到了。
3、不要乱说话,记好了,祸从口出患从口入。
4、没人教过你什么叫祸从口出?那我就叫你明白一下什么叫患从口入。
5、人言可畏,祸从口出患从口入。我这把老骨头经历了太多是是非非,看见了不少生生死死。
6、我代宿长老给郑家主赔罪了,不过有时候话不能随便说,毕竟祸从口出患从口入!
7、赤木闻言疑惑问道杨再兴说了什么,松木将杨再兴的原话添加了一些色彩,赤木一听心中也忍不住大怒,立下重言一定要让杨再兴知道祸从口出患从口入的道理。
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祸从口出,病从口入造句1、诅父母咒妻儿祸从口出牙没刷脸忘洗病从口入。
2、又云,祸从口出病从口入,诚不欺我也!
3、祸从口出,病从口入,要想做的久,还是管好自己的嘴巴。
4、你不懂,就不要乱插嘴,当心祸从口出,病从口入。
5、陆风暴汗,有种想抽自己的冲动,真是祸从口出,病从口入。
6、刚说完话的冯全大叫了起来,为什么捏,肩膀被苏丽珍的血盆大口狠狠地咬了一下呗,祸从口出病从口入啊。
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泉瀑造句1、大龙湫瀑布举世闻名，是雁荡山泉瀑流水之最。
2、两岸悬崖对峙，泉瀑飞泻，落差的大瀑布群更让人为之兴叹。
3、林弈走了半天，来到了那处泉瀑之中，此地距离飞瀑林深处已经很近。
4、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。郦道元
5、随着沉思，雨点渐渐变缓，假山上的泉瀑也自停止，屋檐上，疏疏落落。
6、天泉瀑。因天上的仙泉之水洒向人间而得名。
7、素湍绿潭荡清波，绝壁怪柏多生长。悬泉瀑布飞其间，空谷传响声一片。清荣峻茂好趣味，渔歌回旋满心窝。中国旅游日，亲近自然，感受自然，快乐旅游。
8、而后到另外一个景点，貌似叫泉瀑峡还是潭瀑峡，跟猕猴谷三个景点在一起，跟其他编辑只玩了一个景点，矮油尼玛真苦逼。
9、据说常喝天泉瀑的水能长生不老。
10、千凤山，山上溪谷幽深，泉瀑众多，古树名花，遍布其间。
瀑流造句1、大龙潭瀑布不算高，约，可是瀑流倾泻，直灌潭心，激起迷蒙水烟。
2、的一声，踹在的书生的扇面之上，整个人同时倒飞出去，直接撞进了身后的飞瀑流泉之内。
3、山林之内，奇花异木、飞湍瀑流，从上俯瞰，山河壮阔之中，又有珍秀之韵。
4、师傅本是游玩之情，一次师傅游玩到雁荡山，独特的奇峰怪石、飞瀑流泉、古洞畸穴、雄嶂胜门和凝萃碧潭，瞬间将师傅给深深地吸引了。
5、在一处峡谷中，云萧站立于原地，深深被眼前的景色所吸引，周围悬崖叠嶂，耸峙嵯峨，茂林幽谷，曲折迁回，飞瀑流泉，碧潭清涧，一切都如画中仙境一般。
6、大自然的神奇造化，赋予了井冈山千峰竞秀、飞瀑流泉、林苍竹翠、鹃花烂漫。
7、不竭的瀑流，在乱石、雪堆和冰棱铺成的道路上，依然编织着不甘寂寞的歌，而那歌声却使世界这世界显得愈加辽阔和寂静。
8、依旧还是悬崖叠嶂，耸峙嵯峨;茂林幽谷，曲折迂回;飞瀑流泉，碧潭清涧。
9、庐山雄奇秀拔，云雾缭绕，飞瀑流泉和奇洞怪石甚多，名胜古迹遍布。
10、将身后的一切烦忧割断吧，用轻盈的步子，踏上浮云中的玉带路吧，我们进入清凉洁净的天界，这里有飞瀑流泉之景、这里有曲径通幽之境。
红布造句1、那天是你用一块红布，蒙住我双眼也蒙住了天，你问我看见了什么，我说我看见了幸福。崔健
2、入夜，吕布用一丈红布将女儿负于身后，翻身上马。
3、太守府的门前，沮授在两块红布上用隶书工工整整地写上“爆竹辞旧岁，桃符迎新年”。
4、造纸术发明之前，人们也许用的是红布或者什么红颜料。
5、说完，他向周围扫了一眼，顺手从供桌上拿起一尊生铜佛像，朝铜锁上狠狠地砸了几下，锁子就被打开了，箱子里放着一个红布小包，打开一看。
6、天刚擦黑，悬挂在广场上的三十盏红灯笼已然点起，而更吸引现场居民的是灯笼下红布粘着的条灯谜。
7、马腾飞非常吃惊，只见红布后面五彩绚烂、颜色缤纷、艳丽夺目，像放烟花一样漂亮至极。
8、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
9、他很愤怒，他的脸胀红得象块红布。
10、浩光新川是从约拉离镇里的南相马在福岛县，海，他被发现后，挥舞着红布。
荆布造句1、旁边一个身着一身荆布裙的女子说道。
2、在那船上，有一家三口，荆布麻衣，两男一女，两大一小。
3、荆布麻衣，粗茶淡饭，每天只为柴米油盐操心，平平淡淡，没有所谓正邪，没有所谓仇恨，完全涉及任何纷争，如此，便知足了。
4、主人是一对老夫妻，着荆布粗衫，俨然老实巴交的庄稼人。
5、他一介不取，所以，家里只有一个仆人，妻儿都吃糙米，穿荆布。
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比比划划造句1、在商店，我开始试着与店主比比划划，新学会的短语也很快派上了用场，而且通过练习，我最终能用筷子吃面条了。
2、赵副总挺着肥肥地啤酒肚,两只长着粗黑汗毛的胖手比比划划的跟总经理争辩,而且直呼其为“三小姐”。
3、我依旧在边上打个小旗,但也感觉挺多人在后面对我比比划划,投来怀疑的目光。
4、他正趴在地上晕头转向,身边突然出现了一队解放军,比比划划地说了些什么,便朝东边跑去了。
5、三人比比划划的聊了一会,少年指着自己对王勇说:凯文.
6、滴里嘟噜比比划划的,装出听不懂于国兴说话的样子。
7、我很快就能比比划划的跟得上节奏了。
8、2011年10月7日，星期五，委内瑞拉首都加拉加斯，照片中几名哑剧演员正站在人行横道上比比划划打着手势。
9、朱庇特只一点头就决定了最棘手的问题，而当情势所需时，英国人只需三言两语而无需比比划划，就能使人准确无误地了解他的内心世界。
10、第二天一早,寻道子又是生龙活虎,身上伤痕全然不见,跑到洞府前的平台上又开始了比比划划。
比比看造句1、父亲对两个儿子说：“给你们每人一把斧头，比比看谁在一天内砍的柴多。”大儿子拿了斧头便去山上砍柴，二儿子将斧头磨锋利后才上山，结果二儿子赢得了这场比赛。听了这个故事后，我每天早上都要在被窝里先磨一会儿，居然真的能飞快地穿衣、飞快地洗漱、飞快地出门了。
2、怪兽:不要太早下结论,我们比比看,谁是最好的保姆.
3、把这个小锡块和功夫熊猫比比看吧。
4、大家记住这些新单词了么？让我们来做几个游戏比比看谁学得好。
5、大家记住这些新单词了没吗？让我们来做几个游戏比比看谁学的好。
6、你把最美丽的精致花边拿来比比看！
7、把这些小棍放在一起比比看哪根长.
8、把播种机播种地的产量与撒播地的产量比比看。
9、执戟郎猫腰捡起地上的两根稻草,指着帅帐门口到;“这两根稻草任你挑一根,我们比比看,谁能把它扔到帐外去?”。
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神喻造句1、他借巫女比悠提娅之体降临人间，并在“大地之脐”前传授神喻。
2、不合常理的事往往是神喻，而在闪电没劈在我们头上之前，我们都天真地以为是独一无二的女主角，山河为我而改变。
3、在之前的比赛中，那八只脚的神喻正确地言中德国队将战胜同在D组的加纳和澳大利亚队。
4、起初，神喻示仲哀天皇征讨新罗，说那里多产金银珠宝，只要好好祭祀自己，就能让新罗臣服。
5、她的父亲非常沮丧，向阿波罗的神喻祈求办法。
6、在很久以前，这里的能工巧匠挥凿向石、剔地平铲、浓墨重彩，将战与猎的韵律、神喻天兆的意境、人间善恶的黑白，虔诚地体现于方尺之间。
7、周武王认为这是上天神喻是好兆头，才敢确定大动干戈。
8、今天，我们要根据上苍的神喻，解除与商王的契约。
9、他的声音从竖井下升起，如同天启神喻。
10、作者写花而让读者闻到现代生活的气息，除了这用古喻今、以神喻人的手法外，还用直面现实的手法。
喻世造句1、展览分“治国”、“修身”和“喻世”三部分，所有作品均是***总*记在各种场合讲话时引用的经典名言，据了解，这是我国首次以此为题材的书法展。
2、此篇序文，先是与“老僧”对话，最后拿“老僧”说话，借物喻世。
3、此签以管鲍分金，来劝喻世人不要因利忘义。
4、"南柯一梦"比喻世间荣华富贵不过是一场空梦。
5、“辞官居草庐著郁离，喻世讽元政称绝作;顺时佐明君定大计，驱胡光汉业为帝师”，足以概括刘基的一生。
6、生活的敏感浸透到生活的隐喻中，往往让人失去语言的表达能力，这就是为什么尽管对生活的隐喻世界有所感的人并不少，而叙事作家却不多。讲故事需要一种运用语言表达对生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中，人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。刘小枫
7、南京大屠杀纪念馆里有一副喻世对联是这样写的，上联:将挟仇更化有情，人类开明之举。
8、白族“三道茶”，借茶喻世，将饮茶与茶艺、人生融为一体，茶道中饱含了深刻的人生哲理。
9、与周先生观点相似的还有喻世国际日本古董店的胡峰。
10、上海收藏协会副会长、上海拍卖行副总经理陈克涛介绍，自古以来，扇子便与喻世言情有不解之缘，成为身份身价的体现。
句句造句1、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
2、他讲的句句是理。
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我才必有用，千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句，不由想到李白，一位充满浪漫气息的诗人，虽仕途坎坷，却充满自信。因为自信，李白成为了最伟大的诗人。
4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议，但都是他的经验之谈，句句说到了点子上。
5、送你我的爱情日记，记录了我一年四季，二度春秋，三生有幸，四大皆空，五冬六夏，七上八下，九九归一，十分爱你的甜蜜历程！句句肺腑，看完请回复读后感，亲爱的，日记情人节快乐！
6、发言须句句有着落方好。人于忙处，言或妄发，所以有悔。薛瑄
7、读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法，如此方叫得能读书。
8、回忆留在原地，情意助长气息，此刻发生奇迹，低头说着耳语，句句都是爱你。亲爱的，白*情人节到来，愿我的爱将你围起，甜甜蜜蜜。
9、烟花灿灿，映亮朗朗的天；桂花瓣瓣，迷乱深情的眼；问候声声，句句落在心坎；国庆好运临，人间喜事连。真心祝你，幸福双双至，快乐到永远！国庆节快乐！
10、八月十五相思夜，望着相思月，倚坐相思椅；相思夜里话相思，句句相思语，浓浓相思意；手握相思笔，写下相思句，倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜！
叠句造句1、几周后，在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中，他明确表示，他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。
2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。
3、叠字，叠句，叠韵，有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
4、他们齐声合唱叠句。
5、多采用叠词、叠句和特定的语言。
6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面，他们使用古典叠句和修饰，结合他们的哥特风格还有电子效果。
7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。
8、约翰逊说你误会了，西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗，只是译成中文，韵律都没了。
9、现在还有快乐啊，悲哀啊，这种字眼，但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句，实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。
10、梦境般的隐喻，加以合唱或叠句般的反复回荡，作为主题的增强和内在的节奏。
白刀子进,红刀子出造句1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。
2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来!
3、中国有句谚语说：“台上互相敬酒祝福，台下白刀子进红刀子出。”。
4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。
5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。
6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着!
7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。
8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。
9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。
10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。
以子之矛,攻子之盾造句1、以子之矛攻子之盾，其乐无穷也。
2、以子之矛，攻子之盾翻译成白话文的意思是说：用你的矛来攻击你的盾，结果会怎么样？
3、以子之矛，攻子之盾，子：对别人的称呼；矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己挡住敌人刀箭的牌。
4、以子之矛，攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。
5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。
6、最后，让我来"以毒攻毒"，"以子之矛攻子之盾"吧！
7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵，玩得漂亮。
8、以子之矛，攻子之盾的近义词是自相矛盾。
9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。
10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的，就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样，无法以子之矛，攻子之盾。
叹赏造句1、书中可供叹赏的文章何止以上说的这些，大陆地区的读者探骊得珠，自会有一番心得。
2、其中清词丽句数不胜数，深为论者所叹赏。
3、在电脑桌前坐下，点开杨成五传送过来的视频，细心地往下看，却是越看越心惊，不禁击节叹赏:“奇人啊！”。
4、武则天大加叹赏，赐予著作佐郎的官衔。
5、墨玉老者惊奇的看着眼前之人，年纪虽小，却一脸的坚毅，而且爱憎分明，在心中不由的捋须点头在心中叹赏。
6、皮肤白晰若有霜色，清绝之处让人叹赏。
7、胭脂峡清澈的甘泉、幽深的峡谷、奇丽壮观的瀑布、灵幻奇巧的怪石，让人无不沉醉流连，无不叹赏天地造化的抱朴守拙。
8、聂杰人等击节叹赏:“虽然简单，确实妙计”。
9、在一次雅集中，王安石拿出自己新作的《明妃曲二首》，众人传看一过，无不击节叹赏。
10、她那一头令人叹赏的金丝发一直垂到她的腰际。
大赏造句1、最佳服装者可将五千现金大赏带回家喔！
2、玄德乃请张锋书安民告示，又大赏三军，人心大悦。
3、不借派人前往各地选购优良品种，在宫中开辟“牡丹苑”，孟昶除与花蕊夫人日夜盘桓花下之外，更召集群臣，开筵大赏牡丹。
4、南京看樱花哪里好，鸡鸣寺，情侣园，南林大和玄武湖樱洲可以算得上是南京四大赏樱地点，这条线路几乎把南京樱花美景全收录进来，保证你看樱花看个够。
5、谁是最有可能的BS戏剧大赏优秀男演员演技奖得主？
6、孟昶除与花蕊夫人日夜盘桓花下之外，更召集群臣，开筵大赏牡丹。
7、从今天开始，评选活动将进入最关键的决胜环节，由网友投票为十大赏花地“排座次”。
8、橡山公园赢得了的肯顿设计大赏，其评价为“混然天成的建筑模范”。
9、就在今日，吕光率领文武，拜祭上天，遥败天王，大赏三军，并且有段业宣读早已准备好的祭天文告，文章骈四俪六，文采飞扬。
10、却说法正渡过了泸水，下寨安营大赏三军，聚集众将于帐下道:“孟获第二番擒来，我让他遍观我营寨虚实，就是想引诱他来劫营。
评析造句1、尤其是对理性主义的论述和评析，为剖析当代非理性主义作了充分的铺垫。
2、笔者先简要介绍了犯罪既遂与未遂的标准，接着进一步简要介绍了中外关于盗窃罪既未遂的各种学说，并对各种学说进行了评析。
3、最后，本文结合两个经济学实例对劳森的批判实在论进行评析。
4、本论部分，对卢卡契在历史唯物主义、辩证唯物主义及总体性影响下的文艺批评理论与实践进行整理与评析。
5、客观地评析了广西基层民意机关的影响和历史地位。
6、纽马克对翻译理论所作出的突出的贡献，对指导翻译实践和翻译评析具有重要意义。
7、第三部分评析了教育法的历史地位。
8、对我国刑法典中的持有型犯罪立法的评析与完善。
9、在此基础上，对影响车站值班员操作可靠性的工效因素进行评析。
10、第三部分——生态学马克思主义的价值评析。
析居造句1、相州王氏，本聚居相州，但入清以后，人口急剧膨胀，特别是江南左布政使王锳之后，子孙尤其旺盛，其孙王枟，光儿子就生了十七个，不得不析居各地。
2、本文着重分析居民参与对社区科普活动的重要性。
3、再就是耕读文化，由于多是大家族在农村有佃户庄，析居时主人直接进驻农村，或因为仕途不惬便隐居田园，写诗自娱，耕读传家，形成了一种农村文化脉象。
4、家，是心灵析居的港湾，麦加，让家，让心灵归属。
5、学者析居民就医满意度问题吁破除医院要挣钱机制。
6、当的太祖遵循女真“长子析居”之俗而成为分家子另过时，因生母早丧而继母刻薄，故所得家产“独薄”。
7、本文着重于分析居民地变化的分类及其描述。
8、中新网电中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰今日解析居住证制度时指出，居住证包含了一部分福利，例如子女在城里读书等。
9、中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰今日解析居住证制度时指出，居住证包含了一部分福利，例如子女在城里读书等。
10、
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