英语句子主语主谓宾用英语表达

句子成分 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、独立成分、复指成分 句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是 "什么人"或"什么事物"。

例如： ⑴ 中国人民志气高。 ⑵ 提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语"是什么"或"怎么样"。

例如： ⑴ 满天乌云顿时消散了。 ⑵ 树叶黄了。

⑶ 小王今年十六岁。 ⑷ 鲁迅是中国现代文学的奠基人。

⑸ 明天星期日。 ⑹ 什么书他都看。

3、宾语 宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答"谁"或"什么"一类问题。 例如： ⑴ 什么叫信息？ ⑵ 门口围关一群看热闹的。

⑶ 马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 4、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如： ⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。

⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。

5、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 例如： ⑴ 他[已经]走了。

⑵ 咱们[北京]见。 ⑶ 歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

⑷ 科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 注：副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。

动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边. 如：[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6、补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 例如： ⑴ 广大人民干得〈热火朝天〉。

⑵ 他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。 ⑶ 他生〈于1918年〉。

⑷ 他坐〈在桌子旁〉。 ⑸ 颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。

7、独立成分 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。 例如： ⑴ 事情明摆着，你看，我们能不管吗？ ⑵ 十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。

⑶ 啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！ ⑷ 砰，砰，一阵枪声传来 注：充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。 8、复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。

例如： ⑴ 先生自己也要书。 ⑵ 国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为。

挡不住的历史潮流。 ⑶ 这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗--松骨峰战斗。

划分句子成分练习 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 2、因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为"祖师"。

3、鲁班所处的时代，距现在已经好几千年了。 4、那个时候的社会生产力还十分落后。

5、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 6、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

7、鲁班从中得到启发。 8、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。

9、鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。 10、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

11、后来，鲁班有陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。 12、出去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。

13、当时，还有人把字写在丝织的帛上。 14、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

15、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。 16、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。

17、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。 18、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

19、当时我国的地震灾害十分频繁。 20、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。

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