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7句学校名言警句

关于学校的名人名言关于学校的名人名言

1 学校是造就人的工场。 [捷]夸美纽斯

2学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。 [中]郑观应

3亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。 [中]梁启超

4 学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。 [中]胡适

5教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。 [俄]苏霍姆林斯基

6先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。 [中]陶行知

7教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责,学校正在培养人的理智、健康和幸福,都取决于他的精神素养和他思想的完美性。[俄]苏霍姆林斯基

8平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。 [美]瓦尔德

9凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 [英]罗素

10 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。 [俄]赞科夫

11教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。 [俄]赞科夫

12做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。[法]卢梭

13教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。[俄]苏霍姆林斯基

14为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要汲取一个光的海洋。 [俄]苏霍姆林斯基

15教师一方面要献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生。俄]加里宁

16 使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。 [英]尼尔

17教师的艺术是:决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。[法]卢梭

18一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起来建筑大厦,教他建筑。[法]第斯多惠

19学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。[中]蔡元培

20如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激,以引起学生对学习和上课的兴趣,那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。[俄]苏霍姆林斯基

21合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。[俄]马卡连柯

22教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。 [中]陶行知

23惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 [中]陶行知

24教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务去负担。 [美]爱因斯坦

25你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 [俄]苏霍姆林斯基

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其他造句

句句造句1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
2、他讲的句句是理。
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。
4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。
5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐!
6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄
7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。
8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。
9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐!
10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜!
叠句造句1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。
2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。
3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
4、他们齐声合唱叠句。
5、多采用叠词、叠句和特定的语言。
6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。
7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。
8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。
9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。
10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。
学学造句1、轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。
2、廖瑞金教授毕业于重庆大学电机系,获工学学士学位,分别于和获工学硕士和博士学位。
3、你要包容那些看法跟你不同的人,这样子日子比拟好过。你要是一直想转变他,那样子你会很苦楚。要学学怎样忍耐他才是。你要学学怎样包容他才是。
4、于合肥工业大学获真空设备与技术专业工学学士学位,于中国科学院等离子体所获等离子体物理专业理学博士学位。
5、果壳网《健康朝九晚五主题站》编辑王雯、医学学士Riphn日常生活中,小孩总要接触各种各样的文具,比如涂改液、铅笔之类的。
6、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
7、这项研究被发表在美国老年医学学会期刊上。
8、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
9、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
10、他曾跟一位大夫当学徒,后在爱丁堡大学学医,毕业。
学学造句1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知
2、学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。
3、千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。
4、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。
5、人应该学学蜘蛛,这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。
6、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
7、勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。
8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
9、我现在的朋友,基本上还是中学时代的,或者是在大学学习期间的。
10、不少高中同学学习上不去,陷入困境心情十分苦恼,但他们唯一聊以*慰的是,自己已全身心地投入学习了,连节假日都用上了,尽力了。
校校造句1、据邓井子小学的张新明介绍,目前,他们学校校长邢小红带领老师们轮流为小明月补课。
2、陈某说自己是安康一驾校校长,晚上独自驾车从恒口开往汉阴去接人。
3、介绍了五莲县以来发展信息技术教育,全面实施“校校通”工程的实践经验和成果,可供同行参考。
4、甭看了,剩下的都菜瓜,本校校花就在你怀里。
5、作为高校校园电视的重要组成部分,电视演播室的设计与架构对于电视节目的摄录与制作有着极其重要的作用。
6、在许多转帖中,网友表示要“围观”该学校以表示不满,并准备用上海话拨打该学校校长室电话发表自己的看法。
7、警察院校校风建设是高校精神文明建设的重要组成部分,是提高警察院校教育质量的重要保证,既反映警察院校的办学水平,又体现警察院校的品位和格调。
8、由横滨中华学校校友会国术团组成的舞狮队伍,挨个在中华街的商店门口舞动讨“彩头”,祝商家财运滚滚来。
9、高校校园的绿地规划作为附属绿地规划中的重要组成部分,今天越来越受到社会的关注和重视。
10、分析了高校网络的应用现状,利用策略路由技术并结合网络地址转换技术,提出了高校校园网具有多出口接入方式下的解决方案。
分校造句1、中央电大经济类第一次招生,厂里的电大分校开设了一个全脱产三年制的工业会计班,在全厂名考生中,我考试进入前十名。
2、因此她便在一九九九年入学成为[纽约州立大学石溪分校]的新生。
3、当我还是在加州大学伯克利分校就读大学本科的时候,我对很多事物感兴趣。
4、新东方本财政年度共新开设分校,并计划在财政年度再开设六至八所分校。
5、加利福尼亚大学各分校共诞生诺贝尔奖得主的人数超过任何一所高校。
6、后者同时还兼任加州大学圣迭戈分校糖生物学研究与培训中心的主任,该中心的研究者已经发现了病原菌与固有免疫系统间的相互作用。
7、今年录取的新生将被编为两个班级,分别命名为闵行分校致远英才实验班和闵行分校创生科技实验班。
8、南都讯记者朱鹏景近日北师大珠海分校一名女大学生在校外巴士站遇到一件怪事,一名女子试图将其拉上小轿车。
9、升读观塘分校商业印刷及数码媒体出版高级文凭课程二年级。
10、多年来他数次在麻省理工学院,加州大学伯克利分校和耶鲁大学做访问学者。
名言名句造句1、很经典的很通俗的经典名言名句美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?
2、有关于希望的名言名句:希望似阳光,驱散迷雾,照亮前进的道路。
3、关于困难逆境挫折的名言名句集锦。
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9、眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。摘自:名言名句网。
10、
名人名言造句1、每一种创伤,都是一种成熟。摘自:名人名言大全。
2、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。
3、英语名人名言很好看,你喜欢不?又可以学习英语又可以学习名言!
4、关于成长的名人名言。
5、关于习惯的名人名言习惯形成性格,性格决定命运。
6、关于挫折的名人名言。
7、有关爱国的名人名言、一致是强有力的,而纷争易于被征服。
8、关于名人名言的感悟排比句。
9、名人名言再好再对,那也是别人的,只有自己真正经历过,才会真正恍然感悟。雾十
10、巨人肩上的读书的名人名言侏儒看得远;借重他人的经验利益多.
一言兴邦,一言丧邦造句1、古人云,“一言兴邦,一言丧邦”,意思是说,关键时刻一句话可以关系到国家的兴或亡。
2、时评家不可能一言兴邦,也断不至于一言丧邦。
3、“一言兴邦”与“一言丧邦”,连起来就是这个意思。
4、正是“一言兴邦,一言丧邦”,就因为民进党一纸不实文宣,令农民们损失严重。
5、“一言兴邦,一言丧邦”的事绝不会有,因而杂文家不能自视过高,认为自己代表正义,代理真理,否则就是妄自尊大,自讨没趣。
6、传说中,大人物可以“一言兴邦,一言丧邦”,普通凡人的话虽没那么大的能量,却完全可能改变一个人或一个家的命运。
7、我早已过了一言兴邦和一言丧邦的某种自恋或自信。
8、古哲有云,一言兴邦,一言丧邦,就是这个意思。
9、我跟你们讲,一言兴邦,一言丧邦。
10、因为他一个人的话语,虽然不至于到“一言兴邦,一言丧邦”的程度,但会影响到千千万万人是确凿无疑的。
知无不言,言无不尽造句1、我将知无不言,言无不尽。
2、别的艺人是演出前尽量保持神秘,而他却似乎知无不言,言无不尽,完全忘记了做好保密措施。
3、彭玉麟听了,方才答道:"既承这般知遇,标下虽是知无不言,言无不尽,不过一切大事,仍求大人主持。"。
4、还有什么想问的,只要你问,我一定,知无不言,言无不尽。
5、在学生争论时,我没有轻易裁判,让他们知无不言,言无不尽,这样有利于保护学生思维的积极性。
6、他非常直爽,别人对向他请教,他总是知无不言,言无不尽。
7、他性格直爽,遇事总是知无不言,言无不尽。
8、虽然用词极为谨慎,但李英爱对记者的提问知无不言,言无不尽。也为其他韩星树立了良好的榜样。
9、这样做的目的在于,就当事人而言,保证其知无不言,言无不尽,从而对最终的结果不会产生抱怨。
10、学术上,一刃坚持有一说一,有二言二,知无不言,言无不尽,说错了,欢迎批评,可以是板砖。
警策造句1、应弟子振君之请我已手书陈上师的警策教示。(源自小学生网)
2、虽然源于不同文化和语言结构,英汉警策辞在表现手段和认知意义上仍有许多共同之处。
3、立片言而居要,乃一篇之警策。陆机
4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!
5、再次,对领导工作具有提醒警策的作用。
6、立片言以居要,乃一篇之警策。
7、百执事各有寮,日有警策语,依期宣说;夜有巡司,击板念佛。
8、讲究全篇的对偶辞采,争取一句的奇特警策;在情景上一定尽力刻画形貌,在用辞上一定尽力要求新颖。
9、儒家学说推崇的理想人格是“君子”,“君子”通过立功、立德来超越死亡,他的人格特征往往被统治阶级所利用,但对世人具有永恒的激励和警策作用。
10、不以物喜,不以己悲。范文正公的名句时常警策着我。
警悟造句1、千余年佛土庄严,姑苏城外寒山寺;百八杵人心警悟,阎浮夜半海潮音。
2、夫天地见异,所以警悟人主,可不深思其意哉!
3、这个国家的侨民总人数不竭增添,但我看这种警悟只会疏远当地的少数群体。
4、而是当年听祖师讲过那人仙恶劫,才有所警悟。
5、很抱愧,我得好好考虑考虑。您可能有所警悟,当前国际货泉市场不太不变。
6、对宝宝而言,咖啡碱过量的刺激表现为不典型的警悟,睡眠很少,焦躁态度温和怒。
7、幼而警悟,与兄弟受业,至应休散,常独留不起。
8、——中国官方报纸上已刊登出了**中央第三次全国劳改工作会议的决议——《提高革命警悟,坚决克服右倾轻敌麻痹思想,加强对罪犯的管教工作》。
9、新英格兰医学杂志去年揭晓的一项研警悟道,使用这种药物增添肾功能衰竭、心脏病和中风的风险。
10、孟子的论断不啻是振聋发聩之音,使天下学子们大是警悟。
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