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少年闰土课文句子解析

少年闰土少年闰土

2.词句解析。

(1)对句子的理解。 ①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。

整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。 ②我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“素”,向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。

“如许”是“如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。

“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

③他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 这是“我”抒发感想的句子。

“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。

这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是写“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往,羡慕闰土见多识广,无拘无束的生活。

而自己只是被束缚,无法自由自在。

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其他造句

少少造句1、张绍刚:一号,在表现上,你是不是多多少少有一些面对镜头的经验,有吗,以前?
2、走过山山水水,脚下高高低低;经历风风雨雨,还在寻寻觅觅;生活忙忙碌碌,获得多多少少;失去点点滴滴,重要的还是祝你开开心心。
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5、生活平平安安,爱情长长久久,家庭和和美美,工作轻轻松松,事业顺顺利利,收获多多少少,心情快快乐乐,日子开开心心,人生圆圆满满,愿你快乐无限!
6、他多多少少进步了。
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8、街街巷巷喜气洋洋,家家户户彩结灯张,老老少少笑声爽朗,处处奏响春的乐章,冬去春来人倍忙,春节临近祝福长:春节愉快,新春吉祥!
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少少造句1、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。
2、文学对人民的发展多多少少总会有所影响,在历史运动中多多少少总会起重要的作用。
3、麻烦你扬州炒饭一份,多点葱花,少少盐,extra一个egg,打包带走。
4、我相信人的一生中多多少少内心都会藏着某些属于自己的小小秘密,既然是秘密,对方不说,你,就得学会怎样去理解,去信任,去包容,而不是试图去逼迫,去挖掘。
5、凡是人,就不免多多少少地有些自私的欲念,这本无可厚非,只是这自私若伤害到别人,将别人损害得很重时,就该克制了。
6、《少年画报》上刊载了不少少年儿童作的画。
7、中秋明月圆又圆,老老少少人团圆,甜甜美美情有缘,顺顺当当心事圆,和和气气好人缘,源源不断聚财源,温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源,圆圆满满!
8、张绍刚:一号,在表现上,你是不是多多少少有一些面对镜头的经验,有吗,以前?
9、村上春树:人多多少少都是按照自己的模式活下来的。当别人和自己差别太大时会感到生气,过于相像又会觉得悲哀。如此而已。
10、街街巷巷喜气洋洋,家家户户彩灯明亮,老老少少爽爽朗朗,人间处处华章奏响,你来我往传递祝愿,幸福快乐感受新春。新的一年,祝你万事如意!
年年造句1、任一年年春去秋来。他们也不知道现在是冰天雪地还是雏菊遍野开。
2、这世上有生命死大树,咱们都是树上的枝桠。即便其中的一根小小枝桠枯了,却也不能因此说大树枯了。大树还会年年生长,年年开花,万世不休。德川家康
3、单调的农庄生活一天天、一年年的咬啮着她的心。
4、人生代代无穷已,江月年年只相似。
5、老师,您辛苦了!年年岁岁的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的!我们爱您!
6、城西门前滟预堆,年年波浪不能摧。
7、我们年年举行校友联欢会。
8、晋中,太原郊区农村,年年剪窗花,已成传统。
9、冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。
10、本厂新品迭出,年年给您新的惊喜。
七年之病,求三年之艾造句1、胡适给这个时代开出的药方,其实是一个态度——“七年之病当求三年之艾。
2、刘医生说,艾灸历史悠久,早在春秋战国时期就有“七年之病,求三年之艾”的说法。
3、春秋战国时期孟子就曾说“七年之病,求三年之艾”。
4、今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。
5、正如陈冲所言,七年之病,还需求三年之艾,何况,*弯的经济体质,已是20多年下来所累积的结果!
6、*弯这个病,病得相当不轻,病情在民进党执政下已累积8年,涵盖政治、经济、防务、两岸、涉外层面,病源非常复杂,“七年之病,求三年之艾”。
7、这一习惯可以追溯到春秋战国时期,相传是为了驱瘟辟邪,如《庄子》中有“越人熏之以艾”,《孟子》中也有“七年之病,求三年之艾”的记载。
8、2014年七合一选举,“内政”诚然重要,但民进党与大陆常态交流同等重要,所谓“七年之病求三年之艾”。
9、艾是中国人最早认识的药用植物之一,战国时《孟子》一书中就有“七年之病,求三年之艾”的记载。
10、
闰日造句1、四年一闰,闰年于二月底增加一闰日以保证万物步入正轨。
2、确定当前纪元中的指定日期是否为闰日。
3、当在衍生类别中覆写时,判断指定纪元中的指定日期是否为闰日。
4、在衍生类别覆写时,判断某个日期是否为闰日。
5、当在派生类中重写时,确定某天是否为闰日。
6、判断目前纪元中指定日期是否为闰日。
7、《仪天》以合率去岁积分,不尽为闰余;满宗法为闰日,不满为余,以闰日及余减天正冬至大、小余,为天正合朔大、小余;去命如前,即得合朔日辰、大小余。
8、是个闰日。
9、
10、
闰月造句1、这一天,在常德境内的黄石港,躲躲藏藏的马侯平和下人狗旦闰月三人看见一群日本兵“呜哩哇啦”。
2、对此,张继平表示,闰月鞋是部分地区的民间习俗,逢农历闰年闰月,孩子要给父母买双鞋,以报哺育之恩,祈求父母身体健康、平安。
3、住在下游的苏美人发明了太阴历,以月亮的阴晴圆缺作为计时标准,把一年划分为月,共,并发明闰月,放置与太阳历相差的。
4、汉初把闰月放在九月之后,叫做“后九月”。
5、其三,闰月的这种平衡方式,包含着一种暂停、暂歇的纠正和干预。
6、确定指定纪元年份中的指定月份是否为闰月。
7、马侯平只好放弃了购买咸鱼和干虾米,和下人狗旦闰月随那些夹包裹被的人们展转出城。
8、在衍生类别覆写时,判断某个月份是否为闰月。
9、每一昼夜,日行一度,月行十三度有余,所以大月、小月和起来三百六十五天成一年,由于月份的不足,节气有盈余,于是产生了闰月。
10、计算指定年份,或年份和纪元的闰月。
地土造句1、土壤溶解有机碳对施肥的响应较差,耕作时间较短的坡旱地土壤溶解有机碳含量明显高于耕作时间较长的水旱轮作地。
2、由于曲调抑扬顿挫,唱腔真假结合,演唱过程中一扽一停,像农民初冬时节用砘子在麦田中压小麦的节奏一样,按当地土话称为“扽腔”。
3、当地土著多数为Wakhi族,因为信俸伊斯玛仪派,他们避开了主流的伊斯兰教教规,例如,他们没有在斋月进行斋戒,这在阿富汗的逊尼派教徒里是闻所未闻的。
4、那庙应该就是传说中的本地土地庙吧,阴间第一站,那路就是第二站黄泉路吧,还有那高台,那就应该是望乡台了。
5、以黄土高原兰州红古矿区为例,研究煤矸石长期堆积对当地土壤产生的重金属污染。
6、谦卑的人必承受地土。
7、发现广州番禺一名为“QQ农庄”的私人会所,使用当地国土部门的土地,专供其内部消费,蛇、海参等高档野味呼之即来,当地土地开发中心曾在此月消费过万元。
8、同时,西部地区及东部偏东南地区将出现的高温天气会使草地土壤失墒加剧,对牧草生长发育不利,各地要继续做好防暑降温及抗旱工作。
9、人必承受地土,永居其上。
10、场地土质条件很差,基坑紧邻道路、市政管线和建筑物,周边环境复杂。
冻土造句1、基于对高原冻土的研究,刘建坤和团队向冻土层打入充满液氮等制冷剂的冷冻管,冷冻地基,避免夏季融沉,影响铺轨。
2、它是一间由在永久冻土层中挖出的洞而成的冰屋。
3、菲尼克斯放置三个支架的地形相对来说比较平坦,地面上多角形图案看起来好像是由于地下永冻土的扩张和收缩形成的。
4、计算结果表明,普通道碴路基的修建将使路基下冻土的温度升高,使冻土路基出现热不稳定。
5、永冻土层底部储存了甲烷气体,同人们做饭取暖用的天然气是一样的。
6、每年一开春,冻土就开始融化。
7、在青藏高原北部祁连山区木里煤田多年冻土层煤炭地质勘查施工中,发现天然气水合物存在的证据。
8、研究发现,低山丘陵区为高含冰量冻土,主要包括富冰冻土、饱冰冻土和含土冰层;中高山区次之,而河谷平原和盆地最小。
9、另外,从冻土带和非冻土带及其蓄水砂石层中的地下水样品的分析情况来看,微量元素的含量也超出了其它地区的含量。
10、通过多年冻土区大气温度与地温关系,得出季节冻结期和季节融化期地面温度,进一步确定季节冻结及季节融化深度。
工课造句1、上手工课做东西,我总是自顾不暇,所以没时间帮别的同学。
2、王老师说,家长们为孩子们开设了运动课、劳作课、书法课、阅读课、手工课、电影课、社会实践等,当然还包括语数外。
3、那个时期,我印象最深刻的是一门叫做“小制作”的手工课。
4、你必须能够在没有指导下完成工课,而指导,在传统的学校课程是很容易找到的。
5、在学校,男生和女生都必须参加烹饪课、缝纫课、金属加工课以及木工艺课。
6、虽说是奋志要强,那工课宁可少些,一则贪多嚼不烂,二则身子也要保重。
7、自己一没工具、材料;二没专门知识,仅凭小学三年级“手工课”锯木头手枪、剪字、刻花攒下的那点儿“手艺”便动起手来。
8、小组成员何静雯一边总结,一边向记者展示昨天手工课上,用废旧羽毛球制作的彩色钥匙链。
9、我也画画,有美术课,手工课还织毛衣呢。
10、在几年前参加一个木工课程的时候,我养成了一个收集制作工件时锯下的小木块碎片的习惯。
课内造句1、体育课内引入混龄教育,让大孩子教小孩子,也是为提倡同伴教育和增进各年级间交流。
2、做练习册第十课内容。
3、总之,漫无边际的听他海吹;不知不觉吹到苏东坡的词,搞的自己文学素养忒高,却和团课内容毫无关系。
4、我会经常使用电子邮件,告知大家管理细节,以减少课内通知。
5、第一册适用于第一年的学习,包含六大主题,每个主题包含五课内容及一课复习。
6、这堂课利用课内练习介绍了田口方法。
7、教授讲题与课内讨论为由临床医学,行为科学,和分子生物学的角度探究人类大脑衰老的过程。
8、实施健康体育应改革教学组织,更新教学内容;改革教学模式,实行分层次教学;课内课外相结合。
9、辩论课将包括两场课内辩论,分别在第和第。
10、我们也在网上放了过往教过的每课内容[源自小学生网],好让你能复习。
文文造句1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。
2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。
3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。
4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。
5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。
6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。
7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。
8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。
9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。
10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。
文言文造句1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。
3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……
7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。
10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。
句句造句1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
2、他讲的句句是理。
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。
4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。
5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐!
6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄
7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。
8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。
9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐!
10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜!
叠句造句1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。
2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。
3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
4、他们齐声合唱叠句。
5、多采用叠词、叠句和特定的语言。
6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。
7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。
8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。
9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。
10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。
白刀子进,红刀子出造句1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。
2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来!
3、中国有句谚语说:“台上互相敬酒祝福,台下白刀子进红刀子出。”。
4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。
5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。
6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着!
7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。
8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。
9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。
10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。
以子之矛,攻子之盾造句1、以子之矛攻子之盾,其乐无穷也。
2、以子之矛,攻子之盾翻译成白话文的意思是说:用你的矛来攻击你的盾,结果会怎么样?
3、以子之矛,攻子之盾,子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。
4、以子之矛,攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。
5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。
6、最后,让我来"以毒攻毒","以子之矛攻子之盾"吧!
7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵,玩得漂亮。
8、以子之矛,攻子之盾的近义词是自相矛盾。
9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。
10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的,就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样,无法以子之矛,攻子之盾。
解解造句1、想念您的好,想念您的微笑,想念您熬的浓汤,和饭菜香香的味道!母亲节到了,想念母亲的饭了吧,那就回家解解馋吧,记得带上母亲节礼物哦!祝您母亲节日快乐!
2、下班时间到,放松很重要,首先解解压,然后深呼吸,工作放脑后,娱乐放前排,快乐是主角,烦燥靠边站,短信表心意,下班要快乐,记得常联系!
3、听说你最近不爱吃饭,小暑天我忙得欢,用清爽当皮,将冰凉作馅,甘甜熬汤,惬意掺蒜,准备一顿饺子宴,短信发给你解解馋。
4、我心想,要不我主动讲讲话吧,一则能活跃一下气氛,再则我正好借此机会表现一下,解解女领导的尴尬,讨讨她的好。
5、周一上班累,朋友短信来伴随:送上一杯茶,替你去去心火解解乏;送上一支花,愿你轻松工作不在话下;送上一祝福,祝你工作愉快,生活幸福!
6、夏日炎炎别烦恼,勤换衣物勤洗澡,清清爽爽每一天(娇爽卫生护垫),渴时冰棒解解馋,晶晶亮,透心凉(雪碧),安心消暑赛神仙,快乐无边乐翻天。
7、工资何时有,持卡问青天,不知月终何时,今月又几元。我欲跳槽而去,又恐老板刁难,把钱全扣完。为解肚中饥,起身发电传,大款的哥们,请你管顿饭,给我解解馋。
8、某日中午,古宏剑仍照例的前往山洞,他已六天没吃早午餐了,饥火烧肠,只盼徐宏鈱能够采到什么山果来解解腹的。
9、我们也应该绞死几个人解解恨吧!
10、经调解解决通过居间调停的行动以达到。
点解造句1、要点解析:尽管可能暂时性加重高血糖症,强的松对该病人最为安全,且抑制急性痛风性炎症非常有效。
2、我们实施更加积极的就业政策,重点解决高校毕业生和农民工就业问题。
3、第钟,天津队外援路易斯连续突破客队防守队员后逼得角球,天津队开出战术角球,浦项队金光燮的后点解围险些自摆乌龙。
4、日前,开江县永兴镇糖房坝村村民刘玉成又通过农村远程教育终端接收站点解决了大棚蔬菜菜叶变黄的难题。
5、裴显鼎介绍,两高曾发布相关规范性文件,重点解决纪检监察机关采取调查措施期间交代罪行能否认定为自首的问题。
6、由此也可以说明,为何方玉润虽然多处从文学的观点解释三百篇,但是最后所得出的结论却往往逃不出传统儒家诗教意味。
7、胶囊兄药瓶哥点解咁折堕?扶西水果批发市场附近发现的被弃胶囊。
8、佩带紫绶金章的东方朔出班上前,先将天条逐条背诵一遍,然后再择要重点解释一番。
9、四是加强领导,远近兼顾,重点解决实际问题。
10、结合设计实践,提出了亚声速离心叶轮CAD研究中应重点解决的若干理论问题。
评析造句1、尤其是对理性主义的论述和评析,为剖析当代非理性主义作了充分的铺垫。
2、笔者先简要介绍了犯罪既遂与未遂的标准,接着进一步简要介绍了中外关于盗窃罪既未遂的各种学说,并对各种学说进行了评析。
3、最后,本文结合两个经济学实例对劳森的批判实在论进行评析。
4、本论部分,对卢卡契在历史唯物主义、辩证唯物主义及总体性影响下的文艺批评理论与实践进行整理与评析。
5、客观地评析了广西基层民意机关的影响和历史地位。
6、纽马克对翻译理论所作出的突出的贡献,对指导翻译实践和翻译评析具有重要意义。
7、第三部分评析了教育法的历史地位。
8、对我国刑法典中的持有型犯罪立法的评析与完善。
9、在此基础上,对影响车站值班员操作可靠性的工效因素进行评析。
10、第三部分——生态学马克思主义的价值评析。
析居造句1、相州王氏,本聚居相州,但入清以后,人口急剧膨胀,特别是江南左布政使王锳之后,子孙尤其旺盛,其孙王枟,光儿子就生了十七个,不得不析居各地。
2、本文着重分析居民参与对社区科普活动的重要性。
3、再就是耕读文化,由于多是大家族在农村有佃户庄,析居时主人直接进驻农村,或因为仕途不惬便隐居田园,写诗自娱,耕读传家,形成了一种农村文化脉象。
4、家,是心灵析居的港湾,麦加,让家,让心灵归属。
5、学者析居民就医满意度问题吁破除医院要挣钱机制。
6、当的太祖遵循女真“长子析居”之俗而成为分家子另过时,因生母早丧而继母刻薄,故所得家产“独薄”。
7、本文着重于分析居民地变化的分类及其描述。
8、中新网电中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰今日解析居住证制度时指出,居住证包含了一部分福利,例如子女在城里读书等。
9、中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰今日解析居住证制度时指出,居住证包含了一部分福利,例如子女在城里读书等。
10、
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