论语全文加注释 |
论语全文加注释
你好 《<论语>六则》解析鉴赏 【作者介绍】 孔丘(前55l~前479),字仲尼,春秋时鲁国陬(zōu)邑(现在山东省曲阜东南)人,我国古代最伟大的思想家和教育家。 他出身贵族,早年做过乘田(管理牛羊的官)、委吏(管仓库的官)一类的小官。30岁开始聚徒讲学。 50岁时任鲁国中都(现在山东省汶上县)宰,后来一度任司空(掌建筑)、司寇(掌司法)。为了推行自己的政治主张,他游历列国,不被重用。 晚年整理过《诗》《书》等古代文献。孔丘长期从事私人讲学,据传先后有弟子三千人,其中著名的有72人。 他提倡仁政、德治与礼乐教化,创立儒家学派。自汉以后,儒家思想成为我国封建文化的正统,影响极大。 【解题】 本文选自《论语》。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之一。 全书共二十篇,每篇有若干章,取首章中的两三个字为篇名。一章记一件事或几句话、各章基本上是独立的,没有结构上的关系。 课文的一则,就是《论语》中的一章,其中第一则见于《学而》篇,第二、三则见于《为政》篇,第四则见于《公冶长》篇,第五、六则见于《述而》篇。《论语》内容十分丰富,涉及哲学、政治、教育、文学等许多方面,是研究孔丘和儒家学说的重要资料。 《论语》的语言简洁精练,含义深刻。其中有些言论,后来发展成为成语和格言,很有启发教育作用。 课文所选的六则,是关于学习态度和学习方法的。 【注评】 子曰:“学而时习之,不亦说乎?” 子:古代对男子的美称或尊称,特指有学问的男子,如荀子、孟子,相当于“先生”。 在《论语》中,孔丘门人称自己老师为“子”。书传直接说“子曰”的,都专指孔子。 曰:说,说道。学:学习。 而:顺接连词,表示被连接的两个部分意思是顺着下来的,可不译。时习:按一定时间实习(或温习)。 时:按时。习:有演习、实习和温习、复习两种意思,后者偏重于书本知识,前者偏重于技能。 之:代词,指学到的知识。不:不是。 亦:这里是一个加重语气的助词。说:同“悦”愉快,快乐。 乎:语助词,相当于“吗”。“不亦……乎”,即“不是……吗”,反问句式。 ○这一句讲一个人就当好学,并按时温习学得的知识。 有朋自远方来,不亦乐乎? 朋:指朋友。 古代“朋”与“友”的称呼有区别,“同门曰朋,同志曰友”。自:从。 远方:很远的地方。来:来到,有“来共同研究学问”的意思。 乐:快乐。○这一句强调要乐于共同学习。 《礼记·学记》部:“独学而无友,则孤陋而寡闻。” 人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” 人不知:指自己有学问而人家不知道或人家不赏识、任用。 而:转折连词。愠:恼怒,恼恨。 君子:古代指地位高的人。后来指道德高尚的人。 ○紧承第二句,提出了一条与人相处的道德准则,这就是要有宽广的胸怀,即使由于别人不了解自己而暂时受了委屈,也不恼恨人,这才称得上道德高尚。 以上一则三个并列的反问句,从不同角度说明应有的学习态度。 句一讲不仅要好学,而且还要按时温习。句二讲志同道合的朋友从远方来到一起,互相切磋学问,值得珍惜。 句三讲要注意自我修养,要谦逊,受得住委屈。把深刻的道理用委婉的语气讲出来,让人心悦诚服。 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 温:温习。 故:旧的。这里指已经学过的知识。 而:顺接连词。知新:有得到新的体会和通悟新的内容两重意思。 可以:在古代汉语中是两个词,“可”相当于现代汉语中的“可以”,“以”是个介词,这里表示动作行为直接涉及的对象。(这一句中,这个对象承前省去了。) 为:动词,做为,当做。师:教师,老师。 矣:句末语助词。○对所学知识不断复习,不仅可以加深理解,而且可以由此及彼的获得新的知识,就可以做老师了。 以上一则说明学习方法,强调对所学知识要反复温习,融会贯通,举一反三。 子曰:“学而不思则罔(wǎng);思而不学则殆(dài)。” 学:学习。这里指死记硬背不求甚解。 两个“而”都是转折连词,相当于“却”,“可是”,“但是”。思:思考,思索。 罔:受蒙蔽,受欺骗。殆:通“怠”,精神疲倦。 两个“则”:都是顺接连词,就,便。○学习和思考是求知的两个条件,缺一不可。 以上一则讲学习和思考的关系,指出“学”和“思”紧密结合,才是正确途径。 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子贡:孔子的弟子。 姓端木,名赐,字子贡,卫国人。孔文子:姓孔名圉(yǔ),字仲叔,卫国大夫。 “文”是他死后的谥号。何以:即“以何”,介词结构,凭什么。 疑问代词宾语提前。谓之:称他,动宾结构。 谓:叫做。之:代词,他,指孔文子。 也:语助词,相当于“呢”。○君主时代帝王、贵族及大臣死后,依其生前事迹,给予一个表示褒贬的称号叫做“谥”。 谥有一定的标准;因为同一个谥号可以概括不同身分的人的几种主要品行,所以子贡问孔子,孔文子的谥号是依据哪一条。 子曰:“敏而好学,不耻下问。 是以谓之‘文’也。”敏:聪明,敏捷。 而:顺接连词,相当于“既……又……”,所连接的两部分有递进意思。好学:勤学,努力学习。 不耻下问:不以向不如自己的人请教。 |
<经典论语20句全部意思要全部的意思, 有关爱情的诗句> |
论语加解释 |
相关的知识
- 有关爱情的诗句
- 有关黄河的诗句诗歌
- 急求有关“追梦”的诗句
- 关于追梦的名言
- 追梦名言
- 不放弃的句子
- 关于永不言弃的经典句子
- 对于遇到困难不放弃的名言有哪些
- 国学的名言警句
- 国学名句大全
- 树叶还会怎么说话
- 用像什么像什么还像什么造句大全
- 形容看不见想念的句子
- 请用,什么,连,也组句子
- 用三个像组一个句子
- 励志的心灵鸡汤句子有哪些
- 比悲伤更悲伤的故事介绍
- 有关音乐的格言
- 关于养生的古诗句
相关的字
相关的成语
- 论千论万
- 半部论语
- 半部论语治天下
- 不根之论
- 拔剑论功
- 詀言詀语
- 半部论语
- 半部论语治天下
- 不经之语
- 不可同日而语
- 全能全智
- 全受全归
- 全始全终
- 全心全意
- 全知全能
- 斯斯文文
- 文子文孙
- 广文先生
- 百代文宗
- 被发文身
- 加油加醋
- 爱则加诸膝,恶则坠诸渊
- 变本加厉
- 不加思索
- 佛头加秽
- 秤斤注两
- 大雨如注
- 孤注一掷
- 令人注目
- 命里注定
- 爱不忍释
- 爱不释手
- 冰解冻释
- 杯酒释兵权
- 冰消雪释
相关组词
- 典论·论文
- 论千论万
- 重点论
- 成论
- 场论
- 转子语句和返回语句
- 语语
- 言言语语
- 敕语
- 长语
- 全心全意
- 全智全能
- 全始全终
- 全受全归
- 纯全
- 欧阳文忠公文集
- 斯斯文文
- 文言文
- 文文墨墨
- 文文
- 马达加斯加暖流
- 马达加斯加
- 加油加醋
- 笑加加
- 层层加码
- 除注
- 重注
- 车注
- 宠注
- 措注
- 释释
- 阐释
- 刬释
- 除释
- 雠释
相关的成语分类
- 名人对论语成语的评价_词语
- 名人对论语成语的评价_词语
- 关于扎根的励志成语_词语
- 关于剑的霸气的成语_词语
- 包含詀字的成语_包含詀字的词语
- 名人对论语成语的评价_词语
- 名人对论语成语的评价_词语
- 含有成语的成语_词语
- 形容无法与之对比的成语_词语
- 形容全能的成语_词语
- 女人自尊自爱的成语_词语
- 有关持之以恒的好成语_词语
- 关于微信签名的成语_词语
- 形容全能人才的成语_词语
- 形容美食的成语句子_词语
- 描写战士英勇抗战的成语_词语
- 介绍风土人情的成语_词语
- 关于未来的夸张的成语_词语
- 形容一辈子吃不腻的成语_词语
- 描述一个人变坏的成语_词语
- 夸人的思维敏捷的成语_词语
- 斤斤计较的男人的成语_词语
- 描写大雨来前的成语_词语
- 最后带啊的形容成语_词语
- 形容衣服的独特成语_词语
- 形容冒着生命危险的成语_词语
- 想跟女生表白的成语_词语
- 八字坚持不懈的成语_词语
- 形容自己很困难的成语_词语
- 关于冰雪美景的成语_词语
相关的成语接龙
- 第一个字是论的成语
- 第二个字是论的成语
- 第三个字是论的成语
- 第四个字是论的成语
- 第一个字是语的成语
- 第二个字是语的成语
- 第三个字是语的成语
- 第四个字是语的成语
- 第一个字是全的成语
- 第二个字是全的成语
- 第三个字是全的成语
- 第四个字是全的成语
- 第一个字是文的成语
- 第二个字是文的成语
- 第三个字是文的成语
- 第四个字是文的成语
- 第一个字是加的成语
- 第二个字是加的成语
- 第三个字是加的成语
- 第四个字是加的成语
- 第一个字是注的成语
- 第二个字是注的成语
- 第三个字是注的成语
- 第四个字是注的成语
- 第一个字是释的成语
- 第二个字是释的成语
- 第三个字是释的成语
- 第四个字是释的成语
其他造句 | |
导论造句 | 1、论文由导论、正文和结论组成。 2、方法:在医学导论理论课和局部解剖学实习课中采用双语授课,同时分别进行教学互动和以学生为主体的教学方法和手段的改革。 3、此课为听觉系统的分子生物学之导论课程。 4、论文由导论、正文和结语组成。 5、伍谦光,《语义学导论》,湖南教育出版社。 6、同时,导论部分还指出了本文的研究方法。 7、我们这门计算机科学的导论课程主要关注两个方面的问题。 8、本书主要是为物理学家写的一本导论。 9、她很快读完了序言和导论。 10、安德鲁·本尼特尼古拉斯·罗伊尔著:《文学、批评与理论导论》,培生教育公司,版。 |
弘论造句 | 1、但让人感到瞠目结舌的是这位县委*记的弘论。 2、此“弘论”一出,立刻引得媒体兴趣,吸引了公众眼球。 3、弟子听其之弘论,皆言之具理,持之有故,卓然特识,各有千秋,咸有可采可纳、足为国策垂鉴之处。 4、……尝疾俗儒高谈弘论,不切时务,由此见排摈”。 5、加拿大《星岛日报》当地时间社论表示,本届瑞士达沃斯“全球经济论坛”冠盖云集,弘论深入调整中的世界经济格局,谋求济世良方。 6、凌晨,辽足执行董事张曙光亲自执笔的《法治、权利本位及程序正义———关于辽足艰难迈进中超的法理思考》的长篇弘论隆重出炉。 7、 8、 9、 10、 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |
安安全全造句 | 1、十月十,即双十,十全十美,安安全全,和和美美。双十快到了,祝你:一马当先二满三平三羊开泰四季发财五谷丰登六六大顺...十全十美. 2、等她饱饱的吃完早餐后,要安安全全的送她去上班。 3、您晓得我的亲爱的当我们一起安安全全往年,我想带您在怀里,吻您。 4、当我们一起安安全全地坐上驶往北美洲的轮船时,那是我一生中最美好的时光。 5、秘密地,至少,将你的头安安全全地剥落? 6、当他安安全全落到地面的时候,国王很满意,就像他所许诺的那样,把公主嫁给了他。 7、工作组在完成建设扶贫工作后要安安全全回到岗位上。 8、你知道我的亲爱的当我们一起安安全全去年,我想带你在怀里,吻你。 9、——的确,一个人为了安安全全的生活时常会隐名埋姓的。 10、总而言之,要“吃饭防噎,走路防跌”,安安全全、轻轻松松、快快乐乐过好这个年。 |
全党全军造句 | 1、全党全军和全国人民都已经动员起来投入整个抗震救灾工作。 2、只要全党全军全国各族人民众志成城、顽强拼搏,我们就一定能够克服各种困难,夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利。 3、是呀!一个魔瓶的盖子正在开启,全党全军“亮剑”。 4、林晨虽然不知道那场震惊全党全军的微山湖血腥大清洗的内幕和具体的细节,但是也可以猜到,像是康文彬这种和自己过从甚密的人,是铁定会被打倒弄翻的。 5、教训殊为深刻,全党全军应该反思了。 6、来自与世界最强空军的较量给全党全军好好的上了一课。 7、林彪鼓吹“顶峰”论,说毛*席的话是最高指示,这种说法在全党全军全国广为流传。 8、十八大以来,中国反腐战果显著,120多名省军级以上高官落马,这些战果不仅得到全党全军全国人民普遍称赞,也得到世界共同认可。 9、看来你不太爱唱革命歌曲啊,这可不好,伟大领袖教导我们说,优秀的革命歌曲是全党全军的宝贵财富,广大革命青年要继承,要发扬光大。 10、 |
文文造句 | 1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。 3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。 |
文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |
加加造句 | 1、有人夏天墨镜不离身,有人则配上金属项链、手环,或是选择个性的帽子和个性的腰带,在加加减减之间,揉合出别出心裁的面貌。 2、混合牙买加加香朗姆酒,波士蜜瓜,鲜榨菠萝汁入盛有半杯冰块的摇壶,滤入盛有冰块的玻璃杯,注入适量苏打水。 3、如今使用智能拼音输入法输入汉字的人越来越多,好用的拼音输入法不少,比如搜狗拼音、QQ拼音、百度拼音、拼音加加、谷歌拼音、紫光拼音等均算得上优秀。 4、加加面不但营养丰富味道鲜美,小碗吃面的方式,既让人备感美食不易,又照顾到每人的饭量口味,使大家都能吃好,深受人们喜爱,逐步发展成盐井招牌饭。 5、在为了使整个布局耐用的,分外的支撑加加到重要转背控股管。 6、即便走上不同的生存之路,这显然不能割断两人自小建立的友谊,随着成长更加加深了彼此的友谊,可以说情同一家人。 7、一种解决办法是,先假设不同粒子具有的大数量贡献,这些贡献在加加减减之后刚好留下一个小质量。 8、莫斯科航天纪念馆的一个陈列柜里,展出着加加林所使用过的航天用品。 9、清晨睁开双眼,又是新的一天,对着镜子笑一笑,开心就往脸上跑,对着镜子加加油,一天工作顺溜溜。起床洗漱该上班了,早安! 10、为此记者采访中山大学人类学系李法军教授,他认为,这种忧虑存在误解,人类的演化从未停止,用“微观演化”来理解人类体质上加加减减的细微变化会更加客观。 |
加加减减造句 | 1、惊蛰时分,万物复苏,把衣服“加加减减”,让身体来个“平方根”,把营养“乘乘除除”,让健康来个“立方根”,把祝福进行个“圆周率”,让幸福“无限不循环”!祝你惊蛰快乐! 2、春分时节,万物复苏,把衣服加加减减,让身体来个“平方根”,把营养乘乘除除,让健康来个“立方根”,把祝福写进“圆周率”,让幸福无限不循环! 3、老实说,平生最怕一堆数字加加减减,也没有耐心把面前一堆吃的喝的都还原成数字,只是心中有数,谨记日久弥新的道理:少吃多滋味。欧阳应霁 4、其实,在搭配时,像做数学题一样,将一些加加减减的法则运用正确,便很容易应对天气的变化。 5、中草药对治疗骨癌会发挥的作用非常大,因为它会加加减减,在配方上可以因人而宜。 6、生活只在于我们如何选择,既然我们都会做数学题,加加减减一定会发现,时间真的没有我们想象的那么多。 7、当回答完全部40个问题之后,预期寿命经过加加减减,最终显示的结果就是你的寿命。 8、服装设计就是在玩加加减减,不会永远都遵循经典款的模式。 9、但到了年底一结算,逾期坏账如麻,加加减减,最后只拿到。 10、配得特别好的人,蛮少的,但是需要加加减减,你了解你是怎样的人,什么对你最重要。 |
附注造句 | 1、星号表示参看附注。 2、附注:凡具病床以上医院均为申报对象。 3、附注:该款项已于本年度支付。 4、上述附注a所载的若干机器及设备按财务契约持有。 5、如属新零售店申请,请见附注 6、附注属本财务报表之一部分,应同时参阅。 7、请关注本文的附注信息,包括其他作者、作者对本文的贡献及单位、财务公开,资金和援助等情况。 8、第之附注乃此等综合财务报表之部份。 9、每篇报告的字数应在字之间,但不包括附注和参考书目。 10、责公司日常簿记工作,财务报表和附注的制作。 |
笺注造句 | 1、汉代经学家则为其注入伦理道德内涵,主要体现于经书笺注及用以干预现实政治伦理。 2、古圣人言,其旨微密;笺注纷罗,颠倒是非;闻先生讲论,如客得归。 3、观普贤菩萨行法经笺注,丁福保注。 4、清徐树?b、徐炯在此基础上进行了补充,两人分担了笺、注的工作,成书《李义山文集笺注》,是第一个比较完整的注本。 5、对于圣人之言决不敢越雷半步,这种笺注之学虽存朴实严谨之风,却有机械、支离、牵强的特点。 6、南北朝至隋唐大略沿袭并整理,孔颖达笺注群经,为当时经学南北融合作出贡献。 7、加以后世迷徒恣其臆说,将先圣典教妄行笺注,乖讹万状。 8、代初,《瞿秋白文集》、十卷本《鲁迅全集》中的注释,便多有笺注的问题了。 9、 10、 |
如释造句 | 1、她仍然感到生疏而疑惑,但临近破晓时,她感到如释重负。 2、如释重负,连这句话至少说早两天都无暇顾及了。 3、伊朗人倒是没提出什么问题便同意了我们的计划,这使我们如释重负。 4、仿佛所有的故事,都少不了离别这样一个片段。如果说开始是为了结局,那么相遇则是为了别离。许多人的眼里,离别应是带着一种感伤的凄美,但我以为,有许多离别,给人带来的却是如释重负的感觉。白落梅 5、考试之后,我感到如释重负。 6、我完成这项任务后,感觉如释重负。 7、知道自己录取后,他一扫阴霾,如释重负地嘘了口气。 8、研究小组指出,就连这个数字也可能估计不足,因为它没有解释正反馈的方方面面,比如释放出甲烷和二氧化碳正在融化的永久冻土层。 9、既然无处可躲,不如傻乐。既然,无处可逃,不如喜悦。既然,没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。丰子恺 10、结束了这一阶段的工作,我如释重负地松了口气。 |
释梦造句 | 1、晏子据礼释梦以梦境内容的分析为起点,力图从人与人的关系中找到梦境产生的原因。 2、利用现代手段,用集体释梦、在材料限定下编造故事等方法,激发写作兴趣。 3、“释梦是理解潜意识心理过程的捷径”,弗洛伊德就是这样说的。 4、人们有时如此相信梦的部分原因在于释梦的长期文化史,且我们时常在书中,电影和电视里接触到释梦的相关信息。 5、好像每个人都清楚地知道别人该怎样生活,但却没有一个人知道自己的生活该怎样,就像释梦的老妇人,不知道如何把梦变为现实。保罗·戈埃罗 6、科学家们往往回避释梦的难题。 7、一些研究者看不起用电脑来释梦的行为,甚至瞧不起那些临床医学家的作为。 8、美洲土著易洛魁印第安人就发展了有关释梦的类似思想。 9、由于我释梦时所引用材料的特殊性,使得本书的创作更加困难。 10、如果能在正确的情况中选择正确的理念,那么释梦者便能完整地或是部分地解释这类梦,根本无需梦者的辅助说明。 |