《论语》五十个句子赏析 |
《论语》五十个句子赏析
《论语》五十个句子赏析: 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”? 翻译:孔子说:“学习并且不断温习,不是很愉快的事吗?有朋友从远方来,不是很高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨,这样的人不是君子吗”? 2、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已”。 翻译:孔子说:“君子饮食不求满足,居处不求舒适,勤勉做事而说话谨慎,到有贤德的人那里去匡正自己,可以说是好学的了。” 3、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也”。 子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者”。 翻译:子贡说:“贫穷而不谄媚,富有却不骄傲自大,怎么样?”孔子说:“可以了;但是还不如贫穷而乐于道,有钱却谦虚好礼的好。” 子贡说:“《诗经》说:‘既像雕刻骨器,又像雕刻象牙;既像雕琢玉,又像雕刻石一样下功夫,大概说的就是这个道理吧?’” 孔子曰:“子贡啊,现在可以和你讨论《诗经》了,提起学过的知识,你就知道将来要学的知识,并有所发挥。” 4、人无远虑,必有近忧。 翻译:人没有对将来的考虑,就必定会有近在眼前的忧愁。 5、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不不逾矩。” 翻译:孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了各种知识,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对耳闻的东西能融会贯通,七十岁可以随心所欲,又不超越礼的准则”。 6、知者乐水,仁者乐山。 翻译:聪明智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。 7、学而不思则罔,思而不学则殆。 翻译:只读书而不深入思考就会茫然无所知,只是空想而不读书就会产生疑惑。 8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 翻译:看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要自己内反省是否有和他一样的行为。 9、子曰:“道不行,乘桴浮于海。 从我者,其由与?”子路闻之喜。子曰:“由也好勇过我,无所取材。” 翻译:孔子说:“礼乐之道如果不能推行,我就乘竹筏漂浮到海外去。跟从我的人,就只有仲由了吧?”子路听了很高兴。 孔子又说:“仲由好勇超过了我,这就没有什么可取的了。” 10、君子坦荡荡,小人长戚戚。 翻译:君子总是心胸平坦宽广,小人经常忧愁悲伤。 11、与朋友交,言而有信。 翻译:交朋友,一定要言而有信。 12、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。 文质彬彬,然后君子。” 翻译:孔子说:“质朴多于文彩就会显得粗野,文彩多于质朴就会流于浮华。 文彩与质朴搭配适中,才能成为君子。” 13、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 翻译:对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。 14、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 翻译:孔子说:“把所学的东西默默地记下来,不断学习而不厌烦,教导别人而不感到疲倦,这些我做得怎么样呢?” 15、子曰:“不愤不启,不悱不发。 举一隅不以三隅反,则不复也。” 翻译:孔子说:“教导学生,不到他自己百思不解时,不要开导他;不到他想说而又说不出来时,不要启发他。 举出一个问题他不能因此而推举出其他三个问题,那就不要再教他了。” 16、君子和而不同,小人同而不和。 翻译:君子和睦相处而不盲从附和,小人同流合污而不能和谐相处。 17、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 翻译:三个人一起走路,其中一定有值得我为师学习的人;我选择其中好的并且向他学习,看到其中不好的就改正过来。 18、子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。” 翻译:孔子说:“仁德难道离我们很远吗?我需要仁德,那仁德就来了。” 19、君子坦荡荡,小人长戚戚。 翻译:君子胸怀宽广坦荡,小人永远局促忧愁。 20、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。 仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 翻译:曾子说:“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力,因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。 以实现仁德作为自己的历史使命,不是很重大吗?对这一理想的追求到死才可以停止,不是道路遥远吗?” 21、如切如磋,如琢如磨。 翻译:完善自身的修养,既像雕琢玉器,又像雕刻石头,都是需要下功夫的。 22、子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍昼夜。” 翻译:孔子在河边感叹说:“时光的流逝就像这河水一样啊!日夜不停地流淌。” 23、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 翻译:孔子说:“天气寒冷了,然后才能知道松柏是最后才凋落的。” 24、颜渊问仁。 子曰:“克己复礼为仁。一日克已复礼,天下归仁焉。 为仁由己,而由人乎哉?” 颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 翻译:颜渊问仁是什么。 孔子说:“克制自己的欲望,使自己的言行都符合礼就是仁。一天做到克制自己而言行符合礼的规范,天下。 |
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导论造句 | 1、论文由导论、正文和结论组成。 2、方法:在医学导论理论课和局部解剖学实习课中采用双语授课,同时分别进行教学互动和以学生为主体的教学方法和手段的改革。 3、此课为听觉系统的分子生物学之导论课程。 4、论文由导论、正文和结语组成。 5、伍谦光,《语义学导论》,湖南教育出版社。 6、同时,导论部分还指出了本文的研究方法。 7、我们这门计算机科学的导论课程主要关注两个方面的问题。 8、本书主要是为物理学家写的一本导论。 9、她很快读完了序言和导论。 10、安德鲁·本尼特尼古拉斯·罗伊尔著:《文学、批评与理论导论》,培生教育公司,版。 |
弘论造句 | 1、但让人感到瞠目结舌的是这位县委*记的弘论。 2、此“弘论”一出,立刻引得媒体兴趣,吸引了公众眼球。 3、弟子听其之弘论,皆言之具理,持之有故,卓然特识,各有千秋,咸有可采可纳、足为国策垂鉴之处。 4、……尝疾俗儒高谈弘论,不切时务,由此见排摈”。 5、加拿大《星岛日报》当地时间社论表示,本届瑞士达沃斯“全球经济论坛”冠盖云集,弘论深入调整中的世界经济格局,谋求济世良方。 6、凌晨,辽足执行董事张曙光亲自执笔的《法治、权利本位及程序正义———关于辽足艰难迈进中超的法理思考》的长篇弘论隆重出炉。 7、 8、 9、 10、 |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |
五五造句 | 1、又是一个周末到,祝福短信跟着来!祝你下周一一帆风顺,周二二满三平,周三三羊开泰,周四四季发财,周五五福临门,周六六六大顺,周日日子美满! 2、既然你打算化斋,那咱们五五分成,你看好吗? 3、十大元帅和十大将人选的参考条件一九五五年,中国人民解放军第一次实行了军衔制。 4、我到过州和哥伦比亚特区发表演讲,主题基本上是五五开,一半与政治有关,一半与政策有关。 5、后来我看了电视,感觉这个球更应该是五五开,他的红牌只能说运气不太好。 6、但从前方反馈回来的各种信息分析,此战将是明显的“五五波”。 7、在Foap上销售照片,都是一张照片金的定价,并采用卖家和Foap五五分帐的利润分配方式。 8、七人目眦欲裂,他们现在全部被分开,想要恢复战争都不可能,而且十十五五的人将他们一个个围住,几乎是寸步难行。 9、有近千人乱哄哄的散落在凉亭周围,三三五五的聚集在一起,有的在交谈,还有的干脆席地而坐。 10、开场阶段的局面基本是五五开,双方都想率先打破僵局。 |
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十拿十稳造句 | 1、两大绝技在手,张小凡考试每次考试居然是十拿十稳,有一次还差点混到奖学金。 2、你的智商对付比你智商低的人,没问题,十拿十稳。 3、他当然是稳操胜券,并能够十拿十稳的赢下这一局。 4、十拿十稳的一战,居然就这么离谱得败了。 5、敢情,他们发现龙城神情淡定,一副十拿十稳的模样。 6、自称卢海峰的家伙一愣,预料中十拿十稳的举动,既然被一个小鬼破坏了,这在卢海峰的记忆中,可是阎王爷怕鬼,千古一见。 7、10月10日是一年一遇的十全十美双十节,2012年10月10日是百年一遇的三十相连的好日子。短信转发新人,美满婚姻十全十美,幸福人生十拿十稳。 8、张惠英万万没有想到,自己如花似玉的侄女会爱上这么穷的杨广杰,天上居然真的掉下了馅饼,这件事情不用多费口舌,只要一谈准成,十拿十稳。 9、他自恃内功外力都颇有造诣,而沈君山毕竟年幼力弱,这一把抓住,必定十拿十稳。 10、 |
十目所视,十手所指造句 | 1、这个野心家,耍尽了阴谋,自以为得计,其实早已成为十目所视,十手所指的目标。 2、十目所视,十手所指,谁敢贪赃枉法。 3、十目所视,十手所指的,即是在没有人的地方也会不能自已。 4、十目所视,十手所指韬晦之计涂脂抹粉文过饰非。 5、“十目所视,十手所指”,使不道德者认识错误,感到羞愧,可耻。 6、改作风的本质在于规范权力,通过舆论监督激发出“十目所视”“十手所指”的效果,发挥好扶正祛邪、以儆效尤的教育警示作用,就能促进权力在阳光下运行。 7、“十目所视,十手所指,其严乎!”名人既然成为众目睽睽的对象,肩负着更大、更多的社会道德和社会责任,就应该成为公众的典范。 8、古人云,“十目所视,十手所指”,众人监督的作用,足以生畏,可长正气灭歪风。 9、‘十目所视,十手所指,其严乎!’富润屋,德润身,心广体胖。 10、如果整个社会对于不良言行,时时处处形成“十目所视,十手所指”的氛围,那“摄像头”也许就是多余的了。 |
个个造句 | 1、秋天果园里的景色特别迷人,果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树,它们个个长得很茂盛,你不让我,我不让你的。 2、这些战士个个都是好样的。 3、哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田刚刚破土的嫩绿的小草牡丹花棵上长出了红红的小芽儿柳枝上露出了一个个小脑袋黄色的不知名的小花,还有,池塘里的冰融化了,连土地也变得像面包一样很松软。 4、八月的桂花等到个个都喝足了“蜜”,都展开了橘黄的笑脸。 5、珍珠般闪亮的雨点落在池塘里,水面溅起了晶莹的小水花,露出一个个的笑靥。 6、下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一篇篇的华美乐章。 7、他们和一帮花天酒地的人来往,个个都是又年轻又有钱又放荡的。 8、晚会上老人们个个睁大了眼睛,瞧着女孩子们穿的奇装异服。 9、雪花飘飘荡荡,千姿百态。如仙女下凡,个个披上了漂亮的婚纱。 10、敌人逃跑时,个个都勇敢。 |
过了这个村,没这个店造句 | 1、过了这个村,就没这个店。民谚 2、扬扬,可要好好把握,过了这个村就没这个店儿了。 3、有什么事就快点说吧,否则,过了这个村就没这个店了。 4、而事业上的机会,却是稍纵即逝,过了这个村,就没这个店。 5、快!过了这个村,就没这个店了,你要好好把握,坚持本心。 6、极品绿装大甩卖,过了这个村没这个店.. 7、讨厌啦!人家好不容易找个金龟婿,自然要早结婚,过了这个村可就没这个店了。 8、要摆出一幅爱买不买,过了这个村就没这个店的态度来!但是在购买了咱们的盔甲之后呢,就一定给他们一点甜头。 9、这也就像中国乡村鸡毛店的促销名句“过了这个村,就没这个店”所讲,这样可以杜绝加盟店之间暗让折扣、降价促销,让大家都有钱赚。 10、一直知道你嫉妒我家孩子气宇轩昂、风流倜傥、玉树临风,最近和媳妇商量,特在X年X月X日XX酒店为你提供一个围观我家刚满月的帅气小孩儿的机会,过了这个村就没这个店咯,准时来! |
句句造句 | 1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。 2、他讲的句句是理。 3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。 4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。 5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐! 6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄 7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。 8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。 9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐! 10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜! |
叠句造句 | 1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。 2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。 3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。 4、他们齐声合唱叠句。 5、多采用叠词、叠句和特定的语言。 6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。 7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。 8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。 9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。 10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。 |
白刀子进,红刀子出造句 | 1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。 2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来! 3、中国有句谚语说:“台上互相敬酒祝福,台下白刀子进红刀子出。”。 4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。 5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。 6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着! 7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。 8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。 9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。 10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。 |
以子之矛,攻子之盾造句 | 1、以子之矛攻子之盾,其乐无穷也。 2、以子之矛,攻子之盾翻译成白话文的意思是说:用你的矛来攻击你的盾,结果会怎么样? 3、以子之矛,攻子之盾,子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。 4、以子之矛,攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。 5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。 6、最后,让我来"以毒攻毒","以子之矛攻子之盾"吧! 7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵,玩得漂亮。 8、以子之矛,攻子之盾的近义词是自相矛盾。 9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。 10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的,就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样,无法以子之矛,攻子之盾。 |
叹赏造句 | 1、书中可供叹赏的文章何止以上说的这些,大陆地区的读者探骊得珠,自会有一番心得。 2、其中清词丽句数不胜数,深为论者所叹赏。 3、在电脑桌前坐下,点开杨成五传送过来的视频,细心地往下看,却是越看越心惊,不禁击节叹赏:“奇人啊!”。 4、武则天大加叹赏,赐予著作佐郎的官衔。 5、墨玉老者惊奇的看着眼前之人,年纪虽小,却一脸的坚毅,而且爱憎分明,在心中不由的捋须点头在心中叹赏。 6、皮肤白晰若有霜色,清绝之处让人叹赏。 7、胭脂峡清澈的甘泉、幽深的峡谷、奇丽壮观的瀑布、灵幻奇巧的怪石,让人无不沉醉流连,无不叹赏天地造化的抱朴守拙。 8、聂杰人等击节叹赏:“虽然简单,确实妙计”。 9、在一次雅集中,王安石拿出自己新作的《明妃曲二首》,众人传看一过,无不击节叹赏。 10、她那一头令人叹赏的金丝发一直垂到她的腰际。 |
大赏造句 | 1、最佳服装者可将五千现金大赏带回家喔! 2、玄德乃请张锋书安民告示,又大赏三军,人心大悦。 3、不借派人前往各地选购优良品种,在宫中开辟“牡丹苑”,孟昶除与花蕊夫人日夜盘桓花下之外,更召集群臣,开筵大赏牡丹。 4、南京看樱花哪里好,鸡鸣寺,情侣园,南林大和玄武湖樱洲可以算得上是南京四大赏樱地点,这条线路几乎把南京樱花美景全收录进来,保证你看樱花看个够。 5、谁是最有可能的BS戏剧大赏优秀男演员演技奖得主? 6、孟昶除与花蕊夫人日夜盘桓花下之外,更召集群臣,开筵大赏牡丹。 7、从今天开始,评选活动将进入最关键的决胜环节,由网友投票为十大赏花地“排座次”。 8、橡山公园赢得了的肯顿设计大赏,其评价为“混然天成的建筑模范”。 9、就在今日,吕光率领文武,拜祭上天,遥败天王,大赏三军,并且有段业宣读早已准备好的祭天文告,文章骈四俪六,文采飞扬。 10、却说法正渡过了泸水,下寨安营大赏三军,聚集众将于帐下道:“孟获第二番擒来,我让他遍观我营寨虚实,就是想引诱他来劫营。 |
评析造句 | 1、尤其是对理性主义的论述和评析,为剖析当代非理性主义作了充分的铺垫。 2、笔者先简要介绍了犯罪既遂与未遂的标准,接着进一步简要介绍了中外关于盗窃罪既未遂的各种学说,并对各种学说进行了评析。 3、最后,本文结合两个经济学实例对劳森的批判实在论进行评析。 4、本论部分,对卢卡契在历史唯物主义、辩证唯物主义及总体性影响下的文艺批评理论与实践进行整理与评析。 5、客观地评析了广西基层民意机关的影响和历史地位。 6、纽马克对翻译理论所作出的突出的贡献,对指导翻译实践和翻译评析具有重要意义。 7、第三部分评析了教育法的历史地位。 8、对我国刑法典中的持有型犯罪立法的评析与完善。 9、在此基础上,对影响车站值班员操作可靠性的工效因素进行评析。 10、第三部分——生态学马克思主义的价值评析。 |
析居造句 | 1、相州王氏,本聚居相州,但入清以后,人口急剧膨胀,特别是江南左布政使王锳之后,子孙尤其旺盛,其孙王枟,光儿子就生了十七个,不得不析居各地。 2、本文着重分析居民参与对社区科普活动的重要性。 3、再就是耕读文化,由于多是大家族在农村有佃户庄,析居时主人直接进驻农村,或因为仕途不惬便隐居田园,写诗自娱,耕读传家,形成了一种农村文化脉象。 4、家,是心灵析居的港湾,麦加,让家,让心灵归属。 5、学者析居民就医满意度问题吁破除医院要挣钱机制。 6、当的太祖遵循女真“长子析居”之俗而成为分家子另过时,因生母早丧而继母刻薄,故所得家产“独薄”。 7、本文着重于分析居民地变化的分类及其描述。 8、中新网电中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰今日解析居住证制度时指出,居住证包含了一部分福利,例如子女在城里读书等。 9、中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰今日解析居住证制度时指出,居住证包含了一部分福利,例如子女在城里读书等。 10、 |