关于描写师爱的优美语段

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调；人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。

2. 春天真美。一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看；柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好象是几个难舍难分的小兄弟；高高的杨树上垂下一串串红色的杨花，就像装饰在灯笼上的一条条红穗。

3.天空是兰色的，大地是绿色的，一片柔和的绿与蓝使生命得以舒展。那大地的油绿是青青的麦苗，是柳树的绿野，是返青的青草，是抽芽的芦苇……好象是梦，我曾经躺在那铺满青草的田岸上，看那油绿的麦苗在蓝天下闪光，在风中起浪，听那云雀在云端里唧唧地歌唱。

4.雾 形容雾，我不喜欢用迷离，迷离总是带着伤感，迷离总是带着如幻，生活中已经存在了太多的不真实，为什么在简简单单的美上，还要冠上如此沉重的字眼？云 云是故乡，或者故乡是云？在游子的眼中，那已不再重要，重要的是，心中的云如何能勾勒出最真实的故乡。

. 5.时也阴阳既乱，昧爽不分。讶长空之一色，忽大雾之四屯。虽舆薪而莫睹，惟金鼓之可闻。初若溟蒙，才隐南山之豹；渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地；渺乎苍茫，浩乎无际。鲸鲵出水而腾波，蛟龙潜渊而吐气。

6.一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着鞋的小脚悬空的搭拉着，好自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪向在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我眨着，鼻子显得有些往上翘，显露出一副淘气相。

7. 妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

8. 一下车，呼吸上一口属于杭州的空气，顿时清醒了许多。这时天刚破晓，带着的小雨。一路上我们与杭州清晨的街道擦窗而过，脑海中只是幻化着西湖的美景，到了“断桥”站下，这时美丽的西湖就映入眼帘了。远远已可闻到西子湖水的味道。我们努力的调整步伐以尽快的进入游览者的角色，我们却不愿放快我们的步伐，生怕错过了身边美丽景色.

9.我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。

10.雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅

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