·论语中的读书名言

学而篇第一1、子曰：“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”【今译】孔子说：“学习了而时常温习，不也高兴吗！有朋友从远处来，不也快乐吗！别人不了解我，我并不怨恨，不也是君子吗！”2、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”【今译】孔子说：“花言巧语，一副和气善良的脸色，这种人是很少有仁德的！”3、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”【今译】曾子说：“我每天多次检查反省自己：为别人出主意做事情，是否忠实呢？和朋友交往，是否真诚讲信用呢？对老师所传授的知识，是否复习了呢？”4、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

【今译】孔子说：“治理拥有一千辆兵车的诸侯国，要严肃慎重、专心认真办理政事，又严守信用；节约财政开支，又爱护民众；按照农时的忙闲去役使人民。”5、子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。

行有馀力，则以学文。”【今译】孔子说：“孩子们，在家要孝顺父母，出门要尊敬兄长，做人言行要谨慎讲信用，广泛地与众人友爱，亲近有仁德的人。

这样做了还有馀力，就要用来学习各种文化知识。”6、子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。

虽曰不学，吾必谓之学矣。”【今译】子夏说：“尊重有贤德的人，而看轻貌美的女色；事奉父母，能尽力而为；为君主做事，能有献身精神；和朋友交往，说话诚实能讲信用。

这样的人即使是说没学习过什么，我也一定要说他是学习过了。”7、子曰：“君子不重则不威，学则不固。

主忠信。无友不如己者。

过则无惮改。”【今译】孔子说：“君子[举止]不庄重，就没有威严，[态度]不庄重，学习的知识学问就不巩固。

做人主要讲求忠诚，守信用。不要跟不如自己的人交朋友。

如果有了过错，就不要害怕改正。”8、子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。

求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与！”【今译】子禽问子贡：“我们老师每到一个诸侯国，一定会了解那一国的政事，是他主动询问别人而得知的呢，还是别人主动告诉他的呢？”子贡说：“老师是靠温和、善良、恭敬、俭朴、谦让来了解政事的。

[也可以说是求来的，但是]老师求得的方法，大概与别人求得的方法不相同吧？”9、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”【今译】孔子说：“君子吃饭不追求饱足，居住不追求享受安逸，做事勤快敏捷，说话小心谨慎，向有道德的人看齐，时时改正自己的缺点错误，[这样做，]。

就可以说是一个好学的人了。”10、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

【今译】孔子说：“不怕别人民不了解自己[的长处好处]，怕的是自己不了解别人[的好歹]。”为政篇第二1、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。

’”【今译】孔子说：“《诗经》三百[零五]篇，用一句话来概括[它的全部内容]，可以说是：‘思想纯正，没有邪恶的东西。’”2、子曰：“道之以政①，齐之以刑②，民免而无耻②；道之以德，齐之以礼，有耻且格④。”

【今译】孔子说：“用行政命令来治理，用刑法来处罚，人民虽然能避免犯罪，但还不是从心里知道[犯罪]是可耻的；用道德教化来治理，用礼来约束，人民就会有羞耻之心，而且会[自觉地]改过。”3、子曰：“吾十有五而志于学①，三十而立，，四十而不惑，五十而知天命②，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

【今译】孔子说：“我十五岁时开始立志学习；三十岁时能自立于世；四十岁时遇事就不迷惑；五十岁时懂得了什么是天命；六十岁时能听得进不同的意见；到了七十岁时才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。”4、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”【今译】孔子说：“[了解人，要]看他言行的动机，观察他所采取的方法，考察他安心于做什么。

[这样去了解， ] 人怎么能隐瞒得了呢？人怎么能隐瞒得了呢？”5、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”【今译】孔子说：“时时温习已学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以为人师表了。”

6、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”【今译】孔子说：“君子能[ 在道义上] 团结人但不[ 以私情而] 互相勾结；小人蒃于拢勾结而不[ 在道义上] 团结人。”

7、子曰：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”【今译】孔子说：“学习了而不深入思考，就会迷惑；[但] 只是去空想而不去学习，那就危险了。”

8、子曰：“由，诲女，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！”【今译】孔子说：“仲由，我教导你的[知识]，知道了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。”9、哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”

【今译】鲁哀公问：“怎样做才能使人民服从呢？”孔子回答说：“ 选拔正直的人，安排的位置在邪恶的人之上，人民便服了；选拔邪恶的。

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导论造句	1、论文由导论、正文和结论组成。 2、方法：在医学导论理论课和局部解剖学实习课中采用双语授课，同时分别进行教学互动和以学生为主体的教学方法和手段的改革。 3、此课为听觉系统的分子生物学之导论课程。 4、论文由导论、正文和结语组成。 5、伍谦光，《语义学导论》，湖南教育出版社。 6、同时，导论部分还指出了本文的研究方法。 7、我们这门计算机科学的导论课程主要关注两个方面的问题。 8、本书主要是为物理学家写的一本导论。 9、她很快读完了序言和导论。 10、安德鲁·本尼特尼古拉斯·罗伊尔著:《文学、批评与理论导论》，培生教育公司，版。
弘论造句	1、但让人感到瞠目结舌的是这位县委*记的弘论。 2、此“弘论”一出，立刻引得媒体兴趣，吸引了公众眼球。 3、弟子听其之弘论，皆言之具理，持之有故，卓然特识，各有千秋，咸有可采可纳、足为国策垂鉴之处。 4、……尝疾俗儒高谈弘论，不切时务，由此见排摈”。 5、加拿大《星岛日报》当地时间社论表示，本届瑞士达沃斯“全球经济论坛”冠盖云集，弘论深入调整中的世界经济格局，谋求济世良方。 6、凌晨，辽足执行董事张曙光亲自执笔的《法治、权利本位及程序正义———关于辽足艰难迈进中超的法理思考》的长篇弘论隆重出炉。 7、 8、 9、 10、
英语口语造句	1、不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。
英语语法造句	1、短期精炼串讲，强化初高中英语语法，使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点，迅速提升考试成绩。 2、实际上，这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难，所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法，会读会写，因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难，作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好，但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
中中造句	1、本文从汶川地震中中学生的伤亡情况、人员疏散状态和疏散时间密切相关的特点出发，阐述了建立中学校园疏散时间模型的必要性。 2、准提是善人，那和准提作对的白云就是大大的恶人了，其中中长舌男女大有人在，好事不出门，恶事传千里，一时之间牛豪恶名传遍洪荒。 3、在省级以上学术刊物上公开发表论文，其中中文核心期刊，副主编或参编专著。 4、八一钢铁具有相当明显的区位优势，近年来，该公司产品在兰新铁路复线、南疆铁路线、宝兰二线、青藏铁路线等多项国家重点工程中中标。 5、数据显示，此类军事学校中中国学生的报名人数正在增长。 6、一八六八年在关于建立加利福尼亚大学的特许状中，就要求该校招收女生，这是沿用在此前二十年中中西部一些州办大学所采取的办法。 7、专任教师名，其中中国科学院院士，中国工程院院士，外聘院士，教授、副教授。 8、过往总是充斥着大脑里所有的回忆，思念如同暴风中中漫天狂沙，迷失得双眼早已睁不开。时光淡忘了过往的悲伤，我变得成熟和坚强，那些驶入的过往始终是我生命里最伤痛的印记。 9、有人相信易经是由传奇故事中中国的皇帝伏羲氏创立的。 10、细数解放战争中中共最能打的王牌军。
眼中钉,肉中刺造句	1、许多人都把对手视为心腹大患，是异己、眼中钉、肉中刺，恨不得马上除掉它。他是局长的心腹，当然受到重用了。 2、灰姑娘是她后母的眼中钉肉中刺。 3、正常人也没有这么一根眼中钉肉中刺. 4、那只得益洋洋的鹦鹉,现在终于滚蛋了,拔了咱的眼中钉,肉中刺,这就是我说的. 5、该党是他所在联盟的眼中钉、肉中刺。 6、对美国投资者来说,美元真是个眼中钉、肉中刺. 7、陆展云叹了口气,雷家和陆家都视彼此为眼中钉,肉中刺,很多年了,关系都很微妙,但又谁都不敢轻易打破,两败俱伤之下,只会让别人坐收渔利。 8、此外,人们还经常将“眼中钉”(或“眼中疔”、“眼中丁”)一词与“肉中刺”(或“心头刺”)一词并用,来喻称心目中最痛恨的人。 9、为此被日军视为眼中钉肉中刺,多次出动重兵扫荡长江沿岸,以求肃清布雷队。 10、我们之所以能作为群居动物生存下来,就是因为我们视自私自利为眼中钉、肉中刺,对违反公众利益的行为严惩不贷.
有的,有的,有的,还有的造句	1、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 2、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 3、游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！ 4、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。 7、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
有的,有的,有的,有的造句	1、荷花正在开放，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ 3、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 4、独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。 5、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟，有的绿里发青，有的青里带白，有的白里泛黄，有的黄里渗红，也有的一半黄一半红，真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃，扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶，有的人是“贪婪”的奴隶，有的人是“野心”的奴隶，所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合，周围的群山，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。
读读造句	1、“再来，把书回家好好读读再来。 2、春去夏立蜂未去，人走情在短信寄，铃响信到来开机，祝福浓浓伴情谊，愿你读读倍欣喜，祝愿幸福永甜蜜，笑笑呵呵度夏季。 3、发条信息为友人，教你这样来做人，读读信息成痴人，不读你就是笨人，不转你会成傻人，转了你就在坑人，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！ 4、他山之石可以攻玉，读读总没坏处。 5、读读他们对于偏头疼的描述，你就知道他们是怎么做到这些的了。 6、大寒时节“三九”天，感冒了怎么办？吃“三九”感冒灵呗！胃不舒服怎么办？吃“三九”胃泰呗！情绪低落怎么办？读读我的“三九”牌温暖短信呗！ 7、住着二手房，开着二手车；带着二胎孩儿，走过二道桥；读读二战书，偷偷找二奶；听听二重唱，看看二人转。哈哈，你二吗？ 8、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 9、将这页打印出来，经常读读！ 10、星辉灿烂，忘记长路漫漫，漫步悠闲；鲜花怒放，抛却所有忧烦，一生香甜；微风习习，甩掉所有苦痛，美梦开启；祝福相伴，生活微笑甜甜，万事圆圆。信息读读，开启新的美好的一天。朋。
读一读造句	1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧，读一遍，再读一遍，把它铭记心里，采纳它的风格，然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德 2、好诗可以陶冶一个人的情操，大家有空就该多读一读。 3、送你十字记，用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日快乐！ 4、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。 5、读一读嗟来之食有一年，齐国遭受大灾荒，饥民遍野。 6、哼一哼童谣，返璞归真；忆一忆童年，别有风味；读一读童话，奶声奶气；找一找童真，忧烦无影；耍一耍童趣，开心满怀；触一触童心，神采飞扬。六一来到，愿你永葆童心，开心永远！ 7、翻开祖国的历史，篇篇写满壮丽，读一读党的日记，曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里，真诚的祝福你七一节快乐，为你祈祷万事如意！ 8、好书读一读，聪明长久；好歌唱一唱，开心长久；好舞跳一跳，健康长久；好剧看一看，乐观长久；好人赞一赞，感动长久；好事做一做，幸福长久！“609到永久”，愿你保持进取心，健康快。 9、送你十字记，请你用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日，愿你快乐连连，事事顺利！ 10、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐，身体康健。
大书特书造句	1、这是清河省一件激动人心的大事，是王天成上任以来的又一个大手笔，值得宣传部门大书特书一番。 2、***是个值得大书特书的伟人。 3、看起来可能平淡无奇，也没人会去大书特书，但爱永远存在。 4、如果《疯狂的石头》早于《偷拐抢骗》，的确值得大书特书。 5、革命先烈为了国家人民，勇于牺牲自己的生命，这种伟大的精神值得大书特书。 6、选择这块石坪作为凿刻经文的地点，足够大书特书一笔，可又没有刻完，不记姓名、年号，一行行的成了一个个未了的千古绝唱。 7、国内的一些媒体都是做出了清一色正面报道，特别是最后几分钟的感人场面更是被大书特书，剪成宣传片在几个电视台里当作宣传片滚动播放。 8、所以，相对于过去完全顺乎自然的情况相比，清代江南种痘术的出现和一定程度的推广，挽救了不知凡几的小生命，无疑是值得大书特书的事件。 9、对于一个女人来说，继承已故女人的遗物，不是什么值得大书特书的地方。 10、这次战役的胜利极有意义，值得大书特书。
分书造句	1、处暑到，给你一份“处分书”：因你违背“天意”，居然抗暑成功，故判你享受幸福生活终生，开心无期，并剥夺你烦恼权利！如不服本判决，可回信息提出上诉，但结果肯定不变！愿你处暑。 2、李健吾晚年回忆，看到小说部分书稿时他们“又惊又喜，又是发愣，这个做学问的书虫子怎么写起小说来了呢，而且是部讽世之作，一部新儒林外史”。 3、我将从那开始把我的部分书款用于捐赠。 4、黄谏德性谦和，博学宏才，善诗文，通经史，工八分书。 5、为了答谢支持他办展的众多艺友乡亲，王中汉还将不肯轻易示人的“*理手翰”和自己部分书法作品出版成集。 6、性英断多艺，尤知音律，善八分书。 7、《四经译注》倒是很不错的雕版，说起来，比程晋州在现代看到的大部分书质量还要好，若是保存得当，放上一两百年没什么问题，可惜现在的这本，却是新出的。 8、今天，我们将专门介绍这个两部分书摘系列所摘录的该书中两章的第一章。 9、据了解，，刘老伯根据家庭的分书内容，将家中的一间屋基分配给二儿子所有。 10、者姓氏，所记宋徽宗时内府所藏名家法帖，首列帝王诸书为一卷，次列篆隶为一卷，次列正书为四卷，次列行书为六卷，次列草书为七卷，末列分书为一卷，后附制诰。
名言名句造句	1、很经典的很通俗的经典名言名句美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味? 2、有关于希望的名言名句：希望似阳光，驱散迷雾，照亮前进的道路。 3、关于困难逆境挫折的名言名句集锦。 4、关于团队的名言名句它山之石，可以攻玉。 5、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：***名言名句关于立志的名言警句、没有资产，就是最大的资产。 6、希望朋友们能从以上企业励志名言名句中有所收获，在人生的道路上走向成功。 7、一些经典的励志名言名句，挺好的，希望大家可以好好的收藏了，熟读记忆下来是不错的。 8、漫画韩非子、任长霞、马祖光等名人典故和名言名句,素描道德模范、“身边好人”等,近150幅公益作品生动、有趣,能够吸引过往居民驻足观看。 9、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。摘自：名言名句网。 10、
名人名言造句	1、每一种创伤，都是一种成熟。摘自：名人名言大全。 2、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。 3、英语名人名言很好看，你喜欢不？又可以学习英语又可以学习名言！ 4、关于成长的名人名言。 5、关于习惯的名人名言习惯形成性格，性格决定命运。 6、关于挫折的名人名言。 7、有关爱国的名人名言、一致是强有力的，而纷争易于被征服。 8、关于名人名言的感悟排比句。 9、名人名言再好再对，那也是别人的，只有自己真正经历过，才会真正恍然感悟。雾十 10、巨人肩上的读书的名人名言侏儒看得远;借重他人的经验利益多.
一言兴邦,一言丧邦造句	1、古人云,“一言兴邦,一言丧邦”,意思是说,关键时刻一句话可以关系到国家的兴或亡。 2、时评家不可能一言兴邦,也断不至于一言丧邦。 3、“一言兴邦”与“一言丧邦”,连起来就是这个意思。 4、正是“一言兴邦,一言丧邦”,就因为民进党一纸不实文宣,令农民们损失严重。 5、“一言兴邦,一言丧邦”的事绝不会有,因而杂文家不能自视过高,认为自己代表正义,代理真理,否则就是妄自尊大,自讨没趣。 6、传说中,大人物可以“一言兴邦,一言丧邦”,普通凡人的话虽没那么大的能量,却完全可能改变一个人或一个家的命运。 7、我早已过了一言兴邦和一言丧邦的某种自恋或自信。 8、古哲有云,一言兴邦,一言丧邦,就是这个意思。 9、我跟你们讲,一言兴邦,一言丧邦。 10、因为他一个人的话语,虽然不至于到“一言兴邦,一言丧邦”的程度,但会影响到千千万万人是确凿无疑的。
知无不言,言无不尽造句	1、我将知无不言，言无不尽。 2、别的艺人是演出前尽量保持神秘，而他却似乎知无不言，言无不尽，完全忘记了做好保密措施。 3、彭玉麟听了，方才答道："既承这般知遇，标下虽是知无不言，言无不尽，不过一切大事，仍求大人主持。"。 4、还有什么想问的，只要你问，我一定，知无不言，言无不尽。 5、在学生争论时，我没有轻易裁判，让他们知无不言，言无不尽，这样有利于保护学生思维的积极性。 6、他非常直爽，别人对向他请教，他总是知无不言，言无不尽。 7、他性格直爽,遇事总是知无不言,言无不尽。 8、虽然用词极为谨慎，但李英爱对记者的提问知无不言，言无不尽。也为其他韩星树立了良好的榜样。 9、这样做的目的在于，就当事人而言，保证其知无不言，言无不尽，从而对最终的结果不会产生抱怨。 10、学术上，一刃坚持有一说一，有二言二，知无不言，言无不尽，说错了，欢迎批评，可以是板砖。

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