语文:怎样理解阅读中句子的含义 |
语文:怎样理解阅读中句子的含义
现代文阅读怎样理解文中重要句子的含意呢?所谓理解句子,它包括三层次意思:(1)表层意义,即字面意义。 (2)句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。(3)句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。 所选的句子,一定是文章中重要的、有特殊意义的、在理解上有一定困难的句子。 (1)应注意的几个问题: 1. 依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”。 答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵。 2. 根据句式特点来解释句子。 比如,单句中,前置或后置的部分常常是语意重点之所在;复句中,强调的重点往往落在其中的一个分句上。 3. 根据句子位置来分析句子的含义。 首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段、概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找。不管哪一种,关键是要找准它的“管辖范围”,从句子的管辖区去搜取相关内容,或概括,或摘录,或整合。 4. 抓住相邻句,把握句子的语言背景材料,重点看与这个句子相邻的上下句,因为其中往往隐含着解题的信息。 5. 根据修饰限制成分辨析句意。 修饰成分常常是揭示句子内涵和外延的窗口,从中能挖掘出句子的深层含义。 6. 根据修辞特点把握句子。 弄清作者采用的修辞方法,常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的。 7. 从表达方式入手分析句意。 如记叙文的议论往往起到画龙点睛、揭示记叙的目的意义及文章主旨的作用;议论文中的记叙往往作为例证出现证明论点;说明文中的描写,有着点燃作品使之生动的作用。 (2)解释句子的方法如下: 1.摘录法:顾名思义,就是选摘原文原句来作答。 2.浓缩法:在原文中找到相应的语句,按照题目规定的字数,将其“浓缩”为合乎规范的句子作为答案。 3.改写法:依据题目,将原文中的某个或几个句子,作点改动,使其-合乎答题的要求。 4.拼接法:将分散在文章各处的某个句子,有机地拼接融合在一起,使之满足答案的要求。 5.仿写法:依照文章中的某个句子的形式,再造一个形式上与其相似而内容上又合乎提问要求的句子,使之成为答案。 6.活译法:这是指回答那些含有比喻的句子含意的简答题,可以采取翻译(活译)的方法来诠释它,说出这个比喻的本体,等于就找到了答案。 7.分析法:对于分析句子层次、分析某个句子的作用和分析文章层次、分析某种写法的意义的试题,这种方法最管用。 回答时,可以根据自己的理解,自拟答案。 8.综合法:也就是综合运用以上所述方法中的两种或两种以上的方法。 |
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其他造句 | |
英语口语造句 | 1、不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。 2、英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。 3、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。 4、他的英语口语非常流利。 5、熟练的英语口语和书写能力。 6、儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语. 7、以下是国际音标。代表英语口语发音。 8、懂得并列句与复合句的转换,有利于提高英语口语和书面语的表达能力。 9、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。 10、在这个问题上,老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。 |
英语语法造句 | 1、短期精炼串讲,强化初高中英语语法,使学生能系统的掌握大纲要求的语法要点,迅速提升考试成绩。 2、实际上,这本书是英语语法的圣杯。 3、因为我英语语法有困难,所以我参加了电视大学全日制班来学习语法。 4、亨里克森教的大学生早已熟悉英语语法,会读会写,因此她的任务就是通过游戏和活动激发学生用英语对话。 5、我学英语语法并没有太多的困难。 6、英语语法十分困难,作家很少不犯语法错误的。 7、我觉得英语语法对我来说太难了。 8、本文分析了英语语法教学的历史,对从16世纪到19世纪的语法教学情况作了详细的阐述. 9、马德伊的英语语法不是很好,但说话很清楚。 10、主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。 |
文文造句 | 1、店家解释,绝无纵容孩子犯错之意,“当时文文买游戏机、汽枪时,曾当面打电话说是家里同意,没想到孩子在撒谎”。 2、藏文文法主讲藏语格词造句法和音势词义变化的规律,是学藏文者的必修课。 3、谢文文说,纺纱车就成了家里的闲置物,被搁在老屋的墙角。 4、虽然年纪轻轻白白净净斯斯文文,但是啰啰唆唆战战兢兢,既没钱也没权既不江湖也不幽默连一丝男人气概也没有,这样的男人若跟了他简直不堪设想。 5、基础英文文法的复习,进而深入浅出、更进一步分析细微末节的文法结构。 6、藏文文籍的抄写用不朱凡是都是烟不朱。 7、本文介绍了一种无字典的中文文档集特征词抽取方法,论述了相关技术,并给出示例。 8、本文针对目前基于模板方法在面向中文文本的本体学习中的缺陷,提出了基于知网和模式自举的中文概念间分类关系获取方法。 9、人家的孩子都是斯斯文文的惯了,乍见了你这破落户,还被人笑话死了呢。 10、为了方便英文读者阅读,特把所有英文文章集录在此有新的文章也会在此更新,请点击阅读。 |
文言文造句 | 1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。 2、可是对一个车轮师父而言,这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。 4、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。 5、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。 6、1920年,北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令,从此,言文一致、国语统一。与此相对的是,“之乎者也”远离教科书、远离口头语,取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”…… 7、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。 8、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。 9、现在新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。 10、男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。 |
怎办造句 | 1、不应该是别人告诉你该怎办,应该是自己想些什么办法。 2、如果打版一直打的不是我的要求。那该怎办? 3、女朋友的事本是随便说说,那知我妈说要来看看,这下子骑虎难下,不知怎办才好。 4、我只要一想到明天要去面试的事,便不寒而栗,万一主考官很凶时怎办? 5、总统肖像成日目光如豆影响办公室士气怎办? 6、正在卢克伯爵犹豫不定,不知该怎办的时候,后方的敌军又追上来了,这下,前后堵截之下,卢克伯爵的狂狮军团的结局几乎可以肯定,是凶多吉少了。 7、若客户于系统内尚有未成交的买卖盘时,发生网路接驳问题可以怎办? 8、在我有难时,多亏有他这位披肝沥胆的朋友相助,否则还真不知该怎办! 9、暂等两天,让事情定了案,到时木已成舟,我看他们还能怎办? 10、他真是紧张得不知怎办才好,面红耳赤的,嘴里吱吱唔唔,就是说不了完整的一句话。 |
怎可造句 | 1、朕今天刚在中极殿上说过节用爱民,怎可如此铺张浪费,不用换了。 2、他平日如此目中无人,怎可能会有什么莫逆之交? 3、嘿嘿,龙老先生此言差矣,这怎可说是小事?想那茶树王功效非凡,非同小可,普天之下,君王也好,草莽也罢,无不觊觎此物…… 4、师父之绝学乃天地之功,能得到师父真传,弟子铭感五内,不舍有片刻懈怠,怎可不努力修习啊!弟子拜别! 5、一个人过了二十一岁总得对自身一切负责包括追求快乐在内,怎可责怪父母社会际遇配偶三十年过去了同班同学成为著名诗人她却在浪费美丽青春后成为牺牲者这是什么意思? 6、双方既已竭诚论交,就该披肝沥胆,怎可各怀心机呢? 7、我当时心中深感不安,您对我有莫大恩德,我怎可让您叫我爷爷呢。 8、来人上酒,如此妙论怎可无酒啊! 9、人总是会长大的,他怎可以希望我永远停留在两小无猜的阶段? 10、大丈夫当志在四海,怎可以偏安一隅,得过且过。 |
样样造句 | 1、王家十三代子弟还出过一个超级戏迷,柳腔、京剧样样都会。 2、文颖同学有着多方面的爱好,如打球、画画、游泳等,样样都行。 3、夏天到了,送你一缕清风,让你清凉舒爽,全家共享(六神沐浴露),送你一条温馨短信,愿你福气多多,满意多多,样样惊喜再三为你(三商百货)! 4、榛子中人体所需的氨基酸样样俱全,有“坚果之王”的称呼,与扁桃、核桃、腰果并称为“四大坚果”。 5、一个人在适当的时候受点挫折,也未必是坏事。如果样样事都很顺利,根本就不会知道自己错在哪里。从错误中学习,从失败中成长。 6、平安夜,道平安;彩灯结,祝福飘;钟声响,祥瑞添;牵挂情,藏心间;送祝福,愿心欢;美梦圆,好运连;福禄寿,样样全;幸福满,事遂愿!祝圣诞节快乐! 7、电话也好,短信也好,联系一下就好;问候也好,祝福也好,春节收到就好;陌生也好,熟悉也好,把你记得就好。不管牛年好不好,虎年一定要样样好! 8、小王见一美女非常漂亮,便跟在身后肆意窥探,不料被美女发现,美女问:你想干啥?小王笑道:人生更美,只因有你!样样惊喜,再三为你!美女怒答:蚊子杀杀杀。 9、陈秀华成了家里的顶梁柱,烧砖窑、编篾具、犁田打耙,凡是农村男人干的活儿,她样样都是一把好手。 10、他想着一样样来,然后走向另一样东西处因为盒子与盒子直接没有关联。 |
这样那样造句 | 1、我快一百岁了,活这么久值得。因为尽管国家有这样那样不可避免的问题,但现在总的是人和政通、海晏河清。 2、我们正在做前人没有做过的事情,难免出现这样那样的失误。 3、我们刚参加工作,经验不足难免不犯这样那样的错误。 4、穷当益坚,中国人民有声气,这样那样的困难又算得了什么! 5、很多男人,并不是因为这样那样而被人记住,他被人记住,是因为他永远不会回来了。 6、要改革就难免有这样那样的困难,我们不能畏缩不前,应该知难而进。 7、尽管他有这样那样的一些缺点,但毕竟还是个好同志。 8、他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实、勇敢、快乐,有爱心,有责任心,还有幽默感,这种本质很好的孩子长大以后,会是一个顶天立地的男子汉。 9、这样那样的弱点,不是一无是处的宣言,恰恰相反,正预示着自己与众不同的一点,仅仅在要矫正的一瞬间,成功之神便向你微笑的眨了眨眼。 10、我们要批驳这样那样的谬论。 |
理理造句 | 1、公司秉承“满意顾客”的品质管理理念,拥有健全规范的质量管理体系,为品质管理确立了强力的组织保证。 2、如今,一些管理理论家也强烈反对新兴‘科林经济学校’的发展壮大,这些理论家坚决拥护企业的“资源基础理论”。 3、在自组织临界现象、几何相变等物理理论的基础上,开发研究了基于自组织临界现象的中期地震预报算法。 4、Polchinski有一个著名的论断,即磁单极子的存在是“一个人能将现今物理理论改头换面的最保险的赌注之一”。 5、我国的汽车零配件行业在供应链管理理论上面还比较落后。 6、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。 7、世界保健日:多家里坐坐,享受一下温馨,多户外走走,沐浴一下阳光,多朋友聚聚,舒畅一下心情,多生活理理,少去几分烦躁,愿你身体健康。 8、天泽海韵坚持“亲海、亲风、亲自然”的建筑理念,本着“服务至上”的管理理念,致力于独特经营和温馨服务。提供给下榻宾客的不仅是传统经典的高品质酒店服务,您个性化的需求亦会得到最大限度的满足。 9、近两年,红桃开集团引进先进管理理念,全面变革营销结构,实现了企业二次腾飞。 10、在我转身扶扶眼镜理理头发眨两下眼睛的时候一头撞在经理身上,还导致我给自己嘴上来了一拳。 |
理理造句 | 1、公司秉承“满意顾客”的品质管理理念,拥有健全规范的质量管理体系,为品质管理确立了强力的组织保证。 2、如今,一些管理理论家也强烈反对新兴‘科林经济学校’的发展壮大,这些理论家坚决拥护企业的“资源基础理论”。 3、在自组织临界现象、几何相变等物理理论的基础上,开发研究了基于自组织临界现象的中期地震预报算法。 4、Polchinski有一个著名的论断,即磁单极子的存在是“一个人能将现今物理理论改头换面的最保险的赌注之一”。 5、我国的汽车零配件行业在供应链管理理论上面还比较落后。 6、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。 7、世界保健日:多家里坐坐,享受一下温馨,多户外走走,沐浴一下阳光,多朋友聚聚,舒畅一下心情,多生活理理,少去几分烦躁,愿你身体健康。 8、天泽海韵坚持“亲海、亲风、亲自然”的建筑理念,本着“服务至上”的管理理念,致力于独特经营和温馨服务。提供给下榻宾客的不仅是传统经典的高品质酒店服务,您个性化的需求亦会得到最大限度的满足。 9、近两年,红桃开集团引进先进管理理念,全面变革营销结构,实现了企业二次腾飞。 10、在我转身扶扶眼镜理理头发眨两下眼睛的时候一头撞在经理身上,还导致我给自己嘴上来了一拳。 |
解解造句 | 1、想念您的好,想念您的微笑,想念您熬的浓汤,和饭菜香香的味道!母亲节到了,想念母亲的饭了吧,那就回家解解馋吧,记得带上母亲节礼物哦!祝您母亲节日快乐! 2、下班时间到,放松很重要,首先解解压,然后深呼吸,工作放脑后,娱乐放前排,快乐是主角,烦燥靠边站,短信表心意,下班要快乐,记得常联系! 3、听说你最近不爱吃饭,小暑天我忙得欢,用清爽当皮,将冰凉作馅,甘甜熬汤,惬意掺蒜,准备一顿饺子宴,短信发给你解解馋。 4、我心想,要不我主动讲讲话吧,一则能活跃一下气氛,再则我正好借此机会表现一下,解解女领导的尴尬,讨讨她的好。 5、周一上班累,朋友短信来伴随:送上一杯茶,替你去去心火解解乏;送上一支花,愿你轻松工作不在话下;送上一祝福,祝你工作愉快,生活幸福! 6、夏日炎炎别烦恼,勤换衣物勤洗澡,清清爽爽每一天(娇爽卫生护垫),渴时冰棒解解馋,晶晶亮,透心凉(雪碧),安心消暑赛神仙,快乐无边乐翻天。 7、工资何时有,持卡问青天,不知月终何时,今月又几元。我欲跳槽而去,又恐老板刁难,把钱全扣完。为解肚中饥,起身发电传,大款的哥们,请你管顿饭,给我解解馋。 8、某日中午,古宏剑仍照例的前往山洞,他已六天没吃早午餐了,饥火烧肠,只盼徐宏鈱能够采到什么山果来解解腹的。 9、我们也应该绞死几个人解解恨吧! 10、经调解解决通过居间调停的行动以达到。 |
点解造句 | 1、要点解析:尽管可能暂时性加重高血糖症,强的松对该病人最为安全,且抑制急性痛风性炎症非常有效。 2、我们实施更加积极的就业政策,重点解决高校毕业生和农民工就业问题。 3、第钟,天津队外援路易斯连续突破客队防守队员后逼得角球,天津队开出战术角球,浦项队金光燮的后点解围险些自摆乌龙。 4、日前,开江县永兴镇糖房坝村村民刘玉成又通过农村远程教育终端接收站点解决了大棚蔬菜菜叶变黄的难题。 5、裴显鼎介绍,两高曾发布相关规范性文件,重点解决纪检监察机关采取调查措施期间交代罪行能否认定为自首的问题。 6、由此也可以说明,为何方玉润虽然多处从文学的观点解释三百篇,但是最后所得出的结论却往往逃不出传统儒家诗教意味。 7、胶囊兄药瓶哥点解咁折堕?扶西水果批发市场附近发现的被弃胶囊。 8、佩带紫绶金章的东方朔出班上前,先将天条逐条背诵一遍,然后再择要重点解释一番。 9、四是加强领导,远近兼顾,重点解决实际问题。 10、结合设计实践,提出了亚声速离心叶轮CAD研究中应重点解决的若干理论问题。 |
阀阅造句 | 1、此二门亦皆阀阅世家,且素与贾府交厚,贾母做伐的,便是这两位供奉之子了。 2、叶氏一门原籍山东,阀阅门庭,簪缨世第,大宋建国以来一直都有人在朝为官,到了自己这一代一脉相传,几年前被外放到保安州当知府,山东老家与开封好几年都没人住了。 3、闽晋安林十世林茂于隋文帝开皇三年任右丞,定居蒲田北螺村,子孙遂成阀阅,经文纬武,奕世簪缨,显贵南国。 4、自五季以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅,故其书散佚而其学不传。 5、臣民心属太子,公非阀阅,一日若立,吾辈措身何地! 6、“夫芝草无根,醴泉无源,王侯将相无种,丈夫贵能自立,阀阅岂能限人哉。 7、但是,有凭借的士人,或以阀阅被荐举;或者走*贵之路。 8、两李阀阅名家,簪缨世胄,家中广有资财,文武皆精;心志恬淡,偏又都是性情中人。 9、东汉末除了以阀阅等方式被举荐外,有权举荐士人的大官还自有一个选择法,那就是“郡国举孝廉,大率取年少能报恩者,耆宿大贤多见废弃”。 10、且古之所称不朽者三,若夫恩宠之隆,阀阅之盛,乃流俗之所艳,非不朽之大业也。张居正 |
批阅造句 | 1、于是,大太监梁思成沐猴而冠似地坐在那里有模有样地批阅起了奏章,而徽宗则站在书案前练起了书法。 2、在送我批阅的陆军部档案中,我看到一份马萨诸塞州陆军副官长写的报告,说您便是有五个儿子光荣牺牲在战场上的那位母亲。 3、而现在,要他批阅备忘录都很困难。 4、他整天忙于批阅文件。 5、柳大少爷的前世,许多领导官儿们,批阅文件时,就是画个圈圈的,意思是圈阅,表示基本同意了。 6、感恩短信:千万只粉笔,是教书的认真;厚厚的作业本,是课后的辛勤;红色的批阅,是工作的负责;温柔的言语,是朋友的交流。祝老师:教师节快乐! 7、只有管理员授权的教师才能布置作业,从而才能拥有教师的批改作业、批阅课程意见、发布课程新闻、批阅作业缓交申请等所有教师权限。 8、主子可以废寝忘食,但太监必须忠于职守,晌午,殿外尖细的叫声准时响起,而咸丰也终于抬起了头揉了揉脖子,他随后顺手拿起一道奏折,打算最后再批阅一本。 9、心下愉悦的幻想着,乾隆下笔成章,批阅的速度越来越快,都让在一旁伺候的吴书来有一种错觉,这丫的根本就是在敷衍人,哪有正经的看过。 10、在“滴水洞”,毛*席任何人都不见,除了看书、批阅文件外,就是思考问题。 |
读读造句 | 1、“再来,把书回家好好读读再来。 2、春去夏立蜂未去,人走情在短信寄,铃响信到来开机,祝福浓浓伴情谊,愿你读读倍欣喜,祝愿幸福永甜蜜,笑笑呵呵度夏季。 3、发条信息为友人,教你这样来做人,读读信息成痴人,不读你就是笨人,不转你会成傻人,转了你就在坑人,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟! 4、他山之石可以攻玉,读读总没坏处。 5、读读他们对于偏头疼的描述,你就知道他们是怎么做到这些的了。 6、大寒时节“三九”天,感冒了怎么办?吃“三九”感冒灵呗!胃不舒服怎么办?吃“三九”胃泰呗!情绪低落怎么办?读读我的“三九”牌温暖短信呗! 7、住着二手房,开着二手车;带着二胎孩儿,走过二道桥;读读二战书,偷偷找二奶;听听二重唱,看看二人转。哈哈,你二吗? 8、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 9、将这页打印出来,经常读读! 10、星辉灿烂,忘记长路漫漫,漫步悠闲;鲜花怒放,抛却所有忧烦,一生香甜;微风习习,甩掉所有苦痛,美梦开启;祝福相伴,生活微笑甜甜,万事圆圆。信息读读,开启新的美好的一天。朋。 |
读一读造句 | 1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧,读一遍,再读一遍,把它铭记心里,采纳它的风格,然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德 2、好诗可以陶冶一个人的情操,大家有空就该多读一读。 3、送你十字记,用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日快乐! 4、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐,身体康健。 5、读一读嗟来之食有一年,齐国遭受大灾荒,饥民遍野。 6、哼一哼童谣,返璞归真;忆一忆童年,别有风味;读一读童话,奶声奶气;找一找童真,忧烦无影;耍一耍童趣,开心满怀;触一触童心,神采飞扬。六一来到,愿你永葆童心,开心永远! 7、翻开祖国的历史,篇篇写满壮丽,读一读党的日记,曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里,真诚的祝福你七一节快乐,为你祈祷万事如意! 8、好书读一读,聪明长久;好歌唱一唱,开心长久;好舞跳一跳,健康长久;好剧看一看,乐观长久;好人赞一赞,感动长久;好事做一做,幸福长久!“609到永久”,愿你保持进取心,健康快。 9、送你十字记,请你用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日,愿你快乐连连,事事顺利! 10、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐,身体康健。 |
中中造句 | 1、本文从汶川地震中中学生的伤亡情况、人员疏散状态和疏散时间密切相关的特点出发,阐述了建立中学校园疏散时间模型的必要性。 2、准提是善人,那和准提作对的白云就是大大的恶人了,其中中长舌男女大有人在,好事不出门,恶事传千里,一时之间牛豪恶名传遍洪荒。 3、在省级以上学术刊物上公开发表论文,其中中文核心期刊,副主编或参编专著。 4、八一钢铁具有相当明显的区位优势,近年来,该公司产品在兰新铁路复线、南疆铁路线、宝兰二线、青藏铁路线等多项国家重点工程中中标。 5、数据显示,此类军事学校中中国学生的报名人数正在增长。 6、一八六八年在关于建立加利福尼亚大学的特许状中,就要求该校招收女生,这是沿用在此前二十年中中西部一些州办大学所采取的办法。 7、专任教师名,其中中国科学院院士,中国工程院院士,外聘院士,教授、副教授。 8、过往总是充斥着大脑里所有的回忆,思念如同暴风中中漫天狂沙,迷失得双眼早已睁不开。时光淡忘了过往的悲伤,我变得成熟和坚强,那些驶入的过往始终是我生命里最伤痛的印记。 9、有人相信易经是由传奇故事中中国的皇帝伏羲氏创立的。 10、细数解放战争中中共最能打的王牌军。 |
眼中钉,肉中刺造句 | 1、许多人都把对手视为心腹大患,是异己、眼中钉、肉中刺,恨不得马上除掉它。他是局长的心腹,当然受到重用了。 2、灰姑娘是她后母的眼中钉肉中刺。 3、正常人也没有这么一根眼中钉肉中刺. 4、那只得益洋洋的鹦鹉,现在终于滚蛋了,拔了咱的眼中钉,肉中刺,这就是我说的. 5、该党是他所在联盟的眼中钉、肉中刺。 6、对美国投资者来说,美元真是个眼中钉、肉中刺. 7、陆展云叹了口气,雷家和陆家都视彼此为眼中钉,肉中刺,很多年了,关系都很微妙,但又谁都不敢轻易打破,两败俱伤之下,只会让别人坐收渔利。 8、此外,人们还经常将“眼中钉”(或“眼中疔”、“眼中丁”)一词与“肉中刺”(或“心头刺”)一词并用,来喻称心目中最痛恨的人。 9、为此被日军视为眼中钉肉中刺,多次出动重兵扫荡长江沿岸,以求肃清布雷队。 10、我们之所以能作为群居动物生存下来,就是因为我们视自私自利为眼中钉、肉中刺,对违反公众利益的行为严惩不贷. |
句句造句 | 1、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。 2、他讲的句句是理。 3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。 4、他的这一番话虽然不能说是崇论闳议,但都是他的经验之谈,句句说到了点子上。 5、送你我的爱情日记,记录了我一年四季,二度春秋,三生有幸,四大皆空,五冬六夏,七上八下,九九归一,十分爱你的甜蜜历程!句句肺腑,看完请回复读后感,亲爱的,日记情人节快乐! 6、发言须句句有着落方好。人于忙处,言或妄发,所以有悔。薛瑄 7、读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自己身上来,便是做人的法,如此方叫得能读书。 8、回忆留在原地,情意助长气息,此刻发生奇迹,低头说着耳语,句句都是爱你。亲爱的,白*情人节到来,愿我的爱将你围起,甜甜蜜蜜。 9、烟花灿灿,映亮朗朗的天;桂花瓣瓣,迷乱深情的眼;问候声声,句句落在心坎;国庆好运临,人间喜事连。真心祝你,幸福双双至,快乐到永远!国庆节快乐! 10、八月十五相思夜,望着相思月,倚坐相思椅;相思夜里话相思,句句相思语,浓浓相思意;手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情只因相思你。愿中秋快乐甜蜜! |
叠句造句 | 1、几周后,在巴尼特与谷歌和雅虎的律师一次最后的会谈中,他明确表示,他几乎没有耐心再听谷歌唱“信任我们”叠句。 2、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情性的技术手段。 3、叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。 4、他们齐声合唱叠句。 5、多采用叠词、叠句和特定的语言。 6、这只德国哥特金属乐队探索着金属的黑暗一面,他们使用古典叠句和修饰,结合他们的哥特风格还有电子效果。 7、同时又通过运用叠字、叠句、排句来创造出谐婉流转的音乐美。 8、约翰逊说你误会了,西方有格律诗、联韵诗、回旋诗、双韵短诗、韵脚交换诗、对叠句诗,只是译成中文,韵律都没了。 9、现在还有快乐啊,悲哀啊,这种字眼,但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句,实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。 10、梦境般的隐喻,加以合唱或叠句般的反复回荡,作为主题的增强和内在的节奏。 |
白刀子进,红刀子出造句 | 1、造反就是互相杀戮,白刀子进去,红刀子出来的事儿。 2、多痛快,白刀子进去,红刀子出来! 3、中国有句谚语说:“台上互相敬酒祝福,台下白刀子进红刀子出。”。 4、不给?那就白刀子进,红刀子出,让你后悔没有答应。 5、现代的中国真***窝囊,俺还是喜欢白刀子进,红刀子出的三国时代,娘的三国美女们,老公我来了。 6、吼什么?我不管那些,到这里就是白刀子进,红刀子出,取了妖丹我就交差,别的你跟我说不着! 7、和鬼子拼刺刀,你先用枪撂倒几个,再给小鬼子来个白刀子进红刀子出,别和野兽讲规矩。 8、时间就是一把刀,白刀子进,红刀子出。 9、这些混江湖的,他们讲究的可不是谁的背景,而是白刀子进,红刀子出,不服,不服就砍到你服。 10、于是乎,白刀子进,红刀子出,尸横遍野,血染大地。 |
以子之矛,攻子之盾造句 | 1、以子之矛攻子之盾,其乐无穷也。 2、以子之矛,攻子之盾翻译成白话文的意思是说:用你的矛来攻击你的盾,结果会怎么样? 3、以子之矛,攻子之盾,子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。 4、以子之矛,攻子之盾比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方。 5、他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。 6、最后,让我来"以毒攻毒","以子之矛攻子之盾"吧! 7、以子之矛攻子之盾、刺刀见红穿越长人阵,玩得漂亮。 8、以子之矛,攻子之盾的近义词是自相矛盾。 9、你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。 10、什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的,就像万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样,无法以子之矛,攻子之盾。 |
有的,有的,有的,还有的造句 | 1、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 2、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 3、游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日! 4、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。 5、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。 6、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。 7、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 8、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。 9、几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。 10、今天天上有很多云,有的像挤出来的黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头....... |
有的,有的,有的,有的造句 | 1、荷花正在开放,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。 2、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷! 3、从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊! 4、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。 5、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。 6、杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里带白,有的白里泛黄,有的黄里渗红,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异。它们像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶在笑咪咪地往外瞧。 7、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。 8、请告诉我谁不是奴隶。有的人是“色欲”的奴隶,有的人是“贪婪”的奴隶,有的人是“野心”的奴隶,所有的人又都是“恐惧”的奴隶。塞内加 9、夜幕四合,周围的群山,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙........ 10、别成一格的还有那些石头……有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。 |
含钙造句 | 1、含钙丰富的食物有虾皮、肉骨头汤、牛奶、芝麻酱、豆制品等。 2、牙不好,很不妙,酸甜辛辣吃不了;爱牙日,要护牙,早晚刷牙要做到;防龋齿,少吃糖,多吃豆类含钙高;祝愿君,牙齿好,山珍海味都吃饱;祝你拥有一口洁白亮丽的牙齿! 3、采用盆栽土培法,研究了类型共水稻品种糙米含钙量的差异。 4、事实上,测试结果证明低脂牛奶含钙量要多克。 5、土壤属于棕漠土、灰漠土和潮土,富含钙质,土层深厚,有机质含量丰富。 6、含钙的钛表面利用饱和氢氧化钙溶液制备。 7、眉山市芒硝矿以含钙量高、矿物晶体较大、埋藏浅、规模大为特点,目前采用洞室水溶法开采。 8、含钙介孔硅干凝胶在模拟体液里,其表面能够形成磷灰石,表明该材料具有很好的生物活性。 9、夏天汗流如雨下,水分缺失不会少;光喝淡水远不够,必须补足钙钠钾;蔬菜富含钙与钠,补钾最好吃香蕉;微量元素齐不足,保证人好精力旺! 10、随着受热温度升高,炭化红松表面的含碳量变大,含氧量减小,含钾量和含钙量变大。 |
含混造句 | 1、拾物不昧,这是我们生活中倡导的美德,但如果个人答应的酬谢含混不清,以为拾得者就该天经地义地归还,从现实来看,恐怕也有些自找麻烦。 2、直接、具体的陈述优于含混、间接的陈述。 3、栾奕这么一问,唐周反倒惊的说不出话来,含混其词地说:“周听不懂子奇先生在说什么!”。 4、此刻李锋的手里拿了半个包子,嘴里也塞得满满当当,却竟然还对着林书茵和米周含混不清地催促到:你们俩怎么才才下来啊,也太没有时间观念了吧。 5、但最近可以听见新的招揽生意的含混语言:汉语。 6、泰斯拉的思绪好似即将溺毙的鼠群寻找每个可能的逃生出路一般,整理着任何一个巴拉克可能想要去听且最为含混不清的措辞。 7、纵然这个过程中会有纷纷乱象,会有含混暧昧的操作空间和歪嘴念邪经的个案,但惟有清醒坚持,才能渐次实现中国教育的新百年梦想。 8、他出言吐语含混不清,喉咙眼里好象灌进了不少泥浆似的。 9、关于手工艺的这些含混之处也在古希腊哲学家中广泛流传。 10、这些理论上的含混之处,一部分是战略理论在初创阶段上所固有的。 |
大义造句 | 1、站在时代前沿,立足本乡本土,以笔为利器,反馈民情民风;传达领导精神,揭露黑恶势力,以信为大义,记录世间冷暖。记者节,只想说:您们辛苦了! 2、一百在公羊学理论体系中,作为基本诠释法则的“例”,与作为基本价值目标的“微言大义”,具有同样重要的意义。 3、一百零和平天地意,山川有爱,草木含情。万国同思,永世戢干戈,皎皎鸽群长唱晓;仁德古今心,大义睦邻,至诚敦友。两岸举觞,神舟昭日月,雍雍龙裔正凌云。 4、国法公平不可失,所以寧可大义灭亲,不可因私废法。 5、江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色,大义凛然。 6、二百零古人有言,大义灭亲,汝但宜为国尽忠,不要专顾甚么亲族! 7、伟大的文学作品是微言大义的作品。 8、一百由此我们不难理解,所谓浩然之气,就是刚正之气,就是人间正气,是大义大德造就一身正气。 9、违背民族大义;热衷于搞"**"的那些人;是在做亲痛仇快的蠢事。 10、他在敌人面前大义凛然,威武不屈。 |
复义造句 | 1、编辑部及时履行审稿答复义务,可以有效地制止“一稿多投”现象。 2、“复义”概念指文本的表现意义模糊而不确定,一项陈述会产生多种意义,它是诗歌表现的重要技巧之一。 3、本文将这一作品放在殖民与后殖民文学的历史语境中进行研究,揭示了它的文化复义性。 4、它以二百多段诗歌为例,通过详尽而细致的分析来说明“复义”是诗歌里一种强有力的表现手法。 5、本文试图通过对两位学者的诗学理论和诗歌分析方法的对比,说明英美新批评的复义理论对中国文论所产生的影响以及发生的变异现象。 6、由于冲突、复义或张力控制了诗歌的结构,因此,诗歌的意义只有通过分析诗歌要素和措辞的语境才能挖掘出来。 7、含混、朦胧,或歧义--燕卜荪“复义理论”研究。 8、弄清所有要素之间的相互关系,注意各个要素之间产生的张力、复义或悖论。 9、 10、 |